我是班級(jí)值日生

我是班級(jí)值日生想一想值日生要做什么呢？想一想我們班的值日生還要做什么呢？擦桌子、擦窗臺(tái)擦講臺(tái)檢查作業(yè)維持紀(jì)律羊羊值日你說得不對(duì)……今天我值日，你們都得聽我的！嘿，你地沒掃干凈……掃地太累了，我去擦黑板……我沒做錯(cuò)什么，你為什么記我的名字？羊羊值日你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？羊羊值日你說得不對(duì)……今天我值日，你們都得聽我的！值日生要虛心聽取其他同學(xué)的意見。羊羊值日嘿，你地沒掃干凈……

值日生對(duì)待其他同學(xué)態(tài)度要親切。掃地太累了，我去擦黑板……羊羊值日

值日生要努力做好自己的本職工作。我沒做錯(cuò)什么，你為什么記我的名字？羊羊值日

值日生要如實(shí)記錄班級(jí)情況。你喜歡下面哪個(gè)值日生的做法呢？在后面的括號(hào)里畫個(gè)笑臉吧。

1.明明掃地時(shí)，教室里到處都飛著灰塵。（）2.羊羊倒垃圾時(shí)慢慢走，紙屑不落地。（）3.上課鈴響了，紅紅才想起忘了擦黑板。（）4.麗麗掃完地主動(dòng)幫同學(xué)擦桌子。（）5.淘淘和皮皮拿著笤帚打鬧。（）說一說

值日生也會(huì)遇到難題，你能幫幫他們嗎？

遇到這樣的困難，應(yīng)告訴同學(xué)具體做法，得到同學(xué)的理解。看完一本，請(qǐng)放回原處，再拿第二本。這種情況怎么辦

值日生也會(huì)遇到難題，你能幫幫他們嗎？

在分配任務(wù)時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際情況，合理分配，才能高效完成任務(wù)。我夠不著上面，讓我擦黑板不合理。這種情況怎么辦

值日時(shí)，要細(xì)致安排和考慮自己的工作，不給別人帶來不便。你怎么把垃圾堆在路中間，差點(diǎn)把我絆倒！

值日生也會(huì)遇到難題，你能幫幫他們嗎？這種情況怎么辦

按照規(guī)定做事是值日生的職責(zé)。我忘戴紅領(lǐng)巾了。別記我的名字，行嗎？？

值日生也會(huì)遇到難題，你能幫幫他們嗎？這種情況怎么辦

值日生為大家，我們都要尊重他。遇到困難不氣餒，積極樂觀想辦法。心中有班級(jí)，人人支持人人夸。

下面兩位值日生哪些地方做得好？請(qǐng)不要在樓梯上打鬧！這樣危險(xiǎn)，還會(huì)影響別人。評(píng)一評(píng)值日生在勸阻在樓梯打鬧的同學(xué)值日生同學(xué)正在認(rèn)真掃地在值日時(shí)，你特別佩服誰？他（她）是怎樣做的，讓你這樣佩服呢？請(qǐng)為他或她點(diǎn)個(gè)贊吧！夸夸我班的值日生請(qǐng)為他或她點(diǎn)個(gè)贊吧！今天你值日，看到下面這些情況時(shí)你怎么辦?黑板沒擦干凈桌椅擺放不整齊；圖書擺的亂七八糟窗戶沒關(guān)好地面上還有垃圾……如果你不是值日生，遇到下面的情況，你會(huì)怎么做？

今天不是我值日，教室地面上有垃圾，我撿不撿呢？

其他班級(jí)門前有垃圾，我撿不撿呢？時(shí)時(shí)刻刻都是值日生

學(xué)校是大家的兒歌欣賞