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河北省張家口市涿鹿中學(xué)2025屆高三一診考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.近代之前的中國(guó)“學(xué)在民間”,教育只是每一個(gè)人自己的事情,政府所需人才通過(guò)科舉制度予以解決。19世紀(jì)后半期開(kāi)始注意技術(shù)人才的培養(yǎng)并為國(guó)家所用,如同文館、福州船政學(xué)堂等。這一變化表明中國(guó)A.義務(wù)教育開(kāi)始建立和普及 B.正在順應(yīng)工業(yè)革命的趨勢(shì)C.教育體制已發(fā)生根本改變 D.學(xué)校教育取代了家庭教育2.下圖發(fā)表于1898年10月《punch》周刊。圖片配文:“中國(guó)太后對(duì)天子說(shuō):改革,好的呀!我先來(lái)改造改造你!去站墻角那,不叫你不許出來(lái)”。此圖最能反映A.作者抨擊慈禧扼殺改革B.慈禧與光緒對(duì)立的關(guān)系C.作者諷刺太后羞辱皇帝D.慈禧阻撓光緒進(jìn)行改革3.古代雅典,富裕公民要對(duì)公共文化活動(dòng)中的節(jié)日慶典、戲劇表演、競(jìng)技比賽等捐助,如支付戲劇表演的舞臺(tái)設(shè)置和服裝費(fèi)用等,富裕公民借此可以贏得尊重和名聲,甚至是政治資本。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)A.社會(huì)普遍追逐名利B.雅典民主的實(shí)質(zhì)是貴族統(tǒng)治C.公民貧富分化嚴(yán)重D.權(quán)利和義務(wù)具有一定平衡性4.2018年10月10日,世界貿(mào)易組織總干事羅伯托·阿澤維多表示,如果中美爆發(fā)全面貿(mào)易戰(zhàn),可能將導(dǎo)致全球貿(mào)易額下降17.5%,使全球經(jīng)濟(jì)損失1.9%。澳大利亞和日本也呼吁中國(guó)和美國(guó)要利用現(xiàn)有規(guī)則解決它們?cè)谫Q(mào)易和政治問(wèn)題上的分歧,不要引發(fā)新的“冷戰(zhàn)”。這說(shuō)明當(dāng)今A.世貿(mào)組織喪失了調(diào)節(jié)國(guó)際貿(mào)易的職能B.反全球化的浪潮日益高漲C.大國(guó)戰(zhàn)略博弈引發(fā)國(guó)際社會(huì)重大關(guān)切D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序無(wú)從建立5.據(jù)史料記載,兩宋時(shí)江浙地區(qū)曾是我國(guó)重要的產(chǎn)糧區(qū),大量糧食通過(guò)大運(yùn)河運(yùn)往北方。但到明清時(shí)期,江浙地區(qū)糧食已不能自給,幾乎每年要從湖廣、江西等地調(diào)運(yùn)大量糧食。對(duì)此現(xiàn)象解釋最合理的是,明清江浙地區(qū)A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)漸趨衰退C.自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始瓦解 D.政策調(diào)整導(dǎo)致人口劇增6.“單干邀伴變互助,小組聯(lián)起變大組,大組變作合作社,領(lǐng)導(dǎo)要靠黨支部?!边@首歌謠反映了()A.人民公社化運(yùn)動(dòng) B.多快好省的經(jīng)濟(jì)方針C.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制7.“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)雖然持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),但中國(guó)為此付出的成本卻十分昂貴,其不僅阻礙了中國(guó)向近代化國(guó)家的緩慢轉(zhuǎn)型,而且也暴露了……遏制中國(guó)發(fā)展的險(xiǎn)惡用心。這就是通過(guò)索要巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,切斷中國(guó)進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)所需的資本供給”。文中“向近代化國(guó)家的緩慢轉(zhuǎn)型”和“索要巨額戰(zhàn)爭(zhēng)賠款”的事件分別是指:A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)/《南京條約》 B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)/《馬關(guān)條約》C.太平天國(guó)/《天津條約》 D.戊戌變法/《辛丑條約》8.自西漢以來(lái),君為臣綱被認(rèn)為不可動(dòng)搖。而黃宗羲卻認(rèn)為:“君臣的名分,是因?yàn)樘煜碌木壒识械?,我如果沒(méi)有治理天下的職責(zé),那么我對(duì)于君主來(lái)說(shuō)就是路人。而我一旦為官,則為君之師友?!边@主要反映出黃宗羲A.反對(duì)入世為官 B.主張限制君主權(quán)力C.強(qiáng)調(diào)民主思想 D.倡導(dǎo)新型君臣關(guān)系9.英國(guó)學(xué)者馬丁·埃斯林評(píng)論某藝術(shù)流派指出:“假如說(shuō),一部好戲靠的是機(jī)智的應(yīng)答和犀利的對(duì)話,那么,這類戲往往只有語(yǔ)無(wú)倫次的夢(mèng)囈。”該流派的誕生反映了A.歐洲大革命造成的動(dòng)蕩 B.工業(yè)革命加劇的階級(jí)矛盾C.二戰(zhàn)后人們的精神創(chuàng)傷 D.經(jīng)濟(jì)大蕭條中人們的苦悶10.某中學(xué)進(jìn)行《公元前四世紀(jì)古羅馬模擬法庭》的課外活動(dòng)。其中,場(chǎng)景正確的是A.場(chǎng)景一:原告,一羅馬公民;被告,一移居帝國(guó)的外邦自由民。案由:追討欠款B.場(chǎng)景二:原告,一新征服地區(qū)的自由民;被告,羅馬公民。案由:人身傷害C.場(chǎng)景三:原告,一羅馬平民;被告,羅馬貴族。案由:貴族不允許他的女兒嫁給平民D.場(chǎng)景四:原告,一移居羅馬的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民。案由:商業(yè)糾紛11.據(jù)蔣孟引《英國(guó)史》載:1835年,英國(guó)棉紡織業(yè)中18歲以下的童工有9.5萬(wàn)人,占全部工人的43.3%;女工11.9萬(wàn)人,占全部工人的54.3%。1839年,在英國(guó)的419560名工人中,除了23%是成年男工外,其余都是女工和兒童。這一記載表明A.女工與童工的用工成本相對(duì)低廉B.資本家目的在于追求利潤(rùn)最大化C.成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)覺(jué)醒較早D.工業(yè)革命帶給英國(guó)巨大就業(yè)機(jī)會(huì)12.“君主近臣,代起執(zhí)政,品位既高,退居閑曹?!边@種情形以漢武帝為例的話,下列哪一項(xiàng)的敘述是正確的A.尚書被中書取代B.重用近臣,攘奪相權(quán),朝廷始分內(nèi)外朝,丞相屬外朝C.以三公決策,輔政武帝D.將相權(quán)一分為三,互相制衡以分削相權(quán)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下列材料:材料一周室微,諸侯力政,爭(zhēng)相并。秦僻在雍州,不與中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷狄遇之——司馬遷《史記·秦本紀(jì)》材料二有軍功者,各以率受上爵,……宗室非有軍功論,不得為屬籍——司馬遷《史記·商君列傳》材料三檢索傳世文獻(xiàn),對(duì)秦國(guó)最恰如其分的評(píng)價(jià)是“虎狼之國(guó)”……秦朝速亡,則又與其“虎狼之國(guó)”的特性有關(guān)。秦是從兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的。但是,“虎狼之國(guó)”的傳統(tǒng)并沒(méi)有因秦的統(tǒng)一而有所改變?!?jiǎng)⒌略觥痘⒗侵畤?guó)——秦國(guó)》請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一,秦國(guó)在西部崛起時(shí)面臨怎樣的形勢(shì)?當(dāng)時(shí)秦國(guó)的政治處境如何?(2)材料二所指的是商鞅變法的哪一項(xiàng)內(nèi)容?這一措施對(duì)秦國(guó)舊制度的沖擊突出表現(xiàn)在哪一方面?(3)據(jù)材料三,秦形成“虎狼之國(guó)”的特性與材料二的改革措施有何關(guān)系?秦統(tǒng)一后繼續(xù)保持“虎狼之國(guó)”的傳統(tǒng),產(chǎn)生了怎樣的嚴(yán)重后果?14.(20分)(歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō))材料宋徽宗(1082——1135)自少酷好藝術(shù),即位前“所事者惟筆研、丹青、圖史、射御而已。”宋徽宗擅長(zhǎng)書法,其正楷學(xué)唐朝薛曜的風(fēng)格而略變其體,成為形體方正、筆劃細(xì)膩的“瘦金書”。他最杰出的成就還在于繪畫,徽宗的畫注重寫生,以精致、逼真著稱,尤工花鳥(niǎo)、于翎毛之細(xì)膩可謂獨(dú)步古今。宋徽宗還廣泛地征集古代書畫,舉凡上千幅。其中書法作品有王羲之父子、顏真卿、歐陽(yáng)詢、李白、白居易等人手跡;繪畫包括三國(guó)曹不興《元女授黃帚兵符圖》、曹髦《卞莊刺虎圖》、西晉謝難《烈女貞節(jié)圖》等珍品。為培養(yǎng)專門繪畫的人才,宋徽宗設(shè)立了學(xué)?!媽W(xué)(畫院),成為中國(guó)繪畫史上的一塊里程碑。他還獎(jiǎng)掖藝術(shù),造就了不少的著名畫家和不朽作品,如王希孟及其《千里江山圖》等等。這個(gè)時(shí)期的繪畫,不僅重視形似色彩,而且更注意表現(xiàn)氣韻情趣,所以學(xué)術(shù)界有“北宋繪畫,實(shí)為中國(guó)最完美之繪畫”的隆譽(yù)?!幱陔虏拧端位兆谠u(píng)議》(1)根據(jù)材料,概括宋徽宗在書畫藝術(shù)方面的成就和貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),分析“北宋繪畫,實(shí)為中國(guó)最完美之繪畫”的成因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
材料信息是,中國(guó)培養(yǎng)人才由科舉制度轉(zhuǎn)向由同文館、福州船政學(xué)堂等培養(yǎng)實(shí)用人才。這一變化表明,在民族危機(jī)下,中國(guó)被迫順應(yīng)工業(yè)革命的趨勢(shì),故B正確;材料中沒(méi)有義務(wù)教育的信息,故A錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出教育體制發(fā)生根本改變,故C錯(cuò)誤;材料沒(méi)有家庭教育的信息,故D錯(cuò)誤。2、A【解析】
根據(jù)漫畫時(shí)間和人物對(duì)話可知,這里指的是慈禧太后扼殺了維新變法運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B未能全面描述出當(dāng)時(shí)的主要?dú)v史事件維新變法運(yùn)動(dòng),不符合題干限定“最能反映”,排除;選項(xiàng)C只揭示了表象,排除;漫畫體現(xiàn)的是慈禧太后扼殺了改革,而非阻撓,排除D。3、D【解析】
材料表明,古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用,借此可獲得名望甚至是政治資本,體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)雅典權(quán)利和義務(wù)具有一定的平衡性,故D項(xiàng)正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了古代雅典富裕公民要通過(guò)捐助承擔(dān)一定的公共活動(dòng)費(fèi)用來(lái)獲得名望的問(wèn)題,沒(méi)有涉及普通民眾對(duì)名利的態(tài)度,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,雅典民主的主體為貴族,但材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)雅典民主的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了古代雅典權(quán)利和義務(wù)的一定平衡性,沒(méi)有體現(xiàn)公民之間財(cái)富差距的信息,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、C【解析】
中美貿(mào)易戰(zhàn)引起國(guó)際組織和部分國(guó)家的關(guān)注和擔(dān)心,這說(shuō)明大國(guó)戰(zhàn)略博弈引發(fā)了國(guó)際社會(huì)重大關(guān)切,故C項(xiàng)正確;材料和世貿(mào)組織的職能無(wú)關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)出反全球化的意思,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序是第三世界國(guó)家的共同要求,材料未體現(xiàn)出能否建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,明清時(shí)期江浙地區(qū)經(jīng)濟(jì)作物大量種植,工商業(yè)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,是導(dǎo)致這一變化的主要原因,因此A選項(xiàng)正確;B選項(xiàng)不符合史實(shí),排除;C選項(xiàng)是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,排除;人口變化不是造成這一現(xiàn)象的主要原因,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】試題分析:本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。解題的關(guān)鍵閱讀和獲取材料信息。材料信息“單干邀伴變互助”、“大組變作合作社”等明顯的反映三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造的史實(shí),所以本題正確答案為C項(xiàng),其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合題目信息。考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)?中國(guó)特色會(huì)主義建設(shè)道路?三大改造7、B【解析】試題分析:中國(guó)向近代化轉(zhuǎn)型的努力是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),興辦了一大批的軍事和民用企業(yè)。甲午戰(zhàn)爭(zhēng),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗,被迫同日本簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,割讓大量的土地和進(jìn)行大量的賠款。故選B。AC項(xiàng)時(shí)期并未進(jìn)行近代化運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)是政治運(yùn)動(dòng),和材料中的工業(yè)化無(wú)關(guān)。考點(diǎn):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與《馬關(guān)條約》點(diǎn)評(píng):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國(guó)富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中興,但是結(jié)果并沒(méi)有挽救沒(méi)落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)?!恶R關(guān)條約》是繼《南京條約》之后的最嚴(yán)重的不平等條約。割地、賠款、允許外國(guó)在華投資設(shè)廠,中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。8、D【解析】
由材料“自西漢以來(lái),君為臣綱被認(rèn)為不可動(dòng)搖”“黃宗羲卻認(rèn)為……為君之師友”可知,黃宗羲倡導(dǎo)建立新型的君臣關(guān)系,故選D;材料“我一旦為官,則為君之師友”即已說(shuō)明黃宗羲并不反對(duì)入世為官,排除A;材料中黃宗羲重新定義了為官之道,卻未說(shuō)明君主權(quán)力應(yīng)當(dāng)受到限制,排除B;材料未涉及對(duì)君主權(quán)力的限制,故其也無(wú)法體現(xiàn)民主的思想,排除C。9、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“這類戲往往只有語(yǔ)無(wú)倫次的夢(mèng)囈”等是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的現(xiàn)代主義藝術(shù)特色,其反映了人們的精神創(chuàng)傷,C項(xiàng)正確;反映歐洲大革命的動(dòng)蕩、工業(yè)革命后階級(jí)矛盾加劇的是批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),與“語(yǔ)無(wú)倫次的夢(mèng)囈”的風(fēng)格不符,AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)大蕭條中人們的苦悶不需要“語(yǔ)無(wú)倫次的夢(mèng)囈”,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,公元前四世紀(jì)古羅馬的法律是公民法,其適用范圍是羅馬城邦的公民,外邦人不在這個(gè)范圍之列,故C項(xiàng)符合題意;ABD中的外邦人不在公民法范圍之內(nèi),故排除ABD項(xiàng)。11、B【解析】
使用女工和兒童,可以解決勞動(dòng)力短缺問(wèn)題,同時(shí)壓榨他們勞動(dòng)的剩余價(jià)值,而所付工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成年男工,從而有利于資本家追求利潤(rùn)最大化,故答案為B項(xiàng);英國(guó)當(dāng)時(shí)使用童工也有解決勞動(dòng)力不足的問(wèn)題,排除A項(xiàng);這一現(xiàn)象與成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料反映的不是解決就業(yè)問(wèn)題,排除D項(xiàng)。12、B【解析】
材料的主旨是皇帝重用近臣,而削弱原來(lái)的大臣的權(quán)力,漢代推行中朝制度,符合這一主旨,故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)不屬于漢代的內(nèi)容,排除A項(xiàng);以三公決策,輔政武帝不符合材料加強(qiáng)皇權(quán)的主旨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)是唐朝的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)周王室衰微,諸侯爭(zhēng)霸。偏遠(yuǎn)落后,不被中原各國(guó)看重(政治、外交地位卑微)(2)軍功爵制。廢除世卿世祿制度;軍功地主勢(shì)力上升。(3)獎(jiǎng)勵(lì)軍功,增強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力,養(yǎng)成了秦軍好勇斗狠的特性。實(shí)行暴政,二世而亡。(答具體內(nèi)容也可)【解析】試題分析:(1)本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力,第一小問(wèn)結(jié)合材料一中“周室微,諸侯力政,爭(zhēng)相并”的信息從“諸侯爭(zhēng)霸,王世衰微”回答;第二小問(wèn)依據(jù)材料一中“秦僻在雍州,不與中國(guó)諸侯之會(huì)盟,夷狄遇之?!钡男畔摹捌h(yuǎn)落后,不被中原各國(guó)看重”角度歸納作答。(2)本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息以及調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力,第一小問(wèn)依據(jù)材料二中“有軍功者,各以率受上爵”從“獎(jiǎng)勵(lì)軍功”角度回答,第二小問(wèn)依據(jù)材料二中“宗室非有軍功論,不得為屬籍”從“打擊了傳統(tǒng)貴族勢(shì)力;軍功地主(新興地主階級(jí))勢(shì)力上升”角度回答。(3)本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息以及調(diào)動(dòng)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力,第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)商鞅變法對(duì)秦國(guó)強(qiáng)大的作用從“獎(jiǎng)勵(lì)軍功,增強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力,養(yǎng)成了秦軍好勇斗狠的特性,為秦統(tǒng)一提供了有利條件?!苯嵌然卮?;第二小問(wèn)依據(jù)所學(xué)秦朝滅亡原因從“嚴(yán)刑酷法”“大興土木”等內(nèi)容思考回答??键c(diǎn):歷史上的重大改革回眸·古代中國(guó)改革家·商鞅變法。14、(1)成就和貢獻(xiàn):書法方面創(chuàng)立“瘦金體”,繪畫成就突出,尤擅花鳥(niǎo);征集保存書畫作品;創(chuàng)立畫學(xué),獎(jiǎng)掖藝術(shù),推動(dòng)宋代書法藝術(shù)的發(fā)展。(2)成因:北宋封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,城市繁榮;重文輕武的治國(guó)政策和教育、科舉的發(fā)展;宋徽宗的支持和獎(jiǎng)掖;文人士大夫、市民階層對(duì)書畫藝術(shù)的熱衷;書畫商品化;繪畫
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