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第2頁共2頁2024年高一新生開學(xué)心得感想范文步入清華附中的校門,映入眼簾的依舊是寧靜雅致的校園,耳畔拂過的依舊是清新和煦的微風(fēng),同學(xué)們的笑聲依舊如銀鈴般回蕩。左側(cè),那座曾經(jīng)滋養(yǎng)我三年的初中樓靜靜佇立,只是此刻,我與它擦肩而過,步入了全新的高中教學(xué)樓,身上的校服也由淡藍(lán)轉(zhuǎn)為深藍(lán)。然而,我那對母校的熱愛之情始終如一,我深感幸運(yùn),能再次擁有三年的清華附中時(shí)光。隨著清晨的陽光,我踏入高一(八)班的教室,眾多熟悉的面孔映入眼簾。事實(shí)上,報(bào)到之時(shí),我就已仔細(xì)瀏覽過名單。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)班級的大多數(shù)同學(xué)我都已相識。自那時(shí)起,我就開始期待著這個(gè)新班級的集體生活。我堅(jiān)信,我們的班級定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的大家庭。七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊,值日生們正有序地進(jìn)行清潔工作,組長桌上的作業(yè)本逐漸堆積,課代表在講臺上引領(lǐng)著早讀。隨著朗朗的讀書聲,我們班級的新一天就此展開。八點(diǎn)整,正式開課。首節(jié)是數(shù)學(xué)課,授課教師正是我的班主任Z老師。Z老師平素言語不多,常帶笑容,做事認(rèn)真細(xì)致,對我們要求嚴(yán)謹(jǐn)。我非常欣賞這種教學(xué)風(fēng)格。然而,周老師的課給我留下了深刻的印象。周老師的講解速度較快,需要全神貫注才能跟上其思路。他的聲音雖不大,但思路清晰,言辭切中要害。一堂課下來,我受益良多,意猶未盡。一天的課程結(jié)束,我有幸接觸到了多位杰出的教師,包括年輕有為的郎老師、經(jīng)驗(yàn)豐富的陳老師,以及風(fēng)趣幽默的政治課周老師等。他們各具特色的教學(xué)方式,使課堂生動活潑,我們在獲取知識的同時(shí),臉上洋溢著笑容。高中三年,能有這些優(yōu)秀教師的陪伴,我深感幸運(yùn)無比!放學(xué)后,環(huán)顧教室,同學(xué)們有的在熱烈討論數(shù)學(xué)問題,有的在大聲背誦英語單詞,有的則匆忙收拾書包去參加各類興趣活動……每個(gè)人都有自己的興趣所在,我作為數(shù)學(xué)課代表,負(fù)責(zé)協(xié)助老師,為同學(xué)們解答疑惑,我熱愛這份工作,并從中獲得滿足與快樂。通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列展示,以及開學(xué)一周的生活,我已深深融入這個(gè)班級,而我們的班級也在日益變得更加團(tuán)結(jié)、卓越。坐于桌前,面對這個(gè)話題,我內(nèi)心充滿激動。有這樣卓越的教師團(tuán)隊(duì)和同學(xué)們的陪伴,我期待的高中生活將更加豐富多彩!2024年高一新生開學(xué)心得感想范文(二)銘記歷史,珍視當(dāng)下,展望未來歷經(jīng)幾度春秋更迭,歲月如梭,我已然踏入了高中的殿堂。昨日,我尚在家中與父母共敘天倫之樂,今朝卻需揮別雙親,獨(dú)自行走求學(xué)之路;昨日,我尚在母校聆聽師長的諄諄教誨,今朝卻要與恩師道一聲珍重;昨日,我尚與同窗在操場上嬉戲,今朝卻需告別故友,各自前程。在與過往揮手告別之際,心中涌動著不舍、留念與眷戀。我懷念那份“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的親情溫暖;我留念那份“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師生情誼;我眷戀那份“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情深厚。然而,當(dāng)我與當(dāng)下的一切親密接觸時(shí),心中也不免有些許不適、陌生與煩躁。新的環(huán)境需要我去適應(yīng),新的同學(xué)需要我去認(rèn)識,新的教學(xué)方式需要我去接受。此時(shí)的我,內(nèi)心充滿了“前不見古人,后不見來者”的孤獨(dú)與迷茫,也交織著“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭”的復(fù)雜思緒。但我深知,唯有“明月幾時(shí)有?把酒問青天”的豪情壯志,才能引領(lǐng)我走出困境,迎接未來的挑戰(zhàn)。朋友曾告訴我:“世間萬物,我們無法全部留下,但至少我們可以留下記憶。過去的就讓它過去,當(dāng)你松開雙手時(shí),你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界?!笔堑?,既然無法追尋“花柳繁華地”的美景,何不尋找一方“明月松間照”的凈土;既然無法目睹“明月共潮生”的奇觀,何不聆聽一曲“此夜曲中聞?wù)哿钡募岩?。我告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)、自信、努力拼搏。如今,我已找回昔日的壯志凌云,不再失落;我已重拾過去的躊躇滿志,不再迷茫;我已尋回曾經(jīng)的信心百倍,不再彷徨。我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;我銘記“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與豁達(dá)。回首過去,我既有輝煌的成就,也有迷茫的時(shí)刻。面對困難與挫折,我一次次地克服;面對實(shí)踐與考驗(yàn),我一次次地堅(jiān)持;面對感情的認(rèn)知,我一次次地彷徨;面對人生的悲離,我一次次地徘徊。但此刻,所有的愁思、不快、寂寞都已隨風(fēng)飄散;所有的快樂、喜悅、甜蜜都隨雨而來。在狂風(fēng)中,我堅(jiān)定地朗誦:“有志者,事竟成,我的未來不是夢?!痹诒┯曛?,我勇敢地吟詠:“把握生命里的每一分鐘,沒有人能隨隨便便成功?!痹诒┭┲?,我高昂地高唱:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢?!笔堑模m然我們失去了很多,但至少我們還有夢想。我們不能自卑、失落、空想、庸碌。讓我們抓住這大好時(shí)光,朝著夢想努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏吧!2024年高一新生開學(xué)心得感想范文(三)新的學(xué)期已經(jīng)開啟,與以往的開學(xué)季相比,此次的開端確實(shí)獨(dú)具特色。我們迎接了新的伙伴,新的導(dǎo)師,以及新的團(tuán)隊(duì),我們的班級口號是“信心不畏,良心無愧,青春無悔”,這不僅響亮,更充滿了活力與進(jìn)取的氣息。在這個(gè)充滿活力的口號中,我有幸結(jié)識了新的同學(xué)和教師。同學(xué)們的個(gè)性各異,男同學(xué)善良且勇往直前,女同學(xué)則在溫婉中透露出聰穎。而教師們則以其獨(dú)特的教學(xué)方式,展現(xiàn)出了他們的和藹可親。我深深地愛上了這個(gè)新的集體,在這里,我理解了真正的友誼、團(tuán)結(jié)和朋友的含義。我被選為了語文課代表,雖然起初的我有些許的不適應(yīng)和害羞,需要在眾人面前引領(lǐng)朗讀,但這也正是我成長的契機(jī)。盡管我在小學(xué)時(shí)的語文成績并不突出,兩次的測試成績也僅差一點(diǎn),這讓我對自己的能力產(chǎn)生了些許懷疑。然而,擔(dān)任語文課代表的角色使我提升了文采,增強(qiáng)了自信,我變得更加開朗,更敢于表達(dá)自我。我將努力提升自己,以贏得老師更多的信任和同學(xué)們的喜愛。開學(xué)后不久,我們迎來了尊師重教的教師節(jié)。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上精心挑選的禮物,以此向僅與我們相處了三周的老師們表達(dá)敬意。老師們滿面笑容,顯得格外愉快。這是我與老師們建立更深聯(lián)系,共享歡樂時(shí)刻的珍貴機(jī)會。遺憾的是,語文老師在教師節(jié)當(dāng)天未能到場,我為她準(zhǔn)備的禮物未能送出。在此,我想對您說,雖然遲了,但我還是要祝您教師節(jié)快樂!這是新學(xué)期的新起點(diǎn),我將以更加堅(jiān)定的決心和努力,向著目標(biāo)沖刺,爭取成為最優(yōu)秀的那一個(gè)!2024年高一新生開學(xué)心得感想范文(四)新的學(xué)期已經(jīng)開啟,與以往的開學(xué)有所不同,這次的開端充滿了新鮮感。我們班級的座右銘是“信心不畏,良心無愧,青春無悔”,這不僅響亮,更充滿了活力與進(jìn)取的氣息。在這個(gè)充滿活力的班集體中,我有幸認(rèn)識了新的同學(xué)們和教師們。每位同學(xué)都獨(dú)具魅力,男同學(xué)展現(xiàn)出善良與勇敢的品質(zhì),女同學(xué)們則以含蓄的溫柔中透出機(jī)敏。而教師們,他們的教誨方式各具特色,且都以無比的耐心與關(guān)懷對待我們。我深深地愛上了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里讓我理解了真正的友誼、團(tuán)結(jié)和朋友的含義。我被賦予了語文課代表的職責(zé),盡管起初的我有些許害羞,對這個(gè)角色感到有些不適應(yīng)。在小學(xué)時(shí)期,我的語文成績并不突出,因此擔(dān)任語文課代表讓我感到壓力。兩次的測試成績都差強(qiáng)人意,這讓我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。然而,這個(gè)角色也激發(fā)了我提升自我,增強(qiáng)了我的自信心,使我變得更加開朗和敢于表達(dá)。盡管挑戰(zhàn)重重,但作為語文課代表的經(jīng)歷無疑提升了我的文學(xué)素養(yǎng),也讓我在同學(xué)中建立了更好的關(guān)系。我將努力提升自己,以贏得老師更多的信任和同學(xué)們的喜愛。開學(xué)后不久,我們迎來了尊師重教的教師節(jié)。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上精心挑選
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