初中+物理電生磁+初中物理（人教版）九年級(jí)全一冊(cè)

第二十章電與磁

第2節(jié)電生磁目錄自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)123自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn),了解電流周圍存在磁場(chǎng)。2.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。3.了解安培定則。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.如圖所示的實(shí)驗(yàn)名稱是

,觀察比較圖中所示的現(xiàn)象,你可以得到的結(jié)論是

。

奧斯特實(shí)驗(yàn)通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)2.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明:通電導(dǎo)線周圍存在與

方向有關(guān)的磁場(chǎng),這種現(xiàn)象叫做電流的

。

3.實(shí)驗(yàn)探究:通電螺線管的磁場(chǎng)是什么樣的。(1)通電螺線管外部的磁場(chǎng)特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)表明:通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

的磁場(chǎng)相似,其周圍的磁感線方向從

極出發(fā)回到

極。

電流磁效應(yīng)

N

條形磁體S(2)通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向的關(guān)系①如圖甲中通電螺線管的左端為

極,右端為

極;圖乙中通電螺線管的左端為

極,右端為

極。

②如圖丙中繞線方式改變,通電螺線管的左端為

極,右端為

極;圖丁中通電螺線管的左端為

極,右端為

極。

NSSNNSSN上述實(shí)驗(yàn)說明:螺線管兩端的極性跟螺線管中

有關(guān),可用

來表述:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中

的方向,則拇指所指的那端就是螺線管的

。

N極電流的方向安培定則電流課堂導(dǎo)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一電流的磁效應(yīng)例1如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖,以下關(guān)于奧斯特實(shí)驗(yàn)的分析正確的是(

)A.通電導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)方向由小磁針的指向決定B.小磁針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)對(duì)小磁針有力的作用C.移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍不存在磁場(chǎng)D.通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向無關(guān)解答:將通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),該實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān)。答案:B。點(diǎn)評(píng):奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。這一現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng),也就是所說的電生磁。奧斯特是歷史上第一個(gè)揭示了電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家?！揪?】(科學(xué)思維)小明學(xué)習(xí)了磁現(xiàn)象后,對(duì)圖中甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:(1)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),且磁場(chǎng)的方向與

有關(guān);

(2)斷開電源后,小磁針恢復(fù)到圖甲狀態(tài),這是因?yàn)樾〈裴樖艿搅?/p>

的作用。

電流方向地磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)二通電螺線管的磁場(chǎng)例2探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明

。圖中小磁針靜止時(shí)

極所指方向是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,調(diào)換電源正負(fù)極,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,說明磁場(chǎng)方向與螺線管中的

有關(guān)。

解答:閉合開關(guān)前,小磁針靜止且能指向南北,這是因?yàn)榈卮艌?chǎng)的作用;閉合開關(guān)后,導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管周圍存在磁場(chǎng);小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)的方向;調(diào)換電源正負(fù)極,即改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針靜止時(shí)N極所指方向與原來相反,說明磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。答案:通電螺線管周圍存在磁場(chǎng);N;電流方向。點(diǎn)評(píng):通電螺線管周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)。【練2】(科學(xué)探究)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如下(涂黑一端為N極):(1)在嵌有螺線管的有機(jī)玻璃上均勻地放置小磁針,連接好電路后閉合開關(guān),小磁針的分布如圖乙所示,小磁針在

的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),由圖乙可知,通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布與

磁體的磁場(chǎng)相似。

通電螺線管的磁場(chǎng)條形(2)根據(jù)通電螺線管旁邊小磁針的指向可知此時(shí)通電螺線管的左端為

極。

(3)為了繼續(xù)實(shí)驗(yàn),接下來該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),目的是

。

N探究通電螺線管的磁場(chǎng)方向與電流方向是否有關(guān)知識(shí)點(diǎn)三安培定則例3如下左圖所示,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出小磁針右端的磁極以及導(dǎo)線上A點(diǎn)的電流方向。(磁極用“N”或“S”表示)答圖解答:電流從螺線管的右端流入,所以A點(diǎn)電流的方向是向下的,根據(jù)安培定則,用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。螺線管的右端為N極、左端為S極;根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針的右端為S極。答案:如答圖所示。點(diǎn)評(píng):根據(jù)螺線管中電流的方向,利用安培定則判定螺線管的磁性,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律分析