吉林省吉林市第一中學2025屆高考生物五模試卷含解析

吉林省吉林市第一中學2025屆高考生物五模試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于“泡菜腌制和亞硝酸鹽測定”實驗的敘述，錯誤的是（）A．亞硝酸鹽的測定過程需使用顯色劑硫酸鋅B．亞硝酸鹽的存在是泡菜能較長時間儲存的原因之一C．發(fā)酵過程中，亞硝酸鹽含量變化趨勢為先增加后減少D．樣品亞硝酸鹽含量測定結(jié)果偏大，原因可能是測定樣品時選用了光程更大的比色杯2．下列有關物質(zhì)循環(huán)與能量流動的敘述，錯誤的是（）A．碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行B．無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D．處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入3．如圖表示一些外界因素或化學物質(zhì)因素對某植株莖長度的影響實驗結(jié)果，下列說法正確的是（）A．赤霉素通過直接參加細胞代謝活動來影響植株莖稈長度B．該實驗第2組的條件為自然界中的光照（8h/d）+赤霉素C．根據(jù)實驗結(jié)果可知該植株可能是赤霉素缺失突變體D．在有抑制劑的條件下影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素4．下列有關糖類的敘述中正確的是：（）A．在細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白B．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C．在ATP、RNA和DNA中均有核糖D．葡萄糖是構成纖維素、淀粉、糖原的基本單位5．用柳樹的枝條浸出液來處理扦插枝條，可早生根1-3天，存活率提高10%-20%，下列相關敘述錯誤的是（）A．柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要是吲哚乙酸B．幼嫩枝條中的調(diào)節(jié)物質(zhì)主要由幼嫩組織中相應腺體分泌C．植物激素發(fā)揮完作用后會被滅活，不能反復使用D．插條生根過程中存在著細胞的分裂和分化6．寨卡病毒是一種RNA病毒，該病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元，導致新生兒小頭癥等缺陷。一種新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已經(jīng)進入人體臨床試驗階段?？茖W家將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細胞，以期被試驗者獲得對寨卡病毒特異性免疫的能力。下列有關敘述不正確的是A．新型疫苗制備過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白，病毒蛋白屬于抗原C．基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中，并遺傳給后代D．試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產(chǎn)生特異性抗體和效應T細胞等7．科研人員研究赤霉素（GA3）對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響，實驗處理方法和實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是處理方法芽長(cm)根長(cm)蒸餾水（D組）5.604.26150mmol/LNaCl溶液（S組）1.961.86S組+10mmol/LGA33.043.06S組+30mmol/LGA34.083.12S組+50mmol/LGA34.843.42A．該實驗只有D組為對照組B．50mmol/LGA3是緩解脅迫的最適濃度C．與鹽脅迫下相比，實驗范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用D．實驗說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下正常萌發(fā)8．（10分）下列有關生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）A．葡萄糖、纖維素、肝糖原都是生物大分子B．ATP、DNA、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素C．酶、抗體、激素都是由氨基酸脫水縮合而成的D．脂肪、磷脂、膽固醇都是動物細胞膜的組成成分二、非選擇題9．（10分）通過人工氣候箱控制不同溫度條件，研究巨柏幼苗在各設定溫度下的生長發(fā)育及光合作用變化，以期為巨柏優(yōu)質(zhì)壯苗培育奠定基礎。下圖為不同溫度條件下巨柏幼苗的凈光合速率和氣孔導度測量結(jié)果?；卮鹣嚓P問題：（1）巨柏幼苗在1．5℃下時的凈光合速率較低，請根據(jù)實驗結(jié)果從“酶活性”和“氣孔導度”兩個角度作出合理解釋：_______、________。（2）與2．5℃時的凈光合速率對比分析可知，_________（填“氣孔導度”或“酶活性”）對1．5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。（3）能否由實驗結(jié)果判斷3．5℃和21．5℃時巨柏幼苗單位時間內(nèi)有機物生產(chǎn)量大小的關系？____（填“能”或“不能”），原因是_________。10．（14分）埃博拉出血熱是由埃博拉病毒（EBV）引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細胞結(jié)合后，將核酸-蛋白復合體（-RNA）釋放至細胞質(zhì)，通過以下途徑進行增殖。請回答下列有關問題：（1）過程②和③分別叫________________、________________。（2）請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向。RNA蛋白質(zhì)（3）EBV病毒感染機體后，引發(fā)的特異性免疫有___________?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒，從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構特點分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。（4）已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗，其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上，構建基因表達載體，導入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優(yōu)點；但若注射劑量高，可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問題。（5）若制備埃博拉病毒的單克隆抗體，必須借助動物細胞工程中的_____________技術。11．（14分）氧氣對動物的生命至關重要，機體逐漸進化出確保向各組織細胞充分供氧的機制。人的頸動脈體、主動脈體和腎臟中都含有專門感受血液中氧氣濃度變化的細胞。回答下列問題：（1）從生物圈范圍來看，人體血液中氧氣的最終來源主要是____________過程。（2）當人在運動時，血氧消耗增加會引起頸動脈體中的細胞A和主動脈體中的細胞B向位于____________中的呼吸中樞發(fā)放神經(jīng)沖動，以加快呼吸頻率，增加肺的供氧量。（3）當人處于高海拔時，血氧降低會刺激腎臟中的細胞C合成和釋放促紅細胞生成素，這種激素可以促進骨髓中的紅細胞生成，幫助人體適應低氧環(huán)境。氧氣進入紅細胞后____________（填“參與”或“不參與”）葡萄糖的氧化分解。（4）由上可知，人體血氧含量的調(diào)節(jié)方式是____________。血氧含量的相對穩(wěn)定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指____________。12．尿量生成受機體調(diào)節(jié)的影響，請回答下列相關問題：（1）某實驗小組以家兔為實驗材料，分別設置注射適量生理鹽水的對照組和注射等量乙醇溶液的實驗組，結(jié)果發(fā)現(xiàn)實驗組家兔的尿量明顯增多，其主要原因可能是乙醇能抑制_____（填激素）的分泌。（2）該實驗小組刺激家兔的迷走神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)家兔的尿量也明顯增加，說明參與尿量調(diào)節(jié)的信息分子除了激素外還有__________。若給家兔注射高濃度的葡萄糖溶液，推測尿量的生成量將___________（填“增加”或“減少”）。（3）嬰兒排尿反射的神經(jīng)中樞位于____________，成年人若脊髓從胸部折斷會導致尿失禁，其原因是____________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、泡菜制作的原理是乳酸菌進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，為了防止微生物污染，制作泡菜過程中應進行無菌操作；泡菜鹽水的濃度應該是清水與鹽的比例應為4：1，如果鹽濃度過高會抑制乳酸菌發(fā)酵，造成咸而不酸，鹽濃度過低不足以抑制微生物生長，造成雜菌污染；為了縮短制作時間可以加入陳泡菜水，以增加乳酸菌數(shù)量；微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無機鹽等。2、測定亞硝酸鹽含量時亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，用比色法可以推測樣品中的亞硝酸鹽的含量。【詳解】A、對氨基苯磺酸溶液與N-1-萘基乙二胺溶液等體積混合作為亞硝酸鹽的測定的顯色劑，A錯誤；B、亞硝酸鹽濃度較高，微生物因失水而不能生存，B正確；C、在泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽含量先增加，一般腌制10d后，亞硝酸鹽含量開始下降，C正確；D、如果樣液的比色杯光程大于制作標準曲線時的比色杯光程，測得的樣液中亞硝酸鹽含量偏大，D正確。故選A。2、C【解析】

有關“碳循環(huán)”，考生可以從以下一方面把握：（1）碳在無機環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳；（2）碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機物；（3）碳在生物群落和無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)；（4）碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式流動；（5）碳循環(huán)過程為：無機環(huán)境中的碳通過光合作用和化能合成作用進入生物群落，生物群落中的碳通過呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進入無機環(huán)境。【詳解】A、碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行，A正確；B、物質(zhì)循環(huán)具有反復性，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用，B正確；C、能量流動是單向的，不能循環(huán)流動，C錯誤；D、由于能量流動是逐級遞減的，如通過生物呼吸散失的熱能不能再被利用，所以處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來能量的輸入，D正確。故選C。3、D【解析】

對生物實驗結(jié)果的分析要從實驗遵循的原則進行分析，即實驗要遵循：對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關變量原則。本題應該從條形圖的分析入手，利用對照原則獲取有效信息進行認真分析，得出相應的結(jié)論?！驹斀狻緼、赤霉素起調(diào)節(jié)作用，不能直接通過參加細胞代謝活動影響植株莖稈長度，A錯誤；B、根據(jù)實驗目的可知，該實驗的自變量是光照時間、赤霉素和赤霉素合成抑制劑。與1、3組形成對照，第2組莖長度較大，那么第2組實驗的條件為光照（8h/d）+赤霉素，光照強度不能改變，自然界中的光照強度會隨時間推移發(fā)生改變，B錯誤；C、對比4組和5組的莖長，同樣光照時間情況下，使用赤霉素合成抑制劑的小組莖長較短，說明該植物體自身的赤霉素合成受阻導致莖長伸長受阻，該植物不是赤霉素缺失突變體，C錯誤；D、根據(jù)3、5、6三組分析可知，3組和6組的長度差異體現(xiàn)了光照時間延長的作用效果，5組和6組的長度差異體現(xiàn)了赤霉素的作用效果，所以在有抑制劑的條件下，影響植株長度增大的主要因素之一是赤霉素，D正確。故選D。【點睛】本題以條形圖為信息載體，綜合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑對植物莖伸長的影響，同時考查了考生識圖分析實驗數(shù)據(jù)的能力，具有一定的綜合性。4、D【解析】

生物大分子以碳鏈為骨架。多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。例如，組成多糖的單體是單糖，組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，組成核酸的單體是核苷酸。每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體。糖類分類與功能元素

類別存在生理功能

糖類

C、H、O

單糖核糖（C5H10O5）

主細胞質(zhì)核糖核酸的組成成分；

脫氧核糖C5H10O4

主細胞核脫氧核糖核酸的組成成分

六碳糖：葡萄糖

果糖C6H1②O6

主細胞質(zhì)是生物體進行生命活動的重要能源物質(zhì)二糖C1②H②②O11

麥芽糖、蔗糖植物

乳糖

動物多糖

淀粉、纖維素

植物細胞壁的組成成分，重要的儲存能量的物質(zhì)；

糖原（肝、?。?/p>

動物【詳解】A、在細胞膜上有些糖類和脂質(zhì)（主要是固醇）結(jié)合，形成糖脂，A錯誤；B、纖維素是多糖，是植物細胞壁的主要成分，但不是植物細胞的能源物質(zhì)，動物也不能利用纖維素，B錯誤；C、在ATP、RNA中均有核糖，而在DNA中的是脫氧核糖，C錯誤；D、葡萄糖是多糖的單體，因此葡萄糖是構成纖維素、淀粉、糖原的基本單位，D正確。故選D。5、B【解析】

生長素及其類似物的生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；乙烯的主要作用是促進果實成熟；細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂?！驹斀狻緼、生長素能促進枝條生根，說明柳樹枝條浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)可能為吲哚乙酸，A正確；B、浸出液中的調(diào)節(jié)物質(zhì)是由一定的部位產(chǎn)生的，而不是由腺體分泌的，B錯誤；C、植物激素發(fā)揮完作用后也會被滅活，不能夠反復利用，所以需要源源不斷的產(chǎn)生激素，C正確；D、生根的過程存在細胞的分裂和分化，D正確。故選B。6、C【解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應。

2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應。

【詳解】A.根據(jù)題干，寨卡病毒是一種RNA病毒，新型寨卡病毒疫苗屬于基因疫苗，應以RNA為模板合成DNA，故新型疫苗制備過程需使用逆轉(zhuǎn)錄酶，A正確；B.基因疫苗是將寨卡病毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后注入人的肌肉細胞，不含病毒蛋白，但卡病毒蛋白基因能在肌肉細胞中表達出病毒蛋白，病毒蛋白屬于抗原，B正確；C.基因疫苗能夠整合到人的肌肉細胞染色體DNA中，人的原始生殖細胞的遺傳物質(zhì)并未改變，不能通過有性生殖遺傳給后代，C錯誤；D.特異性免疫在接受特定的抗原刺激之后能產(chǎn)生特定的抗體和效應T細胞，故試驗者獲得特異性免疫能力的標志是產(chǎn)生特異性抗體和效應T細胞等，D正確。故選C。7、C【解析】

根據(jù)實驗的目的“研究赤霉素（GA3）對NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過程中芽長和根長的影響”可知，該實驗的自變量是赤霉素的濃度，因變量是芽長和根長。分析表格中實驗設計思路，D組相當于空白對照組，S組相當于在高鹽溶液處理后的對照組，其他三組為不同濃度的GA3的實驗組，進一步分析實驗結(jié)果可知：鹽脅迫會抑制芽和根的生長，但一定的GA3濃度范圍內(nèi)，隨GA3的濃度逐漸增大，紅小豆種子對鹽脅迫的緩解作用越大，但從表中數(shù)據(jù)還不能得出緩解作用最大的最適GA3濃度或者能否使種子萌發(fā)恢復正常的GA3濃度?！驹斀狻緼、結(jié)合前面的分析可知，根據(jù)實驗目的分析，設計中D組和S組都是對照組，A錯誤；

B、由于實驗中GA3對鹽脅迫的緩解作用沒有出現(xiàn)波峰，所以無法確定50mmol/LGA3是不是緩解脅迫的最適濃度，B錯誤；

C、根據(jù)前面的分析可知，在鹽脅迫下，紅小豆萌發(fā)的根和芽生長變短，但在實驗范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用，C正確；

D、由于從實驗結(jié)果分析，沒有顯示出那個GA3濃度下與D組的結(jié)果相同，同時實驗也沒有設計更高濃度的GA3處理鹽脅迫下的紅小豆種子，所以此實驗還不能說明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下能恢復正常萌發(fā)，D錯誤。

故選C。

【點睛】分析本題實驗關鍵要明確設置的D組和S組都是對照組。8、B【解析】

生物大分子是指由多個單體聚合而成的多聚體，一般以若干個相連的碳原子形成的碳鏈構成基本骨架。大多數(shù)酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，少部分酶的本質(zhì)為RNA。識記生物大分子的組成元素、基本單位和功能等，是本題的解題關鍵?！驹斀狻緼、葡萄糖屬于單糖，不是生物大分子，A錯誤；B、ATP、DNA和RNA中都含有五碳糖、含氮堿基和磷酸，因此組成元素均為C、H、O、N、P，B正確；C、部分酶的本質(zhì)為RNA，激素不都是蛋白質(zhì)，例如性激素的本質(zhì)為固醇，不都是由氨基酸脫水縮合形成的，C錯誤；D、動物細胞膜的成分不包含脂肪，D錯誤；故選B。二、非選擇題9、低溫條件下光合作用有關的酶活性較低低溫條件下部分氣孔關閉，氣孔導度小酶活性不能呼吸作用有機物消耗量和不同溫度對呼吸作用的影響未知【解析】

由探究結(jié)果圖可知，在不同溫度下巨柏幼苗生長發(fā)育和光合作用存在差異。在11.5℃時凈光合速率、氣孔導度均達到最大，在1.5℃時巨柏幼苗的凈光合速率、氣孔導度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗較為適宜的生長溫度，而相對高溫和低溫均不利于其進行光合作用?！驹斀狻浚?）巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低，主要是由于低溫條件下部分氣孔關閉，氣孔導度小，及光合作用有關的酶活性較低。（2）1.5℃時的凈光合速率比2.5℃時的凈光合速率低，而兩者氣孔導度相差甚小，說明酶活性對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。（3）不能由實驗結(jié)果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內(nèi)有機物生產(chǎn)量大小的關系，因為有機物實際生產(chǎn)量包括光合作用有機物凈生產(chǎn)量和呼吸作用有機物消耗量，而實驗結(jié)果只知凈光合速率可表示光合作用有機物凈生產(chǎn)量，而不知呼吸作用有機物消耗量及溫度對呼吸作用的影響，無法對比?！军c睛】答題關鍵在于掌握光合作用的影響因素，分析探究實驗、得出結(jié)論。10、翻譯RNA復制細胞免疫和體液免疫EBV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈，結(jié)構不穩(wěn)定，容易突變DNA分子結(jié)構穩(wěn)定，便于運輸和保存（不會誘發(fā)針對載體自身免疫反應等）破壞正常細胞功能等動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學生對中心法則的、特異性免疫及其應用、生產(chǎn)單克隆抗體等知識的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網(wǎng)絡。在此基礎上，依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準確識別圖中數(shù)字所示生理過程，進而進行相關問題的解答。(1)分析圖示可知，過程②為以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程；③為以mRNA為模板合成-RNA的RNA復制過程。(2)結(jié)合對(1)分析可知：埃博拉病毒在宿主巨噬細胞中遺傳信息的流動方向為。(3)EBV病毒為寄生生物，感染機體后可引發(fā)細胞免疫和體液免疫。埃博拉病毒（EBV）的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈，結(jié)構不穩(wěn)定，容易突變。(4)與普通疫苗相比，利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子結(jié)構穩(wěn)定、便于運輸和保存等優(yōu)點；但若注射劑量高，可能會整合到宿主基因組內(nèi)而引起破壞正常細胞功能等(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體，必須借助動物細胞工程中的動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術。11、綠色植物的光合作用腦干不參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）調(diào)節(jié)正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定狀態(tài)【解析】

本題滲透人與生物圈的和諧共存觀念，微觀的光合、呼