護(hù)理競(jìng)聘演講稿系列

護(hù)理競(jìng)聘演講稿系列

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，在知道自己要上臺(tái)演講

的時(shí)候。我們一定要寫(xiě)好一份演講稿，演講稿的效果能否發(fā)揮還

是要借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。編輯特意搜集并整理了護(hù)理

競(jìng)聘演講稿，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

大家好！

首先感謝醫(yī)院給我提供了一次展示自我的舞臺(tái)和施展才華的

機(jī)會(huì)！中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人

事制度改革的重大舉措，也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。

我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛

煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。

我叫陳凡，—市人，生于1966年1月，1983年考入—醫(yī)科大

學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，1987年獲學(xué)士學(xué)位。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是護(hù)理部

副主任，理由有三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自

己。我應(yīng)該抓住這樣一次難得的機(jī)遇。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個(gè)

人品質(zhì)。

第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞

任怨，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。尤其是我來(lái)自一個(gè)軍人家庭，父

母的嚴(yán)格教育，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，踏實(shí)工作的優(yōu)良品格，這是

干好一切工作的基礎(chǔ)。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思

考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有

利于開(kāi)拓工作新局面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是

做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而

且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識(shí)和能力。從

護(hù)理部的職能看，綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著醫(yī)療、教學(xué)、科

研等多項(xiàng)工作。護(hù)理部主任必須具備一定的政策理論水平、文字

綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。從我自身素質(zhì)和能力看，

我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。

第一，我具備一定的政策理論水平。由于我在學(xué)校和工作中

自學(xué)了法律專(zhuān)業(yè)，對(duì)衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療安全和管理有了較高的認(rèn)識(shí)

和理解，從而保持了較高的政治敏銳性。

第二，我具備一定的文字綜合能力。我本身具有良好的文學(xué)

基礎(chǔ)，加之擔(dān)任幾家雜志的編委，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)

勢(shì)?，F(xiàn)已形成十余萬(wàn)字的文字材料，每年都有一篇文章在省級(jí)以

上的刊物發(fā)表。

第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校時(shí)，

我是學(xué)生會(huì)的副主席。參加工作后，先后擔(dān)任科室副主任和主任，

具備了一定的管理水平和經(jīng)驗(yàn)。

以上決定了我能夠更快地進(jìn)入護(hù)理部副主任角色。如果我能

夠競(jìng)爭(zhēng)上護(hù)理部副主任這個(gè)職位，我將在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一

個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“四項(xiàng)工作?！保裕?/p>

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得

意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上

崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤

奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句歌詞來(lái)結(jié)束我的演講：“你

選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程，創(chuàng)造我們事業(yè)的

輝煌”。

謝謝大家！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

下午好！

出于個(gè)人理想的追求，出于對(duì)醫(yī)院改革的積極參與，我來(lái)到

了今天的護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘現(xiàn)常

也許這個(gè)名字大家或多或少都有過(guò)耳聞，我就是這個(gè)名字

的主人，今年—?dú)q，中共黨員，—學(xué)歷，目前在從事—工作，

兼職。

6年前作為新_（城市名）人，我在_（科室名）競(jìng)聘演講稿開(kāi)

始了我的護(hù)士生涯，經(jīng)過(guò)內(nèi)科、外科、兒科、急診和icu的磨練，

我已成長(zhǎng)為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的年輕護(hù)師。臨床護(hù)理的發(fā)展非常

迅速，唯有不斷學(xué)習(xí)才不至落后，4年來(lái)我堅(jiān)持自學(xué)了南京醫(yī)科大

學(xué)護(hù)理本科教程，現(xiàn)已進(jìn)入畢業(yè)實(shí)踐考核階段。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，

再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也升華了我的服

務(wù)理念和對(duì)專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣。

去年一月同樣是通過(guò)競(jìng)聘，競(jìng)聘演講稿范文我成為新開(kāi)辟的

的專(zhuān)職人員。在這一年多的時(shí)間里，我的電話24小時(shí)暢通，

隨叫隨到，以一站式無(wú)縫隙的服務(wù)贏得了眾多僑胞和外國(guó)友人對(duì)

醫(yī)院的良好印象。新病房大樓的啟用導(dǎo)致病區(qū)護(hù)理人員緊張，我

服從安排被借調(diào)到icu和外一科各工作了一個(gè)月。正是多年來(lái)不

變護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿的工作熱情和踏實(shí)的工作態(tài)度，使我在非典

期間有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，成為支援人民醫(yī)院抗非護(hù)理戰(zhàn)線的首

批志愿者，在悶熱的防護(hù)服里足足堅(jiān)守了兩個(gè)月。sars面前面不

改色，見(jiàn)證的是無(wú)私無(wú)畏的勇智；開(kāi)朗的性格，廣泛的愛(ài)好使我很

快銀行競(jìng)聘演講稿融入了陌生的環(huán)境，難忘的歲月，我和來(lái)自不

同醫(yī)院的護(hù)士姐妹結(jié)下了深厚的友誼。因此我被人事局授予“防

治非典先進(jìn)個(gè)人”的表彰，榮獲衛(wèi)生局20—年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

的稱(chēng)號(hào)。

“可以托六尺孤寡之孤，可以寄百里之命”也許是對(duì)身為護(hù)

士的我最競(jìng)聘演講稿精彩開(kāi)頭恰當(dāng)?shù)淖⒔?。然而，被信任是需?/p>

有看得見(jiàn)的能力的。5年團(tuán)支部書(shū)記和團(tuán)委學(xué)習(xí)委員的角色給了

我很多參與策劃組織共青團(tuán)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在打造團(tuán)委品牌，豐富

醫(yī)院文化的過(guò)程中，我的綜合素質(zhì)也得到了提高，具備了一定的

協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。崗位競(jìng)聘演講稿

如果我當(dāng)選，我將做好以下幾方面的工作：

1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護(hù)理質(zhì)

量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履競(jìng)聘上崗

演講稿行護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核

心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念，把好

入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。

2、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見(jiàn)，及時(shí)采取

整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。

3、使科室人人都以主人翁精神參與學(xué)生會(huì)競(jìng)聘演講稿管理。

挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性，合理配置人力

資源。

4、重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。開(kāi)展法律

意識(shí)教育，防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有

章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各

種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。

5、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的

同時(shí)節(jié)約不必要的開(kāi)支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的

道路團(tuán)委書(shū)記競(jìng)聘演講稿。

6、科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃。鼓勵(lì)護(hù)士每人每年完成1-

2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇3

大家好!今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對(duì)大家進(jìn)行競(jìng)聘

演講。我競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)和

交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理系

的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。

說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意

而安，盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏

甚至惶恐。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變

化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。

在這里，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，

和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活

在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管

理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼

地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人

生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我！這次學(xué)校又拿出

8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值

的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人

生大舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡！作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自

己，要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。

那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，自己有三個(gè)性格

特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是：一個(gè)對(duì)護(hù)理教

育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人；一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育

滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿懷激情,

深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣

喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。

作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和

我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工

作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作

中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多

仁厚可敬的師長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的

工作和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連

上多門(mén)都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)

習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

我在護(hù)理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步

和輝煌：護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日

的人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)

務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)也

進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育人

環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)、

理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了非常

好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)的廣

泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系

了，這真是一個(gè)令人振奮改變！對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展，我滿懷憧

憬！

舉如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、

勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的

護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好，我競(jìng)聘的崗位是護(hù)理組長(zhǎng)。年的工作實(shí)踐使我

深深體會(huì)到急診是一個(gè)具有突發(fā)性、緊急性、不可預(yù)見(jiàn)性和高風(fēng)

險(xiǎn)性于一體的特殊科室，高超嫻熟的業(yè)務(wù)技能是院前急救工作高

效安全的重要保障。在處理‘三無(wú)'病人、棄嬰、醉酒鬧-事患者

時(shí)還要與各臨床科室、醫(yī)務(wù)部、總值班領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科人員緊密配

合，這也鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，令個(gè)人綜合素質(zhì)得到全面

提高。

擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng)以來(lái)，角色與職責(zé)的變化也令個(gè)人潛能得到全

面發(fā)掘，積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定了良好

的基矗在去年的奶粉寶寶篩查事件中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)

每天上千名患兒的就診工作，認(rèn)真詳實(shí)做好登記，耐心向每一位

就診的患兒父母解釋?zhuān)鑼?dǎo)龐大的就診群體，在近兩個(gè)月的時(shí)間

內(nèi)，每天連續(xù)工作十個(gè)小時(shí)，體重下降五、六斤，嗓子啞得說(shuō)不

出話，再苦再累，也是心甘情愿！值得欣慰的是在這次重大‘戰(zhàn)役’

中，未出現(xiàn)一例漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)，未發(fā)生一起醫(yī)患糾紛，未給領(lǐng)導(dǎo)增

加任何麻煩，圓滿完成院領(lǐng)導(dǎo)交給的這項(xiàng)光榮而神圣的政治任務(wù)，

保障了患兒就診的綠色通道，體現(xiàn)了公立醫(yī)院良好的社會(huì)信譽(yù)。

最難忘的是在今年手足口病疫情高發(fā)期，我科的三名護(hù)士長(zhǎng)

全部被抽調(diào)到手足口病門(mén)診及病房，作為留守的護(hù)理組長(zhǎng)，離開(kāi)

護(hù)士長(zhǎng)的監(jiān)督管理，每天接診上百名急診患者，轉(zhuǎn)送危重病人，

保證護(hù)理質(zhì)量安全，當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)這些繁瑣重大的工作時(shí)，我深

深體會(huì)到護(hù)士長(zhǎng)工作的重要性，也深感肩上的責(zé)任重大。常言道，

'低谷是創(chuàng)造自身價(jià)值的基礎(chǔ)，困難是施展自身才華的機(jī)遇'，

我仿佛一個(gè)斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士，每天早到晚歸，與留守的姐妹們精

誠(chéng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)溝通，每天向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，最大程度減輕她們的后

顧之憂，確保了急診工作的高效安全，與全科同志共同堅(jiān)定頑強(qiáng)

地完成了一次抗擊手足口病的保衛(wèi)戰(zhàn)！

物競(jìng)天擇，適者生存，只有競(jìng)爭(zhēng)，才有活力；只有競(jìng)爭(zhēng)，才有創(chuàng)

新;;

只有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)發(fā)展.我理解的競(jìng)爭(zhēng)是不競(jìng)則退，不爭(zhēng)難

進(jìn)'”。雖然我已經(jīng)是第三次參與競(jìng)聘，但我絕不“以一時(shí)之得

意而自夸豈能，更不會(huì)因一時(shí)失意而自墜其志”。如果成功，我

一定不負(fù)眾望，切實(shí)履行職責(zé)，迅速轉(zhuǎn)變角色，努力做到以下幾

點(diǎn)：

一、找準(zhǔn)位置，目標(biāo)明確。在思想和行動(dòng)上與院黨委護(hù)理部

保持高度一致，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)做人，發(fā)揮自己的能力，為科室

及醫(yī)院的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、嚴(yán)于律己，寬以待人。以身作則，率先垂范。我們每個(gè)人

至少有兩個(gè)家，一個(gè)是自己的小家，一個(gè)是醫(yī)院這個(gè)大家。佛說(shuō)

“百年修得同船渡”，何況是我們?cè)谝黄鸬某汕先f(wàn)個(gè)日日夜夜?

在共同的相處中，我們彼此之間都結(jié)下了深厚的親情。作為護(hù)士

長(zhǎng)更要關(guān)心到每一個(gè)姐妹們的疾苦，解決她們生活及工作中的困

難，嚴(yán)格要求，人性化管理，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，讓載

著急診科護(hù)理隊(duì)伍的這只小舟充滿溫馨，洋溢快樂(lè)，包含工作熱

情，快速安全地行駛在改革的浪潮中！

三、開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)。創(chuàng)新才能發(fā)展，改革才有活力。

為適應(yīng)新醫(yī)改的需要，必須改變“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”這種落

后傳統(tǒng)的護(hù)理模式，使護(hù)理由從屬于醫(yī)到形成獨(dú)立學(xué)科，從配角

轉(zhuǎn)變?yōu)橹鹘?，醫(yī)護(hù)一盤(pán)棋，協(xié)調(diào)發(fā)展，提供高超的醫(yī)療技術(shù)與優(yōu)

質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

四、培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，善于進(jìn)行成本效益核算。有人說(shuō)，“家大

業(yè)大浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥”，此言差矣，“不積細(xì)流無(wú)以成江河”，每一

張紙，每一滴水，每一度電，如果不嚴(yán)加管理就會(huì)形成巨大的浪

費(fèi)，增加不必要的醫(yī)療開(kāi)支。要培養(yǎng)主人翁精神，以科為家，在

保障優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益。

五、與科主任緊密配合，共同管理。急診科是接待急危重癥

患者的前沿陣地，其服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到患者對(duì)整個(gè)醫(yī)院

的評(píng)價(jià)。提高急救技能，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，狠抓護(hù)理安

全管理，開(kāi)展“四點(diǎn)服務(wù)”，讓急診成為一塊院前急救的優(yōu)質(zhì)招

牌，讓急診護(hù)理成為一只具有專(zhuān)科特色的隊(duì)伍，讓這只面向社會(huì)

的窗口更亮麗。

我需要一個(gè)飛躍的機(jī)遇，飛躍的空間，飛躍的平臺(tái)；“欲窮千

里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)；“好風(fēng)憑借力，

送我上青云”，我相信我的努力會(huì)化作領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的信賴，對(duì)

此，我將以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和同志們對(duì)我的信任與支持。

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天是個(gè)難忘的日子，是我寶貴的工作和生活經(jīng)驗(yàn),

由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門(mén)都能口若懸

河，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

我在護(hù)理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步

和輝煌：護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日

的—人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了

業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)

也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育

人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程建

設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了

非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)

的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室

改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變！對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展，我滿

懷憧憬！

假如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、

勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的

護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三

個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。

“兩個(gè)突出”：程申報(bào)精品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建

設(shè)。

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

今天我競(jìng)聘的崗位是：護(hù)理系主任。我把它當(dāng)作向大家學(xué)習(xí)

和交流的一次難得機(jī)會(huì)。在此我要把競(jìng)聘的感想以及對(duì)我院護(hù)理

系的建設(shè)的構(gòu)想傳遞給大家。請(qǐng)大家支持我！

說(shuō)實(shí)話，我一直認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人，凡事隨意

而安，盡力而為就好。對(duì)于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏

甚至惶恐。但近年來(lái)，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變

化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。

在這里，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)，相互理解，相互支持，

和學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。作為學(xué)校的一員，我深切地感受到生活

在這個(gè)大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂(lè)。這種親情化的教學(xué)管

理氛圍讓我陶醉。在這個(gè)大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼

地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實(shí)現(xiàn)了人

生價(jià)值的最大化。這深深地感染了我，激勵(lì)了我！這次學(xué)校又拿出

8個(gè)中層干部的職位來(lái)競(jìng)聘，為年輕人創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人價(jià)值增值

的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴、各顯身手的人

生大舞臺(tái)，舞臺(tái)上熱鬧非凡！作為一個(gè)年青人，要有勇氣去表達(dá)自

己，要想去見(jiàn)識(shí)更大的世界，不去試試，將來(lái)一定會(huì)感到遺憾。

那么我適合干護(hù)理系主任一職嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)，自己有三個(gè)性格

特點(diǎn)可能對(duì)這一職位有優(yōu)勢(shì)。我對(duì)自己的定位是：一個(gè)對(duì)護(hù)理教

育滿懷信仰的人;一個(gè)寬容真誠(chéng)的人；一個(gè)勤勉的人。對(duì)護(hù)理教育

滿懷信仰一直是我熱衷于護(hù)理教育的動(dòng)力，它讓我上課滿懷激情,

深得學(xué)生喜愛(ài)。同時(shí)我也享受著每一次教學(xué)上的創(chuàng)新帶給我的欣

喜。我希望這種特質(zhì)也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。

作為一個(gè)寬容真誠(chéng)的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和

我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工

作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個(gè)勤勉的人，我在工作

中總是通過(guò)多做功課來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，我慶幸在我身邊有很多

仁厚可敬的師長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的

工作和生活經(jīng)驗(yàn)，由大學(xué)畢業(yè)時(shí)一門(mén)課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連

上多門(mén)都能口若懸河，他們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我也享受著勤勉學(xué)

習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。

我在護(hù)理教研室工作了十二年，見(jiàn)證了我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的起步

和輝煌：護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由當(dāng)年的在校生不足200人變成了今日

的—人；我院畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生已經(jīng)大部分在國(guó)內(nèi)各大醫(yī)院成為了

業(yè)務(wù)骨干;教研室的教師個(gè)個(gè)成了教學(xué)能手，學(xué)院對(duì)教研室的建設(shè)

也進(jìn)行了傾斜性的投資，使得護(hù)理教研室無(wú)論是內(nèi)涵建設(shè)還是育

人環(huán)境上都有了明顯的'提高和突破。前輩們?cè)谧o(hù)理專(zhuān)業(yè)的課程建

設(shè)、理論和實(shí)踐教學(xué)、師資建設(shè)以及對(duì)外交流等方面已經(jīng)搭建了

非常好的框架，所有這些都為護(hù)理教研室贏得了南昌大學(xué)和社會(huì)

的廣泛贊譽(yù);護(hù)理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室

改系了，這真是一個(gè)令人振奮改變！對(duì)于護(hù)理系未來(lái)的發(fā)展，我滿

懷憧憬！

假如我能夠競(jìng)聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、

勇于爭(zhēng)先的優(yōu)良風(fēng)范，帶領(lǐng)我的護(hù)理同仁們?nèi)ミM(jìn)一步完善已有的

護(hù)理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

未來(lái)的工作重點(diǎn)我把它們總結(jié)為“兩個(gè)突出、兩個(gè)優(yōu)化、三

個(gè)加強(qiáng)”。鑒于時(shí)間關(guān)系，我只能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的陳述。

“兩個(gè)突出”：第一突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰，我們可以開(kāi)

展以護(hù)理系為單位的專(zhuān)業(yè)講座、優(yōu)秀護(hù)士的經(jīng)驗(yàn)分享以及聘請(qǐng)臨

床的護(hù)理專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，以強(qiáng)化護(hù)生的專(zhuān)業(yè)信仰，并使之轉(zhuǎn)化為

強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力；第二突出就是護(hù)生的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，我們可以在

強(qiáng)化現(xiàn)有的基礎(chǔ)和專(zhuān)科護(hù)理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)

護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在校還可以組織學(xué)生小講課、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、

以及節(jié)假日門(mén)診導(dǎo)醫(yī)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方式來(lái)強(qiáng)化護(hù)生的健康教

育和社區(qū)護(hù)理服務(wù)能力。

“兩個(gè)優(yōu)化”：第一優(yōu)化就是課程建設(shè)，本著“以人的健康

為中心”的護(hù)理理念以及“必需、夠用、實(shí)用”的原則，護(hù)理系

還要對(duì)現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，增加護(hù)理人文課程的門(mén)類(lèi)

及學(xué)時(shí)數(shù)，另外，護(hù)理系的教師都承擔(dān)三門(mén)以上的課程教學(xué)，在

教學(xué)上都積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們可選擇一至兩課程申報(bào)精

品課程，以帶動(dòng)其他學(xué)科的課程建設(shè)。第二優(yōu)化就是優(yōu)化教學(xué)方

法，在教學(xué)中我們要不斷推進(jìn)案例教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、見(jiàn)習(xí)反思

式的教學(xué)方法以培養(yǎng)護(hù)生的評(píng)判性思維能力。

我所說(shuō)的“三個(gè)加強(qiáng)”指的是：第一、加強(qiáng)護(hù)理科學(xué)研究。

隨著學(xué)院對(duì)科研工作越來(lái)越重視，護(hù)理系的科研工作也一定會(huì)尋

找到新的突破點(diǎn)。我認(rèn)為護(hù)理教育的研究方向可以從原來(lái)的護(hù)基、

內(nèi)、外、婦、兒護(hù)等拓展到社區(qū)、涉外、心理、美學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，

在臨床護(hù)理研究方面可以采取醫(yī)院與學(xué)校合作的方式，邀請(qǐng)醫(yī)院

護(hù)理專(zhuān)家參與。

第二、加強(qiáng)護(hù)理系的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。建立護(hù)理網(wǎng)站可以讓社

會(huì)各界了解我院護(hù)理專(zhuān)業(yè)，讓網(wǎng)上的教學(xué)資源成為師生互動(dòng)的平

臺(tái)，同時(shí)也為護(hù)理系的內(nèi)涵建設(shè)拓展了新的空間。

第三、加強(qiáng)特色護(hù)理教育。近年來(lái)，隨著很多大醫(yī)院對(duì)男護(hù)

士的需求越來(lái)越迫切，我院的男護(hù)生人數(shù)也不斷地攀升，一級(jí)達(dá)

到了近50人，對(duì)男護(hù)的培養(yǎng)模式不能與女護(hù)完全雷同。我們要結(jié)

合男護(hù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在鞏固其專(zhuān)業(yè)思想、培養(yǎng)實(shí)踐技能以及塑

造男護(hù)的形象等方面對(duì)男護(hù)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)。

另外，我院還有一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)一一涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)。涉外護(hù)生

在護(hù)理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)兩項(xiàng)基本能力是她們就業(yè)的法寶，所以

在教學(xué)上我們要逐步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的雙語(yǔ)教學(xué)，以培養(yǎng)出既懂護(hù)理

又懂外語(yǔ)的新型護(hù)士人才，從而提升我院的護(hù)理品牌！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，以上就是我對(duì)護(hù)理系建設(shè)的構(gòu)想，

我不敢肯定它們都能付諸實(shí)踐或是成功，但我卻非常珍惜這難得

的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。有句話說(shuō)的好：我們雖然再努力也成為不了“中國(guó)

飛人”劉翔，但我們?nèi)匀荒芟韾?ài)奔跑！我希望嘗試這個(gè)管理的角色,

并將竭盡所能去追求卓越。我將向大家展示一個(gè)新的自我，并將

為此感到快樂(lè)！

謝謝大家！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事:

大家下午好！我是來(lái)自神內(nèi)二區(qū)的孫廣潔。今天我能夠在這

里參加護(hù)理技術(shù)骨干的競(jìng)聘，首先應(yīng)感謝院領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這

個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。爭(zhēng)當(dāng)一名護(hù)理骨干將使我

邁進(jìn)工作歷程中又一新的起點(diǎn)，我愿在競(jìng)聘中接受評(píng)委的考驗(yàn)和

挑選。

我于20_年參加護(hù)理工作，在神經(jīng)內(nèi)科的這7個(gè)年頭，我練

就了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的技能操作，綜合素質(zhì)不斷提高并于

20_年獲得“護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)。于20_年到天津武警總醫(yī)

院進(jìn)行神經(jīng)內(nèi)科重癥護(hù)理的學(xué)習(xí)，于20—年取得護(hù)師職稱(chēng)。20_

年5月有幸擔(dān)任示范病房第一批責(zé)任組長(zhǎng)?，F(xiàn)在科室承擔(dān)護(hù)士護(hù)

師的培訓(xùn)及帶教工作，在科室管理上為護(hù)士長(zhǎng)出謀劃策，成為護(hù)

士長(zhǎng)的好助手。與此同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教也使我積累了較多

的護(hù)理管理與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。

從去年5月份到現(xiàn)在，我科開(kāi)展示范病房已近一年，作為責(zé)

任組長(zhǎng)我見(jiàn)證了它的創(chuàng)建、成長(zhǎng)及成熟。我們把健康宣教自然的

融入到工作中，與病人建立了良好的護(hù)患關(guān)系，所帶護(hù)理組及組

員獲得了5面錦旗及多封表?yè)P(yáng)信；三甲期間協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)

考核工作及資料準(zhǔn)備，認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)審細(xì)則，完善自身的準(zhǔn)備工作，

并帶領(lǐng)組員同時(shí)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。檢查期間以優(yōu)異的成績(jī)完成了

理論考試，并接待了護(hù)理組等領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)，得到了好評(píng)。正是這

一切鞭策我在護(hù)理工作上向更高的臺(tái)階邁進(jìn)，也是我競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)骨

干的精神支撐。

如果我能夠得到大家的信任，有幸成為護(hù)理骨干中的一員，

我會(huì)在工作中努力做到以下幾點(diǎn)：

1、盡職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)

工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一項(xiàng)操

作，嚴(yán)格按規(guī)范行事，為醫(yī)生提供病情依據(jù)爭(zhēng)取成為醫(yī)生的好幫

手；業(yè)務(wù)上努力鉆研，躬親示范，做好下級(jí)護(hù)士的帶教工作；

2、注重學(xué)習(xí)，提高科研水平。

努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念，在工作中時(shí)刻保持上進(jìn)心，深入

學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，做精做細(xì)專(zhuān)科護(hù)理；用一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛

去工作，尋找創(chuàng)新點(diǎn)、科研切入點(diǎn)，提高自己的科研能力并爭(zhēng)取

帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。

3、做實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，做細(xì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

總結(jié)示范病房運(yùn)行一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上協(xié)

助護(hù)士長(zhǎng)繼續(xù)深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí)，避

免流于形式；摸索與病人溝通的技巧，了解病人的需求，提供主

動(dòng)服務(wù)，提高病人的滿意度。

4、協(xié)助管理，團(tuán)結(jié)合作。

在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好科室的管理工作，從

每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，不放過(guò)任何一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，消除安全隱患，杜

絕不良事件的發(fā)生。加強(qiáng)交流溝通，團(tuán)結(jié)護(hù)理人員，充分發(fā)揮集

體優(yōu)勢(shì)，共同打造優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

我知道技術(shù)骨干的工作十分重要，它既要為護(hù)士長(zhǎng)當(dāng)好參謀,

又要為護(hù)理姐妹們帶好頭，不僅需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，還要具備

吃苦耐勞的精神。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，

在積極進(jìn)取中不斷追求。無(wú)論能否入選，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)一

如既往的努力工作，在平凡的護(hù)理崗位上做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一

名合格的護(hù)士。謝謝大家！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇8

尊敬的樓院長(zhǎng)、舒主任以及各位親愛(ài)的護(hù)士長(zhǎng)們：

晚上好！

為了更好地鍛煉自己，展示自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，今

天，我又一次站上這個(gè)熟悉的演講臺(tái)，請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自

我介紹。

本人，潘陽(yáng)青，32歲，本科學(xué)歷，護(hù)師，現(xiàn)任一病區(qū)責(zé)任護(hù)

士以及實(shí)習(xí)生總帶教。十四年的臨床護(hù)理工作，培養(yǎng)了我的從業(yè)

能力，歷練了我的人格素養(yǎng)，積累了厚重的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是在

個(gè)人素質(zhì)、工作能力、人際溝通方面都有了大幅的提升。當(dāng)然，

本人成長(zhǎng)的每一點(diǎn)每一滴都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心、幫助、

培養(yǎng)和支持。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供這次難得的機(jī)會(huì)，讓我有幸站在

這里，接受諸位的點(diǎn)評(píng)，考核，我，不緊張！因?yàn)?，我自信?/p>

我有以下的優(yōu)點(diǎn)：

一.組織管理能力：去年下半年我擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng)，能協(xié)助護(hù)士

長(zhǎng)進(jìn)行病房管理;經(jīng)常積極主持科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基考

核工作；能做好新同志的帶教，做好危重病人、搶救藥品、基礎(chǔ)護(hù)

理質(zhì)控。

二.協(xié)調(diào)組織交流溝通能力：待人熱情，樂(lè)于助人，為人誠(chéng)懇，

親和力強(qiáng)，在姐妹科室合作上，具有較好的協(xié)調(diào)溝通能力，多次

受到同事們的贊揚(yáng)，與同事之間能相互團(tuán)結(jié)緊密合作，具有良好

的交流溝通技巧，而且多次獲得病人及同事們的好評(píng)。

三.樂(lè)于奉獻(xiàn)：熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，曾在一年參與一星

期的東陽(yáng)白云抗甲流工作。

以上是我的競(jìng)聘演講，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)鍛煉的機(jī)

會(huì)。我將會(huì)一如既往腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作！

謝謝大家！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇9

在發(fā)言之前，首先謝謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，充

分展示自己才華的平臺(tái)。

我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。不論結(jié)果如何，我想這對(duì)我們都是一

個(gè)鍛煉，對(duì)今后的工作會(huì)有很多益處。護(hù)理部主任是個(gè)全新的、

陌生的概念，如何擔(dān)當(dāng)怎樣搞好，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可言。下

面我想從思想認(rèn)識(shí)和工作思路上談一些看法：

一、思想認(rèn)識(shí)

護(hù)理部主任既是護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，又是護(hù)理工作

的組織者，是全院護(hù)士的行為坐標(biāo)，是護(hù)理工作的導(dǎo)航線。她的

工作姿態(tài)直接影響著全院護(hù)士的工作行為，管理的成效直接決定

著醫(yī)院護(hù)理的發(fā)展和整體水平，關(guān)系著醫(yī)院的聲譽(yù)和信譽(yù)，醫(yī)院

護(hù)理工作的整體性、護(hù)理質(zhì)量的提高和發(fā)展全集聚于她的管理。

這就要求管理者必須具備一定的管理水平，即：護(hù)理部主任不但

要能管、敢管，還要善于管。

所謂能管就是要有管理的能力和條件：一是自身要有精湛的

業(yè)務(wù)技術(shù)，別人不能解決的自己要能解決，別人沒(méi)有掌握的自己

率先掌握，這樣才能知難而上、迎刃而上，排憂解難，起先鋒帶

頭作用。人家不懂的，自己也不懂；人家不會(huì)的，自己也不會(huì)，那

怎么行？那怎么能搞好護(hù)理管理？二是要有敏銳的觀察力，能及

時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員思想上的問(wèn)題和護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)或隱患，

()從而對(duì)癥下藥，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，將一切不良思想、行為、

隱患消除在萌芽狀態(tài)，避免造成大的失誤和影響。三是要有創(chuàng)造

性和改革意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，能從全局出發(fā)，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行整體

規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理調(diào)配，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使護(hù)理工作

納入良性循環(huán)的軌道。

所謂敢管，就是護(hù)理部主任要不怕吃苦、不怕得罪人，認(rèn)真

對(duì)待工作中的每一件事，處理事情公平、公正、合理、有原則。要

求別人做到的事，自己首先做到；要求別人不做的事，自己堅(jiān)決

不做。處處起帶頭作用，有奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，這是敢管者的條件之

一；之二既然它的工作對(duì)象是人，就必須要以人為本，實(shí)行人性

化管理，作好深入細(xì)致的思想工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，多積累經(jīng)驗(yàn)，

深入科室了解護(hù)士的思想狀況和工作狀態(tài)，掌握第一手資料，便

于有的放矢地管理。

所謂善于管理就是你如何去管，管理者必須要有清晰的思維,

有一套系統(tǒng)的管理方法和切實(shí)可行的實(shí)施方案及措施，懂得恰當(dāng)

運(yùn)用實(shí)施方案的深度和力度，收集反饋信息，不斷改進(jìn)，加強(qiáng)和

提高執(zhí)行效果，盡量避免適得其反、半途而廢和不了了之。

二、工作思路

如果我是護(hù)理部主任，我會(huì)這樣做：在院委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，

遵循護(hù)理部工作制度，切實(shí)地履行護(hù)理部主任職責(zé)，用溝通構(gòu)建

和諧護(hù)理，為促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)性發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。首先

迅速了解全院護(hù)理人員的基本情況、專(zhuān)業(yè)情況、工作狀態(tài)、各科

護(hù)理現(xiàn)狀、有哪些優(yōu)勢(shì)，存在著哪些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問(wèn)題。

結(jié)合醫(yī)院的工作計(jì)劃，上一年度護(hù)理工作計(jì)劃，擬定新一年護(hù)理

工作計(jì)劃和管理目標(biāo)，報(bào)請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)審批，并努力組織實(shí)施，定期向

院長(zhǎng)匯報(bào)情況。工作重點(diǎn)：

（一）、提高護(hù)士的思想素質(zhì)，增強(qiáng)自身凝聚力。

言傳身教，有計(jì)劃地組織一些先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)、座談會(huì)，

通過(guò)先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)、感染和熏陶，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神，提

高服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入細(xì)致地做好思想工作。護(hù)理部

主任必須言必行，行必果，以身示范，辦事果斷干練，雷厲風(fēng)行，

增強(qiáng)自身凝聚力，先調(diào)動(dòng)護(hù)士長(zhǎng)及一批骨干分子的力量，將工作

全面鋪開(kāi)。我院護(hù)理隊(duì)伍是一支年輕的隊(duì)伍，要多開(kāi)展一些有意

義的'集體活動(dòng)，增進(jìn)了解，鼓舞士氣，激發(fā)朝氣和工作熱情，從

而在整體上體現(xiàn)管理成效。

（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)參差不齊、素質(zhì)高低不一，護(hù)理隊(duì)伍的

整體水平有待提高。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，護(hù)理部必須在此方面

加強(qiáng)力度，制定出護(hù)士長(zhǎng)任期目標(biāo)考核方案，對(duì)各科護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行

積分考核，并制定各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育計(jì)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，每年

對(duì)護(hù)士、護(hù)師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)考試和操作考核，科室也要拿出

本科學(xué)習(xí)方案，并組織實(shí)施。每年選派至少一至兩名護(hù)士長(zhǎng)或骨

干力量到省級(jí)以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，以點(diǎn)帶面、以個(gè)體帶動(dòng)全局，

從而促進(jìn)全院業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

（三）、開(kāi)展護(hù)理科研和護(hù)理教學(xué)，提高專(zhuān)科護(hù)理水平。

落實(shí)每季度一次的護(hù)理業(yè)務(wù)查房、每月一次的護(hù)理業(yè)務(wù)教學(xué),

定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)、護(hù)理人員大會(huì)、護(hù)理學(xué)術(shù)專(zhuān)題會(huì)，交流各科

護(hù)理工作情況，資源共享，使全院護(hù)理工作形成一個(gè)整體；定購(gòu)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)雜志和書(shū)籍，掌握護(hù)理動(dòng)態(tài)，了解新知識(shí)，抓好護(hù)理教

學(xué)和科研，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，護(hù)理部定期檢查；積極撰寫(xiě)護(hù)理論文，

規(guī)定各科每年至少要有省級(jí)以上論文一篇。

（四）落實(shí)護(hù)理缺陷、差錯(cuò)登記制度及獎(jiǎng)懲制度，提高安全

意識(shí)。

制定各科護(hù)理差錯(cuò)登記本及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)落實(shí)，每月匯總。

根據(jù)差錯(cuò)的大小、多少組織專(zhuān)題討論會(huì)，及時(shí)分析差錯(cuò)事故形成

的原因，吸取教訓(xùn)I,找出防范措施。要經(jīng)常對(duì)全院護(hù)理人員開(kāi)展

護(hù)理安全知識(shí)的教育，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生；要定期對(duì)各科護(hù)理

設(shè)施的安全狀況進(jìn)行檢查，將各種隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

（五）、對(duì)護(hù)理人員實(shí)行績(jī)效考核，加強(qiáng)管理，提高護(hù)理質(zhì)量。

很早以前，我就有個(gè)設(shè)想：將本科護(hù)理人員的工作業(yè)績(jī)和工

作能力與護(hù)理人員的效績(jī)工資相掛鉤，參與獎(jiǎng)懲，即進(jìn)行績(jī)效考

核。其中業(yè)績(jī)占70%,工作能力占30%。業(yè)績(jī)和工作能力都制定出

具體的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)出一張表，一目了然，便于操

作。操作程序是，先自己根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)，然后由科室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)分，

均要寫(xiě)出得分理由，從而得出績(jī)效總分，最后根據(jù)績(jī)效總分確定

效績(jī)工資等級(jí)。效績(jī)工資等級(jí)分A、B、C、D四等，所占比例為1：

4：4：1,也就是說(shuō)A等、D等各占一名，大部分護(hù)士都是B等、

C等，主要起約束激勵(lì)作用。月末護(hù)士長(zhǎng)對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行績(jī)效

考核面談，幫助找出原因，以便下月提高。同時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)還要搞

好表彰先進(jìn)、促進(jìn)后進(jìn)的工作，培育團(tuán)隊(duì)精神。護(hù)理人員績(jī)效考

核結(jié)果也可以作為科室或醫(yī)院評(píng)選先進(jìn)護(hù)理工作者的參評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

如果我當(dāng)選護(hù)理部主任，將分科逐步推行這項(xiàng)工作。

（六）、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)同護(hù)士長(zhǎng)搞好門(mén)診管理、病房管理和物質(zhì)管

理工作。

我認(rèn)為，急診科是醫(yī)院服務(wù)窗口中的窗口，急診科護(hù)士的工

作狀態(tài)、精神面貌具有極大的感染力和宣傳力，應(yīng)該作為一項(xiàng)形

象工程重點(diǎn)抓。具體來(lái)講，就是要講究?jī)x表，統(tǒng)一著裝，規(guī)范舉

止，提高無(wú)痛注射一針見(jiàn)血及應(yīng)激能力，體現(xiàn)整體效果，展示護(hù)

士風(fēng)采，讓人耳目一新。護(hù)理部主任應(yīng)深入科室，參與部分實(shí)踐，

定期參加病區(qū)晨會(huì)交班，對(duì)病區(qū)的護(hù)理管理工作進(jìn)行指導(dǎo)，幫助

護(hù)士長(zhǎng)解決存在的問(wèn)題，了解各科收費(fèi)結(jié)構(gòu)及物質(zhì)消耗情況，核

定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，增加透明度，建立物質(zhì)進(jìn)、銷(xiāo)、存月報(bào)表，協(xié)助科室

搞好財(cái)務(wù)管理。

目前，我對(duì)全院護(hù)理的管理狀況、整體水平、具體存在哪些

薄弱之處，還不是很了解，只能以外科的護(hù)理工作來(lái)折射全院的

護(hù)理情況，未免有管中窺豹之嫌，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指教。

謝謝各位！

護(hù)理競(jìng)聘演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

大家好！我叫,_歲，—學(xué)歷，護(hù)理學(xué)本科在讀。

首先，由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了這樣一個(gè)展示自

我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。作為一名有著—年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工

作者，我深深地?zé)釔?ài)著自己的工作。一襲飄然的白衣是一顆純潔

的心靈，一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。每當(dāng)看著我

們精心護(hù)理的病人重獲健康，我就倍感欣慰。正是對(duì)事業(yè)的無(wú)限

熱愛(ài)，支持著我走上這個(gè)挑戰(zhàn)自我的講臺(tái)，此刻，我最想和大家

說(shuō)的一句話就是：“請(qǐng)相信，我能行”。

那么，我為什么會(huì)這樣自信呢？因?yàn)?，?jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我

認(rèn)為憑借以下優(yōu)勢(shì)，自己完全可以勝任這一工作：

首先，敬業(yè)的精神，是自信的堅(jiān)強(qiáng)支撐

從走上工作崗位的第一天起，我就樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的信念，

認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。多年來(lái)，不管是在一線護(hù)理崗位，

還是做護(hù)士長(zhǎng)，抑或是代理護(hù)理部主任，我都能夠自加壓力、負(fù)

重奮進(jìn)，竭盡全力把本職工作做得盡善盡美。美國(guó)有句諺語(yǔ)，“當(dāng)

一個(gè)人知道自己想要什么的時(shí)候，整個(gè)世界都將為他讓路?！拔?/p>

相信，敬業(yè)的精神，是我克服困難，做好工作的最有力保障。

其次，豐富的經(jīng)驗(yàn)，是自信的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

眾所周知，經(jīng)驗(yàn)是最寶貴的財(cái)富，是做好工作的基礎(chǔ)和前提。

我19—年衛(wèi)校畢業(yè)后來(lái)到我院，先后在兒科，婦產(chǎn)科、內(nèi)科、急

診科和腦外科工作過(guò)。在一個(gè)寒來(lái)暑往的護(hù)理工作中，我接觸到

了行行色色的患者，鍛煉提高了業(yè)務(wù)能力，積累了豐富的臨床工

作經(jīng)驗(yàn)。而且我做過(guò)4年的護(hù)士長(zhǎng)，并代理過(guò)一個(gè)月的護(hù)理部主

任，這些工作經(jīng)歷又鍛煉提高了我的管理能力，積累了一定的管

理經(jīng)驗(yàn)。這筆寶貴的財(cái)富使我工作起來(lái)更加游刃有余。

第三，出色的工作能力，是自信的可靠保障

我工作能力較為突出。在做護(hù)理工作期間，我就以精湛的業(yè)

務(wù)能力和良好的服務(wù)態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)、患者和同志們的一致好評(píng)。

在擔(dān)任兒科和腦外科護(hù)士長(zhǎng)期間，我嚴(yán)格管理，把科室各項(xiàng)工作

安排的有條不紊，得到護(hù)理部的首肯和表?yè)P(yáng)。19—年我榮獲院優(yōu)

秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20—年獲得本院先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，20_

年獲得本院及區(qū)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)。這些金燦爛爛的榮譽(yù)，從一個(gè)側(cè)

面印證了我的工作能力，我更愿意將它們轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步做好工作

的強(qiáng)大動(dòng)力。

第四，良好的綜合素質(zhì)，是自信的有力依托

我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關(guān)

系，與患者和同事都結(jié)下了深厚的友誼；我工作積極主動(dòng)，具有

奉獻(xiàn)精神。在20—年的抗“非”工作中，我第一個(gè)報(bào)名并成為首

批抗“非”工作者；而且，我身體健康、精力充沛，可以全身心

地投入工