語文-2024年秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷（天津?qū)Ｓ茫?1（解析版）

絕密★考試結(jié)束前2024秋季七年級入學(xué)分班考試模擬卷（天津?qū)Ｓ茫?1（解析版）語文(滿分100分)一、基礎(chǔ)與運用(本題包括1-12題，共40分)1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A．間斷（jiān）

攪和（hé） B．處境（chù）

游絲（sī）C．撥弄（nèng）

含糊（hǔ） D．剝削（xuē）

丑惡（è）【答案】D【解析】本題主要考查字音。A錯誤。間斷（jiān）應(yīng)為jiàn。攪和（hé）應(yīng)為huo。B錯誤。處境（chù）應(yīng)為chǔ。C錯誤。撥弄（nèng）應(yīng)為nòng。含糊（hǔ）應(yīng)為hu。D正確。2．下列詞語中書寫完全正確的一項是（）（2分）A．幽雅

微笑

粉墨登場

輕歌漫舞B．沮喪

懸涯

全神貫注

別出心裁C．苔蘚

喧鬧

斬釘截鐵

囫圇吞棗D．康慨

蕩漾

惟妙惟肖

威風(fēng)凜凜【答案】C【解析】本題主要考查對字形易錯字的辨析。A．“幽雅”改為“優(yōu)雅”；“輕歌漫舞”改為“輕歌曼舞”。B．“懸涯”改為“懸崖”。C．書寫正確。D．“康慨”改為“慷慨”。3．下列句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．看了《奪冠》，我被電影中感人的情節(jié)感動得淚眼模糊，忘乎所以。B．蹦極在我們心目中真是一項讓人心驚肉跳的運動。C．人民解放軍勢如破竹，以排山倒海之勢殲滅了敵人的殘余部隊。D．伯牙撫琴高山流水余音繞梁，千年不絕。【答案】A【解析】本題考查成語的理解和運用，根據(jù)詞語的意思，結(jié)合具體語境辨析。A項，忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。這里形容電影情節(jié)感人，不正確。B項，心驚肉跳：形容擔(dān)心災(zāi)禍臨頭，恐慌不安。這里形容蹦極給人的感覺，使用正確。C項，排山倒海：推開高山，翻倒大海。形容力量強盛，聲勢浩大。這里形容人民解放軍的氣勢，使用正確。D項，余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。這里形容伯牙撫琴，使用正確。4．根據(jù)語句的內(nèi)容，在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。____________；____________。____________；____________。①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗刷自己的才智和機敏②那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心④而那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者A．①②③④B．②④③①C．④②①③D．③①④②【答案】B【解析】考查了句子的排序。語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關(guān)系排列，“山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)”后面接著是“那屹立萬年的大山，多像靜穆莊重的仁者”，緊接著是“而那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者”，然后描寫“仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中，積蓄和錘煉自己的仁愛之心”，最后是“智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗刷自己的才智和機敏”。5．下面句子中的標(biāo)點符號,使用正確的一項是()（2分）A．我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢,怪可惜的?！盉．善于“打破砂鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。C．去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間,又怎樣地匆匆呢?D．恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等?！敬鸢浮緿【解析】本題考查標(biāo)點符號的正確使用。A.使用錯誤“為什么要燒掉呢”后面應(yīng)該是問號；B.使用錯誤，“卻從中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就”中頓號應(yīng)換成逗號；C.使用錯誤，“來的盡管來著”后面應(yīng)是分號；D.使用正確。故選D。6．下面四句話中沒有語病的一項是()（2分）A．經(jīng)過三天的路程,來到了雅魯藏布大峽谷。B．郁郁蔥蔥的森林向我們展示著它的壯麗與神奇。C．班級微信群的廣泛使用,加快了信息交流的速度和質(zhì)量。D．我們要養(yǎng)成愛讀書,特別是讀名著,讓書香飄滿我們的生活?！敬鸢浮緽【解析】本題考查語病辨析。A.句子成分殘缺，缺主語；B.正確；C.動賓搭配不當(dāng)，“加快”與“質(zhì)量”搭配不當(dāng)；D.缺賓語的中心語。7．下列詩句與作者及詩的題目搭配不正確的一項是（）（2分）A．“何當(dāng)金絡(luò)腦?？熳咛で迩铩！薄獜埣肚锼肌稡．“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”——杜甫《春夜喜雨》C．“明月別枝驚鵲。清風(fēng)半夜鳴蟬?！币灰恍翖壖病段鹘?夜行黃沙道中》D．“此夜曲中聞?wù)哿?。何人不起故園情。”——李白《春夜洛城聞笛》【答案】A【解析】A.“何當(dāng)金絡(luò)腦。快走踏清秋。”出自唐·李賀的《馬詩二十三首》。8．對下列句子所使用的修辭方法判斷有誤的一項是（）（2分）A．為是其智弗若與？曰：非然也。（設(shè)問）B．母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？（反問）C．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（比喻）D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比）【答案】B【解析】本題考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。A項，正確。有問有答，是設(shè)問句。B項，錯誤。是疑問句，問她手里怎么提著菜籃？C項，正確。本句把“過去的日子”比作“輕煙”和“薄霧”。D項，正確。本句用了三個“……去了，有……時候”，是排比句。9．依據(jù)拼音寫詞語。（6分）①yìlì()

②dànɡyànɡ()

③táozuì()

④huìxīn()⑤yōujìnɡ()⑥zháiyuàn()【答案】①屹立

②蕩漾

③陶陶

④會心

⑤幽靜

⑥宅院【解析】本題考查字形的掌握。屹立：釋義是高聳挺立。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，通常用來比喻人的意志十分堅定無法動搖。蕩漾：水波微動的樣子。形容起伏不定。陶醉：表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中，沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。會心：釋義是已經(jīng)領(lǐng)會，明白對方的意思了。幽靜：意思是清幽寂靜，指一個地方幽冷寂靜。宅院：帶院落的房子,亦泛指住宅，但一般指面積較大的大戶人家的住宅。10．給下面的形近字組詞語。（6分）①爆()②瀑()③雅()④雕()⑤淚()⑥租()【答案】①爆炸②瀑布

③優(yōu)雅④雕刻

⑤流淚⑥租房

【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。11．查字典填空。（4分）“飽”按音序查字法應(yīng)查大寫字母（1）；按部首查字法應(yīng)先查（2）部，再查（3）畫。“飽”在字典里的解釋有：①吃足了；②充實；③充分?！帮柦?jīng)風(fēng)霜”中的“飽”應(yīng)選第（4）項解釋。【答案】（1）B

（2）饣

（3）5

（4）③【解析】此題考查我們的是查字典。音序查字法：1.讀準字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。2.在"漢語拼音音節(jié)索引"中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。部首查字法步驟：1、找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫。2、在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼。3、按這個頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的那一項，并從這一頁中找出要查的部首。4、數(shù)清所查字的筆畫（除去部首的筆畫數(shù)），按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。飽經(jīng)風(fēng)霜：飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。12．古詩文填空。（8分）（1）春城無處不飛花，____________。（韓翃《寒食》）（2）____________，忠言逆耳利于行。（3）今夜月明人盡望，____________？（王建《十五夜望月》）（4）少壯不努力，____________?。h樂府《長歌行》）（5）每當(dāng)春暖花開時，你會吟誦“____________，_____________”來贊美春天。（6）每當(dāng)你獨自一人遠離家鄉(xiāng)，在節(jié)日里更加思念家鄉(xiāng)的親人時，會吟誦“_______，_______”來表達自己的情感?！敬鸢浮浚?）寒食東風(fēng)御柳斜

（2）良藥苦口利于病

（3）不知秋思落誰家

（4）老大徒傷悲（5）日出江花紅勝火

春來江水綠如藍

（6）獨在異鄉(xiāng)為異客

每逢佳節(jié)倍思親【解析】考查詩句的默寫。（1）“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。”出自韓翃的《寒食》，全詩為春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（2）“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”出自《史記·留侯世家》，意為藥雖然是苦的，但有利于疾病的治療。忠實的勸告往往都是不喜歡聽的，但對行動有好處。（3）“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！背鲎酝踅ǖ摹妒逡雇隆罚姙橹型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（4）“少壯不努力，老大徒傷悲?！背鲎詽h樂府的《長歌行》，全詩為青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（5）出自白居易《憶江南》，全詞為江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（6）出自王維《九月九日憶山東兄弟》，全詩為獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。二、閱讀（本題包括13-26題，共30分）（一）閱讀文言文《書戴嵩畫?！?，完成13-16題。（10分）書戴嵩畫牛蜀中有杜處士好書畫所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。”不可改也。13．用“/”對文中劃線句進行朗讀節(jié)奏的劃分。（限劃兩處）（2分）蜀中有杜處士好書畫所寶以百數(shù)。【答案】蜀中有杜處士/好書畫/所寶以百數(shù)。【解析】考查了學(xué)生對句子朗讀停頓的理解。結(jié)合句意理解，本句意為“四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。”，應(yīng)劃為：蜀中有杜處士/好書畫/所寶以百數(shù)。14．解釋下面詞語的意思。（3分）①曝書畫（）②拊掌()③然之()【答案】①讓書畫曬太陽②拍手

③認為他說的對?！窘馕觥靠疾榱嗽~語的理解。結(jié)合句意理解，“曝書畫”是攤開了書畫曬太陽的意思。“拊掌”是拍手的意思。“然之”的意思是認為他說的對。15.翻譯句子。（3分）牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。【答案】斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛確是翹著尾巴在斗，錯了?！窘馕觥靠疾榱藢渥右馑嫉睦斫?。解答時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到詞達句順。句子意思是：斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了。16．這個小故事對你有什么啟示？（2分）【答案】藝術(shù)源于生活，實踐出真知?！窘馕觥靠疾槲恼轮髦嫉睦斫狻４宋拈_篇一句點明了杜處士的喜愛及書畫收藏的豐富，特別是“戴嵩《牛》一軸”是杜處士特別珍愛的精品，并以“錦囊玉軸”四個字簡潔形象地寫出了這幅畫在杜處士心目中的地位。杜處士晾畫時，一個牧童面對這樣一幅珍品“拊掌大笑”，并一針見血地指出了畫的錯誤——“掉尾而斗”。以牧童特有的天真和對生活的熟悉，一方面說明錯誤的理——“斗牛力在角，尾搐入兩股間”；另一方面則通過“此畫斗牛耶？”一問和“謬矣”這一肯定的結(jié)論，在嘲諷中表現(xiàn)了全文的主題思想讓杜處士不得不“笑而然之”。最后引用古語“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”，進一步揭示了實踐出真知的真理。故通過本文可以得到“藝術(shù)源于生活，實踐出真知。”的道理。【譯文】四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫有幾百種。其中有一幅是戴嵩畫的《牛》，（杜處士）尤其珍愛。他用玉做了畫軸，用錦囊裝起來，經(jīng)常隨身帶著。有一天，他攤開了書畫曬太陽，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛?。《放５牧庥迷诮巧?，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了！”杜處士笑笑，覺得他說得很有道理。古人有句話說：“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。”這個道理是不會改變的呀?。ǘ╅喿x短文《那一句話的溫情》，完成17-22題。（10分）那一句話的溫情①作為醫(yī)生，他始終堅信，多說一兩句話，帶給病人的不僅是關(guān)心，更是一份溫情與愛。②從醫(yī)學(xué)院一畢業(yè)，他就進了父親的診所，成了和父親一樣的鄉(xiāng)村醫(yī)生。從他進診所的第一天開始，父親就（zhèng

zhòng）告誡他，診所是為鄉(xiāng)鄰們開的，不以盈利為目的，任何情況下，都不能開大處方。他將父親的話牢記在心上。③父親年齡大了，一天看幾十個病號，已經(jīng)吃力了。他進診所，是來接父親班的。他們的診所，只看感冒、腹瀉、炎癥之類的普通病癥。對他來說，這可謂是小菜一碟。因為經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和實踐，他的醫(yī)術(shù)已經(jīng)不比父親差了?？善婀值氖?，來看病的人，仍然大多選擇讓父親看，這讓他莫名失落。④父親似乎也注意到了這個現(xiàn)象，于是查看了兒子的門診記錄。兒子沒開過大處方，藥方也都是正確的；看病時的態(tài)度友善，問診周到，好像沒毛病。不過，在連續(xù)留意了幾天后，父親還是發(fā)現(xiàn)了兒子身上的問題。⑤這天，父親要求兒子好好看看自己是怎么診治病人的。兒子認真觀察了父親是如何詳細問診、把脈、察看舌苔……他還特別留意了父親開的藥方，與他的判斷幾乎一致。他實在不明白，自己到底哪里不如父親。⑥恰好此時，一個姑娘陪著一位老人來看腸胃不適。父親仔細問診檢查，在開好藥方后，對老人說：“老哥，我剛剛檢查了你的咽喉，你還有慢性咽炎呢！”老人連連點頭，“是啊是啊，你也給開點藥吧！”父親搖搖頭說：“慢性咽炎重在保養(yǎng)，你一定抽煙吧？聽我一句話，把煙戒了。煙不戒，吃什么藥，你的咽炎也好不了。”默默站在一邊的姑娘忽然激動地插嘴說：“爺爺，您聽見了吧，醫(yī)生都讓您戒煙呢！”老人看看姑娘，又看看父親，不好意思地說：“戒！戒了！”姑娘攙扶著老人站起來，笑著對父親說：“謝謝您了，醫(yī)生的話他聽！”⑦看著這一幕，他的內(nèi)心無比慚愧。自己每次看病，都是開完了處方，就急著看下一個病人，根本沒時間再和病人交流，而父親似乎總會比自己多說那么一兩句話。這一發(fā)現(xiàn)讓他驚喜不已。⑧下一個病人牙痛，父親檢查后，確定是牙周炎。父親開好藥方，問病人是不是喜歡吃咸菜？病人聽了直點頭。父親的眉頭皺成了一個（gē

da），搖著頭說：“咸菜開胃，但吃多了有害健康，還是少吃?！辈∪宋嬷鶐妥?，點點頭。⑨幾天的陪診結(jié)束后，他回到了自己的診室。這天，一位年輕的媽媽領(lǐng)著孩子，拿著化驗單走進診室。化驗單顯示，孩子肚子里有蛔蟲。他很快就開好了藥方，遞給孩子媽媽。然后，他拉過孩子的手，看了看他的指甲，微笑著對孩子說：“看看，你的小手指甲太長了，里面藏著好多小蟲呢，小蟲一不留神社會跑進你的肚子里了。記得要多洗手，常讓媽媽剪指甲哦！”孩子低下了頭，媽媽彎腰對孩子說：“聽到了吧，醫(yī)生叔叔是不是跟媽媽講的一樣？”孩子依很在媽媽身后，不好意思地點了點頭。⑩他微笑著目送年輕的媽媽拉著孩子的手離開，幸?？鞓啡缤柟庹樟亮怂男摹ＫK于明白，多說這一兩句話，帶給病人的，不僅僅是溫暖的關(guān)心，更為這寒冷的冬季，帶來了一抹動人心弦的溫情與愛。17．為下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。（只填序號）（每個0.5分，共1分）（1）幾乎（①jī

②jǐ）（2）咽喉（①yān②yàn）【答案】（1）①

（2）①【答案】本題考查了多音字的辨析。（1）幾：ji表示不定的數(shù)目：幾個。ji副詞。將近，差一點，幾乎。故選jI。（2）咽：yān咽是呼吸道和消化道的共同通路，咽喉。yàn使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去，咽下。故選yān。18．根據(jù)文中所給的拼音，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。（每個0.5分，共1分）（1）（zhèngzhòng）________

（2）（gēda）________【答案】（1）鄭重（2）疙瘩【解析】本題主要考查考生對字音字形的識記能力，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認讀生字。完成此類題目要結(jié)合拼音進行拼讀。故答案為：①鄭重；②疙瘩。學(xué)生需要注意“疙瘩”的寫法。19．兒子的心理經(jīng)歷了：莫名失落→①→驚喜不已→②的變化過程。（2分）【答案】①無比慚愧

②幸福快樂【解析】本題考查了對文章內(nèi)容的理解。按照文章發(fā)展脈絡(luò)及主人公當(dāng)時的心理描寫，可知兒子的心理經(jīng)歷了：莫名失落→無比慚愧→驚喜不已→幸福快樂的變化過程。20．第③段中“對他來說，這可謂是小菜一碟。”一句中的“這”指的是_________。（2分）【答案】只看感冒、腹瀉、炎癥之類的普通病癥?！窘馕觥勘绢}考查了上下文內(nèi)容的理解，要求學(xué)生在通讀全文的基礎(chǔ)上找到答案。結(jié)合前文內(nèi)容可知，“這”指前文所說的”他們的診所，只看感冒、腹瀉、炎癥之類的普通病癥。”21．第⑨段中畫橫線的句子主要描寫了他的①、②和③，從中可以看出他對病人的④。（每點0.5分，共2分）【答案】①動作

②神態(tài)

③語言

④關(guān)心【解析】本題考查了閱讀理解中表現(xiàn)手法的分析。仔細閱讀劃線句子可知，“他拉過孩子的手，看了看他的指甲”，“微笑”是動作描寫；“微笑”是神態(tài)描寫；“看看，你的小手指甲太長了，里面藏著好多小蟲呢，小蟲不留神就會跑進你的肚子里了。記得要多洗手，常讓媽媽剪指甲哦”是語言描寫。從“拉”孩子的手，“微笑”，及其對孩子說的話可以看出他對病人的關(guān)心，希望病人早日康復(fù)。22．下列說法中不準確的一項是（）（2分）A．短文第②段“告誡”一詞表達了父親對兒子的殷切希望，希望兒子成為一個不僅有醫(yī)術(shù)更要有醫(yī)德的醫(yī)生。B．短文分別寫了父親給老人、牙痛病人、孩子看病的過程，他用自己的實際行動影響教育了兒子。C．短文中的兒子最終明白了，多說一兩句話帶給病人的不僅是溫暖的關(guān)心，還有動人心弦的溫情與愛?！敬鸢浮緽【解析】本題考查了對短文內(nèi)容的理解。文中給孩子看病的是兒子，所以B中“短文分別寫了父親給老人、牙痛病人、孩子看病的過程”表述有誤。（三）閱讀《你不了解的鉬元素》，完成23-26題。（10分）你不了解的鉬元素①某一年，新西蘭的一個牧場遭遇了干旱，大量牧草枯萎而死，但有一條礦工經(jīng)常踩踏的小路邊上，生長著茂密的綠草。這是為什么呢？原來這里的礦場是鉬礦，礦工們走路時不經(jīng)意間將礦渣撒落在小路上，給路邊的小草提供了豐富的養(yǎng)料。那么，鉬是怎樣的一種元素呢？②對鉬的發(fā)現(xiàn)可以追溯到1781年，瑞典化學(xué)家彼得·海基爾姆用封閉的坩堝對由碳粉、亞麻籽油和鉬酸混在一起攪拌成糊狀的漿糊加熱，他用這種碳還原法將一種新的金屬從輝鉬礦中分離出來，并將該金屬命名為鉬。至此，鉬元素的真面目浮出水面。③鉬一經(jīng)面世，便以堅韌、耐腐蝕、耐高溫的優(yōu)勢在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞。④一戰(zhàn)中，英國人最初給坦克安裝了75毫米厚的錳鋼板，但這種坦克過于笨重，表現(xiàn)得并不理想。后來，英國人將錳鋼板換成鉬鋼板，使坦克的厚度減少了50毫米，這不但沒削弱防御力，還使坦克更加機動靈活，在戰(zhàn)爭中大顯神威，這也讓鉬名揚天下。⑤鉬元素還被應(yīng)用于醫(yī)療實踐。比如，锝99是應(yīng)用最廣泛的放射性造影劑，它由鉬99衰變而來。鉬99是鉬的一種放射性同位素，它的半衰期為2．75天，半衰期過后，鉬99衰變?yōu)轱?9。鉬99的半衰期非常理想，這個時間既保證了鉬原子在原料地到醫(yī)療場所的運輸過程具有足夠的穩(wěn)定性，又保證了锝99的放射性可以在短時間內(nèi)被激活。在現(xiàn)代核醫(yī)學(xué)中，80%的醫(yī)療都用到了锝99，而在當(dāng)今的美國，每天使用锝99的診斷就達55000多起，所以，鉬的重要性不言而喻。⑥同時，鉬是植物生長和發(fā)育中必需的微量元素。植物生長離不開氮，然而，植物并不能直接吸收空氣中的氮氣，它們需要在固氮菌的幫助下，將氮元素吸收并存儲。固氮菌為植物固氮的過程需要一種催化劑固氮酶，鉬正是固氮酶的重要成分，是植物發(fā)揮固氮功能的重要元素?？茖W(xué)已經(jīng)證明，對農(nóng)作物施加鉬肥，可以增強農(nóng)作物的抗病、抗旱能力，提高產(chǎn)量。比如，每畝農(nóng)田施加鉬肥20克，可使小麥增產(chǎn)35%，而大豆則可增產(chǎn)47%，蠶豆增產(chǎn)8%，綠豆增產(chǎn)32．8%，番茄增產(chǎn)75%。⑦不僅植物需要鉬，我們?nèi)梭w內(nèi)也需要鉬，只不過需量極少。雖然如此，我們對于鉬還是非常敏感的。比如，我們的情緒容易受鉬的影響，有它，我們會精力充沛；缺少或無它，我們會感到渾身乏力。鉬為什么有這么大的本事呢？原因在于，鉬是兩種在新陳代謝中起重要作用的酶的組成成分，一是黃嘌呤氧化酶，一是亞硫酸鹽氧化酶。這兩種酶有鉬存在時才具有活力，起到催化作用。⑧由此看來，鉬這種罕見的元素，與我們的日常生活還真息息相關(guān)呢。（選文有改動）23．簡要分析短文第①自然段在文中的作用。（2分）【答案】寫了新西蘭一個牧場小路邊上因鉬礦渣撒落而長滿綠草，交代了說明對象--鉬，用問句引起讀者注意和閱讀興趣?！窘馕觥勘绢}考查段落作用。文章第一段，通常起著引出說明對象或者說明事理的作用。如果開頭很優(yōu)美。作用是:吸引讀者閱讀興趣。交代說明對象，內(nèi)容。文章第一段，運用了設(shè)問，“某一年，新西蘭的一個牧場遭遇了干旱，大量牧草枯萎而死，但有一條礦工經(jīng)常踩踏的小路邊上，生長著茂密的綠草。這是為什么呢？原來這里的礦場是鉬礦”，引發(fā)讀者的閱讀興趣。“鉬是怎樣的一種元素呢？”同時引出了說明對象“鉬”。24．具體分析短文第③、④、⑤自然段順序不可以調(diào)換的原因。（3分）【答案】第③自然段總寫鉬在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞。第④自然段和第⑤自然段分別從軍事和醫(yī)療領(lǐng)域說明它的應(yīng)用，第④、⑤自然段與第③自然段在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞相照應(yīng)，所以這3個自然段不能調(diào)換順序?！窘馕觥勘绢}考查寫作順序。首先要表明自己的觀點，“不能調(diào)換”?！懊慷蝺?nèi)容”的意思需要大家概括出來，可以通過找中心句的方法，將每段的段意提煉出來后再來觀察段落之間的聯(lián)系——或是按照時間的先后順序，或是在空間上有某種聯(lián)系，還有可能從認知的角度安排順序。根據(jù)文章內(nèi)容可知，③與④、⑤自然段是總分關(guān)系。③自然段寫了鉬一經(jīng)面世，便以堅韌、耐腐蝕、耐高溫的優(yōu)勢在軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域受到青睞。④自然段寫了鉬在軍事上的作用。⑤自然段寫了鉬元素還被應(yīng)用于醫(yī)療實踐。因此一一照應(yīng)，不能換。25．短文第⑥自然段中畫橫線的句子除了運用舉例子的說明方法外，還運用了哪兩種說明方法？它們有什么作用？（3分）【答案】列數(shù)字、作比較。準確突出地說明了鉬肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，進而說明了鉬對植物的生長和發(fā)育起到了重要作用?！窘馕觥勘绢}考查說明方法及其作用。常見說明方法及作用常見的說明方法有舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種；作用是使文章更加具體,更有說服力，更客觀的說明了事物。“比如，每畝農(nóng)田施加鉬肥20克，可使小麥增產(chǎn)35%，而大豆則可增產(chǎn)47%，蠶豆增產(chǎn)8%，綠豆增產(chǎn)32．8%，番茄增產(chǎn)75%?！贝送膺€運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。準確地說明了對農(nóng)作物施加鉬肥，可以讓農(nóng)作物提高產(chǎn)量。表明鉬元素對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大作用，進一步說明鉬是植物生長和發(fā)育中必需的微量元素。26．短文第⑥自然段中加點詞語“重要”是如何體現(xiàn)說明文的語言特點的？（2分）【答案】“重要”是主要的意思，起修飾限制作用，說明了鉬是植物發(fā)揮固氮功能的主要元素，并不是唯一，除此之外還有其他元素，“重要”體現(xiàn)了說明文語言準確嚴謹?shù)奶攸c?！窘馕觥勘绢}考查說明文語言特點。說明文的語言具有準確性和生動性。思路：解釋該詞的意思，起限制作用，說明了……，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。重要：具有重大的意義、作用和影響，起限制作用。說明了鉬正是固氮酶的重要成分，是植物發(fā)揮固氮功能的主要元素，符合實際情況?！爸匾斌w現(xiàn)了說明文語言準確嚴謹?shù)奶攸c。作文（30分）27.作文（30分）每一個同學(xué)都有自己引以為榮之處:熱愛祖國、崇尚科學(xué)、勤儉節(jié)約、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法……請你快速打開記憶的大門,仔細回憶自己的經(jīng)歷和感受,以“讓我引以為榮”為題,寫一篇500字以上的作文。要求:1.把題目補充完整。2.訴真情,表實感。3.內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。4.書寫工整卷面干凈。5.為了閱卷的公平公正,文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名?！痉段摹繄F結(jié)一心讓我引以為榮中午，寬闊的操場上，幾個同學(xué)正在籃球場上打籃球。明媚的陽光映在他們紅撲撲的臉上，每一個動作都是那么的流暢?？粗麄?，我的腦海里不禁回想起了五年級時學(xué)校組織的級部籃球賽，那場比賽，令我記憶猶新；那場比賽，我們雖敗猶榮。那是一個盛夏，火熱的太陽烘烤著大地，小草被曬得彎下腰去，花朵也向熱浪低下了頭，只有蟬兒還在聲嘶力竭地唱著歌。我們的比賽分為男籃和女籃，每天中午都要在籃球場上訓(xùn)練，那正是太