2025歷史步步高大一輪復習講義板塊四　第十五單元　第46講　社會主義國家的發(fā)展與變化

第46講社會主義國家的發(fā)展與變化課程標準了解第二次世界大戰(zhàn)后社會主義國家的變化，認識其發(fā)展中的成就與問題考情分析1.頻率題型：該部分是高考低頻考點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，主要考查蘇聯(lián)經(jīng)濟改革2.情境設計：多利用文字、圖表、漫畫等多種形式創(chuàng)設新情境，以經(jīng)濟現(xiàn)象為載體考查重要階段特征，考查歷史學科素養(yǎng)。如(2022·重慶卷，15)蘇聯(lián)對重工業(yè)的重視；(2022·河北卷，15)蘇聯(lián)科技的發(fā)展；(2022·海南卷，9)中國社會主義的發(fā)展3.核心考向：蘇聯(lián)的社會主義改革；中國社會主義的發(fā)展知識點一蘇聯(lián)的發(fā)展、改革與解體1．蘇聯(lián)的發(fā)展(1)成就：恢復和發(fā)展了國民經(jīng)濟；相繼爆炸了原子彈和氫彈；人民的教育和生活水平也有了很大提高。(2)問題：蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策沒有變化，農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)落后的局面沒有改觀。2．蘇聯(lián)改革(1)赫魯曉夫改革內(nèi)容政治平反冤假錯案，強調(diào)集體領導，改革干部制度農(nóng)業(yè)加大農(nóng)業(yè)投入，實行農(nóng)產(chǎn)品收購制工業(yè)改革工業(yè)管理體制思想1956年，在蘇共二十大上作了《關于個人迷信及其后果》的秘密報告評價積極①經(jīng)濟：注入了某些市場經(jīng)濟成分，取得一些成效；推進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，耕地面積和糧食產(chǎn)量有所增加②科技：1957年成功發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星③思想：打破了對斯大林的個人崇拜局限性①經(jīng)濟：沒有突破計劃經(jīng)濟體制，國民經(jīng)濟比例仍然嚴重失調(diào)②思想：沒有對斯大林的功過作出全面科學的分析，造成嚴重的后遺癥(2)勃列日涅夫改革內(nèi)容在工業(yè)領域推行“新經(jīng)濟體制”改革，擴大企業(yè)自主權，利用獎金等經(jīng)濟杠桿促進企業(yè)改善管理、提高效益評價改革只是對傳統(tǒng)體制的修修補補，效果有限。勃列日涅夫執(zhí)政后期，熱衷于樹立個人迷信，專斷作風日趨嚴重；各項工作缺乏活力，社會矛盾叢生，發(fā)展緩慢(3)戈爾巴喬夫改革內(nèi)容經(jīng)濟承認市場調(diào)節(jié)在社會主義經(jīng)濟中的作用政治取消蘇共領導地位，放棄社會主義制度，實行議會制、總統(tǒng)制和多黨制思想拋棄馬克思主義的指導，放任西方資本主義國家對社會主義國家的“和平演變”結(jié)果經(jīng)濟經(jīng)濟改革成效甚微思想造成思想混亂，民族分離主義興起政治蘇聯(lián)解體3.蘇聯(lián)解體(1)過程①1990年，立陶宛率先獨立。隨后，俄羅斯發(fā)表主權宣言，其他加盟共和國也紛紛效仿。②1991年8月19日，幾位蘇聯(lián)領導人發(fā)動政變，試圖阻止蘇聯(lián)分裂，很快失敗。同年12月26日，蘇聯(lián)解體。(2)原因歷史高度集中的經(jīng)濟政治體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正現(xiàn)實戈爾巴喬夫的改革背離了社會主義方向外部西方資本主義國家的“和平演變”戰(zhàn)略導火線八一九事件1．挖掘·教材信息閱讀教材綱要下第20課第一目“史料閱讀”欄目，提取材料信息，說明材料對研究赫魯曉夫改革的史料價值。試答：________________________________________________________________________2．思考·情境問題有人曾形象地說：“戈氏改革的手術刀不是揮向黨身上的腫瘤，而是揮向了黨的脖子?！辈牧险f明戈爾巴喬夫改革存在什么問題？試答：________________________________________________________________________3．圖解·關鍵知識蘇聯(lián)的社會主義改革記一記：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．拓展·思維點撥戈爾巴喬夫改革與蘇聯(lián)解體的關系戈爾巴喬夫改革是導致蘇聯(lián)解體的重要因素，但不是根本原因。蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇聯(lián)模式的弊端長期得不到糾正，從而積累了大量的矛盾和問題。戈爾巴喬夫改革激化了這些矛盾，從而導致蘇聯(lián)解體。知識點二東歐劇變與中國社會主義的發(fā)展1．東歐的社會主義建設、改革與劇變(1)建設①背景：第二次世界大戰(zhàn)勝利前后，東歐各國建立了一系列人民民主國家。②成就：東歐各國著手恢復遭到戰(zhàn)爭破壞的經(jīng)濟，提高了人民生活水平和教育水平。③問題：大多采取蘇聯(lián)模式，造成國民經(jīng)濟比例失調(diào)。(2)改革南斯拉夫通過建立社會主義自治制度、權力下放等措施，促進了經(jīng)濟發(fā)展。但改革也導致地方主義抬頭，民族問題尖銳，為后來國家的分裂埋下了隱患捷克斯洛伐克發(fā)揚社會主義民主，改革黨的領導體制，建設有計劃的市場經(jīng)濟體制，獨立制定對外政策等，出現(xiàn)“布拉格之春”，后蘇聯(lián)出兵，扼殺了改革波蘭實施五年計劃，經(jīng)濟迅速發(fā)展匈牙利國民收入遞增，人民消費水平提高民主德國經(jīng)濟穩(wěn)步增長，經(jīng)濟發(fā)展水平居東歐國家之首(3)劇變原因根源東歐各國的改革都沒有突破蘇聯(lián)模式的束縛內(nèi)部20世紀80年代，一些東歐國家經(jīng)濟陷入嚴重困境，政局劇烈動蕩外部蘇聯(lián)鼓勵東歐改革及西方“和平演變”戰(zhàn)略的影響政治否定社會主義制度，拋棄共產(chǎn)黨領導地位，實行政治多元化思想東歐執(zhí)政的領導人否定馬克思主義指導結(jié)果1989－1992年，社會政治經(jīng)濟制度急劇變化2.中國社會主義的發(fā)展歷程社會主義革命和建設時期1949年10月1日，中華人民共和國成立；1954年，通過了《中華人民共和國憲法》；到1956年底，中國基本完成社會主義改造，建立起社會主義基本政治、經(jīng)濟制度全面建設社會主義時期經(jīng)歷了嚴重曲折，但取得包括“兩彈一星”在內(nèi)的各個方面的巨大成就偉大轉(zhuǎn)折1978年底，召開中共十一屆三中全會，作出改革開放的偉大決策經(jīng)濟體制改革：以農(nóng)村改革為突破口，逐步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制綜合國力的提升：2010年，中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值已居世界第二位。2021年，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值達到114萬億元，穩(wěn)居世界第二位進入新時代：實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，全面建成小康社會；經(jīng)濟總量穩(wěn)居世界第二位；外匯儲備穩(wěn)居世界第一；中國正在向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進意義深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，豐富和發(fā)展了人類文明新形態(tài)，是對世界社會主義理論和建設的重大貢獻，在人類社會發(fā)展史上具有重大意義1．圖解·關鍵知識蘇聯(lián)與東歐國家關系2．挖掘·教材信息閱讀教材綱要下第20課第二目圖片“蘇聯(lián)軍隊開進捷克斯洛伐克首都布拉格”，你能從圖片上能獲取哪些信息？試答：________________________________________________________________________3．闡釋·核心概念[“和平演變”]西方資本主義國家對社會主義國家采取的一種遏制戰(zhàn)略，其目的是通過非暴力的衍生變化過程，促使社會主義國家崩潰瓦解。即西方資本主義國家通過技術交流、文化交往等方式影響社會主義國家的民眾心理、行為方式，進而使社會主義國家的民眾生活方式、國家運行方式變成資本主義方式的，從而逐漸瓦解社會主義國家。4．警示·易錯易混過渡時期的社會性質(zhì)從1949年10月中華人民共和國成立到1956年社會主義改造基本完成前，是中國由新民主主義向社會主義的過渡時期，中國社會的性質(zhì)是新民主主義社會。1956年底三大改造基本完成，生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制，社會主義制度確立起來，從此我國進入社會主義初級階段。主題改革創(chuàng)新——社會主義國家的發(fā)展與變化視角戰(zhàn)后蘇聯(lián)社會主義改革材料一1953—1983年蘇聯(lián)與世界實際GDP平均增長率對比(%)材料二1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話：“這則笑話把蘇聯(lián)比做一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領導人都以自己的方式處理這場危機。斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊道：前面沒有鐵軌了，前面沒有鐵軌了！”解讀材料一介紹了赫魯曉夫和勃列日涅夫時期蘇聯(lián)經(jīng)濟發(fā)展狀況。,材料二引用了嘲諷蘇聯(lián)的笑話，這則笑話用特殊的方式概述了蘇聯(lián)改革的過程。思考(1)從材料一看，赫魯曉夫和勃列日涅夫的經(jīng)濟改革對蘇聯(lián)經(jīng)濟的作用如何？20世紀80年代初，蘇聯(lián)經(jīng)濟狀況如何？試答：________________________________________________________________________(2)材料二中1986年蘇聯(lián)“無法繼續(xù)前進”的根本原因何在？戈爾巴喬夫是如何解決“鐵軌”問題的？結(jié)果如何？試答：________________________________________________________________________深化拓展歷史解釋——赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈爾巴喬夫改革的比較赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈爾巴喬夫改革不同點歷史背景蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露糾正赫魯曉夫時期的混亂局面蘇聯(lián)社會陷入危機邊緣指導思想只是對原有體制進行局部改革對蘇聯(lián)模式進行根本性變革具體內(nèi)容首先從農(nóng)業(yè)開始，重點在農(nóng)業(yè)領域重點在工業(yè)，且是重工業(yè)領域首先進行經(jīng)濟改革，隨后轉(zhuǎn)向政治領域歷史結(jié)果改革造成了蘇聯(lián)的混亂改革造成蘇聯(lián)經(jīng)濟全面滑坡，渴望改變現(xiàn)狀的呼聲日益高漲改革不僅使經(jīng)濟繼續(xù)滑坡，而且還導致了蘇聯(lián)解體相同點背景都面臨社會經(jīng)濟發(fā)展緩慢、人民要求提高生活水平、蘇聯(lián)模式的弊端日益暴露等問題內(nèi)容都對經(jīng)濟政治體制帶來的弊端進行改革，主要涉及經(jīng)濟領域，如擴大企業(yè)自主權等結(jié)果改革都失敗了，但都沖擊了蘇聯(lián)模式(2022·海南卷，9)下圖中全球經(jīng)濟增長最大貢獻國排名變化的主要原因是()全球經(jīng)濟增長的五大貢獻國，1980—2019年(根據(jù)世界銀行世界發(fā)展指數(shù)計算)A．體制機制創(chuàng)新 B．生產(chǎn)要素增加C．產(chǎn)業(yè)結(jié)構優(yōu)化 D．信息技術推動1．歷史解釋——以蘇聯(lián)擴大同美國的科學文化交流考查蘇聯(lián)科技的發(fā)展(2022·河北卷，15)1956年，蘇聯(lián)決定擴大同美國的科學文化交流，隨后放松了對科研人員國際交流的限制，開放了許多科研機構，包括宇航基地與核設施等涉及重要機密的科研場所。蘇聯(lián)的這一做法()A．突破了斯大林模式B．旨在同美國共享最新科研成果C．回應了馬歇爾計劃D．有利于提升自身科學技術水平2．歷史解釋——以蘇聯(lián)的鐵路建設考查蘇聯(lián)對重工業(yè)的重視(2022·重慶卷，15)1972年，蘇聯(lián)重啟西伯利亞地區(qū)的貝阿鐵路建設項目以開發(fā)油田和銅礦資源，在全國征召志愿者(海報如圖)，并承諾參與鐵路修建的志愿者將享有住房和汽車的優(yōu)先分配權。材料表明，這一時期的蘇聯(lián)重視()光榮屬于貝阿鐵路建設者！A．優(yōu)化分配制度改善人民生活B．運用市場規(guī)律促進經(jīng)濟發(fā)展C．引進西方技術開發(fā)遠東地區(qū)D．調(diào)動社會資源優(yōu)先發(fā)展工業(yè)1．[圖文材料·新素材](2023·河南模擬)如圖中農(nóng)業(yè)宣傳海報上的文字意思是“玉米，適合于每一頭小?！?。該海報反映了()A．新經(jīng)濟政策激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性B．蘇俄農(nóng)民建設農(nóng)業(yè)強國的堅定信念C．蘇聯(lián)黨和政府解決糧食問題的方略D．蘇聯(lián)領導人推進農(nóng)業(yè)集體化的決心2．[史料實證·新情境](2023·威海二模)如圖為1950—1975年蘇聯(lián)各級預算支出占預算總支出的比重。這表明，當時的蘇聯(lián)()A．市場經(jīng)濟成分比重增加B．經(jīng)濟管理體制有所調(diào)整C．傳統(tǒng)經(jīng)濟結(jié)構趨向合理D．地方經(jīng)濟發(fā)展成效顯著3．[國家治理·新考向]1950年，南斯拉夫聯(lián)邦國民議會規(guī)定將生產(chǎn)資料的國家所有制改為社會所有制，實行工人自治，幾乎取消了國家對經(jīng)濟的干預。由此可知，南斯拉夫的改革()A．使其擺脫了蘇聯(lián)的影響 B．迷失了社會主義方向C．走向“福利國家”道路 D．調(diào)整了社會生產(chǎn)關系4．[家國情懷·新認知](2024·佛山模擬)1951年，物理學家于敏由量子場論研究轉(zhuǎn)向原子核理論研究，1961年又轉(zhuǎn)向熱核武器原理研究。關于于敏研究重點的轉(zhuǎn)向，以下解釋合理的是()A．經(jīng)濟需要決定科學研究重點B．冷戰(zhàn)局勢升級加劇軍備競賽C．時代與個人選擇的共同作用D．“一邊倒”外交政策的調(diào)整史學理論：歷史上“失敗者”歷史上的