二年級下冊數(shù)學(xué)教案-上學(xué)時間2 北師大版

二年級下冊數(shù)學(xué)教案上學(xué)時間2北師大版教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是北師大版二年級下冊數(shù)學(xué)的第二單元《上學(xué)時間》。這一單元主要圍繞著時間的認(rèn)識和計算展開，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠理解早上、下午和晚上的時間概念，能夠正確地計算時間，并且能夠用所學(xué)生鐘面圖來表示時間。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生能夠理解早上、下午和晚上的時間概念。2.讓學(xué)生能夠正確地計算時間。3.讓學(xué)生能夠用所學(xué)生鐘面圖來表示時間。三、教學(xué)難點與重點重點：讓學(xué)生能夠理解時間的基本概念，能夠正確地計算時間，并且能夠用所學(xué)生鐘面圖來表示時間。難點：讓學(xué)生能夠理解時間的計算方法，特別是小時和分鐘的計算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電子鐘、鐘面圖、計時器學(xué)具：學(xué)生鐘面圖、練習(xí)本、筆五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的電子鐘，看看現(xiàn)在是什么時間。2.講解鐘面圖：給學(xué)生出示學(xué)生鐘面圖，講解每個數(shù)字代表的時間，講解小時和分鐘的區(qū)別。3.講解時間的計算：讓學(xué)生觀察電子鐘，講解小時的計算方法，講解分鐘的計算方法。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生用學(xué)生鐘面圖表示現(xiàn)在的時間，然后計算一下下一個小時是幾點，下一個十分鐘是幾點。5.例題講解：給學(xué)生出示例題，講解如何計算兩個時間之間的差距。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生用學(xué)生鐘面圖表示兩個時間，然后計算一下它們之間的差距。7.課堂小結(jié)：讓學(xué)生回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，確認(rèn)自己是否已經(jīng)掌握了時間的計算和表示方法。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：時間計算方法小時60分鐘分鐘1小時=60分鐘七、作業(yè)設(shè)計1.請用學(xué)生鐘面圖表示現(xiàn)在的時間，并計算一下下一個小時是幾點，下一個十分鐘是幾點。答案：請根據(jù)實際情況填寫。答案：八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生們對時間的計算和表示方法有了初步的理解和掌握，但在小時的計算上還有一些困難。在課后，我需要針對這部分內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生們更好地理解和掌握時間的計算方法。拓展延伸：在課后，可以讓學(xué)生們自己設(shè)計一些時間計算的題目，然后互相交換練習(xí)，這樣可以增強他們對時間計算的掌握，并且也能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。重點和難點解析一、實踐情景引入在教學(xué)過程中，我通過實踐情景引入，讓學(xué)生觀察教室里的電子鐘，看看現(xiàn)在是什么時間。這個環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，增強他們的學(xué)習(xí)興趣。通過觀察電子鐘，學(xué)生可以直觀地了解時間的概念，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、講解鐘面圖三、講解時間的計算在時間的計算部分，我讓學(xué)生觀察電子鐘，講解小時的計算方法，講解分鐘的計算方法。這里我特別強調(diào)小時的計算方法，即60分鐘等于1小時。這個細(xì)節(jié)對于學(xué)生理解和掌握時間的計算非常重要，因此我在教學(xué)中給予了足夠的關(guān)注。四、隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生用學(xué)生鐘面圖表示現(xiàn)在的時間，然后計算一下下一個小時是幾點，下一個十分鐘是幾點。這個練習(xí)有助于學(xué)生將所學(xué)的知識運用到實際計算中，加深對時間計算方法的理解。五、例題講解例題講解是幫助學(xué)生理解和掌握知識的重要手段。在講解例題時，我特別關(guān)注如何計算兩個時間之間的差距。這個細(xì)節(jié)對于學(xué)生理解和掌握時間的計算方法非常重要，因此我在教學(xué)中給予了足夠的關(guān)注。六、課堂小結(jié)課堂小結(jié)是幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，確認(rèn)自己是否已經(jīng)掌握了時間的計算和表示方法。這個練習(xí)有助于學(xué)生梳理所學(xué)知識，加深對時間計算方法的理解。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在作業(yè)設(shè)計中，我讓學(xué)生用學(xué)生鐘面圖表示現(xiàn)在的時間，并計算一下下一個小時是幾點，下一個十分鐘是幾點。這個練習(xí)有助于學(xué)生將所學(xué)的知識運用到實際計算中，加深對時間計算方法的理解。八、課后反思及拓展延伸課后反思是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在本節(jié)課中，學(xué)生們對時間的計算和表示方法有了初步的理解和掌握，但在小時的計算上還有一些困難。在課后，我需要針對這部分內(nèi)容進(jìn)行講解，讓學(xué)生們更好地理解和掌握時間的計算方法。拓展延伸是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。在課后，我可以讓學(xué)生們自己設(shè)計一些時間計算的題目，然后互相交換練習(xí)，這樣可以增強他們對時間計算的掌握，并且也能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，我注重關(guān)注重點細(xì)節(jié)，通過實踐情景引入、講解鐘面圖、講解時間的計算、隨堂練習(xí)、例題講解、課堂小結(jié)、作業(yè)設(shè)計和課后反思等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生理解和掌握時間的計算和表示方法。這些重點細(xì)節(jié)的補充和說明有助于學(xué)生更好地掌握知識，提高他們的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解時間計算和方法時，我注意使用生動形象的語言和適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)。例如，我用“時間旅行”來形容時間的流逝，讓學(xué)生更容易理解時間的概念。同時，我保持語調(diào)的抑揚頓挫，引起學(xué)生的注意力，使他們對課程內(nèi)容保持興趣。二、時間分配三、課堂提問在課堂上，我積極鼓勵學(xué)生提問，并通過提問激發(fā)他們的思考。例如，在講解時間的計算方法時，我提問學(xué)生：“如何計算兩個時間之間的差距？”通過提問，學(xué)生能夠積極思考并參與到課堂討論中，提高他們對時間計算的理解。四、情景導(dǎo)入在課程開始時，我通過實踐情景導(dǎo)入，讓學(xué)生觀察教室里的電子鐘，看看現(xiàn)在是什么時間。這個環(huán)節(jié)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受新的知識。通過將時間計算與實際生活相結(jié)合，學(xué)生能夠更好地理解和掌握時間的計算方法。教案反思在本節(jié)課中，我注重讓學(xué)生通過實踐和實際計算來理解和掌握時間的計算和表示方法。通過觀察電子鐘、講解鐘面圖、計算時間差距等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解時間的概念和計算方法。然而，我也注意到在小時的計算方法上，部分學(xué)生還存在一定的困難。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)針對這部分內(nèi)容進(jìn)行講解，并通過例題和練習(xí)題來鞏固學(xué)生的理解和掌握。我還可以通過設(shè)計一些有趣的時間計算題目，讓學(xué)生互相交換練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。本節(jié)課我注重實踐和實際計算，通過生動的語言和合理的教學(xué)時間分配，幫助學(xué)生理解和掌握時間的計算和表示方法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。課后提升1.請用學(xué)生鐘面圖表示現(xiàn)在的時間，并計