山東省德州市語文小升初試卷及解答參考

山東省德州市語文小升初復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項(xiàng)是：A.謙遜（qiānxùn）瞞哄（mánhǒng）瀟灑（xiāosǎ）B.暫且（zànqiě）謹(jǐn)慎（jǐnshèn）崇拜（chóngbài）C.氣憤（qìfèn）紛至沓來（fēnzhìtàlái）淪陷（lúnxiàn）D.拔擢（bázhuó）恣意（zìyì）瑰麗（guīlì）2、下列句子中，沒有語病的一句是：A.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備。B.通過這次社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。C.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置了多個(gè)垃圾分類回收箱。D.她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。3、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三組加點(diǎn)字讀音完全不同的一組是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chén）B.暖和（huo）暖氣（nuǎn）暖洋洋（nǎn）C.堅(jiān)硬（yìng）堅(jiān)固（jiān）堅(jiān)定（jiàn）D.攪拌（jiǎo）攪動(dòng)（jiāo）攪和（jiáo）4、下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校決定每天安排一小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生閱讀。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅給我們帶來了知識(shí)，而且使我們得到了很大的啟發(fā)。C.經(jīng)過老師耐心的講解，終于使小明明白了這個(gè)難題的解題思路。D.我在公園里散步，聽到一陣陣歡快的笑聲，看到孩子們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠！?、（）是魯迅先生的代表作之一，揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗。6、下列成語中，沒有使用對(duì)偶修辭手法的是（）。7、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.翩然（piān）驕陽（jiāo）沉默（mò）B.風(fēng)和日麗（rì）遙望（yáo）比翼雙飛（yì）C.蜿蜒（wān）滄桑（sāng）翩翩起舞（piān）D.滄海一粟（sù）暢游（chàng）翻天覆地（fù）8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，我們既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。B.隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為了我們生活的一種習(xí)慣。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之發(fā)揚(yáng)光大。D.他的成績(jī)雖然提高了，但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度仍然需要改進(jìn)。9、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性及在句中的成分分別是什么？（1）小明的爸爸是一位工程師。（）（2）這本書非常有趣。（）（3）春天來了，花兒都開了。（）（4）我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。（）二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面文章，完成后面的題目。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一個(gè)名叫綠茵的村莊。綠茵村位于一片廣闊的草原上，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的森林。這里的居民都是勤勞、善良的精靈，他們過著和諧安寧的生活。有一天，村莊附近的一座山發(fā)生了滑坡，滾落的石頭堵住了通往綠茵村的小溪，導(dǎo)致水源被切斷。精靈們非常擔(dān)憂，因?yàn)闆]有了水源，村莊將無法生存。村長(zhǎng)精靈立刻召集大家開會(huì)，商討解決辦法。1、村長(zhǎng)精靈召集大家開會(huì)是為了解決什么問題？2、文章中提到的綠茵村位于什么環(huán)境中？3、根據(jù)文章內(nèi)容，精靈們解決水源問題的第一步行動(dòng)是什么？第二題閱讀以下文章：小明是一位熱愛閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)花時(shí)間閱讀各種書籍。一天，他在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的書，書名叫做《千古一帝》。這本書詳細(xì)介紹了秦始皇的一生和他對(duì)中國(guó)歷史的影響。文章內(nèi)容如下：《千古一帝》秦始皇，名嬴政，是中國(guó)歷史上的一位偉大皇帝。他在公元前221年完成了對(duì)六國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。秦始皇在位期間，推行了一系列的中央集權(quán)政策，包括統(tǒng)一貨幣、度量衡，修筑長(zhǎng)城，以及建立中央集權(quán)的官僚體系。秦始皇的統(tǒng)治雖然強(qiáng)大，但也存在一些爭(zhēng)議。他實(shí)行嚴(yán)苛的法律，對(duì)百姓實(shí)行重稅，導(dǎo)致民不聊生。此外，他還下令焚書坑儒，對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓。然而，秦始皇的功績(jī)也是不可磨滅的。他統(tǒng)一了六國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂，為后世的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他還修建了萬里長(zhǎng)城，保護(hù)了國(guó)家的安全。此外，他還推廣了中央集權(quán)制度，對(duì)后世的政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是什么時(shí)候？2、秦始皇推行的中央集權(quán)政策中，下列哪一項(xiàng)不是他推行的？A、統(tǒng)一貨幣B、統(tǒng)一度量衡C、修建長(zhǎng)城D、實(shí)行科舉制度3、根據(jù)文章，秦始皇的統(tǒng)治有哪些爭(zhēng)議？三、寫作題（34分）題目：請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇記敘文。要求：1.結(jié)合自己的實(shí)際情況，描述你的夢(mèng)想是什么；2.講述你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力和遇到的一些困難；3.表達(dá)你對(duì)未來的期許和決心。字?jǐn)?shù)要求：400-500字。山東省德州市語文小升初復(fù)習(xí)試卷及解答參考一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中，字形、字音都完全正確的一項(xiàng)是：A.謙遜（qiānxùn）瞞哄（mánhǒng）瀟灑（xiāosǎ）B.暫且（zànqiě）謹(jǐn)慎（jǐnshèn）崇拜（chóngbài）C.氣憤（qìfèn）紛至沓來（fēnzhìtàlái）淪陷（lúnxiàn）D.拔擢（bázhuó）恣意（zìyì）瑰麗（guīlì）答案：C解析：A項(xiàng)中“瞞哄”應(yīng)為“瞞哄（mánhǒng）”，B項(xiàng)中“暫且”應(yīng)為“暫且（zànqiě）”，D項(xiàng)中“拔擢”應(yīng)為“拔擢（bázhuó）”。C項(xiàng)三個(gè)詞語的字形、字音都正確。2、下列句子中，沒有語病的一句是：A.學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備。B.通過這次社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。C.為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)置了多個(gè)垃圾分類回收箱。D.她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。答案：C解析：A項(xiàng)中“做好了充分的準(zhǔn)備”重復(fù)了“充分”，應(yīng)改為“做好了準(zhǔn)備”。B項(xiàng)中缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“讓”。D項(xiàng)中“不僅……而且”連接的并列成分不對(duì)稱，應(yīng)改為“她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且積極參加各種社會(huì)活動(dòng)”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語義通順，沒有語病。3、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音與其他三組加點(diǎn)字讀音完全不同的一組是：A.沉默（mò）沉重（zhòng）沉船（chén）B.暖和（huo）暖氣（nuǎn）暖洋洋（nǎn）C.堅(jiān)硬（yìng）堅(jiān)固（jiān）堅(jiān)定（jiàn）D.攪拌（jiǎo）攪動(dòng)（jiāo）攪和（jiáo）答案：D解析：本題考查多音字。A組中，“沉”均讀“chén”；B組中，“暖”均讀“nuǎn”；C組中，“堅(jiān)”均讀“jiān”。而D組中，“攪”在“攪拌”中讀“jiǎo”，在“攪動(dòng)”和“攪和”中讀“jiāo”，因此D組加點(diǎn)字的讀音與其他三組不同。4、下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校決定每天安排一小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生閱讀。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅給我們帶來了知識(shí)，而且使我們得到了很大的啟發(fā)。C.經(jīng)過老師耐心的講解，終于使小明明白了這個(gè)難題的解題思路。D.我在公園里散步，聽到一陣陣歡快的笑聲，看到孩子們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠?。答案：D解析：本題考查病句辨析。A項(xiàng)中，“安排一小時(shí)的時(shí)間讓學(xué)生閱讀”應(yīng)改為“安排一小時(shí)的閱讀時(shí)間”，語序不當(dāng)。B項(xiàng)中，“不僅給我們帶來了知識(shí)，而且使我們得到了很大的啟發(fā)”應(yīng)改為“不僅使我們得到了很大的啟發(fā)，而且給我們帶來了知識(shí)”，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。C項(xiàng)中，句子成分殘缺，應(yīng)去掉“經(jīng)過”或“使”。D項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語意通順，沒有語病。5、（）是魯迅先生的代表作之一，揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗。答案：A《阿Q正傳》解析：魯迅先生的《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的代表作之一，通過描寫主人公阿Q的悲劇命運(yùn)，深刻揭露了舊中國(guó)社會(huì)的黑暗和封建思想的毒害?！栋正傳》是選擇題中的正確答案。6、下列成語中，沒有使用對(duì)偶修辭手法的是（）。答案：B水落石出解析：對(duì)偶修辭手法是指用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的詞組或句子來表達(dá)相對(duì)或相似的意思。選項(xiàng)A、C、D都使用了對(duì)偶修辭手法，例如“風(fēng)聲鶴唳”、“黑白分明”、“山清水秀”。而選項(xiàng)B“水落石出”雖然字?jǐn)?shù)相等，但結(jié)構(gòu)并不對(duì)稱，因此沒有使用對(duì)偶修辭手法。7、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.翩然（piān）驕陽（jiāo）沉默（mò）B.風(fēng)和日麗（rì）遙望（yáo）比翼雙飛（yì）C.蜿蜒（wān）滄桑（sāng）翩翩起舞（piān）D.滄海一粟（sù）暢游（chàng）翻天覆地（fù）答案：B解析：A項(xiàng)中“驕陽”應(yīng)為jiāo；C項(xiàng)中“蜿蜒”應(yīng)為wān；D項(xiàng)中“滄海一粟”應(yīng)為sù。B項(xiàng)中所有加點(diǎn)字的注音都是正確的。8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，我們既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。B.隨著科技的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為了我們生活的一種習(xí)慣。C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之發(fā)揚(yáng)光大。D.他的成績(jī)雖然提高了，但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度仍然需要改進(jìn)。答案：B解析：A項(xiàng)中“既學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“我們既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí)”；C項(xiàng)中“使之發(fā)揚(yáng)光大”缺少主語，應(yīng)改為“我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使之得到發(fā)揚(yáng)光大”；D項(xiàng)中“但是他的學(xué)習(xí)態(tài)度仍然需要改進(jìn)”語病在于“但是”一詞多余，應(yīng)去掉。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，沒有語病。9、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性及在句中的成分分別是什么？（1）小明的爸爸是一位工程師。（）（2）這本書非常有趣。（）（3）春天來了，花兒都開了。（）（4）我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。（）答案：（1）詞性：名詞，成分：主語。（2）詞性：形容詞，成分：謂語。（3）詞性：名詞，成分：主語。（4）詞性：動(dòng)詞，成分：謂語。解析：本題考查了詞語的詞性和在句中的成分。通過對(duì)句子中加點(diǎn)詞的分析，我們可以確定其詞性以及其在句中的成分。例如，“小明的爸爸”中的“爸爸”是名詞，作為主語；而“非常有趣”中的“非?！笔切稳菰~，作為謂語。通過對(duì)此類題目的練習(xí)，可以幫助學(xué)生更好地理解詞性和句子成分的關(guān)系。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面文章，完成后面的題目。在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，有一個(gè)名叫綠茵的村莊。綠茵村位于一片廣闊的草原上，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的森林。這里的居民都是勤勞、善良的精靈，他們過著和諧安寧的生活。有一天，村莊附近的一座山發(fā)生了滑坡，滾落的石頭堵住了通往綠茵村的小溪，導(dǎo)致水源被切斷。精靈們非常擔(dān)憂，因?yàn)闆]有了水源，村莊將無法生存。村長(zhǎng)精靈立刻召集大家開會(huì)，商討解決辦法。1、村長(zhǎng)精靈召集大家開會(huì)是為了解決什么問題？答案：水源被切斷。2、文章中提到的綠茵村位于什么環(huán)境中？答案：廣闊的草原和郁郁蔥蔥的森林。3、根據(jù)文章內(nèi)容，精靈們解決水源問題的第一步行動(dòng)是什么？答案：召開會(huì)議商討解決辦法。第二題閱讀以下文章：小明是一位熱愛閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)花時(shí)間閱讀各種書籍。一天，他在圖書館發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于中國(guó)古代歷史的書，書名叫做《千古一帝》。這本書詳細(xì)介紹了秦始皇的一生和他對(duì)中國(guó)歷史的影響。文章內(nèi)容如下：《千古一帝》秦始皇，名嬴政，是中國(guó)歷史上的一位偉大皇帝。他在公元前221年完成了對(duì)六國(guó)的統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)期的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。秦始皇在位期間，推行了一系列的中央集權(quán)政策，包括統(tǒng)一貨幣、度量衡，修筑長(zhǎng)城，以及建立中央集權(quán)的官僚體系。秦始皇的統(tǒng)治雖然強(qiáng)大，但也存在一些爭(zhēng)議。他實(shí)行嚴(yán)苛的法律，對(duì)百姓實(shí)行重稅，導(dǎo)致民不聊生。此外，他還下令焚書坑儒，對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓。然而，秦始皇的功績(jī)也是不可磨滅的。他統(tǒng)一了六國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂，為后世的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他還修建了萬里長(zhǎng)城，保護(hù)了國(guó)家的安全。此外，他還推廣了中央集權(quán)制度，對(duì)后世的政治制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間是什么時(shí)候？答案：公元前221年2、秦始皇推行的中央集權(quán)政策中，下列哪一項(xiàng)不是他推行的？A、統(tǒng)一貨幣B、統(tǒng)一度量衡C、修建長(zhǎng)城D、實(shí)行科舉制度答案：D3、根據(jù)文章，秦始皇的統(tǒng)治有哪些爭(zhēng)議？答案：實(shí)行嚴(yán)苛的法律，對(duì)百姓實(shí)行重稅，導(dǎo)致民不聊生；下令焚書坑儒，對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行了殘酷的鎮(zhèn)壓。三、寫作題（34分）題目：請(qǐng)你以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇記敘文。要求：1.結(jié)合自己的實(shí)際情況，描述你的夢(mèng)想是什么；2.講述你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力和遇到的一些困難；3.表達(dá)你對(duì)未來的期許和決心。字?jǐn)?shù)要求：400-500字。示例：我的夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為國(guó)家的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。小時(shí)候，我總是對(duì)天空中的飛機(jī)和星星充滿好奇。每當(dāng)看到夜空中閃爍的星星，我就會(huì)想，它們是從哪里來的？它們?yōu)槭裁磿?huì)那么亮？這些問題的種子在我心中生根發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成了夢(mèng)想的幼苗。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多努力。我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀科普書籍，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。我還積極參加學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)，嘗試著動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。記得有一次，我在學(xué)校的科學(xué)課上，嘗試用廢電池制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)電機(jī)，雖然最終沒有成功，但我從中學(xué)到了很多。在追求夢(mèng)想的過程中，我也遇到了不少困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐坏缽?fù)雜的數(shù)學(xué)題而感到沮喪，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而感到無助。但是，每當(dāng)我想起我的夢(mèng)想，我就會(huì)重新振作起來，告訴自己：“只要我不放棄，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?！蔽覍?duì)未來充滿了期許。我希望通過自己的努力