部編版道德與法治八年級上冊單元測試（1-4單元）

部編版道德與法治八年級上冊單元測試

（1-4單元試卷+期中試卷）

第一單元單元檢測卷

時(shí)間：45分鐘滿分：100分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）

1.2016年12月1日，北京某中學(xué)的31名學(xué)生來到甘家口大廈開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解商業(yè)經(jīng)營、發(fā)展，

體驗(yàn)甘家口大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生（）

A.學(xué)到課本上學(xué)不到的知識B.體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系

C.感受到社會(huì)生活絢麗多彩D.感受到身為中國人的自豪

2.2017年1月，期末考試一結(jié)束，杭州某中學(xué)高一年級同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位，開始了他們?yōu)槠?/p>

四天的社會(huì)實(shí)踐，與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（）

①學(xué)生會(huì)與越來越多的人打交道②使學(xué)生對社會(huì)生活的感受越來越豐富③使學(xué)生對社會(huì)生活的認(rèn)識

越來越深刻④不利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識領(lǐng)域

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝欣斫?/p>

不正確的是（）

A.每個(gè)人都是社會(huì)的一員

B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

C.每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”

D.個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展

4.人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。在社區(qū)，我與李奶奶

是鄰居。我與李奶奶的關(guān)系屬于（）

A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.法律關(guān)系

5.西方發(fā)達(dá)國家現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)表明，人的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代民族精神與民族文化的成長與互動(dòng)。在中國

特色社會(huì)主義條件下，立足優(yōu)秀的中華文化，我們更應(yīng)當(dāng)通過時(shí)代精神與民族文化氣質(zhì)的內(nèi)在契合來豐富

完善人們的精神世界，推進(jìn)人的思想觀念的現(xiàn)代化。因?yàn)槿说某砷L是不斷社會(huì)化的過程，在這個(gè)過程中我

們需要（）

A.不斷豐富自己的知識B.不斷提高自己的能力

C.不斷增強(qiáng)自己的規(guī)則意識D.日漸養(yǎng)成自己的價(jià)值觀念

親社會(huì)行為通常是指對他人有益或?qū)ι鐣?huì)有積極影響的行為，包括謙讓、分享、合作、助人、安慰、

贈(zèng)予等，是一種個(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為趨向。據(jù)此完成6—7題。

6.下列屬于親社會(huì)行為的是（）

①主動(dòng)關(guān)注、了解社會(huì)問題，積極建言獻(xiàn)策②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人③對處于困境和危難的

人能伸出援助之手④增強(qiáng)憂患意識，優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

7.為培養(yǎng)親社會(huì)行為，我們應(yīng)該（）

①主動(dòng)了解社會(huì)②關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化③積極投身于社會(huì)實(shí)踐④看到有人在公共場所亂貼廣告而無

動(dòng)于衷

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

8.2017年3月31日，河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)“移動(dòng)圖書館啟動(dòng)儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動(dòng)圖書

館開通后，讀者可借助無線網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問圖書

館網(wǎng)站，享受檢索查詢圖書館紙本資源，下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。這說明（）

A.網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷B.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與人的交往

C.網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩D.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍

9.2017年4月6日中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)消息，日前，TCL宣布加速轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)模式從單獨(dú)的賣硬件、賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型

到產(chǎn)品+服務(wù)。為加速發(fā)力互聯(lián)網(wǎng)市場，TCL正式發(fā)布了全新的互聯(lián)網(wǎng)品牌“雷鳥”，同時(shí)聯(lián)合阿里、騰訊

發(fā)起新一輪進(jìn)攻。這是繼去年TCL發(fā)布高端副品牌“創(chuàng)逸”后，對其旗下品牌陣營的又一擴(kuò)充。這說明（）

A.網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制

C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)

10.右邊的漫畫告訴我們（）

①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道③在網(wǎng)上想說什么就說什么，不受限制④互聯(lián)網(wǎng)

對保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.2017年3月27日，陜西省科技廳副廳長在“創(chuàng)新引領(lǐng)追趕超越”中省媒體聚焦陜西科技創(chuàng)新主題

采訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，對陜西2016年科技創(chuàng)新成果亮點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。他介紹說，今年，陜西將統(tǒng)籌國內(nèi)

外科技創(chuàng)新資源，建設(shè)科技資源大數(shù)據(jù)庫，形成涵蓋需求征集、眾包、眾籌、技術(shù)交易、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、

科技資源共享、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新服務(wù)子平臺(tái)的“陜西科技云”。這說明（）

①互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級②互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需物質(zhì)與信息資源的快速流動(dòng)③互

聯(lián)網(wǎng)加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享④基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世

界的方式

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

12.陳女士的兒子上學(xué)期迷上了玩手機(jī)，放學(xué)后邊玩手機(jī)邊做作業(yè)，晚上要玩到十二點(diǎn)以后才睡覺。讓陳

女士擔(dān)心不已的是，以前孩子常和她說在學(xué)校里發(fā)生了什么事、遇到什么煩惱，自打孩子愛上玩手機(jī)后，

在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應(yīng)該懂得沉迷于網(wǎng)絡(luò)（）

①影響學(xué)習(xí)和生活②給社會(huì)帶來恐慌和不安③耗費(fèi)了自己的時(shí)間④影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象。我們在上網(wǎng)時(shí)應(yīng)該（）

①注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息②不在無關(guān)的信息面前停留，不在無聊信息上浪費(fèi)精力③要尋找

自己感興趣的暴力信息④要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.我國的網(wǎng)民隊(duì)伍龐大，構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)參差不齊。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，爭做好網(wǎng)民，是每一個(gè)網(wǎng)民的共同

責(zé)任。下列行為屬于遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的是（）

A.制造和傳播謠言B.泄露他人隱私C.惡意攻擊他人D.誠信友好交流

15.2017年3月27日，“網(wǎng)聚職工正能量?爭做湖北好網(wǎng)民”主題活動(dòng)暨首屆工會(huì)新媒體論壇在武漢舉行。

啟動(dòng)儀式上，“全國勞?！睏铎韯?、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者藕長洪、“荊楚工匠”鄒志平等代表發(fā)出

倡議：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）

①文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)偉大的民族精神

②依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)

③理性上網(wǎng)，明辨是非，發(fā)出積極的行動(dòng)倡議

④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等，提醒人們注意自身安全

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

二、漫畫題（共10分）

16.觀察漫畫，回答下列問題。

（1）根據(jù)漫畫談?wù)勀銓W(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識。（6分）

（2）漫畫啟示我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)？（4分）

三、簡答題（共10分）

17.2016年11月11日和11月18日，北京市和平街第一中學(xué)的約四百名學(xué)生開展了以“規(guī)劃未來，成就

夢想”為主題的生涯規(guī)劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中為青少年群體提供實(shí)踐平臺(tái)的企業(yè)包括：國美電器、

京師律師事務(wù)所、富德生命人壽、全聚德集團(tuán)、人民郵電出版社、盈科律師事務(wù)所、凱撒旅游、中國平安、

宜信財(cái)富、新東方、團(tuán)中央未來網(wǎng)、上海夸客優(yōu)富企業(yè)管理顧問有限公司、北京市第一中級人民法院、三

元食品、碼高機(jī)器人教育科技有限公司，共十五家企業(yè)單位。

（1）該校學(xué)生到企業(yè)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)有哪些感受？（6分）

（2）我們還可以通過哪些方式了解社會(huì)生活？（4分）

四、材料分析題（共15分）

18.材料一：黨的十八大修改的《黨章》的總綱中，在“在生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)財(cái)富增長的基礎(chǔ)上不斷滿足人

民日益增長的物質(zhì)文化需要”之后，特別加上了“促進(jìn)人的全面發(fā)展”。“十三五”規(guī)劃的核心理念是“必

須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。

材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中學(xué)新校真愛志愿者服務(wù)站啟動(dòng)儀式在天鵝湖校區(qū)報(bào)告廳順利

進(jìn)行。啟動(dòng)儀式前期，五十中新校團(tuán)委充分利用三月“學(xué)雷鋒月”這一良好契機(jī)，組織開展了一系列主題

多樣、形式多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)植樹造林、安全用電宣傳、防空防災(zāi)宣傳、文明交通引導(dǎo)、環(huán)境

衛(wèi)生清掃等，并在全校范圍內(nèi)發(fā)起倡議，積極招募天鵝湖校區(qū)和望岳校區(qū)學(xué)生志愿者、家長志愿者和教師

志愿者，組建形成五十中真愛志愿者服務(wù)隊(duì)。真愛志愿者服務(wù)站啟動(dòng)儀式的順利啟動(dòng)，為五十中新校志愿

服務(wù)工作搭建了一個(gè)新平臺(tái)，有助于志愿服務(wù)工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（1）請你從“在社會(huì)課堂中成長”的角度說說黨和國家重視“促進(jìn)人的全面發(fā)展”的必要性。（4分）

（2）開展志愿服務(wù)活動(dòng)屬于親社會(huì)行為嗎？中學(xué)生為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？（7分）

（3）聯(lián)系你參與的社會(huì)活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。（4分）

五、活動(dòng)探究題（共20分）

19.學(xué)習(xí)了“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”一課后，某校八年級⑴班正在開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與其中，完

成相關(guān)任務(wù)。

2017年1月22日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第三十九次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，相

關(guān)數(shù)據(jù)見右圖。

（1）根據(jù)圖片中的數(shù)據(jù)談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)在我國快速發(fā)展的原因。（6分）

2016年是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)蓬勃發(fā)展的一年，其迅猛發(fā)展的勢頭延續(xù)至今。隨著云南白藥、立白、浪莎、夢

娜、寶娜斯、同仁堂等知名企業(yè)品牌成功走向互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口，2017年將有更多大品牌通過踐行新零售模式

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，互聯(lián)網(wǎng)營銷逐漸成為主流的營銷渠道。大品牌互聯(lián)網(wǎng)化成風(fēng)口，誰能快速洞悉互聯(lián)網(wǎng)的巨

大營銷變現(xiàn)能力并作出反應(yīng)，誰就能搶先獲取互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代紅利。

（2）根據(jù)上述材料說明網(wǎng)絡(luò)對推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步所具有的作用。（4分）

山東臨沂徐玉玉被騙猝死案引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注，公眾之所以對“徐玉玉案”熱切關(guān)注，不僅出于對這

個(gè)花季少女不幸遭遇的痛惜、對網(wǎng)絡(luò)詐騙之猖獗的憤慨，更出于--種期許。徐玉玉這個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生為何輕易

被騙？很大程度上是因?yàn)樗吹皆p騙分子十分熟悉和了解她的個(gè)人信息而放松了警惕。

（3）“徐玉玉案”的發(fā)生表明網(wǎng)絡(luò)上存在哪些陷阱？（4分）

“四有好網(wǎng)民”即有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能。

網(wǎng)絡(luò)空間文明秩序的建立離不開每個(gè)人的努力，做“四有好網(wǎng)民“，既是網(wǎng)絡(luò)新文明的基石，也是網(wǎng)絡(luò)空

間新秩序的基石，更是網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的基石。為此，該校八年級（1）班向全校學(xué)生發(fā)出爭做“四有好網(wǎng)民”的

行動(dòng)倡議。

（4）請你寫出倡議書的內(nèi)容要點(diǎn)。（三點(diǎn)即可，6分）

第一單元檢測卷答案

1.A

??我國網(wǎng)艮視極達(dá)7.31億

2.A解析：學(xué)校開設(shè)新的課程，有利于引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域?？?/p>

,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.95億

見，應(yīng)該排除④。故選A項(xiàng)。占比達(dá)日5.1%

?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%

3.D4.B

I67.5%的網(wǎng)艮使用手機(jī)網(wǎng)上支付

50.3%的網(wǎng)民在線下實(shí)體店購物

時(shí)使用手機(jī)支付結(jié)算

5.D解析：通過時(shí)代精神與民族文化氣質(zhì)的內(nèi)在契合來豐富完善人們的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)消費(fèi)

模式共事化

精神世界，推進(jìn)人的思想觀念的現(xiàn)代化，這有利于人們形成正確的價(jià)值觀設(shè)備鋰能化

場■多元化

念。故選D項(xiàng)。

6.B解析：排除④，因?yàn)橛H社會(huì)行為要求我們關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。故選B項(xiàng)。

7.C

8.A解析：移動(dòng)圖書館開通后，使讀者更加快捷地檢索查詢圖書館紙本資源、下載閱讀圖書館數(shù)字資源

等。故選A項(xiàng)。

9.C10.C

11.B解析：題干材料告訴我們，網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。故選B項(xiàng)。

12.D13.C14.D15.A

16.（1）①網(wǎng)絡(luò)上充斥著一些虛假的、不良的信息。②網(wǎng)絡(luò)上的一些信息歪曲事實(shí)，誤導(dǎo)大眾。③在網(wǎng)絡(luò)

上有的人通過設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益。（6分，三點(diǎn)即可）

⑵①要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和

工作有關(guān)的信息。③不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食二（4分，兩點(diǎn)即可）

17.（1）①社會(huì)生活絢麗多彩。②在社會(huì)生活中需要具有人際交往的能力。③社會(huì)對人才的需求是多方面

的。④只有努力學(xué)習(xí)，將來才能成為社會(huì)需要的人才。（6分，三點(diǎn)即可）

（2）參觀博物館；觀看天安門廣場的升旗儀式；收看電視臺(tái)的新聞節(jié)目：開展社會(huì)調(diào)查；到農(nóng)村去體驗(yàn)生

活；等等。（4分，四點(diǎn)即可）

18.（1）①人的成長是不斷社會(huì)化的過程。我們需要通過社會(huì)的關(guān)愛，使自己逐步成長為一名合格的社會(huì)

成員。②人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都需要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。（4分）

（2）屬于親社會(huì)行為。（1分）①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì),

了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于

我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。③我

們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（6分）

（3）①要在身邊找到學(xué)習(xí)模仿親社會(huì)行為的榜樣。②要在良好的社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)模仿，并形成良好的親社

會(huì)行為。③要在觀察、參與社會(huì)實(shí)踐過程中提高社會(huì)責(zé)任感，習(xí)得親社會(huì)行為。（4分，符合題意、兩點(diǎn)即

可）

19.（1）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。②互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空

限制，促進(jìn)了人際交往。③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。借助互聯(lián)網(wǎng)，不用舟車勞頓，我

們就可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、求醫(yī)問藥、休閑娛樂，從而大大節(jié)約了成本，提高

了效率。（6分）

（2）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動(dòng)，已經(jīng)成為社會(huì)生

產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),

提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。（4分）

⑶①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。有的人通過設(shè)置陷阱進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙，侵害他人利益。②個(gè)人隱私容易被侵犯。

在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，侵犯個(gè)人隱私的行為，讓人防不勝防。（4分）

部編版道德與法治八年級上冊

第二單元單元檢測卷

1.一位詩人在一條只能一個(gè)人通過的小路上，與對面走過來的評論家相遇。對詩人有成見的評論家

說：“我從來不給蠢貨讓路?！薄拔仪∏∠喾础！痹娙苏f完，笑著退到了路邊。下列說法，你不同意的是

（）

A.沒有教養(yǎng)的人就會(huì)變得驕狂、自負(fù)、愚蠢

B.這位詩人機(jī)智的回答中反映出了他幽默的生活情趣

C.文明禮貌體現(xiàn)著詩人良好的品德修養(yǎng)和文化素質(zhì)

D.這位詩人不懂得尊重別人

2.“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！笨鬃拥脑拸?qiáng)調(diào)了做一個(gè)有教養(yǎng)的人要（）

A.禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格相結(jié)合B.在人際交往中注意生活細(xì)節(jié)

C.有寬廣的胸懷，不能盲目自大D.在與人相處時(shí)懂得尊重別人

3.張軍國慶節(jié)隨爸爸一起出去旅游，這是他在日記中記下的話：今天很不高興，我親眼看見走在我

前面的游客將吃完的零食袋子扔在了走廊上。我說了一句：“請帶走你的垃圾。"他竟然回了一句：“多

管閑事。”該游客的行為（）

①是不自尊的表現(xiàn)，也是不尊重他人的表現(xiàn)②說明了他缺少社會(huì)公德意識③是不文明行為，也是

違法行為④雖不符合道德要求，但扔垃圾是他的權(quán)利和自由

A.①②B.①@C.②④D.②③

4.衡陽七旬老人王濟(jì)壽在小區(qū)擺下“無人售菜籃”，一捆一捆的新鮮蔬菜擺放在菜籃子里，卻不見

賣菜人。買菜人不用挑、不用稱、不講價(jià)、自己找零，選到自己心儀的菜品后，只需要把錢放入一旁的愛

心錢盒中就可以離開。如果給上述新聞添加一個(gè)標(biāo)題，最貼切的是（）

A.誠信社會(huì)，你我共建B.踐行諾言，一諾千金

C.對人守信，對事負(fù)責(zé)D.做老實(shí)人，問心無愧

5.下列屬于刑事違法行為的有（）

A.欠債不還B.違反交通法規(guī)

C.違反治安管理處罰條例D.販賣毒品

6.社會(huì)公共秩序是人類共同生活的需要，遵守社會(huì)公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社

會(huì)公共秩序的是（）

A.經(jīng)常收拾自己的房間B.排隊(duì)上下車，有序進(jìn)出站

C.主動(dòng)扶起路邊跌倒的老人D.阻止流浪者乘坐公交車

7.“您現(xiàn)在可以用閃光燈了?！斌w操賽館內(nèi)的志愿者對身邊的一位觀眾說。剛才這位觀眾想記錄比賽

的精彩瞬間，拍照時(shí)用了閃光燈，被志愿者制止了。觀眾在比賽中使用閃光燈的行為（）

①是一種不遵守觀賽禮儀的行為②很可能影響運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)場發(fā)揮③是為了拍照效果好，沒什么大不

了④體現(xiàn)了觀眾的觀賽熱情

A.①②B.①②③C.①④D.②③④

8.下表是某研究機(jī)構(gòu)對公共場所人們不良行為的調(diào)查結(jié)果。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要（）

圍觀并起小孩隨地

行為亂扔垃圾闖紅燈插隊(duì)踐踏花草搶座其他

哄大小便

比例23%17%16%12%10%9%9%4%

A.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B.遵守社會(huì)公共秩序

C.增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識D.提高自身文化素質(zhì)

9.小到亂扔垃圾、插隊(duì)搶座，在公共場所大聲喧嘩，開車不遵守交通規(guī)則。大到企業(yè)經(jīng)營不守規(guī)矩,

什么昧心錢都敢賺；政府部門的人靠潛規(guī)則辦事等等。根治這些亂象，必須（）

①宣傳規(guī)矩、規(guī)則，減少“無知者無畏”現(xiàn)象的發(fā)生②培養(yǎng)規(guī)矩意識，提升守規(guī)矩的文明素養(yǎng)和習(xí)

慣③加大立法力度，通過立法來徹底杜絕不守規(guī)矩的行為④把處罰落到實(shí)處，讓不守規(guī)矩者付出必要

代價(jià)

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

10.中央電視臺(tái)有這樣一則廣告：面對紅包，老師對家長說：“你在傷害我！”醫(yī)生對患者家屬說：

“你在侮辱我！”國家公務(wù)員對審批者說：“你在藐視我！”交警對考駕駛證的人說：“請你尊重我！”

這則廣告啟示我們（）

①尊重他人，要尊重他人的勞動(dòng)②自尊的人自愛③自尊的人不會(huì)做出有損自己名譽(yù)、人格的事

④收紅包被人知道后，有損自己的尊嚴(yán)

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

11.小松在課間下樓梯時(shí)，不小心踩到小武的右腳，小松趕緊說“對不起”。但在放學(xué)后小武就叫兒個(gè)哥

們兒在校門口將小松暴打一頓，結(jié)果小松被打傷，用去醫(yī)療費(fèi)1213元。后經(jīng)學(xué)校調(diào)解，小武的父母付清

醫(yī)療費(fèi)，并帶小武向小松賠禮道歉，事情圓滿解決。這種解決事情的方式屬于（）

A.非訴訟途徑B.法律援助C.法律服務(wù)I）.訴訟途徑

12.據(jù)調(diào)查，部分在校學(xué)生有過被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如遇到類似的情況，你的正確做法

是（）

A.以牙還牙，以暴制暴B.忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉

C.想辦法湊錢給他們，花錢買平安D.告訴老師、家長或撥打“110”報(bào)警

13.中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窺視”?？吹侥切┪?/p>

品被裝上一輛小貨車后，陳云帆便記下車牌號。后來警方通過陳云帆提供的車牌號破案，抓住了竊賊。這

說明他（）

①懂得要防范侵害，見義勇為②善于同違法犯罪行為作斗爭③懂得未成年人受到法律特殊保護(hù)

④能夠明辨是非，維護(hù)正義

A.①②B.②④C.①②③D.①②④

14.周一下午，學(xué)生王剛放學(xué)回家。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)神色異常的陌生人在家中翻東西，他馬上意

識到出了問題，故意敲了敲門問：“王剛在家嗎？我找他有點(diǎn)事?！蹦吧嘶卮鹫f：“不在！”王剛趁機(jī)

離開，到鄰居家撥打“110”報(bào)警，警察及時(shí)趕到，抓獲了竊賊。這一事例從法律的角度對你的健康成長

的啟示是（）

①要勇于和善于同違法犯罪行為作斗爭②法律通過制裁違法犯罪來維護(hù)公民的合法權(quán)益③生命

最寶貴，要注意增強(qiáng)自我保護(hù)的意識④要掌握自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)的能力

A.①②③④B.①②③C.④D.①②④

15.培養(yǎng)良好的品德、人格，文明禮貌的言行舉止就會(huì)從內(nèi)到外地表現(xiàn)出來。下列屬于文明禮貌行為

的是（）

A.中學(xué)生可以佩戴首飾上學(xué)B.妨礙他人不道歉無關(guān)緊要

C.說話要注意場合，態(tài)度誠懇D.與他人發(fā)生摩擦，大打出手

16.福建省2017年要建立公務(wù)員誠信檔案，其誠信記錄作為干部考核、任用和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。這

是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.誠信的核心是善B.誠信是一個(gè)人安身立命之本

C.誠信要求我們站在法律一邊D.對誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來

17.曉紅在父母離異后隨媽媽生活，后來媽媽下崗了，曉紅爸爸原來每月支付給她的生活費(fèi)也無故停

付了，母子倆生活陷入困境。曉紅面臨輟學(xué)。為此，曉紅可采取的正確做法有（）

①向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，利用法律武器維權(quán)②外出打工，自食其力③通過向居委會(huì)或父母雙

方單位反映情況，尋求調(diào)解④申請法律援助

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④

18.材料一：雙休日時(shí)，到革命紀(jì)念館參觀，要求保持安靜。

材料二：在教室里上課，自習(xí)課也必須保持安靜，否則要扣除“流動(dòng)紅旗”競賽分。

材料三：在法院旁聽審判，必須保持安靜。

上述三則材料中的“靜”字分別是用什么規(guī)則來約束和規(guī)范的？

19.某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時(shí)在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社

會(huì)上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費(fèi)用，他們在某茶莊附近多次對路過行人持刀搶劫。

該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個(gè)月，緩刑三年，并處罰金2000元。

（1）阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請結(jié)合材料寫出你的判斷理由。

（2）為避免類似案件的發(fā)生，請你分別向?qū)W校和同齡人各提兩點(diǎn)建議。

20.人以誠立身，國以誠立心。誠信作為一種價(jià)值理念，是社會(huì)不可或缺的運(yùn)行規(guī)則，是社會(huì)進(jìn)步無

比珍貴的精神財(cái)富。某校團(tuán)委開展了“打造誠信校園，做誠信學(xué)生”主題教育活動(dòng)，下面是八年級某班設(shè)

計(jì)的部分活動(dòng)內(nèi)容，你作為其中一員參與了活動(dòng)，希望你能成為大家最佳的合作伙伴。

【請你調(diào)查】（1）同學(xué)們首先準(zhǔn)備對校園的不誠信行為展開調(diào)查，你們將采取哪些調(diào)查方法獲取資料？

（兩種即可）

【請你參與】（2）調(diào)查結(jié)束后，你對調(diào)查結(jié)果作了整理，請你列出兩種校園不誠信行為。

【請你行動(dòng)】（3）針對調(diào)查中存在的種種不誠信行為，你們準(zhǔn)備以“你我攜手共建誠信校園”為題向

全校同學(xué)發(fā)出倡議。請你寫出倡議要點(diǎn)。

參考答案

1—17DAAADBABAAADDCCBA

18.材料一中的“靜”是靠社會(huì)道德來約束的；材料二中的“靜”是靠中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范

來約束的；材料三中的“靜”顯示了法律的尊嚴(yán)。

19.(1)屬于犯罪行為(嚴(yán)重違法行為、刑事違法行為)。因?yàn)榘⒈蟮热硕啻纬值稉尳俚男袨榉戏缸锏娜?/p>

個(gè)基本特征，具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。

(2)學(xué)校：①加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法治教育。②組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康

的活動(dòng)。③加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育未成年人。同齡人：①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯

罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自

覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

20.(1)問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、實(shí)地觀察等。

(2)抄襲作業(yè)、考試作弊、向老師說謊、答應(yīng)同學(xué)的事不兌現(xiàn)等。

(3)自覺樹立誠信意識，培養(yǎng)對人守信、對事負(fù)責(zé)的良好習(xí)慣；積極參與共建誠信校園的各項(xiàng)活動(dòng)并提

出自己的建議；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，自覺從小事做起，例如誠信考試、不說謊話、答應(yīng)別人的事，努力

兌現(xiàn)等；對于身邊的不誠信行為，敢于批評指正。

部編版道德與法治八年級上冊

第三單元單元檢測卷

一、單項(xiàng)選擇題

1.角色不同，責(zé)任不同。作為學(xué)生我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是（）

A.孝敬父母

B.掙錢養(yǎng)家

C.愛護(hù)社區(qū)的花草樹木

D.遵守校紀(jì)校規(guī)，努力學(xué)習(xí)

2.“活雷鋒”“道德模范”“身邊好人”……從他們身上，我們對責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列對責(zé)任的理

解不正確的是（）

A.每一種角色往往都意味著一種責(zé)任

B.不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任

C.人人盡到責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì)

D.人人盡到責(zé)任，才能共享美好的社會(huì)生活

3.共享單車帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)公眾對部分使用者不遵守交通規(guī)則、亂停亂放、惡意損毀等行為的

詬病。從責(zé)任的角度看，這些使用者（）

①割裂了承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)②沒有正確處理利己利他的關(guān)系③沒有隨環(huán)境改變堅(jiān)持角色不變

④沒能在法律監(jiān)管缺失時(shí)自覺承擔(dān)責(zé)任

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

4.鹽城市一家福利院，多年來常有一群少先隊(duì)員來服務(wù)。10多年來，這所學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)了一屆又一屆，

出入福利院的學(xué)生換了一批又一批，可他們對老人的熱情和關(guān)愛始終沒有改變。對上述材料認(rèn)識正確的是

（）

A.這是一種勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)，值得提倡

B.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不值得提倡

C.青少年年齡小，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是長大后的事

D.這些學(xué)生是為了獲得表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)

5.近年來，“感動(dòng)中國人物”“最美教師”“最美孝心少年”傳遞著社會(huì)正能量，己成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷

模。我們青少年應(yīng)該（）

①改變對教師職業(yè)的認(rèn)識②承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)③培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感④從我做起，只對

自己負(fù)責(zé)

A.①②B.③④C.②③D.①?

6.日前，由中央文明辦“中國好人網(wǎng)”舉辦的第三屆“攙扶老人獎(jiǎng)”評選在廣州揭曉，何夢茹榮獲最高

獎(jiǎng)：“攙扶老人委屈獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金5000元。何夢茹榮獲“攙扶老人委屈獎(jiǎng)”最高獎(jiǎng)的原因有（）

①積極承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)②自覺履行扶危濟(jì)困的法定義務(wù)③維護(hù)正義，與人為善④堅(jiān)守道

德底線，樂于助人

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①③④

7.近日，河南鄭州48歲的送餐員王根民取餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐館內(nèi)6人煤氣中毒。他將6人扶到外面，撥打120

并借錢買來藥品，直到他們醒來才離開。他的訂單卻因全部超時(shí)被扣錢。上述事例說明了（）

①不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任②王根民維護(hù)了他們的生命健康權(quán)③這是一種不言代價(jià)與回報(bào)的奉

獻(xiàn)精神④為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任他完全放棄了自己的利益

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.偉大的詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值。”對此理解不正確的是（）

A.我對他人負(fù)責(zé)，他人也對我負(fù)責(zé)

B.要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

C.要對別人、對社會(huì)負(fù)責(zé)

D.對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任

9.2017年4月2日下午3點(diǎn)左右，在聊城市陽谷縣南湖旅游景區(qū)，一兒童在游玩時(shí)不慎落水，一名年輕

男子聽到呼救后，迅速跳入湖中施救。救人后，年輕男子未留下姓名，自稱是“一名消防員，這是應(yīng)該的”,

就默默地離開了。愛心救助，關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)。下列能夠體現(xiàn)關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)的是（）

①小明在體育測試前積極做熱身準(zhǔn)備②公民舉報(bào)私人作坊制假售假③地震發(fā)生后同學(xué)們積極捐款捐

物④正值中午，小亮在十字路口左右看看沒有車輛通過，趕緊闖紅燈

A.①②B.②③C.③④D.①?

10.春節(jié)期間，龍口市晨光慈善義工隊(duì)20多名志愿者兵分兩路，看望了20戶貧困家庭和許多空巢老人及

困難兒童，把社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛送到他們的心坎上。該義工隊(duì)的言行向你傳遞的正能量有（）

①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)②服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，要從身邊的小事做起③承擔(dān)責(zé)任就意味著要付

出代價(jià)而沒有任何形式的回報(bào)④親社會(huì)行為的“火炬”不僅會(huì)照亮別人，也能溫暖自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.據(jù)2016年11月23日河北新聞網(wǎng)報(bào)道，河北某地的農(nóng)民非?？鄲?，他們種的莊稼都被附近從山里跑

出來的野豬給破壞掉了。假如你是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人，你的做法是（）

A.莊稼要緊，組織農(nóng)民將野豬打死

B.維持原狀，犧牲農(nóng)民的利益

C.采取有力措施，防止野豬下山

D.安全第一，將農(nóng)民遷移出去

12.2017年2月以來，云南省大理白族自治州公安局旅游警察支隊(duì)負(fù)責(zé)人黃澤富每天堅(jiān)持工作10余個(gè)小

時(shí)，帶領(lǐng)同事連續(xù)奮戰(zhàn)在旅游市場治安秩序整治前線。5月2日，連續(xù)奮戰(zhàn)78天的黃澤富突發(fā)心肌梗塞，

后經(jīng)搶救無效去世。黃澤富犧牲前還在加班加點(diǎn)工作表明（）

A.一個(gè)人無論什么時(shí)期都應(yīng)對自己的一生負(fù)責(zé)

B.每個(gè)人在一生中所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的

C.有知識和能力才能為社會(huì)貢獻(xiàn)他的聰明才智

D.勇敢地承擔(dān)責(zé)任首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識

13.華強(qiáng)中學(xué)一位即將畢業(yè)的九年級學(xué)生在日記中寫到：“老師，我感激您，在我父母外出打工的日日夜

夜，是您用您的真情和呵護(hù)為我撐起了一片快樂的成長天空。請您放心，我會(huì)加倍努力，以優(yōu)異的成績報(bào)

答您的培育之恩，報(bào)答社會(huì)！”這則日記說明（）

①該同學(xué)的心理隨著年齡增長而漸趨成熟②該同學(xué)社會(huì)責(zé)任感在逐步增強(qiáng)③該同學(xué)懂得感恩，回報(bào)社

會(huì)④個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步、祖國繁榮富強(qiáng)息息相關(guān)

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

14.假如你選擇當(dāng)一名教師，那就意味著你要教書育人；假如你選擇做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)

國；假如……這說明（）

①我們可以根據(jù)需要選擇承擔(dān)或不承擔(dān)責(zé)任②不同的角色要求承擔(dān)不同的責(zé)任③責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)

系中的相互承諾④每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

15.被評為“最美志愿者”的孟繁英，多年來救助病倒在街頭的陌生人，陪伴孤寡老人而不求回報(bào)。她常

說：奉獻(xiàn)愛心是最有意義的事情，志愿服務(wù)是最幸福的事業(yè)。孟繁英這樣做（）

A.值得，幫助他人一定會(huì)獲得回報(bào)

B.不值得，因?yàn)檫@不是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任

C.值得，關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)能提升生命價(jià)值

D.不值得，因?yàn)閹椭吮囟〞?huì)損害個(gè)人利益

16.第十三屆全運(yùn)會(huì)于2017年9月在天津舉行，隨著全運(yùn)會(huì)青年志愿者招募工作的開展，5.5萬余名高校

學(xué)子的目光聚焦于此。經(jīng)過天津志愿服務(wù)網(wǎng)上報(bào)名和考核，最終，由賽事志愿者和禮儀志愿者組成的1.1

萬名青年志愿者圍繞全運(yùn)會(huì)31個(gè)大項(xiàng)、42個(gè)分項(xiàng)、341個(gè)小項(xiàng)的比賽項(xiàng)目，以及全運(yùn)村、接待酒店、車

輛站點(diǎn)等非比賽場所提供運(yùn)行支持志愿服務(wù)和禮儀服務(wù)。志愿者的行為，是勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社

會(huì)的表現(xiàn)。對此，下列說法正確的是（）

①服務(wù)社會(huì)能提升生命價(jià)值②熱心公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)是每個(gè)公民應(yīng)該積極承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任

③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，長大后再承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

17.在學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)中，小云在自己的QQ上發(fā)布了如圖漫畫《高舉》。小云希望你能為她發(fā)布的這幅漫

畫配上精彩的解說詞。下列觀點(diǎn)中你可能會(huì)考慮到的是（）

①用愛心火炬照亮別人，將愛心火炬的正能量不斷傳遞，會(huì)溫暖整個(gè)社會(huì)②服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)③積

極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，是道德和法律的要求，也是我們每個(gè)社會(huì)成員的內(nèi)心需要④承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，

扁得社會(huì)的贊成票

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②③④

二、非選擇題

18.母親因腦溢血離世，父親患病癱瘓，面對家庭接連遭遇的不幸，她毅然決然挑起重?fù)?dān)，把父親帶在身

邊，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊精心照顧父親。以七科全優(yōu)的成績考取重點(diǎn)高中。在廣西，榮登“中國好人榜”

90后“孝心女孩”陳春林的故事感動(dòng)了一座城市。

請結(jié)合材料說說我們應(yīng)如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

19.隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，一種全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公眾尤其是網(wǎng)民的追

捧。“微公益”作為公民社會(huì)責(zé)任感新的體現(xiàn)方式，越來越引發(fā)大家的關(guān)注，越來越多的草根平民加入這

支隊(duì)伍，集點(diǎn)滴之愛，捐綿薄之力，在新媒體技術(shù)搭建的現(xiàn)代化平臺(tái)上，匯成溫情脈脈的愛心洪流。

據(jù)悉，我校學(xué)生會(huì)打算舉辦一次“微公益在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù):

(1)青少年積極參與“微公益”行動(dòng)有何意義？

(2)在成長的過程中，我們怎樣做才能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？

20.欣賞詩歌《我們想要的男孩》，并回答問題。

男孩，誠實(shí)、坦白、實(shí)在

熱愛勞動(dòng)值得信賴

他從不耍賴，也不偷懶

不會(huì)讓家長丟臉面

我們想要的男孩

誠實(shí)可靠，讓你信賴

他尊敬老人，心地善良

愛護(hù)小孩，心情陽光

對待家人，體貼周到

兄弟姐妹，融洽相處

有了不妥，就改正錯(cuò)誤

盡心盡力孝敬父母

這樣的男孩是我們的依賴

寄托了我們對未來的期待

治國安邦，民族興旺

希望在這樣的男孩身上

(1)詩中的男孩被期待扮演哪些角色?承擔(dān)哪些責(zé)任?

(2)除此之外，你認(rèn)為男孩還要扮演哪些角色?承擔(dān)哪些責(zé)任?

(3)通過回答上述問題，你得到哪些啟示？

答案及解析

一、單項(xiàng)選擇題

1.D2.B3.C4.A5.C6.D7.C8.D9.B10.C11.C12.D13.B14.B15.C16.D17.D

二、非選擇題

18.①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地

擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)

任。③我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)

社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。

19.(1)①有利于培養(yǎng)關(guān)愛他人，助人為樂的品質(zhì)。②有利于在奉獻(xiàn)中提升自我價(jià)值。③有利于形成溫馨

和諧的人際關(guān)系。④有利于創(chuàng)建和諧社會(huì)。⑤有利于使需要幫助的社會(huì)成員，感受到社會(huì)的溫暖。⑥有利

于在全社會(huì)弘揚(yáng)志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣等等。

(2)牢記自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任；從小處著手，從身邊做起，認(rèn)真做好分內(nèi)的每一件事；信

守承諾，勇?lián)^錯(cuò)；熱心公益，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)；對他人和社會(huì)負(fù)責(zé)；心中裝著他人；

關(guān)愛集體；為國分憂，勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)；等等。

20.(1)作為子女，他應(yīng)承擔(dān)孝敬父母的責(zé)任；作為晚輩，他應(yīng)承擔(dān)孝敬老人的責(zé)任；作為家庭成員，他應(yīng)

承擔(dān)對家人體貼關(guān)懷的責(zé)任；作為社會(huì)成員，他應(yīng)承擔(dān)關(guān)愛他人的責(zé)任；等等。

(2)在學(xué)校，他扮演的角色是老師的學(xué)生和同學(xué)的朋友，需要擔(dān)當(dāng)完成義務(wù)教育、尊重老師、與同學(xué)友好

相處的責(zé)任；在公園，他扮演的角色是游客，有愛護(hù)花園里的花草樹木、注意保持環(huán)境清潔的責(zé)任；在公

路上，他扮演的角色是行人，有遵守交通規(guī)則的責(zé)任；等等。

(3)我們在社會(huì)生活中扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)

任的主人。只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承

擔(dān)起時(shí)代和國家所賦予的使命。很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任。只有人人具有責(zé)任心，自

覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，我們才能共享更加幸福美好的生活。

部編版道德與法治八年級上冊

第四單元單元測試卷

（時(shí)間:60分鐘滿分：60分）

一、單項(xiàng)選擇題（共17小題，每小題2分，共34分）

1.習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一項(xiàng)艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為

之努力，國家好，民族好，大家才會(huì)好?！睂@句話理解正確的是（）①個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)

②個(gè)人的前途命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊密相連

③社會(huì)發(fā)展離不開個(gè)人的努力

④我們應(yīng)把國家責(zé)任放在第一位，不必考慮個(gè)人利益

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.近來，政府的新動(dòng)向引起了媒體和民眾的熱議：“房子是用來住的，不是用來炒的”；“促進(jìn)農(nóng)民工市民

化”；“提高三四線城市教育醫(yī)療等公共服務(wù)水平”；“加快出臺(tái)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革”……這表明（）

①政府著眼于民生建設(shè)，加快全面建成小康社會(huì)的步伐

②我國積極落實(shí)教育公平、控制房價(jià)，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，保障民生

③這些舉措是中國特色社會(huì)主義理論體系與現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物

④人民平均享有改革成果，彰顯了中國特色社會(huì)主義制度巨大的優(yōu)越性和強(qiáng)大的生命力

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

3.2016年12月29日，國土資源部舉行全國耕地后備資源調(diào)查評價(jià)結(jié)果發(fā)布會(huì)，國土資源部地籍管司副

司長表示，針對當(dāng)前耕地后備資源形勢和開發(fā)利用特點(diǎn)，國土資源部將堅(jiān)持耕地保護(hù)和資源節(jié)約的基本國

策，確保國家耕地紅線和糧食安全底線。這說明我國（）

①重視國土安全

②國家安全形勢面臨新問題

③土地資源破壞嚴(yán)重

④國土問題是首要問題

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.2016年10月26日，哈市迎來第二十八屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，上崗近4年的400名大學(xué)生環(huán)衛(wèi)工再次引起人

們的關(guān)注。他們從最初的猶豫、浮躁，轉(zhuǎn)變到成熟、堅(jiān)定和穩(wěn)重，他們己經(jīng)從環(huán)衛(wèi)新兵成長為熟練掌握崗

位技能的環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)中堅(jiān)力量。對于大學(xué)生當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，以下看法正確的是（）

A.大材小用，浪費(fèi)人才

B.無論什么職業(yè)，只要是通過勞動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)就值得尊敬

C.只有腦力勞動(dòng)者才能擁有社會(huì)的尊重

D.環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)越來越需要高素質(zhì)人才

5.“曾在電視上看到有關(guān)涼山州‘懸崖村’的報(bào)道，特別是看著村民們的出行狀態(tài)，感到很揪心?！庇杏^

眾表示?！皯已麓濉钡拇嬖谡f明（）

A.我國仍然非常貧困

B.我國發(fā)展中問題多于成就

C.我國在發(fā)展中存在地區(qū)發(fā)展不平衡的問題

D.我國發(fā)展中存在的問題是無法解決的

6.“中國夢是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的?！边@句話說明（）

A.國家利益與人民利益是息息相關(guān)的

B.國家利益與人民利益永遠(yuǎn)是一致的

C.國家利益與人民利益是完全不同的

D.國家利益可以完全代替人民利益

7.杭州G20峰會(huì)籌備和召開期間，80余萬杭州市民加入群防群治行動(dòng)。他們積極開展平安巡防工作，排

查各類安全隱患，為峰會(huì)的安保工作和順利召開作出了重要貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)告訴我們（）

①要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任

②維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是公民的責(zé)任

③要始終把維護(hù)社會(huì)安全擺在首要地位

④國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

8.2016年9月13日發(fā)布的一項(xiàng)研究成果，將中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為“人文底蘊(yùn)”“科學(xué)精神”“學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)”“健康生活”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。其中“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”具體包括社會(huì)責(zé)任、國家認(rèn)同、

國際理解等基本要點(diǎn)。以下符合“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的是（）

①具有古今中外人文領(lǐng)域基本知識和成果的積累

②熱心公益和志愿服務(wù)

③能自覺捍衛(wèi)國家主權(quán)、尊嚴(yán)和利益

④具有全球意識和開放的心態(tài)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.2016里約奧運(yùn)會(huì)上使用的中國國旗出現(xiàn)錯(cuò)誤，中國奧運(yùn)代表團(tuán)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)頒獎(jiǎng)儀式上中國國旗錯(cuò)誤,

當(dāng)場就此向里約奧組委提出抗議。中國駐巴西領(lǐng)事館對此高度重視，立即向巴方提出交涉。里約奧運(yùn)會(huì)執(zhí)

行聯(lián)絡(luò)官馬上聯(lián)系生產(chǎn)商制作了正確的中國國旗，并很快運(yùn)抵奧運(yùn)賽場使用。中國奧運(yùn)代表團(tuán)的做法是

（）

①工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn)

②將國家利益視為最高利益

③引起關(guān)注，提高知名度的表現(xiàn)

④維護(hù)國家榮譽(yù)和民族尊嚴(yán)的表現(xiàn)

A.①②③B.①②④C.①④D.②③

10.第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2016年8月5日—21日在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行，共有207個(gè)國家和

地區(qū)參賽。那么在與外國人交往中我們應(yīng)做到（）

①以國家利益為重，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的榮譽(yù)和利益

②對損害國家榮譽(yù)和利益的事聽之任之，視而不見

③以大局為重，局部利益服從全局利益，決不做有損國格、人格的事

④對損害國家榮譽(yù)和利益的事及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)

A.①③④B.①④C.②④D.①②③

11.“2017年政府工作報(bào)告在脫貧、就業(yè)等民生重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)一步加大了力度J這告訴我們（）

①我國己經(jīng)解決了發(fā)展中的各種問題

②我國正在采取積極措施解決發(fā)展中的問題

③扶貧可以解決發(fā)展中的所有問題

④我國在發(fā)展中面臨著問題

A.①②B.③④C.①③D.②④

12.黃宇因向境外間諜機(jī)關(guān)提供絕密級國家秘密90項(xiàng)，機(jī)密級國家秘密292項(xiàng)，秘密級國家秘密1674項(xiàng),

被依法判處死刑。由此得到的啟示是（）

①公民要增強(qiáng)防范意識和自我保護(hù)意識

②維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)

③公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性

④要增強(qiáng)責(zé)任意識，做負(fù)責(zé)任的公民

A.②④B.②③C.①③D.①?

13.數(shù)據(jù)顯示，“十二五”時(shí)期，人民群眾飲食安全得到切實(shí)保障。與此同時(shí)，依然存在一些深層次矛盾。

“十二五”期間，全國查處食品安全違法案件約95.8萬件，偵破食品安全犯罪案件8萬余起。對于我國

食品安全問題，以下看法正確的是（）

A.是發(fā)展中存在的問題，無法根治

B.問題是暫時(shí)的，我國正采取各種措施解決食品安全問題

C.說明我國市場秩序混亂

D.說明食品生產(chǎn)者道德素質(zhì)低下

14.“幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！”然而，生活中卻存在著這樣一些現(xiàn)象：孩子洗次碗，家長

得花半天收拾爛攤子；孩子掃次地，卻因掃得不徹底，家長只得重新掃……幾次下來，“算了吧，孩子還

小”的心態(tài)就占了上風(fēng)，家長就把家務(wù)活兒又統(tǒng)統(tǒng)攬了回來。對此，下列觀點(diǎn)正確的是（）

A.只要家長全放手，孩子成才不發(fā)愁

B.自立自強(qiáng)心中裝，勞動(dòng)習(xí)慣需培養(yǎng)

C.嬌生慣養(yǎng)不可怕,長大成人自當(dāng)家

D.家務(wù)勞動(dòng)不需要,考上名校是正道

15.我國在改革開放中涌現(xiàn)出一大批企業(yè)家、管理人員、個(gè)體和私營企業(yè)勞動(dòng)者，他們用自己的勤勞和智

慧為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，為社會(huì)的發(fā)展和人民的幸福作出了貢獻(xiàn)。他們（）

①應(yīng)該受到人們的尊重

②對國家、社會(huì)和他人毫無價(jià)值

③都是全國勞動(dòng)模范

④同樣也能推動(dòng)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展

A.①②B.②③C.①④D.③④

16.廣東某校學(xué)生徐某在網(wǎng)上受聘一份“調(diào)查員”的兼職工作，每個(gè)月定期到軍港碼頭和造船廠拍攝軍事

設(shè)施和軍艦，到船廠觀察、記錄在造在修船艦的情況，并將有關(guān)資料發(fā)送給國外的“直接聯(lián)系人”。徐某

<）

A.自立自強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，是一名負(fù)責(zé)任的好學(xué)生

B.愛好軍事，關(guān)心國家建設(shè)，表現(xiàn)了對祖國的高度責(zé)任感

C.國家安全意識薄弱，涉嫌泄露國家軍事秘密

D.廣交國內(nèi)外朋友，為加強(qiáng)國內(nèi)外信息交流共享作出了貢獻(xiàn)

17.《大國工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們并非有多高的學(xué)歷和收入，而是數(shù)

十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國

制造”。這給我們的啟示是（）

①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對升學(xué)就業(yè)壓力的積極態(tài)度

②人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才

③只要具有一定的知識和技能，能為社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)所尊重的人才

④成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求

A.①②B.①③④C.②③D.①②③④

二、非選擇題（共26分）

18.（6分）“G20”和“APEC”是當(dāng)今世界最具影響的國際會(huì)議，開啟于“后冷戰(zhàn)時(shí)代”。觀察“兩個(gè)峰會(huì)”

的足跡，如同觀察時(shí)代的變遷。其中，最重要的變遷就是，中國在全球經(jīng)濟(jì)中的位次快速攀升，中國影響

和中國作用今非昔比。在國際社會(huì)上，從“亞投行”廣受追捧，到熱情參與“一帶一路”，從“亞洲自貿(mào)

區(qū)”主張得到積極響應(yīng)，到“命運(yùn)共同體”日益成為共識。充分說明，中國作為新興大國，其正向的外溢

效應(yīng)迅速增強(qiáng)，也必將更加突出。

上述材料反映了我國怎樣的國際形象？

19.（10分）2016年7月12日，所謂南海仲裁案臨時(shí)仲裁庭公布對菲律賓政府單方面提起的南海仲裁案結(jié)

果，中國對此始終堅(jiān)持不接受、不承認(rèn)。隨后，中國人民解放軍空軍赴南海進(jìn)行例行性戰(zhàn)斗巡航。中國的

正當(dāng)立場得到近100多個(gè)國家和240多個(gè)不同國家政黨的理解與支持。在南海問題上，中國的“朋友圈”

越來越大。

針對這個(gè)問題，你所在的班級準(zhǔn)備舉行一次主題班會(huì)，請你參與進(jìn)來一起完成下列任務(wù)：

（1）從我國的這些做法中能得到哪些信息？（兩個(gè)方面即可）（2分）

（2）請你談?wù)勚袊?/p>