安徽省宿州市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期試題與參考答案(2024年)_第1頁(yè)
安徽省宿州市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期試題與參考答案(2024年)_第2頁(yè)
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2024年安徽省宿州市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.甚蕃安詳瓣辯高瞻遠(yuǎn)矚B.秘訣迄今矯健獨(dú)具慧眼C.矯飾消受迷惘翻來復(fù)去D.詛咒慚愧沉湎鋒芒必露2、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)畫無不注重繪聲繪色,講究筆力,風(fēng)韻,意境等……B.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說,“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺。”C.他是我的好朋友,——他叫李小明。D.他看著墻上那幅畫說:“這是一幅名畫,你明白它的價(jià)值了嗎?它的作者是誰(shuí)?”3、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音,并畫上“√”。霎時(shí)(shàchà)顫動(dòng)(zhànchàn)笨拙(zhuōzhuó)4、給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。舉:①提出;②推選,選舉;③全;④向上抬,向上托。(1)大家選舉李明為班長(zhǎng)。(____)(2)他的壯舉贏得了人們的欽佩。(____)(3)教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都能舉得見。(____)5、選出下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)。()A.橋梁控制姿態(tài)難以置信B.振驚愛慕虛傳風(fēng)期雪壓C.宮殿照射即使不容質(zhì)疑D.譴責(zé)羞愧甚至應(yīng)接不瑕6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.“在鄉(xiāng)間的小路上散步,感受鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧,真是令人心曠神怡!”他感嘆道。B.哥哥喜歡踢足球、打籃球;弟弟則偏愛游泳、畫畫。C.太陽(yáng)系中哪顆行星離太陽(yáng)最近?答案是水星。D.魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!?、選出沒有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)。()A.眺望玲瓏精致舉世聞名B.環(huán)繞蜿蜓聳立金碧輝煌C.堤岸痕跡懶惰毫不猶預(yù)D.隱蔽陡峭隱避舉世無雙8、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“好,”他對(duì)我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!盉.古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。C.鯽魚背是在兩個(gè)山峰間架起的一座天橋,它高達(dá)一千八百多米,有排云倒海的氣勢(shì)?D.觀眾們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。9、請(qǐng)將下列數(shù)字按從小到大的順序排列。(1)0.250.50.050.40.1(2)0.060.60.6010.610.56二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀短文,完成下列題目。題目:秋天的田野秋天,是收獲的季節(jié),也是田野最美的季節(jié)。走進(jìn)田野,首先映入眼簾的是一片金黃的稻田。稻穗沉甸甸的,像害羞的小姑娘低下了頭,一陣風(fēng)吹過,稻田里翻起了金色的波浪,發(fā)出沙沙的響聲,好像在唱著豐收的贊歌。稻田的旁邊,是一片果園。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了整個(gè)果園。梨子也不甘示弱,黃澄澄的,掛滿了枝頭,散發(fā)出誘人的香味。還有那一串串紫瑩瑩的葡萄,像寶石一樣晶瑩剔透,讓人看了就忍不住想摘一顆嘗嘗。遠(yuǎn)處,是一片棉花田。棉花朵朵白,像天上的云朵落到了人間。農(nóng)民伯伯們正忙著采摘棉花,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。秋天的田野,是多彩的,是忙碌的,更是充滿希望的。題目:1、短文主要寫了秋天田野里的哪些景物?2、文中畫線的句子“蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了整個(gè)果園?!边@句話用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?3、為什么說秋天的田野是“多彩的”、“忙碌的”和“充滿希望的”?第二題閱讀文章:題目:《秋天的田野》秋天到了,田野里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的稻田像一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,稻穗輕輕搖曳,仿佛在向人們點(diǎn)頭致意。近處,玉米地里,一個(gè)個(gè)飽滿的玉米棒子露出了笑臉,它們穿著綠色的外衣,戴著褐色的胡須,顯得那么可愛。果園里更是熱鬧非凡。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的果園。梨子也不甘示弱,它們穿著淡黃色的外衣,散發(fā)著誘人的香氣,讓人垂涎欲滴。還有那一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,像是用寶石串成的項(xiàng)鏈,掛在葡萄架上,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。遠(yuǎn)處的山坡上,楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,把天空都映紅了。小朋友們?cè)跇湎骆覒?,撿起一片片落葉,做成書簽或是圖畫,享受著大自然賦予的樂趣。秋天的田野,是收獲的季節(jié),也是歡樂的季節(jié)。它用豐富的色彩和豐收的果實(shí),裝點(diǎn)著這個(gè)多彩的世界。問題:1、文章描寫了哪些地方的景象?請(qǐng)列舉出來。2、文中運(yùn)用了哪些修辭手法來描繪秋天的果園?請(qǐng)舉例說明。3、你從文章中感受到了什么?請(qǐng)用一句話概括。三、寫作題(34分)題目:《我最難忘的一次經(jīng)歷》要求:1.寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于400字。2.描述一次你親身經(jīng)歷的、印象深刻且對(duì)你有所觸動(dòng)或啟發(fā)的事情。3.注意寫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及經(jīng)過,并適當(dāng)表達(dá)自己的感受和體會(huì)。2024年安徽省宿州市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期模擬試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.甚蕃安詳瓣辯高瞻遠(yuǎn)矚B.秘訣迄今矯健獨(dú)具慧眼C.矯飾消受迷惘翻來復(fù)去D.詛咒慚愧沉湎鋒芒必露答案:B解析:本題考查學(xué)生對(duì)漢字字形的辨析能力。選項(xiàng)A,“瓣辯”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)改為“辯駁”,意思是提出反對(duì)的理由辯駁;故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,書寫完全正確;故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,“翻來復(fù)去”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)改為“翻來覆去”,意思是形容一次又一次,也形容來回翻動(dòng)身體;故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,“鋒芒必露”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)改為“鋒芒畢露”,意思是銳氣和才華全都顯露出來,多指人好表現(xiàn)自己;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是B。2、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)畫無不注重繪聲繪色,講究筆力,風(fēng)韻,意境等……B.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說,“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān),作最后的沖刺?!盋.他是我的好朋友,——他叫李小明。D.他看著墻上那幅畫說:“這是一幅名畫,你明白它的價(jià)值了嗎?它的作者是誰(shuí)?”答案:B解析:本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。選項(xiàng)A,省略號(hào)和“等”字都表示列舉未盡,二者不能同時(shí)使用,應(yīng)刪去省略號(hào);故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確;故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,破折號(hào)一般表示解釋說明、意思的遞進(jìn)、意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折、表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)、表示語(yǔ)意的未盡等,但在這里,破折號(hào)前后的內(nèi)容并無上述關(guān)系,應(yīng)改為逗號(hào);故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,說話人在中間,而說話內(nèi)容分布在兩邊時(shí),“說”字后面不用冒號(hào),而用逗號(hào),應(yīng)將“說”后的冒號(hào)改為逗號(hào);故D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,正確答案是B。3、選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的正確讀音,并畫上“√”。霎時(shí)(shàchà)顫動(dòng)(zhànchàn)笨拙(zhuōzhuó)答案:shà;chàn;zhuō解析:本題考察的是對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字正確讀音的辨識(shí)能力?!蚌畷r(shí)”的“霎”應(yīng)讀shà,表示極短的時(shí)間,不能讀成chà。“顫動(dòng)”的“顫”應(yīng)讀chàn,表示物體快速而微細(xì)地振動(dòng),不能讀成zhàn,zhàn是“顫栗”的讀音?!氨孔尽钡摹白尽睉?yīng)讀zhuō,表示不靈巧,不聰明,不能讀成zhuó。4、給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。舉:①提出;②推選,選舉;③全;④向上抬,向上托。(1)大家選舉李明為班長(zhǎng)。(____)(2)他的壯舉贏得了人們的欽佩。(____)(3)教室里靜悄悄的,連一根針掉在地上都能舉得見。(____)答案:(1)②(2)①(3)③解析:本題考察的是對(duì)多義詞在不同語(yǔ)境中含義的理解能力。(1)句中“選舉”的“舉”意為推選、選舉,故選擇序號(hào)②。(2)句中“壯舉”的“舉”意為提出、列舉,表示的是李明所做出的偉大行為或事跡,故選擇序號(hào)①。(3)句中“舉得見”的“舉”意為全、都,表示教室里非常安靜,連一根針掉在地上的聲音都能被全部人聽見,故選擇序號(hào)③。5、選出下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)。()A.橋梁控制姿態(tài)難以置信B.振驚愛慕虛傳風(fēng)期雪壓C.宮殿照射即使不容質(zhì)疑D.譴責(zé)羞愧甚至應(yīng)接不瑕答案:A解析:本題考察的是對(duì)詞語(yǔ)書寫的辨析能力。A項(xiàng)中所有詞語(yǔ)書寫均正確,無誤。B項(xiàng)中“振驚”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)為“震驚”,表示因受到意外刺激而感到緊張、害怕或興奮;故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中“不容質(zhì)疑”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)為“不容置疑”,表示不允許有什么懷疑,表示論證嚴(yán)密,無可懷疑;故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)中“應(yīng)接不瑕”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)為“應(yīng)接不暇”,原形容景物繁多,來不及觀賞,后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.“在鄉(xiāng)間的小路上散步,感受鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧,真是令人心曠神怡!”他感嘆道。B.哥哥喜歡踢足球、打籃球;弟弟則偏愛游泳、畫畫。C.太陽(yáng)系中哪顆行星離太陽(yáng)最近?答案是水星。D.魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!贝鸢福築解析:本題考察的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,引號(hào)和感嘆號(hào)的使用均符合語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則。B項(xiàng)中,“哥哥喜歡踢足球、打籃球”與“弟弟則偏愛游泳、畫畫”是兩個(gè)獨(dú)立的分句,中間應(yīng)使用分號(hào)分隔,但“踢足球、打籃球”和“游泳、畫畫”內(nèi)部的并列關(guān)系應(yīng)使用頓號(hào)而非逗號(hào),因此整個(gè)句子應(yīng)改為“哥哥喜歡踢足球、打籃球;弟弟則偏愛游泳、畫畫。”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,問號(hào)和句號(hào)的使用均符合語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則。D項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,引號(hào)和句號(hào)的使用均符合語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則。7、選出沒有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)。()A.眺望玲瓏精致舉世聞名B.環(huán)繞蜿蜓聳立金碧輝煌C.堤岸痕跡懶惰毫不猶預(yù)D.隱蔽陡峭隱避舉世無雙答案:A解析:本題考察的是對(duì)漢字字形的辨析能力。選項(xiàng)A,所有詞語(yǔ)均書寫正確,無誤。選項(xiàng)B,“蜿蜓”中的”蜓”字錯(cuò)誤,應(yīng)為”蜒”,即”蜿蜒”,形容彎曲延伸的樣子,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C,“毫不猶預(yù)”中的”預(yù)”字錯(cuò)誤,應(yīng)為”豫”,即”毫不猶豫”,形容人在處理事情上非常果斷,沒有片刻遲疑,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,“隱避”中的”避”字錯(cuò)誤,應(yīng)為”蔽”,即”隱蔽”,指借助別的東西遮蓋掩藏,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。8、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“好,”他對(duì)我說:“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?!盉.古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。C.鯽魚背是在兩個(gè)山峰間架起的一座天橋,它高達(dá)一千八百多米,有排云倒海的氣勢(shì)?D.觀眾們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。答案:B解析:本題考察的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。選項(xiàng)A,有誤。提示語(yǔ)在中間時(shí),提示語(yǔ)后用逗號(hào),說話內(nèi)容用引號(hào)?!八麑?duì)我說”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B,正確。該句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范,兩句古詩(shī)之間用引號(hào)隔開,表示兩句都是引用的內(nèi)容,且兩句之間用頓號(hào)表示并列關(guān)系,故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C,有誤。該句雖有疑問詞,但整個(gè)句子是陳述語(yǔ)氣,句末應(yīng)使用句號(hào)而非問號(hào),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D,有誤?!澳坎晦D(zhuǎn)睛”已經(jīng)包含了“眼睛”的意思,與前面的“觀眾們的眼睛都”重復(fù),應(yīng)去掉“的眼睛都”,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、請(qǐng)將下列數(shù)字按從小到大的順序排列。(1)0.250.50.050.40.1(2)0.060.60.6010.610.56答案:(1)0.05<0.1<0.25<0.4<0.5(2)0.06<0.56<0.6<0.601<0.61解析:(1)首先,我們比較這些數(shù)字的第一位小數(shù)。在0.05中,第一位小數(shù)是0,這是最小的;然后是0.1,它的第一位小數(shù)是1;接著是0.25,它的第一位小數(shù)是2;然后是0.4,它的第一位小數(shù)是4;最后是0.5,它的第一位小數(shù)是5。所以,按照從小到大的順序排列是:0.05<0.1<0.25<0.4<0.5。(2)對(duì)于這組數(shù)字,我們同樣首先比較第一位小數(shù)。0.06的第一位小數(shù)是0,這是最小的;然后是0.56,它的第一位小數(shù)是5;接下來是0.6和0.601,它們的第一位小數(shù)都是6,但我們需要進(jìn)一步比較第二位小數(shù),0.6的第二位小數(shù)是0,而0.601的第二位小數(shù)是0且后面還有一位小數(shù)1,所以0.601比0.6大;最后是0.61,它的第一位小數(shù)是6,第二位小數(shù)是1,是這一組中最大的。所以,按照從小到大的順序排列是:0.06<0.56<0.6<0.601<0.61。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀短文,完成下列題目。題目:秋天的田野秋天,是收獲的季節(jié),也是田野最美的季節(jié)。走進(jìn)田野,首先映入眼簾的是一片金黃的稻田。稻穗沉甸甸的,像害羞的小姑娘低下了頭,一陣風(fēng)吹過,稻田里翻起了金色的波浪,發(fā)出沙沙的響聲,好像在唱著豐收的贊歌。稻田的旁邊,是一片果園。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了整個(gè)果園。梨子也不甘示弱,黃澄澄的,掛滿了枝頭,散發(fā)出誘人的香味。還有那一串串紫瑩瑩的葡萄,像寶石一樣晶瑩剔透,讓人看了就忍不住想摘一顆嘗嘗。遠(yuǎn)處,是一片棉花田。棉花朵朵白,像天上的云朵落到了人間。農(nóng)民伯伯們正忙著采摘棉花,臉上洋溢著滿足和喜悅的笑容。秋天的田野,是多彩的,是忙碌的,更是充滿希望的。題目:1、短文主要寫了秋天田野里的哪些景物?答案:短文主要寫了秋天田野里的稻田、果園和棉花田。2、文中畫線的句子“蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了整個(gè)果園?!边@句話用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?答案:這句話用了比喻的修辭手法,把蘋果比作小燈籠,形象地描繪了蘋果的顏色和形狀,突出了果園的豐收景象,增強(qiáng)了語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。3、為什么說秋天的田野是“多彩的”、“忙碌的”和“充滿希望的”?答案:秋天的田野之所以說是“多彩的”,是因?yàn)樘镆袄镉薪瘘S的稻田、紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄和潔白的棉花,色彩豐富多樣。說它是“忙碌的”,是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷、采摘果實(shí)和棉花,辛勤勞動(dòng)。而“充滿希望的”則是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),每一份辛勤的付出都會(huì)換來豐碩的果實(shí),預(yù)示著未來的美好和幸福。第二題閱讀文章:題目:《秋天的田野》秋天到了,田野里呈現(xiàn)出一派豐收的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的稻田像一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,稻穗輕輕搖曳,仿佛在向人們點(diǎn)頭致意。近處,玉米地里,一個(gè)個(gè)飽滿的玉米棒子露出了笑臉,它們穿著綠色的外衣,戴著褐色的胡須,顯得那么可愛。果園里更是熱鬧非凡。蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的果園。梨子也不甘示弱,它們穿著淡黃色的外衣,散發(fā)著誘人的香氣,讓人垂涎欲滴。還有那一串串紫色的葡萄,晶瑩剔透,像是用寶石串成的項(xiàng)鏈,掛在葡萄架上,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。遠(yuǎn)處的山坡上,楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,把天空都映紅了。小朋友們?cè)跇湎骆覒颍瑩炱鹨黄淙~,做成書簽或是圖畫,享受著大自然賦予的樂趣。秋天的田野,是收獲的季節(jié),也是歡樂的季節(jié)。它用豐富的色彩和豐收的果實(shí),裝點(diǎn)著這個(gè)多彩的世界。問題:1、文章描寫了哪些地方的景象?請(qǐng)列舉出來。答案:文章描寫了稻田、玉米地、果園以及遠(yuǎn)處的山坡等地方的景象。2、文中運(yùn)用了哪些修辭手法來描繪秋天的果園?請(qǐng)舉例說明。答案:文中運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法來描繪秋天的果園。例如,“蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠,照亮了秋天的果園?!边@是比喻句,把蘋果比作小燈籠;“梨子也不甘示弱,它們穿著淡黃色的外衣,散發(fā)著誘人的香氣,讓人垂涎欲滴?!边@是擬人句,賦予梨子以人的情感和行為。3、你從文章中感受到了什么?請(qǐng)用一句話概括。答案:我從文章中感受到了秋天的田野是一個(gè)充滿豐收和歡樂的世界。三、寫作題(34分)題目:《我最難忘的一次經(jīng)歷》要求:1.寫一篇記敘文,字?jǐn)?shù)不少于400字。2.描述一次你親身經(jīng)歷的、印象深刻且對(duì)你有所觸動(dòng)或啟發(fā)的事情。3.注意寫出事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及經(jīng)過,并適當(dāng)表達(dá)自己的感受和體會(huì)。寫作示例:《我最難忘的一次經(jīng)歷》在我五彩斑斕的童年記憶中,有一次經(jīng)歷如同夜空中最亮的星,時(shí)刻照亮我前行的道路,那就是我第一次獨(dú)自在雨中回家的經(jīng)歷。那是一個(gè)初秋的傍晚,天空突然間

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