新北師大版六年級上數(shù)學教學計劃總結(jié)

一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自新北師大版六年級上冊《數(shù)學》第90頁至第93頁，主題為“百分數(shù)的應用”。具體內(nèi)容包括：理解百分數(shù)的含義，掌握百分數(shù)的計算方法，以及運用百分數(shù)解決實際問題。二、教學目標1.學生能夠理解百分數(shù)的含義，知道百分數(shù)表示的是每百個中有幾個。2.學生能夠掌握百分數(shù)的計算方法，能夠?qū)⒎謹?shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)換為百分數(shù)，反之亦然。3.學生能夠運用百分數(shù)解決實際問題，如折扣、優(yōu)惠等。三、教學難點與重點重點：學生能夠理解百分數(shù)的含義，掌握百分數(shù)的計算方法。難點：學生能夠運用百分數(shù)解決實際問題，如折扣、優(yōu)惠等。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆學具：練習本、筆五、教學過程1.實踐情景引入：教師展示一組數(shù)據(jù)，如“某商品原價為100元，現(xiàn)進行8折優(yōu)惠”，讓學生感受百分數(shù)在實際生活中的應用。2.講解百分數(shù)的含義：教師通過PPT展示，講解百分數(shù)的含義，如“8折”就是“80%”，引導學生理解百分數(shù)表示的是每百個中有幾個。3.講解百分數(shù)的計算方法：教師通過例題講解，如將分數(shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)換為百分數(shù)，以及反之亦然。4.隨堂練習：教師給出幾道練習題，讓學生運用所學知識進行計算，如“將2/5轉(zhuǎn)換為百分數(shù)”、“將75%轉(zhuǎn)換為分數(shù)”。5.解決問題：教師給出實際問題，如“一件商品原價為200元，現(xiàn)進行5折優(yōu)惠，求現(xiàn)價”，讓學生運用百分數(shù)解決。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：百分數(shù)的含義、百分數(shù)的計算方法七、作業(yè)設(shè)計答案：50%、75%、70%答案：20%、60%、80%3.商品A原價為80元，現(xiàn)進行8折優(yōu)惠，求現(xiàn)價。答案：64元八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入，讓學生感受百分數(shù)在實際生活中的應用，接著講解百分數(shù)的含義和計算方法，讓學生運用所學知識解決實際問題。整個教學過程流暢，學生反應積極。但在解決問題環(huán)節(jié)，部分學生對實際問題的理解仍有困難，需要在今后的教學中加強訓練。拓展延伸：教師可以給學生布置一些關(guān)于百分數(shù)的拓展題目，如“一家公司今年銷售額比去年增加了20%，求去年的銷售額”。同時，鼓勵學生在生活中發(fā)現(xiàn)百分數(shù)的應用，增強對數(shù)學的興趣。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.百分數(shù)的含義：要讓學生明白百分數(shù)是“每百個中有幾個”的意思，通過具體的例子讓學生感受百分數(shù)在實際生活中的應用。2.百分數(shù)的計算方法：要讓學生掌握如何將分數(shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)換為百分數(shù)，以及反之亦然。這部分需要通過具體的例題進行講解和練習。3.運用百分數(shù)解決實際問題：這部分需要讓學生學會如何運用百分數(shù)解決生活中的問題，如折扣、優(yōu)惠等?？梢酝ㄟ^給出具體的實例，讓學生進行計算和解答。二、教學難點與重點細節(jié)重點關(guān)注重點：學生能夠理解百分數(shù)的含義，掌握百分數(shù)的計算方法。難點：學生能夠運用百分數(shù)解決實際問題，如折扣、優(yōu)惠等。1.百分數(shù)的概念：對于學生來說，理解百分數(shù)的概念可能會有困難，需要通過具體的例子讓學生感受和理解。2.百分數(shù)的計算方法：學生可能對于如何將分數(shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)換為百分數(shù)，以及反之亦然的方法不太清楚，需要通過具體的例題進行講解和練習。3.實際問題的解決：學生可能對于如何運用百分數(shù)解決實際問題，如折扣、優(yōu)惠等，有一定的困難，需要通過給出具體的實例，讓學生進行計算和解答。三、教具與學具準備細節(jié)重點關(guān)注教具：PPT、黑板、粉筆學具：練習本、筆1.PPT的制作：PPT中需要包含具體的例子和練習題，以及相關(guān)的圖示和解釋，幫助學生理解和掌握百分數(shù)的含義和計算方法。2.黑板和粉筆的使用：在講解和演示過程中，黑板和粉筆是必不可少的教具，需要提前準備好。3.練習本的準備：學生需要準備好練習本，以便在課堂上進行隨堂練習。四、教學過程細節(jié)重點關(guān)注1.實踐情景引入：通過展示一組數(shù)據(jù)，如“某商品原價為100元，現(xiàn)進行8折優(yōu)惠”，讓學生感受百分數(shù)在實際生活中的應用。2.講解百分數(shù)的含義：通過PPT展示，講解百分數(shù)的含義，如“8折”就是“80%”，引導學生理解百分數(shù)表示的是每百個中有幾個。3.講解百分數(shù)的計算方法：通過例題講解，如將分數(shù)、小數(shù)轉(zhuǎn)換為百分數(shù)，以及反之亦然。4.隨堂練習：給出幾道練習題，讓學生運用所學知識進行計算，如“將2/5轉(zhuǎn)換為百分數(shù)”、“將75%轉(zhuǎn)換為分數(shù)”。5.解決問題：給出實際問題，如“一件商品原價為200元，現(xiàn)進行5折優(yōu)惠，求現(xiàn)價”，讓學生運用百分數(shù)解決。五、板書設(shè)計細節(jié)重點關(guān)注板書內(nèi)容：百分數(shù)的含義、百分數(shù)的計算方法1.板書的清晰度：板書需要清晰、簡潔，讓學生一目了然。2.板書的結(jié)構(gòu)：板書需要有明確的結(jié)構(gòu)，讓學生能夠有序地理解和記憶百分數(shù)的含義和計算方法。六、作業(yè)設(shè)計細節(jié)重點關(guān)注答案：50%、75%、70%答案：20%、60%、80%3.商品A原價為80元，現(xiàn)進行8折優(yōu)惠，求現(xiàn)價。答案：64元1.作業(yè)的難度：作業(yè)的難度需要適中，既能夠鞏固學生所學的知識，又不會過于困難，讓學生感到無從下手。2.作業(yè)的量：作業(yè)的量需要適中，既能夠讓學生有足夠的練習機會，又不會讓學生感到負擔過重。七、課后反思本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解百分數(shù)的含義和計算方法時，要注意語言的清晰度和語調(diào)的變化，讓學生能夠集中注意力，更好地理解和掌握知識。2.時間分配：在教學過程中，要合理分配時間，保證每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行講解和練習，讓學生能夠充分理解和運用所學知識。3.課堂提問：在講解過程中，要適時提問學生，讓學生積極參與課堂討論，增強對百分數(shù)概念的理解。4.情景導入：通過展示具體的實踐情景，如商品折扣、優(yōu)惠等，引導學生關(guān)注百分數(shù)在實際生活中的應用，激發(fā)學生的學習興趣。教案反思：1.在講解百分數(shù)的含義時，我通過具體的例子讓學生感受百分數(shù)在實際生活中的應用，幫助學生更好地理解百分數(shù)的概念。2.在講解百分數(shù)的計算方法時，我通過給出具體的例題，讓學生進行隨堂練習，鞏固了學生對百分數(shù)計算方法的掌握。3.在解決問題環(huán)節(jié)，我給出了具體的實際問題，讓學生運用所學知識進行計算和解答，提高了學生運用百分數(shù)解決實際問題的能力。4.在板書設(shè)計上，我明確了百分數(shù)的含