一年級上冊數(shù)學教案-9.1 11-20各數(shù)的認識丨蘇教版

一年級上冊數(shù)學教案9.11120各數(shù)的認識丨蘇教版作為一名經(jīng)驗豐富的教師，我將以第一人稱，我的口吻，為您呈現(xiàn)一年級上冊數(shù)學教案9.11120各數(shù)的認識丨蘇教版。一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容主要包括蘇教版一年級上冊數(shù)學第九章第一節(jié)，即1120各數(shù)的認識。學生們將學習如何讀寫1120的數(shù)字，理解它們的大小關(guān)系，以及如何進行簡單的加減法運算。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，我希望學生們能夠掌握1120各數(shù)的讀寫方法，理解它們之間的大小關(guān)系，并能運用這些知識進行簡單的加減法運算。三、教學難點與重點教學難點是讓學生們理解1120各數(shù)之間的大小關(guān)系，以及如何運用這些知識進行加減法運算。教學重點則是學生們能夠熟練地讀寫1120的數(shù)字。四、教具與學具準備為了更好地進行課堂教學，我已經(jīng)準備好了數(shù)字卡片、計算器、黑板等教具，以及練習本、鉛筆等學具。五、教學過程1.實踐情景引入：我會讓學生們觀察教室里的物品，例如桌椅的數(shù)量，然后引導他們發(fā)現(xiàn)1120的數(shù)字。2.知識點講解：我會用數(shù)字卡片，向?qū)W生們展示1120的數(shù)字，并教他們?nèi)绾巫x寫。接著，我會通過示例，講解1120數(shù)字之間的大小關(guān)系。3.例題講解：我會選取一些簡單的例題，如12+7，158等，讓學生們運用所學的知識進行計算。4.隨堂練習：我會布置一些練習題，讓學生們獨立完成，以鞏固所學知識。5.板書設(shè)計：我會將1120的數(shù)字以及相關(guān)的加減法運算公式板書在黑板上，方便學生們隨時查閱。6.作業(yè)設(shè)計：我會布置一些有關(guān)1120數(shù)字認識的作業(yè)，如填空題、選擇題等，并附上詳細的答案。六、作業(yè)設(shè)計1.填空題：(1)11__，12__，13__，14__，15__(2)16__，17__，18__，19__，20__2.選擇題：(1)11、12、13、14、15中，最大的數(shù)是__，最小的數(shù)是__。(2)16、17、18、19、20中，最接近15的數(shù)是__。答案：1.(1)1112131415(2)16171819202.(1)1511(2)17七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的教學，我認為學生們對1120的數(shù)字認識有了初步的了解，但在運用數(shù)字進行加減法運算時，部分學生還存在著一定的困難。在課后，我會針對這部分學生進行個別輔導，以幫助他們更好地掌握所學知識。同時，我也會鼓勵學生們在課后進行相關(guān)的拓展延伸學習，如觀察生活中的數(shù)字，加深對數(shù)字的認識。重點和難點解析在上述教案設(shè)計中，有幾個重要的細節(jié)是我認為需要重點關(guān)注的。實踐情景引入環(huán)節(jié)的設(shè)計，這是我為了激發(fā)學生們學習興趣和參與度而精心準備的。我計劃讓學生們觀察教室里的物品，例如桌椅的數(shù)量，然后引導他們發(fā)現(xiàn)1120的數(shù)字。這個環(huán)節(jié)不僅能夠幫助學生們將實際生活中的物品與數(shù)字聯(lián)系起來，還能夠讓他們感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。例題講解和隨堂練習環(huán)節(jié)是我希望通過實際的計算練習來鞏固學生們所學知識的關(guān)鍵部分。我會選取一些簡單的例題，如12+7，158等，并讓學生們運用所學的知識進行計算。通過這個過程，我希望學生們能夠理解和掌握1120數(shù)字之間的大小關(guān)系，并能夠運用這些知識進行簡單的加減法運算。作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)也是我認為需要重點關(guān)注的部分。我計劃布置一些有關(guān)1120數(shù)字認識的作業(yè)，如填空題、選擇題等。這些作業(yè)不僅能夠幫助學生們鞏固所學知識，還能夠通過填空和選擇的過程，讓他們更好地理解和記憶數(shù)字的順序和大小關(guān)系。總的來說，我認為實踐情景引入、例題講解和隨堂練習、作業(yè)設(shè)計以及課后反思及拓展延伸這些環(huán)節(jié)是我需要重點關(guān)注的細節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的設(shè)計和實施，我希望能夠有效地幫助學生們掌握1120各數(shù)的認識，并培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門在講解本堂課程時，我注意到了幾個教學技巧和竅門，希望能夠與您分享。我發(fā)現(xiàn)在語言語調(diào)上，我需要保持平和而富有感染力的語調(diào)，以吸引學生的注意力并激發(fā)他們的學習興趣。在講解知識點時，我會盡量使用簡單明了的語言，避免使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)，以確保學生們能夠更好地理解和掌握所學知識。時間分配方面，我會合理安排每個環(huán)節(jié)的時間，確保學生們有足夠的時間來理解和消化所學的知識。在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我會預留一些時間讓學生們觀察和討論，以激發(fā)他們的學習興趣。在例題講解和隨堂練習環(huán)節(jié)，我會給予學生們足夠的解題時間，并進行個別輔導，以確保他們能夠掌握所學的知識。課堂提問也是一個重要的教學技巧。我會通過提問的方式，引導學生們主動思考和參與課堂討論。我會設(shè)計一些開放性的問題，鼓勵學生們發(fā)表自己的觀點和思考，以培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和解決問題的能力。在情景導入方面，我會盡量創(chuàng)造一個生動有趣的環(huán)境，讓學生們能夠更好地投入到學習中去。例如，我會準備一些與數(shù)字相關(guān)的圖片或者實物，讓學生們觀察和操作，從而引發(fā)他們對數(shù)字的興趣和好奇心。總的來說，我希望通過運用這些教學技巧和竅門，能夠有效地提升本節(jié)課的教學效果，幫助學生們更好地理解和掌握1120各數(shù)的認識。同時，我也會不斷反思和改進教學，以提高教學質(zhì)量和學生的學習體驗。課后提升為了讓學生們在課后進一步鞏固本節(jié)課所學的知識，我設(shè)計了一些豐富多樣的練習題，并提供了詳細的答案。1.填空題：(1)11__，12__，13__，14__，15__(2)16__，17__，18__，19__，20__(3)12+7=__，158=__(4)1715=__，18+2=__答案：(1)1112131415(2)1617181920(3)197(4)2202.選擇題：(1)11、12、13、14、15中，最大的數(shù)是__，最小的數(shù)是__。(2)16、17、18、19、20中，最接近15的數(shù)是__。答案：(1)1511(2)173.判斷題：(1)1917=2（對/錯）(2)16+3=18（對/錯）(3)17+18=35（對/錯）答案：(1)對(2)對(3)錯4.應用題：(1)小明有12個蘋果，他吃掉了3個，還剩下多少個蘋果？(2)小華買了15個橙子，他又買了一些香蕉，總共買了20個水果，小華買了多少個香蕉？(3)小紅有18顆糖，她給了小明