2020年盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案

2020年盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題及答案說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，歸納整理以備考之用注意事項：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置。2、監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，你應(yīng)立即停止作答。將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認數(shù)量無誤，允許離開后方可離開。一、單選題。請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?.人的身心發(fā)展是由低級到高級、連續(xù)的、不可逆的過程。這反映人的身心發(fā)展具有（）。A階段性B整體性C順序性D差異性正確答案是：C2.造成師生之間缺少交流、溝通，關(guān)系疏遠、緊張和對立情況的師生關(guān)系屬于（）。A專制型師生關(guān)系B放任型師生關(guān)系C民主型師生關(guān)系D關(guān)愛型師生關(guān)系正確答案是：A3.教育研究過程中，教師確定研究問題的計劃和行動，屬于()。A文獻綜述B數(shù)據(jù)收集C問題確定D研究設(shè)計正確答案是：D4.“從我的門下出去，我承認他既不是文官，也不是武人，也不是僧侶；他首先是人，一個人應(yīng)該怎么做人，他就知道怎么做人，他在緊急關(guān)頭，而且不論對誰，都能盡到做人的本分?！边@段話出自（）。A赫爾巴特B洛克C盧梭D夸美紐斯正確答案是：C5.班級管理的主要功能是（）。A維持班級秩序B形成良好班風(fēng)C鍛煉學(xué)生能力D實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率正確答案是：D6.威廉·霍金，ALS患者，全身癱瘓，不能發(fā)音，但他智力超常，被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。這體現(xiàn)了人的身心發(fā)展具有（）。A互補性B差異性C順序性D階段性正確答案是：A7.班主任最重要和最經(jīng)常的工作是（）。A了解和研究學(xué)生B整合多種教育力量C對學(xué)生進行品德教育D教育學(xué)生多努力學(xué)習(xí)正確答案是：C8.以下不屬于教師與學(xué)生之間法律關(guān)系是（）。A教育與被教育的關(guān)系B被管理與管理的關(guān)系C監(jiān)護與被監(jiān)護的關(guān)系D互相尊重的平等關(guān)系正確答案是：C9.下列觀點不能體現(xiàn)教育平等觀念的是（）。A有教無類B因材施教C學(xué)不躐等D把一切知識教給一切人正確答案是：C10.教育既有培養(yǎng)創(chuàng)新能力的作用，也有扼殺創(chuàng)新能力的力量，此觀點反映教育具有（）。A顯性功能與隱性功能B正向功能與負向功能C個體功能與社會功能D政治功能與經(jīng)濟功能正確答案是：B11.陶冶法是指教師利用高尚的情感，美好的事物和優(yōu)美的環(huán)境感染和熏陶學(xué)生，“讓學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都開口說話”，是陶冶教育法中的（）。A人格感化B文化陶冶C藝術(shù)陶冶D環(huán)境陶冶正確答案是：D12.孔子的代表作是（）。A《論語》B《學(xué)記》C《理想國》D《大學(xué)》正確答案是：A13.教師不了解所教學(xué)生的年齡特征，說明他缺乏()。A條件性知識B本體性知識C實踐性知識D指導(dǎo)性知識正確答案是：A14.人的發(fā)展是指人的()。A身心發(fā)展B身體發(fā)展C心理發(fā)展D社會發(fā)展正確答案是：A15.主持“教學(xué)與發(fā)展”實驗研究15年之久的蘇聯(lián)心理學(xué)家是（）。A凱洛夫B巴班斯基C贊可夫D卡普捷列夫正確答案是：C16.近日，陽光社區(qū)為社區(qū)內(nèi)有小孩的家庭舉辦了首屆“陽光親子”活動。其目的在于“凝聚”社區(qū)力量，共建和諧家庭”，按照布朗芬·布倫納提出的生態(tài)環(huán)境理論，社區(qū)屬于（）。A微系統(tǒng)B中系統(tǒng)C外系統(tǒng)D宏系統(tǒng)正確答案是：A17.學(xué)生學(xué)完英語單詞后，教師要求他們課后立即背誦，第二天進行檢查。這里所運用的復(fù)習(xí)規(guī)律是（）。A多感官參與B合理分配復(fù)習(xí)實際時間C復(fù)習(xí)方式的多樣化D及時復(fù)習(xí)正確答案是：D18.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A隨意注意B不隨意注意C人際關(guān)系的影響D無意注意正確答案是：A19.圓月高掛，浮云飄動，人們卻覺得月亮在動，而浮云不動，這一現(xiàn)象是（）。A動景運動B真正運動C自主運動D誘發(fā)運動正確答案是：D20.某人最近對游泳感興趣是屬于（）。A個體興趣B中心興趣C廣泛興趣D情境興趣正確答案是：D21.學(xué)生趙明總是容易受別人影響，人云亦云，沒有主見，這說明趙明缺乏意志的（）。A堅定性B果斷性C獨立性D批判性正確答案是：C22.學(xué)生在看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，這是利用知覺的（）。A理解性B恒常性C選擇性D整體性正確答案是：C23.美國心理學(xué)家吉爾福特將智力劃分為三個維度，而每個維度又可以劃分出若干個單元，最后他在理論上確定有（）種智力。A120B150C128D136正確答案是：B24.讀文章標(biāo)題，去猜測文中具體內(nèi)容屬于（）。A頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練B發(fā)散思維訓(xùn)練C推測與假設(shè)訓(xùn)練D自我設(shè)計訓(xùn)練正確答案是：C25.孩子希望與小伙伴建立友誼，希望得到教師和父母的愛，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這種需要屬于（）。A生理的需要B安全的需要C尊重的需要D歸屬與愛的需要正確答案是：D26.同一支曲子，不管用何種樂器演奏仍能辨別出來，這是知覺的（）。A恒常性B整體性C理解性D選擇性正確答案是：B27.李東解出了一道難題，心情輕松而喜悅，這是屬于（）。A理智感B道德感C美感D應(yīng)激正確答案是：A28.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的趨勢是（）。A時快時慢B快者愈快C先快后慢D先慢后快正確答案是：C29.學(xué)生在解答復(fù)雜應(yīng)用題和作文時，往往在群體情景中不如單獨完成效果好。這反映了（）。A社會助長B社會抑制C從眾D責(zé)任擴散正確答案是：B30.個體心理發(fā)展過程中發(fā)展最早、衰退也最早的心理機能是（）。A感知覺B認知C思維D記憶正確答案是：A31.在陳述性知識的提取過程中，最重要的提取線索是（）。A學(xué)習(xí)情境B主體狀態(tài)C知識的層次組織D他人的提示正確答案是：C32.小彤的媽媽想要糾正小彤的駝背問題，所以一旦發(fā)現(xiàn)小彤駝背，就會讓小彤貼著墻站立半小時。這種方式屬于（）。A正強化B負強化C正懲罰D負懲罰正確答案是：C33.教師的本體性知識包括（）。A文化科學(xué)知識、學(xué)科專業(yè)知識B教育理論知識、班級管理知識C學(xué)科專業(yè)知識、教學(xué)能力D文化科學(xué)知識、教學(xué)技巧正確答案是：A34.已經(jīng)從教5年的胡老師最近表現(xiàn)出遲緩，感到疲憊，成就動機低，對教師這個職業(yè)缺乏認同感和歸屬感，厭倦教書、無故體罰學(xué)生等情況，反映出胡老師目前存在的負面職業(yè)心理狀態(tài)主要是（）。A疲勞綜合征B職業(yè)倦怠C人格發(fā)展障礙D人際交往障礙正確答案是：B35.個人能用言語進行直接陳述，主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題?？捎脕韰^(qū)別和辨別事物的知識，屬于（）。A陳述性知識B程序性知識C操作性知識D策略性知識正確答案是：A36.下列屬于心智技能的是（）。A書法技能B打字技能C寫作技能D刺繡技能正確答案是：C37.課堂紀(jì)律的形成往往要經(jīng)歷一個發(fā)展過程，處于（）階段的學(xué)生能夠明辨是非，理解遵守紀(jì)律的意義。教師可以離開教室20~30分鐘，回來后發(fā)現(xiàn)他們依然很安靜地在學(xué)習(xí)。A自我服務(wù)行為B反抗行為C人際紀(jì)律D自我約束正確答案是：D38.下面的方法中，培養(yǎng)學(xué)生自我效能感最好是讓學(xué)生（）。A正確認識自己B觀察榜樣C相信自己D產(chǎn)生成就感正確答案是：C39.小超在學(xué)習(xí)室為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣。小超使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A組織策略B精加工策略C復(fù)述策略D監(jiān)控策略正確答案是：B40.一個學(xué)生在黑板上解錯了一道題，教師可以強化他的解題思路是對的，或者他的努力是對的，這體現(xiàn)了課堂強化技術(shù)中的（）。A局部強化B非言語強化C試題強化D替代強化正確答案是：A41.教師對教學(xué)工作采取冷漠的態(tài)度，在自身與工作對象間保持距離，這是教師職業(yè)倦怠的（）特征。A挫折感B耗竭感C去個性化D低個人成就感正確答案是：C42.在教師專業(yè)發(fā)展的不同階段，會面臨著不同的專業(yè)發(fā)展問題，因此在具體的學(xué)校情境中，就要選擇合適的教師專業(yè)發(fā)展行動取向。通過加強教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作和分享經(jīng)驗等方式，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展賴以存在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，這種教師專業(yè)發(fā)展取向?qū)儆冢ǎ?。A理智取向B實踐—反思取向C生態(tài)取向D行動研究取向正確答案是：C43.在運動會的跳高比賽中，王明看到前面的同學(xué)都沒有跳過設(shè)定的高度，便認為自己也跳不過，后來輪到他挑戰(zhàn)時，果然沒有跳過。案例中王明的自我效能感的建立主要受到（）的影響。A學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗B替代性經(jīng)驗C言語勸說D情緒喚醒正確答案是：B44.在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中，（）不僅影響著教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對教師與學(xué)生在教學(xué)過程中的作用、教學(xué)組織形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等都將產(chǎn)生深遠的影響。A校風(fēng)校紀(jì)B空間布置C課堂自然條件D教學(xué)媒體正確答案是：D45.傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。A避免失敗者B力求成功者C自我實現(xiàn)者D追求榮譽者正確答案是：A46.中小學(xué)教師資格認定的部門是（）。A國務(wù)院B縣級以上地方人民政府C縣級以上地方人民政府教育行政部門D縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門正確答案是：C47.中午放學(xué)后，劉敏和幾位同學(xué)到學(xué)校門口李老師開的餐館里就餐，由于食材變質(zhì)，劉敏和同學(xué)們出現(xiàn)了腹瀉。則對此事件應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的是（）。A李老師B學(xué)校C市場監(jiān)管局D劉敏正確答案是：A48.根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》，考試工作人員應(yīng)回避考試工作卻隱瞞不報的，對其應(yīng)追究的法律責(zé)任是（）。A行政法律責(zé)任B民事法律責(zé)任C刑事法律責(zé)任D違憲責(zé)任正確答案是：A49.1993年8月，在美國芝加哥召開了一次世界宗教大會，會議發(fā)表了《走向全球倫理宣言》，指出來宗教的人們都認同一個（）的道德原則和“不可殺人，不可偷盜，不可撒謊，不可奸淫”四條道德禁令。A我為人人，人人為我B己所不欲，勿施于人C主觀為自己，客觀為他人D愛國主義與國際理解相結(jié)合正確答案是：B50.河北省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見》規(guī)定：小學(xué)一、二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè)；三年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量每天不超過（）；四年級學(xué)生不超過（）；五、六年級學(xué)生不超過（）。A20分鐘40分鐘50分鐘B30分鐘45分鐘60分鐘C35分鐘50分鐘65分鐘D40分鐘55分鐘70分鐘正確答案是：B51.《教師資格條例）規(guī)定，被撒銷教師資格的，自撒銷之日（）年內(nèi)不得重新申請認定教師資格。A3B5C7D10正確答案是：B52.李曉飛近年大學(xué)畢業(yè)，想認定教師資格，走程序的時候需要提交申請，需要由（）提出。A本人B學(xué)校C單位D教育行政部門正確答案是：A53.初中生王某因違反學(xué)校制度被開除，該校的做法（）。A正確，王某違反了管理制度B不正確，義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除學(xué)生C正確，管理學(xué)生天經(jīng)地義D不正確，應(yīng)該向上一級教委起訴王某正確答案是：B54.下列表述中，不符合我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程設(shè)置精神的是（）。A小學(xué)階段以綜合課程為主B初中階段以分科課程為主C高中階段以分科課程為主D初中階段分科課程與綜合課程相結(jié)合正確答案是：B55.《中小學(xué)班主任工作條例》規(guī)定，擔(dān)任一個班級的班主任時間一般應(yīng)（）。A連續(xù)一學(xué)年以上B連續(xù)兩學(xué)年以上C連續(xù)三學(xué)年以上D連續(xù)四學(xué)年以上正確答案是：A56.教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，作為新時代的人民教師應(yīng)該（）。①增強責(zé)任感，使命感，榮譽感②規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線③有理想有信念，有道德情操④有扎實業(yè)務(wù)，有仁愛之心A①B①②C①②③D①②③④正確答案是：D57.教師職業(yè)道德基本范疇包括教師義務(wù)、教師良心、（）、教師榮譽等。A教師公正B教師公平C教師正義D教師正當(dāng)正確答案是：A58.年輕的王老師主動找學(xué)生聊天，了解學(xué)生信息。這說明他（）。A關(guān)愛學(xué)生B愛崗敬業(yè)C為人師表D教書育人正確答案是：A59.教師職業(yè)道德的核心是（）。A忠于教育事業(yè)B熱愛學(xué)生C以身作則D團結(jié)合作正確答案是：B60.體現(xiàn)教師職業(yè)道德的本質(zhì)屬性，統(tǒng)帥整個教師職業(yè)道德體系的是（）。A職業(yè)道德規(guī)范B職業(yè)道德原則C職業(yè)道德修養(yǎng)D職業(yè)道德評價正確答案是：B61.新課程改革強調(diào)教學(xué)過程中交互活動的主要方法是教師的（）。A知識灌輸B引導(dǎo)示范C技能傳遞D演說講解正確答案是：B62.我國基礎(chǔ)教育新課程改革關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的變革體現(xiàn)為（）。A小學(xué)階段以分科系課程為主B初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合C高中以綜合課程為主D小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為選修課程正確答案是：B63.綜合實踐活動中實踐性學(xué)習(xí)活動的主要目的是（）。A強化學(xué)生對知識的理解和掌握B激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍C發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力D提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性正確答案是：C64.新課程強調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程，其價值觀是指（）。A充分認識知識對社會的價值B學(xué)科、知識、個人、社會價值有機地結(jié)合C讓學(xué)生尊重知識，尊重教師D將知識轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟利益正確答案是：B65.下列不屬于探究教學(xué)中學(xué)生獲取知識基本階段的是（）。A明確問題B運用知識C深入探究D作出結(jié)論正確答案是：B66.下列關(guān)于學(xué)生評價的描述不正確的是()。A在教育評價領(lǐng)域，有關(guān)學(xué)生評價的研究最為豐富B目前，我國越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)的評價C學(xué)生評價是對學(xué)生的知識與能力水平進行價值判斷的過程D學(xué)生綜合素質(zhì)評價是推動素質(zhì)教育的重要手段?正確答案是：C67.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式？（）A合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)B探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)C自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)D自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)正確答案是：C68.新課程改革中，實行國家、地方和（）三級課程管理。A學(xué)校B學(xué)生C班級D教師正確答案是：A69.素質(zhì)教育是當(dāng)代我國中小學(xué)教育改革深化的標(biāo)志.（）既是教育的基本功能和本質(zhì)特征，又是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征。A全體性B全面性C主體性D發(fā)展性正確答案是：D70.將“以人為本”的思想運用到教學(xué)上，要求教師做到（）。A一切以教材為中心B因材施教C統(tǒng)籌兼顧D立足長遠正確答案是：B二、多選題71.終身教育作為一種教育思潮，是現(xiàn)代教育制度的發(fā)展方向。下列屬于終身教育觀點的有（）。A教育貫穿于人的整個一生以及人的發(fā)展各個階段B終身教育有助于實現(xiàn)教育民主化C終身教育將逐漸走向終身學(xué)習(xí)D終身教育不是傳統(tǒng)教育的簡單延伸，不包括非正式教育正確答案是：ABC72.班主任組織和培養(yǎng)班集體的內(nèi)容有（）。A確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B培養(yǎng)良好的班風(fēng)C培養(yǎng)正確的輿論D選拔和培養(yǎng)班干部E對每個學(xué)生提出嚴格要求正確答案是：ABCD73.“教師是教材的建設(shè)者”的意思包括（）。A選擇教材B教教材C修改教材D自編教材正確答案是：ACD74.關(guān)于CSE評價模式，下列說法正確的是（）。ACSE模式的實施步驟為“需要評定—方案計劃—形成性評價—總結(jié)性評價”B該模式主要特點是將目標(biāo)和假設(shè)而不是問題作為評價的先行者C該模式適應(yīng)多元社會的現(xiàn)實，評價結(jié)果具有相當(dāng)?shù)膹椥院蛻?yīng)變性D該模式只關(guān)注預(yù)期目標(biāo)，忽視了課程實施過程正確答案是：AC75.據(jù)報道，某縣出現(xiàn)“超級大班”，在一間不足60平方米的教室里共擺放課桌12排，擠了163名學(xué)生，連老師的講臺兩側(cè)也擺滿課桌，學(xué)生連活動的空間都沒有，一些學(xué)生只能側(cè)身聽課……A班級應(yīng)該控制人數(shù)規(guī)模B大班額有利于學(xué)生互動C大班額教學(xué)應(yīng)注意個別輔導(dǎo)D小班化是教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢正確答案是：AD76.下列關(guān)于質(zhì)性研究和量化研究說法正確的是（）。A質(zhì)性研究是采用演繹而非歸納的思路來分析資料和形成結(jié)論B量化研究重在對事物可以量化的特性進行測量和分析C質(zhì)性研究是理論思辨，個人見解或經(jīng)驗總結(jié)D質(zhì)性研究和量化研究都強調(diào)以“事實資料”為基礎(chǔ)正確答案是：BD77.教師職業(yè)的最大特點就是職業(yè)角色的多樣化，其基本角色包括（）。A知識的傳授者B心理輔導(dǎo)者C班集體的領(lǐng)導(dǎo)者D校長的協(xié)助者正確答案是：ABC78.現(xiàn)代課程開發(fā)中經(jīng)典的“泰勒原理”所回應(yīng)的問題是（）。A學(xué)校應(yīng)該試圖達到什么教育目標(biāo)B提供什么教育經(jīng)驗最有可能達到的目標(biāo)C怎樣有效地組織這些教育經(jīng)驗D我們?nèi)绾未_定這些教育目標(biāo)正在得以實現(xiàn)正確答案是：ABCD79.學(xué)生對學(xué)習(xí)沒興趣，老師應(yīng)該怎么辦（）。A耐心教導(dǎo)B讓學(xué)生罰站C告訴學(xué)生基礎(chǔ)理論在未來生活中的重要性D課上提問，獎勵積極回答問題的學(xué)生正確答案是：ACD80.下列選項中，屬于幻想的有（）。A有個小學(xué)生將來想成為科學(xué)家B莊周夢蝶C夜晚注視空中的星星久了，覺得星星在動D守株待兔正確答案是：AD81.下列選項中屬于感覺后像的現(xiàn)象有（）。A入鮑魚之肆，久而不聞其臭B綠葉映襯下的紅花看起來更紅C關(guān)燈后，黑暗中眼睛還會看到亮著的燈泡的形狀D聲音停止后，耳朵還有這個聲音的余音在縈繞?正確答案是：CD82.以下心理現(xiàn)象中，均不屬于個性心理特征范疇的是（）。A能力、性格B思維、意志C理想、信念D需要、動機正確答案是：BCD83.遺忘是對識記過的材料不能再認與回憶，或者錯誤的再認與回憶，是一種記憶的喪失。遺忘的因素有很多，以下有關(guān)說法正確的有（）。A回憶系列材料時，最先呈現(xiàn)和最后呈現(xiàn)的材料遺忘最少B在學(xué)習(xí)程度相等的情況下，識記材料多，遺忘較快：材料少，遺忘較慢C實驗證明，過度學(xué)習(xí)的材料比恰能背誦的資料記憶效果更要好一些D如果不遺忘那些不必要的內(nèi)容，要想記住和恢復(fù)那些必要的材料是困難的正確答案是：ABCD84.卡特爾將智力分為（）。A晶體智力B流體智力C經(jīng)驗智力D成分智力正確答案是：AB85.課堂問題行為的控制策略有（）。A消退策略B暗示策略C直接糾正策略D懲罰正確答案是：ABCD86.在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時，主要應(yīng)該考慮的內(nèi)容有（）。A應(yīng)兼顧個體內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應(yīng)兩個方面B心理健康與不健康之間沒有明確的界限C心理健康既是一種狀態(tài)，也是一種過程D心理健康與否，在相當(dāng)程度上可以說是一個社會評價問題正確答案是：ABCD87.下列選項中，（）屬于皮亞杰提出的影響學(xué)生心理發(fā)展的因素。A家庭環(huán)境B成熟C社會性經(jīng)驗D教師因素正確答案是：BC88.創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效方法。在創(chuàng)設(shè)問題情境的過程中，教師應(yīng)該遵循哪些原則（）。A問題要大而廣B問題與學(xué)生實際生活經(jīng)驗相關(guān)C問題要有適當(dāng)?shù)碾y度D問題要富有啟發(fā)性正確答案是：BCD89.動作技能是一種有意識、有目的的活動能力，其種類繁多。根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度的不同，動作技能可分為（）。A閉合型操作技能B開放型操作技能C徒手型操作技能D器械型操作技能正確答案是：AB90.自我效能感指人們對自己是否能成功地從事某一成就行為的主觀判斷。自我效能感的功能主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A決定人們對活動的選擇及對該活動的堅持性B決定人們對活動結(jié)果的滿意程度C影響新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)D影響活動時的情緒正確答案是：ACD91.《教育部關(guān)于加強和改善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的意見》規(guī)定了普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容，包