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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁2022年高考化學學問點化學要記的詳情特殊多,而對于一種元素又要把握它的多種相關物質(zhì),學問點顯得雜而碎。2022年高考化學學問點有哪些你知道嗎?一起來看看2022年高考化學學問點,歡迎查閱!
高考化學學問點
一、氧化還原相關概念和應用
(1)借用生疏的H2還原CuO來認識5對相應概念
(2)氧化性、還原性的相互比較
(3)氧化還原方程式的書寫及配平
(4)同種元素變價的氧化還原反應(歧化、歸中反應)
(5)一些特殊?????價態(tài)的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32?C的氧化還原反應
(6)電化學中的氧化還原反應
二、物質(zhì)結構、元素周期表的認識
(1)主族元素的陰離子、陽離子、核外電子排布
(2)同周期、同主族原子的半徑大小比較
(3)電子式的正確書寫、化學鍵的形成過程、化學鍵、分子結構和晶體結構
(4)能畫出短周期元素周期表的草表,理解“位―構―性”。
三、生疏阿伏加德羅常數(shù)NA??疾榈奈⒘?shù)止中固體、得失電子、中子數(shù)等內(nèi)容。
四、熱化學方程式的正確表達(狀態(tài)、計量數(shù)、能量關系)
五、離子的鑒別、離子共存
(1)離子因結合生成沉淀、氣體、難電離的弱電解質(zhì)面不能大量共存
(2)因相互發(fā)生氧化還原而不能大量共存
(3)因雙水解、生成絡合物而不能大量共存
(4)弱酸的酸式酸根離子不能與強酸、強堿大量共存
(5)題設中的〔其它〕條件:“酸堿性、顏色”等
六、溶液濃度、離子濃度的比較及計算
(1)善用微粒的守恒推斷(電荷守衡、物料守衡、質(zhì)子守衡)
(2)電荷守恒中的多價態(tài)離子處理
七、pH值的計算
(1)遵循定義(公式)規(guī)范自己的計算過程
(2)理清題設所問的是“離子”還是“溶液”的濃度
(3)酸過量或堿過量時pH的計算(酸時以H+濃度計算,堿時以OH?C計算再換算)
八、化學反應速率、化學平衡
(1)能計算反應速率、理解各物質(zhì)計量數(shù)與反應速率的關系
(2)理順“反應速率”的“轉(zhuǎn)變”與“平衡移動”的“辯證關系”
(3)遵循反應方程式規(guī)范自己的“化學平衡”相關計算過程
(4)利用等效平衡”觀點來解題
九、電化學
(1)能正確說明“原電池、電解池、電鍍池”及變形裝置的電極位置
(2)能寫出各電極的電極反應方程式。
(3)了解常見離子的電化學放電順序。
(4)能精確利用“得失電子守恒”原則計算電化學中的定量關系
十、鹽類的水解
(1)鹽類能發(fā)生水解的緣由。
(2)不同類型之鹽類發(fā)生水解的后果(酸堿性、濃度大小等)。
(3)鹽類水解的應用或防止(膠體、水凈化、溶液制備)。
(4)對能發(fā)生水解的鹽類溶液加熱蒸干、灼燒的后果。
(5)能發(fā)生完全雙水解的離子反應方程式。
十一、C、N、O、S、Cl、P、Na、Mg、A1、Fe等元素的單質(zhì)及化合物
(1)簡潔在無機推斷題中消滅,留意上述元素的特征反應
(2)留意N中的硝酸與物質(zhì)的反應,其表達的酸性、氧化性“兩作為”是考查的的重點
(3)有關Al的化合物中則生疏其兩性反應(定性、定量關系)。
(4)有關Fe的化合物則理解Fe2+和Fe3+之間的轉(zhuǎn)化、Fe3+的強氧化性。
(5)物質(zhì)間三角轉(zhuǎn)化關系。
十二、有機物的聚合及單體的推斷
(1)依據(jù)高分子的鏈節(jié)特點精確推斷加聚反應或縮聚反應歸屬
(2)生疏含C=C雙鍵物質(zhì)的加聚反應或縮聚反應歸屬
(3)生疏含(―COOH、―OH)、(―COOH、―NH2)之間的縮聚反應
十三、同分異構體的書寫
(1)請按官能團的位置異構、類別異構和條件限制異構順序一個不漏的找齊
(2)本內(nèi)容最應當做的是作答后,能主動進行確定的檢驗
十四、有機物的燃燒
(1)能寫出有機物燃燒的通式
(2)燃燒最可能獲得的是C和H關系
十五、完成有機反應的化學方程式
(1)有機代表物的相互衍變,往往要求完成相互轉(zhuǎn)化的方程式
(2)留意方程式中要求表示物質(zhì)的結構簡式、說明反應條件、配平方程式
十六、有機物化學推斷的解答(“乙烯輻射一大片,醇醛酸酯一條線”)
(1)一般消滅以醇為中心,酯為結尾的推斷關系,所以復習時就生疏有關“醇”和“酯”的性質(zhì)反應(包括一些含其他官能團的醇類和酯)。
(2)反應條件表達了有機化學的特點,請同學們回顧有機化學的一般條件,從中歸納相應信息,可作為一推斷有機反應的有利證據(jù)。
(3)從物質(zhì)發(fā)生反應前后的官能差異,推導相關物質(zhì)的結構。
十七、化學試驗裝置與基本操作
(1)常見物質(zhì)的分別、提純和鑒別。
(2)常見氣體的制備〔方法〕。
(3)試驗設計和試驗評價。
十八化學計算
(1)近年來,混合物的計算所占的比例很大(90%),務必生疏有關混合物計算的一般方式(含商量?的切入點),留意單位與計算的規(guī)范。
(2)回顧近幾次的綜合考試,感受“守恒法“在計算題中的示意和具體計算時的優(yōu)勢。
化學計算中的奇特方法小結
得失電子守恒法、元素守恒法、電荷守恒法、最終溶質(zhì)法、極值法、假設驗證法等。
高中化學??紝W問點
1、把握一圖(原子結構示意圖)、五式(分子式、結構式、結構簡式、電子式、最簡式)、六方程(化學方程式、電離方程式、水解方程式、離子方程式、電極方程式、熱化學方程式)的正確書寫。
2、最簡式相同的有機物:①CH:C2H2和C6H6②CH2:烯烴和環(huán)烷烴③CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯④CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數(shù)和飽和一元羧酸或酯;舉一例:乙醛(C2H4O)與丁酸及其異構體(C4H8O2)
3、一般原子的原子核是由質(zhì)子和中子構成,但氕原子(1H)中無中子。
4、元素周期表中的每個周期不確定從金屬元素開頭,如第一周期是從氫元素開頭。
5、ⅢB所含的元素種類最多。碳元素形成的化合物種類最多,且ⅣA族中元素組成的晶體經(jīng)常屬于原子晶體,如金剛石、晶體硅、二氧化硅、碳化硅等。
6、質(zhì)量數(shù)相同的原子,不確定屬于同種元素的原子,如18O與18F、40K與40Ca
7、ⅣA~ⅦA族中只有ⅦA族元素沒有同素異形體,且其單質(zhì)不能與氧氣直接化合。
8、活潑金屬與活潑非金屬一般形成離子化合物,但AlCl3卻是共價化合物(熔沸點很低,易升華,為雙聚分子,全部原子都到達了最外層為8個電子的穩(wěn)定結構)。
9、一般元素性質(zhì)越活潑,其單質(zhì)的性質(zhì)也活潑,但N和P相反,由于N2形成叁鍵。
10、非金屬元素之間一般形成共價化合物,但NH4Cl、NH4NO3等銨鹽卻是離子化合物。
11、離子化合物在一般條件下不存在單個分子,但在氣態(tài)時卻是以單個分子存在。如NaCl。
12、含有非極性鍵的化合物不確定都是共價化合物,如Na2O2、FeS2、CaC2等是離子化合物。
13、單質(zhì)分子不確定是非極性分子,如O3是極性分子。
14、一般氫化物中氫為+1價,但在金屬氫化物中氫為-1價,如NaH、CaH2等。
15、非金屬單質(zhì)一般不導電,但石墨可以導電,硅是半導體。
16、非金屬氧化物一般為酸性氧化物,但CO、NO等不是酸性氧化物,而屬于不成鹽氧化物。
17、酸性氧化物不確定與水反應:如SiO2。
18、金屬氧化物一般為堿性氧化物,但一些高價金屬的氧化物反而是酸性氧化物,如:Mn2O7、CrO3等反而屬于酸性氧物,2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O。
最新高考化學學問點
一、化學平衡常數(shù)
(一)定義:在確定溫度下,當一個反應到達化學平衡時,生成物濃度冪之積與反應物濃度冪之積的比值是一個常數(shù)比值。符號:K
(二)使用化學平衡常數(shù)K應留意的問題:
1、表達式中各物質(zhì)的濃度是轉(zhuǎn)變的濃度,不是起始濃度也不是物質(zhì)的.量。
2、K只與溫度(T)有關,與反應物或生成物的濃度無關。
3、反應物或生產(chǎn)物中有固體或純液體存在時,由于其濃度是固定不變的,可以看做是“1”而不代入公式。
4、稀溶液中進行的反應,如有水參與,水的濃度不必寫在平衡關系式中。
(三)化學平衡常數(shù)K的應用:
1、化學平衡常數(shù)值的大小是可逆反應進行程度的標志。
K值越大,說明平衡時生成物的濃度越大,它的正向反應進行的程度越大,即該反應進行得越完全,反應物轉(zhuǎn)化率越高。反之,則相反。一般地,K105時,該反應就進行得基本完全了。
2、可以利用K值做標準,推斷正在進行的可逆反應是否平衡及不平衡時向何方進行建立平衡。
(Q:濃度積)
Q〈K:反應向正反應方向進行;
Q=K:反應處于平衡狀態(tài);
Q〉K:反應向逆反應方向進行
3、利用K值可推斷反應的熱效應
若溫度升高,K值增大,則正反應為吸熱反應
若溫度升高,K值減小,則正反應為放熱反應
二、等效平衡
1、概念:在確定條件下(定溫、定容或定溫、定壓),只是起始加入狀況不同的同一可逆反應到達平衡后,任何相同組分的百分含量均相同,這樣的化學平衡互稱為等效平衡。
2、分類
(1)定溫,定容條件下的等效平衡
第一類:對于反應前后氣體分子數(shù)轉(zhuǎn)變的可逆反應:必需要保證化學計量數(shù)之比與原來相同;同時必需保證平衡式左右兩邊同一邊的物質(zhì)的量與原來相同。
其次類:對于反應前后氣體分子數(shù)不變的可逆反應:只要反應物的物質(zhì)的量的比例與原來相同即可視為二者等效。
(2)定溫,定壓的等效平衡
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