內(nèi)蒙古呼和浩特市第三十九中學(xué)金地校區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中道德與法治試題(無答案)

2023-2024學(xué)年度八年級道德與法治第一學(xué)期教學(xué)效果反饋測試滿分50分一、選擇題（本題共有20小題，每小題1.5分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的）1.如果把個人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點(diǎn)”。這個比喻形象地說明（）①社會中的個人渺小而又無助 ②我們每個人都是社會的一員③個人是社會的有機(jī)組成部分 ④個人的發(fā)展決定著社會的進(jìn)步A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.社會關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩句與其所體現(xiàn)的社會關(guān)系對應(yīng)正確的是（）A.“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”——業(yè)緣關(guān)系B.“誰言寸草心，報得三春暉”——血緣關(guān)系C.“本是同根生，相煎何太急”——地緣關(guān)系D.“同是長干人，自小不相識”——業(yè)緣關(guān)系3.親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對親社會行為的表述中，錯誤的是（）A.小林：上周末，我自己去爬山，這既是親社會行為又是親近大自然的行為B.小趙：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為又踐行了社會主義核心價值觀C.小秦：我積極參加學(xué)校組織的志愿者服務(wù)活動，這既是公益活動又是親社會行為D.小劉：小區(qū)里健身器材壞了，我主動找到物業(yè)反映情況，這屬于親社會行為4.“我當(dāng)時只是覺得好奇，在手機(jī)上隨便轉(zhuǎn)發(fā)別人的視頻，沒想到會造成這么嚴(yán)重的后果?！蹦晨h楊某等4人因在微信朋友圈散布該縣出現(xiàn)搶小孩現(xiàn)象的謠言，被行政處罰，后悔莫及。這說明（）①網(wǎng)民要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高判斷能力 ②網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，違法同樣受到處罰③制造、傳播虛假信息屬于嚴(yán)重不良行為 ④網(wǎng)民要珍惜信息時代的話語權(quán)，不信謠不傳謠A.①③ B.①④ C.②④ D.②③5.一旦在手機(jī)上查找什么，很快就會在某手機(jī)App里看見這類商品；剛剛瀏覽了某個主題的新聞，很快某手機(jī)App里就會有很多同類事件的內(nèi)容。針對“大數(shù)據(jù)殺熟”“誘導(dǎo)沉迷”等互聯(lián)網(wǎng)算法的不合理應(yīng)用，國家網(wǎng)信辦等4部門聯(lián)合發(fā)布約束“算法”的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)算法推薦管理規(guī)定》。國家出臺此項(xiàng)規(guī)定是為了（）①杜絕各種侵權(quán)行為 ②保護(hù)公民合法權(quán)益 ③破解基層治理難題 ④規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.近年來，隨著文明旅游的宣傳引導(dǎo)和國民文化素養(yǎng)的提高，中國游客文明素質(zhì)不斷提高，越來越受到各國歡迎，成為行走在海外的“中國名片”。這表明（）A.文明素質(zhì)決定了一個國家國際影響力 B.文明旅游宣傳引導(dǎo)決定了游客綜合素質(zhì)C.文明素質(zhì)是一個人出國旅行的物質(zhì)基礎(chǔ) D.文明素質(zhì)關(guān)系到國家和民族的形象和尊嚴(yán)7.心理學(xué)中有一個觀點(diǎn)，認(rèn)為“自尊=自我抱負(fù)×社會尊重”，這意味著健康的自尊除了自我認(rèn)可的結(jié)果外，更是社會尊重的結(jié)果。強(qiáng)調(diào)他人、社會的尊重對于個體自尊的積極意義在于（）①能夠增強(qiáng)個體的自尊自信，使其產(chǎn)生良好的心理體驗(yàn)②有利于維系良好的人際關(guān)系，是文明社會的重要特征③生活中自尊、尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)④每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人的尊重A.①② B.②④ C.②③ D.①④8.列入“老賴”名單，會被禁止高消費(fèi)、限制出境、賬戶查封；在飛機(jī)上尋釁滋事，高鐵上霸座者，則被限制在一定期限內(nèi)禁止乘坐公共交通工具…作為青少年，我們應(yīng)該（）A.完善個人懲戒機(jī)制 B.運(yùn)用誠信智慧C.樹立誠信意識，健全社會信用體系 D.珍惜個人的誠信記錄9.在公共場所活動，公民應(yīng)當(dāng)遵守一定的秩序。下列行為符合維護(hù)公共秩序規(guī)定的是（）①購買商品、等候服務(wù)時依次排隊 ②文明就餐，使用公勺、公筷分餐③乘坐電梯、公共交通工具時按順序上下 ④用語文明、談吐文雅、態(tài)度謙和A.①③ B.②④ C.③④ D.①②10.為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部新印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個人手機(jī)帶入校園，確有需求的，書面提出申請且進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。由此可見（）①遵守規(guī)則主要靠外在約束 ②規(guī)則限制了學(xué)生享有自由③遵守規(guī)則才能維護(hù)秩序 ④國家對未成年人給予特殊保護(hù)A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》開始施行。該規(guī)則所稱的教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理、訓(xùn)導(dǎo)或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布（）①說明規(guī)則不符合個人要求可以修改 ②說明規(guī)則不是一成不變的③目的就是要杜絕中小學(xué)生違反校紀(jì) ④有利于維護(hù)校園秩序，促進(jìn)學(xué)生自律A.①② B.①③ C.②④ D.①④12.用圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是我們的學(xué)法之一，下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是（）A. B.C. D.13.初中生小王的父母2018年因車禍去世，小王的叔叔想侵吞小王家的財產(chǎn)，借口小王未成年，要全面接管小王父母的公司。小王非常需要幫助，下列能夠?yàn)樗峁椭姆煞?wù)機(jī)構(gòu)是（）A.家庭、學(xué)校、社會 B.法律服務(wù)所、老師、公安機(jī)關(guān)C.學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門 D.法律援助中心、律師事務(wù)所、法律服務(wù)所14.下面四組關(guān)系中，不存在包含關(guān)系的是（）①法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和公證處 ②主刑和附加刑③社會規(guī)則和社會秩序 ④親社會行為和謙讓、分享A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.下列事件與行為判斷相一致的是（）事件行為判斷①張某和王某簽訂商品買賣合同，張某收款后卻只發(fā)放了一半貨物，須承擔(dān)違約責(zé)任。行政違法行為②李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內(nèi)投擲礦泉水瓶、展示不文明標(biāo)語，受到警告處罰。刑事違法行為③朱某在學(xué)校操場拾到蘇某丟失的手表，拒絕歸還，法院判決朱某限期歸還手表。民事違法行為④陳某為牟取私利，非法收購瀕危野生動物，被判處有期徒刑八年。刑事違法行為A.①② B.②③ C.①④ D.③④16.法律課堂上，小林所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下案例研究（注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克為飲酒后駕車；大于或等于80毫克，為醉酒駕車。對此案例，同學(xué)們各抒己見，下列說法正確的是（）案例再現(xiàn)法律鏈接2023年6月28日，王某某因酒后駕駛機(jī)動車被交警攔截，經(jīng)檢測，其100毫升血液酒精含量為70.4毫克?！兜缆方煌ò踩ā返诰攀粭l：飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款?！缎谭ā返谝话偃龡l之一第一款……在道路上醉酒駕駛機(jī)動車的，處拘役，并處罰金。A.小莉：他會被暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處罰金B(yǎng).小忠：他的行為屬于行政違法行為C.小萍：他的行為屬于民事違法行為D.小金：他的行為具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯刑法17.學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎，但他沒有接到獲獎通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評工作的李某做了手腳將獎項(xiàng)給了張某。小峰一紙訴狀將李某和張某告到法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得了1.7萬元賠償。這表明（）①訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段②小峰應(yīng)該采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭③李某和張某侵犯小峰民事權(quán)利，應(yīng)該受到刑罰處罰④小峰權(quán)益受到侵害時，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.中華人民共和國民法典被稱為社會生活的百科全書，這部法律規(guī)定了民事活動的一些基本原則。下面民眾在進(jìn)行活動時要遵循的原則判斷錯誤的是（）A.李某在服裝市場詢問了一件衣服的價格之后，攤主強(qiáng)迫其購買——違反了自愿原則B.張某知道他手中的一副名畫是假貨，但是當(dāng)作真跡賣給了趙某——違反了誠信原則C.王某經(jīng)常在公寓住宅和朋友就會至深夜，大聲喧嘩、播放音樂——違反了保護(hù)環(huán)境原則D.陳某在市場賣菜，對老人兒童有短斤少兩的行為——違反了平等、公平原則19.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！敝蒙碛谇八从械膹V闊天地，看豐富多彩的社會生活，樹立積極的生活態(tài)度，承擔(dān)應(yīng)有的社會責(zé)任。八年級某班舉行道德與法治知識鑒賞大賽，以下是同學(xué)們收集的素材請你來鑒賞，你認(rèn)為分析正確的是（）A.“一米線”，要求后面等候的人與前者保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這不僅是社會交往的心理安全距離，也是社會秩序的表現(xiàn)。——社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn)B.自2022年4月1日起《道路交通安全違法行為記分管理辦法》正式施行。該辦法規(guī)定，駕駛機(jī)動車時禁止撥打、接聽手機(jī)電話，違者扣3分，罰款200元。這一辦法的實(shí)施限制了我們的自由，約束了我們的權(quán)利C.某網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”是專門為中央部委和地方各級黨委政府主要負(fù)責(zé)人搭建的網(wǎng)上群眾工作平臺。2022年上半年，該平臺共收到群眾有效留言39.1萬件，各級領(lǐng)導(dǎo)干部回應(yīng)39.1萬件。——網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了民主政治的進(jìn)步，擴(kuò)大了公民的民主權(quán)利D.最近一段時間，娛樂圈出現(xiàn)一些是非顛倒、美丑不分、價值觀扭曲的亂象，當(dāng)事明星逾越法律底線、背離公序良俗、有違職業(yè)道德，“飯圈文化”喧囂一時，畸形審美影響惡劣，社會震驚、人民不滿?！鳛樗嚾艘殖跣?，嚴(yán)于律己，踐行德藝雙馨20.法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，維護(hù)社會秩序。在下列古語中，能概括法律、道德等行為規(guī)范作用的是（）A.沒有規(guī)矩，不成方圓 B.王子犯法，與庶民同罪C.法網(wǎng)恢恢，疏而不漏 D.嚴(yán)以律己，寬以待人二、分析說明題（20分）21.綜合探究題為有效凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，依法嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，中華人民共和國公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局部署開展為期100天的網(wǎng)絡(luò)謠言打擊整治專項(xiàng)行動。這一專項(xiàng)行動引起了網(wǎng)友的熱議。某校為了提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)謠言的認(rèn)識，給學(xué)生布置了一道項(xiàng)目化作業(yè)：對網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行了解和探究。下列是該校某學(xué)習(xí)小組在完成該項(xiàng)目化作業(yè)過程中遇到的問題，請你與他們一起來解決。階段一聚焦主題，規(guī)劃活動（1）該學(xué)習(xí)小組決定圍繞作業(yè)的主題開展網(wǎng)絡(luò)調(diào)查與走訪調(diào)查。你認(rèn)為他們在此過程中需要注意哪些問題？（2分）階段二深度走訪，積極行動在走訪中，該學(xué)習(xí)小組成員發(fā)現(xiàn)如下問題，并幫助解決問題。最近菜地居民總是收到騷擾信息，其中還有不少詐騙信息，這些信息容易使居民上當(dāng)受騙。該學(xué)習(xí)小組決定成立反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳小組，走進(jìn)社區(qū)向居民宣傳反詐騙知識，推廣安裝國家反詐中心App，提高居民的防詐騙能力，以減少不必要的財產(chǎn)損失。（2）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勚袑W(xué)生參與社區(qū)反詐騙宣傳活動是一種什么行為？（1分）你認(rèn)為這種行為有什么意義？（3分）（3）為了提高學(xué)生乃至市民辨識網(wǎng)絡(luò)謠言的能力，該學(xué)習(xí)小組的學(xué)生搜集資料，對辨識網(wǎng)絡(luò)謠言的技巧進(jìn)行總結(jié)。請你與他們一起完成這一總結(jié)任務(wù)。（2分）辨識網(wǎng)絡(luò)謠言的技巧注意信息出處?？吹健榜斎寺犅劇钡男畔⒑?，先上網(wǎng)了解信息出處，看信息出處是否權(quán)威辨識信息內(nèi)容。瘋狂煽情、聳人聽聞的消息往往不可靠①②階段三整理總結(jié)，提升素養(yǎng)（4）該學(xué)習(xí)小組將探究成果制作成美篇，提交到班級平臺后，受到同學(xué)們的熱烈反響，并被推薦到學(xué)校。該學(xué)習(xí)小組按照計劃對這一項(xiàng)目化作業(yè)進(jìn)行總結(jié)。寫寫你對完成該項(xiàng)目化作業(yè)的感悟。（2分）22.某校八年級（2）班在學(xué)習(xí)了《做守法的公民》這一課后，準(zhǔn)備開展一次案例探究主題班會，請你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)?！景咐嫖觥堪咐唬耗橙請髨蟮溃骸板薰芬獱坷K、糞便及時清理。”“文明養(yǎng)犬，從我做起?！甭皆谑袇^(qū)公園等多個公共場所，一塊塊造型可愛的“文明養(yǎng)犬”溫馨提示牌、一只只“寵物拾便箱”堅立著，時刻提醒著市民文明養(yǎng)犬、規(guī)范養(yǎng)犬，引導(dǎo)市民共同踐行文明養(yǎng)犬新規(guī)，引領(lǐng)“養(yǎng)寵文明”。（1）有市民認(rèn)為，怎么養(yǎng)犬是個人自由，諸多提示干涉了養(yǎng)狗自由。請你運(yùn)用“自由與社會規(guī)則”的相關(guān)知識，反駁此觀點(diǎn)。（4分）【案例