北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元觀察物體-看一看(2課時(shí))

北師版三年級(jí)上冊(cè)看一看（一）二觀察物體課前準(zhǔn)備需要以下形狀物品一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子:紙巾盒、鞋盒、包裝盒、禮品盒……一個(gè)你喜歡的玩具：布偶娃娃、公仔、手辦……激趣導(dǎo)入同學(xué)們，你仔細(xì)觀察過(guò)你喜歡的玩具嗎？從不同角度看，看到的形狀一樣嗎？他們分別站在箱子的哪里觀察？投票箱后前左右上下我站在箱子_____觀察。我低頭對(duì)著投票箱的_____觀察。我站在箱子______觀察。左邊上面右前方探究新知下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，連一連。笑笑妙想淘氣①②③請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！探究新知后前左右下上你是怎么判斷的？說(shuō)一說(shuō)。笑笑淘氣妙想兩個(gè)面一個(gè)面三個(gè)面同一物體，如果從不同的位置觀察就會(huì)得到不同的結(jié)果。站在不同位置，每次最多能看到幾個(gè)面？先想一想，再看一看。站在不同位置，每次最多能看到幾個(gè)面？先想一想，再看一看。能看到四個(gè)面嗎？站在一個(gè)位置上觀察，最多能看到三個(gè)面……拿出長(zhǎng)方形的盒子觀察一下吧！探究新知站在不同位置，每次最多能看到幾個(gè)面？先想一想，再看一看。站在不同位置最多能看到三個(gè)面。探究新知討論：為什么每次最多只能看到三個(gè)面？站在不同位置最多能看到三個(gè)面?？吹酵镀毕渖厦?，就一定看不到它的下面；看到投票箱前面，就一定看不到它的后面；看到投票箱左面，就一定看不到它的右面；探究新知四名同學(xué)分別是在哪個(gè)位置觀察小熊呢？后前左右小熊與_____面對(duì)面；妙想的左邊是_____；妙想的對(duì)面是_____；妙想的右邊是_____；妙想淘氣笑笑奇思探究新知下面四幅圖分別是哪位同學(xué)看到的？先想一想，再看一看。（）（）（）（）請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！探究新知（）（）（）（）妙想笑笑奇思淘氣說(shuō)一說(shuō)，你是怎么想的？妙想坐在熊的前面；笑笑在熊的后面；奇思看到熊的嘴巴在左；淘氣在奇思的對(duì)面，畫面與奇思相反，熊的嘴巴在右；從相對(duì)位置觀察同一物體，看到的畫面正好是相反的。探究新知請(qǐng)你體會(huì)妙想、奇思、笑笑、淘氣看到的畫面：探究新知1.把一個(gè)禮品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到幾個(gè)面？[教材P14練一練第1題]提示：站在不同的位置觀察，每次看到的面都不一定相同。答：最多能看到3個(gè)面。請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！鞏固練習(xí)2.想一想，下面三幅照片分別是哪位小記者拍攝的？把他們的編號(hào)填在照片下面的括號(hào)里。③①②[教材P14練一練第2題]請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！3.下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？實(shí)際看一看，連一連。提示：先判斷電視機(jī)前后是誰(shuí)，再判斷左右是誰(shuí)？①②③④[教材P14練一練第3題]請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！妮妮真真可可愛(ài)愛(ài)4.下面這幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。①②③④[教材P14練一練第4題]請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！5.右邊的這些圖分別是誰(shuí)看到的？同一物體，如果從不同的位置觀察就會(huì)得到不同的結(jié)果。站在一個(gè)位置上觀察，最多只能看到物體的三個(gè)面。從相對(duì)位置觀察物體看到的形狀是相反的。課堂小結(jié)完成《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》中對(duì)應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。課后作業(yè)北師版三年級(jí)上冊(cè)看一看（二）二觀察物體課前準(zhǔn)備需要以下形狀物品一個(gè)帶杯柄的杯子（杯子需比牙膏盒寬）一個(gè)牙膏盒子成成路路菲菲成成菲菲路路①②③④激趣導(dǎo)入他們分別是從哪個(gè)角度觀察的？后前左右上下想象想象一下，看到的畫面應(yīng)該是怎么樣的？探究新知下面這兩幅圖分別是誰(shuí)看到的？想一想，看一看。①②淘氣奇思請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！淘氣在正前方觀察，看到的是牙膏正面和杯子的側(cè)面。奇思從上面進(jìn)行觀察，看到的是杯子的口和牙膏盒的上面。判斷探究新知思考：相同的兩個(gè)物體為什么觀察的結(jié)果不一樣呢？①②淘氣奇思請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！討論從不同的位置觀察物體就會(huì)得到不同的結(jié)果。探究新知思考：圖①和圖②除了物體的形狀不同，還有什么不同？①②淘氣奇思討論左右左右淘氣看到的牙膏盒在左邊，杯子在右邊；奇思看到的杯子在左邊，牙膏盒在右邊。擺放位置不同。探究新知模擬相對(duì)角度觀察，物體擺放的位置正好相反。模擬觀察：驗(yàn)證判斷是否正確？你發(fā)現(xiàn)了什么？淘氣奇思笑笑看到的畫面是什么樣的？想象探究新知判斷笑笑說(shuō)她看不到牙膏盒，她說(shuō)的對(duì)嗎？√探究新知討論笑笑為什么看不到牙膏盒？杯子把牙膏盒都擋住了……探究新知模擬為什么杯子會(huì)把牙膏盒擋?。恳?yàn)楸颖妊栏鄬?，比牙膏高。遮擋和物體的大小關(guān)系、前后位置有關(guān)。杯子在前面，牙膏在后面。想象淘氣看到的畫面和我們一樣嗎？笑笑在桌子的_____邊。左探究新知判斷淘氣從窗外看到的情景會(huì)是下面哪幅圖？說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)按下暫停鍵仔細(xì)思考一下吧！探究新知討論你是怎么想的？說(shuō)說(shuō)你的理由。圖①和圖③是笑笑的正面，一定不是淘氣看到的，可以排除；圖④笑笑坐在桌子的左側(cè)，與我們看到的位置相同，所以也不可能是淘氣從對(duì)面看到的，也可以排除。排除法探究新知與同伴合作，模擬上題中的情景做一做，看看你選擇的對(duì)不對(duì)。模擬1.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。[教材P16練一練第1題]鞏固練習(xí)2.右面這兩幅圖分別是機(jī)靈狗在哪個(gè)位置看到的？把位置的編號(hào)填在括號(hào)里。①④[教材P16練一練第2題]3.看一看，想一想。（1）淘氣看到的是哪幅圖？選一選。（2）這幅圖是笑笑看到的，她是在幾號(hào)位置觀察的？②√[教材P16練一練第3題]4.填一填。

①②③④我從上面看，看到的是圖(