江蘇省如東縣2025屆高考壓軸卷歷史試卷含解析

江蘇省如東縣2025屆高考壓軸卷歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下圖是創(chuàng)作于二戰(zhàn)期間的漫畫，該漫畫所反映的立場是A．日本 B．中國 C．英國 D．美國2．從工業(yè)化的角度來看，世界名畫《伏爾加河上的纖夫》主要反映了19世紀中期的俄國A．農奴的悲慘生活 B．工業(yè)發(fā)展的落后C．農奴制度的落后 D．內河航運的落后3．《論語》記載，孔子說：“不學詩，無以言”；又說：“小子何莫學夫詩？詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君?！薄＿@反映出詩A．匯集了孔子的思想精華 B．體現(xiàn)了貴族階層的旨趣C．蘊含了全面的教育思想 D．承載了社會教化的功能4．如圖是1950年創(chuàng)作的版畫《保衛(wèi)世界和平簽名運動》，該作品A．繼承了中國畫注重寫意的基本風格B．反映了農民珍惜社會主義建設成果C．折射了美蘇對抗的國際政治局勢D．體現(xiàn)了“雙百”方針的創(chuàng)作精神5．卞悟在《公社之謎一一農村集體化再認識》中談到：“具有諷刺意味的是：‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化，與斯大林的設想相反，傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農民擁有的組織資源，使其更能抵制來自外部的強制。”蘇聯(lián)農民“抵制來自外部的強制”實質上說明農業(yè)集體化A．無法適應蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B．是對農民利益最好的保護C．有利于加強農民的集體意識D．與農民的利益訴求相悖6．下圖為1961年9月在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開的一次以拉美、亞洲、非洲國家為主的國際性會議，這次會議召開的背景是A．大國強權政治的威脅B．支持和鞏固成員國民族獨立C．促進成員國經濟發(fā)展D．第三世界國家成為重要的國際力量7．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A．英國國際地位下降B．英美關系親近友好C．英國承認美國獨立D．英國愿與美國和解8．《后漢書·蔡倫傳》：“自古書契，多編以竹簡，其用縑（細絹）帛者，謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹脂、麻頭及敝布、漁網以為紙?！睂Υ瞬牧侠斫庾顪蚀_的是A．蔡倫是造紙術的發(fā)明者B．文字記載是得出歷史結論的首要依據C．原料選擇與降低造紙成本無關D．人類的需求是推動科技進步的原因之一9．下表英國國民總收入變化表年份約1770約1790~1793約1830~1835數(shù)額（百萬英鎊）140175360英國工人實際工資變化表（即按實際購買力計算的工資，1851年為100。）年份175517971835指數(shù)1．741．482．69綜合表可知，在工業(yè)革命期間，英國A．工人實際收入與經濟發(fā)展同步增長B．經濟快速發(fā)展依賴于廉價的勞動力C．社會貧富差距進一步拉大D．工人生活整體上沒有改善10．在當前的全球化進程中，存在著全球市場的震蕩、大宗商品價格的波動、能源危機、糧食問題；在人類生產中也出現(xiàn)了生態(tài)問題、氣候問題、環(huán)境問題和過度開發(fā)帶來的各種問題等許多全球性問題。這表明()A．人類需要全球治理 B．世界多極化趨勢加強C．世界形勢動蕩不安 D．經濟全球化進程緩慢11．有學者認為：無論在風格和內容上，一些寫作都十分專注于表達作者的觀點，從而失去了思想與事件的交流，或者可以說他們從未打算過嘗試交流：這種“自我迷戀”是以犧牲讀者為代價的。材料反映的文學流派是A．新古典主義B．浪漫主義C．現(xiàn)實主義D．現(xiàn)代主義12．1898年6月，李鴻章在致兒信中說：“學堂之事，上意甚為注重，聞每日與樞廷討論者多學堂、工商等事，惜瘦駑庸懦輩不足贊襄，致……輩竊東西洋皮毛，言聽計從?！毙胖小笆蓠w庸懦輩”是指A．洋務派 B．維新派 C．頑固派 D．立憲派二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料崔寔（shí）（？——約170）涿郡安平人。少時沉靜，喜好典籍。出身官宦世家，有學術傳統(tǒng)修養(yǎng)。桓帝初年，拜為議郎，后出任五原太守。五原郡地處西北，天氣寒冷，土地宜植麻枲，“而俗不知織績，民冬月無衣，積細草而臥其中，見吏則衣草而出”。崔寔到任后，支持和教導百姓種麻、紡績，使民“得以免寒苦”。面對西北民族矛盾，崔寔練兵馬，嚴烽候，積極防御，遂得以安定。后崔寔因病征召還京，與諸儒博士共雜定《五經》，后撰《政論》。在《政論》中，他針對當時奢侈成風、上下匱乏、犯法者眾多的情況，提出尚嚴用刑、網羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題。另著有反映東漢莊園經濟的中國第一部月令體農書《四民月令》。崔寔于建寧年間病卒?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰罚?）根據材料，概括崔寔的主要歷史活動。（2）根據材料并結合所學知識，說明崔寔的歷史活動體現(xiàn)的統(tǒng)治思想。14．（20分）閱讀以下材料，結合材料及所學知識回答。材料一“中世紀的城市，初期還完全是一個在社會中由農業(yè)決定的陌生體，到了中世紀晚期則發(fā)展成為一個有自我意識的、最終成為中心的生活區(qū)域，成為現(xiàn)代社會的一個胚細胞?！薄獫h斯-維爾納·格茨《歐洲中世紀生活》材料二“恰恰因為它們才從頭開始，而且處于政治上支離破碎的歐洲而不是堅如磐石的帝國結構中，所以自治市的自由民從一開始就表現(xiàn)出自信和獨立?！薄顾蚶镏Z斯問題：（1）歐洲中世紀城市復興的動因是什么？（2）如何理解“中世紀的城市……最終成為中心的生活區(qū)域，成為現(xiàn)代社會的一個胚細胞?！?/p>

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據圖片的內容可知，美國軍艦在海面，水下是日本，日本腳踩中國，由此可知，圖片反映的是美國必勝的立場，故選D；ABC不符合題意，排除。2、B【解析】

由《伏爾加河上的纖夫》可以看出，此時俄國的內河航運依然靠風力和人力。從工業(yè)化的角度來看，19世紀中期的俄國工業(yè)發(fā)展依然落后，故B正確；農奴的悲慘生活、農奴制度的落后、內河航運的落后不符合“從工業(yè)化的角度來看”，故ACD錯誤。3、D【解析】

根據材料“不學詩，無以言”意思是不學《詩經》，在社會交往中就不會表達；“邇之事父，遠之事君”的意思是學《詩經》，往近了說就是能孝順父母幫助父母，往遠了說就是侍奉君主報效國家?？梢娫姵休d了社會教化的功能，故選D；說詩匯集了孔子的思想精華，材料沒有反映，A錯誤；材料不能斷定B正確，排除；C說法絕對，排除。4、C【解析】

從《保衛(wèi)世界和平簽名運動》這一標題及1950年的時間來看，此時正處于美蘇冷戰(zhàn)時期，折射了美蘇對抗的國際政治局勢，故C項正確；該畫是寫實的，排除A項；此時社會主義建設的成果還未顯現(xiàn)，排除B項；雙百方針于1956年提出，排除D項。5、D【解析】試題分析：本題主要考查學生對蘇聯(lián)農業(yè)集體化的準確認識，材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強調了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對農業(yè)集體化的反對，依據已學知識可知在全盤集體化運動中，蘇聯(lián)實行依靠貧農、團結中農、消滅富農的政策，是以損害農民的利益，發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè)，因此挫傷了農民的積極性，即農業(yè)集體化與農民的利益訴求相悖，故選D選項。A選項說法不正確；B選項說法錯誤，這需要從實際考慮；C選項與此無關?？键c：俄國十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設·“斯大林模式”·農業(yè)集體化6、A【解析】

20世紀五十年代中期，新獨立的廣大亞非拉國家為了擺脫美蘇的控制和維護自身的獨立，主張團結起來，相互支持，不結盟運動興起。因此第一次不結盟國家和政府首腦會議召開的背景是大國強權政治的威脅，故答案為A項。支持和鞏固成員國民族獨立、促進成員國經濟發(fā)展是不結盟運動前后不同時期的斗爭內容，不是背景，排除B、C項；標志第三世界國家成為重要的國際力量，是這次會議的影響，不是背景，排除D項。【點睛】1956年南斯拉夫總統(tǒng)鐵托、埃及總統(tǒng)納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會談，針對當時東西方兩大軍事集團嚴重對抗殃及廣大中小國家的情況，提出了不結盟的主張。1961年9月首次不結盟國家首腦會議在南斯拉夫首都貝爾格萊德舉行，標志著不結盟運動正式形成。不結盟運動的成立是發(fā)展中國家走向聯(lián)合自強的新開端，在支持和鞏固成員國民族獨立和經濟發(fā)展、維護成員國權益等方面發(fā)揮了重要作用，成為國際社會的重要力量。7、D【解析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的進程。解答本題的關鍵是注意題干中的時間信息“1782年”。美國獨立戰(zhàn)爭過程中，華盛頓領導的大陸軍在對英戰(zhàn)爭中節(jié)節(jié)勝利，1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役后，英國政府只得坐到談判桌前與美國和解?？记橥肝觯郝嬋腩}可以將繁雜枯燥的歷史知識演繹成喜劇色彩的圖文漫畫，給人以新鮮感。解答歷史漫畫題的能力要求是：①能讀懂歷史漫畫的內涵，能清晰地了解當時的政治、經濟、人文等方面的歷史信息。②能深刻領會其通過造型夸張的手段和豐富的想象力，反映出的事件的內在本質特征。③能初步掌握品讀歷史漫畫的一些方法，并進一步培養(yǎng)從歷史材料中獲取有效信息的能力。8、D【解析】蔡倫是造紙術的改進者，不選A項。實物記載是得出歷史結論的首要依據，不選B項。選擇成本更低的樹皮、麻頭、破布、漁網為原料造紙，直接關系造紙的成本，不選C項。由于竹簡太重不便攜帶,而帛書太貴不易推廣，人們需要低廉的造紙原料，所以人類的需求是推動造紙術的發(fā)展原因，故選D項?！究键c】古代中國的科學技術與文學藝術·科學技術成就·四大發(fā)明9、C【解析】

根據題干信息，工人實際收入增長的幅度低于經濟發(fā)展增長的幅度，排除A；結合所學知識，這一時期為工業(yè)革命時期，經濟快速發(fā)展依賴于科技的進步，排除B；工人實際收入增長的幅度低于經濟發(fā)展增長的幅度，說明工業(yè)革命期間社會財富分配還是不公，社會貧富差距進一步拉大，故C項正確；根據題干信息，工人的收入畢竟呈現(xiàn)增長的趨勢，說明生活整體上還是有所改善，排除D?！军c睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取表格信息、調動和運用知識的能力。本題以英國國民總收入變化表為切入點，深入考查了考生對工業(yè)革命的掌握和認識。工業(yè)革命促進了生產力的飛躍，但是由于財富分配的不合理，貧富懸殊現(xiàn)象十分嚴重，造成了社會的急劇分化。事實上考生如果能夠聯(lián)系1929年經濟大危機前，美國社會經濟雖有較大發(fā)展，但廣大勞動人民的收入增長水平趕不上經濟發(fā)展水平，社會貧富差距進一步拉大，限制了社會實際消費能力的增長，也不難得出正確答案。這就說明學生在解題過程中可以參照類似的歷史現(xiàn)象進行分析。10、A【解析】

材料核心信息是全球化弊端和人類生產全球性問題凸顯，這說明人類需要全球治理，故A項正確；B項與材料主旨無關，排除；材料主要強調經濟領域的全球問題，C項強調政治領域問題，排除；材料主旨強調經濟全球化的諸多問題，結合所學知識可知當今全球化發(fā)展迅速，D項排除。故選A。11、D【解析】

現(xiàn)代主義文學注重藝術形式與藝術技巧的創(chuàng)新，表現(xiàn)出隨意性、不確定的特征，在寫作手法上表現(xiàn)出無選擇性、無中心意義、無完整性，甚至是“精神分裂式”的表述特征。根據材料“一些寫作都十分專注于表達作者的觀點，從而失去了思想與事件的交流，或者可以說他們從未打算過嘗試交流”可知屬于現(xiàn)代主義文學特征，D選項符合題意。新古典主義文學。古典主義文學的藝術特征：第一，從古希臘古羅馬文學中汲取藝術形式和題材。第二，有一套嚴格的藝術規(guī)范和標準。第三，主張語言準確、精煉、華麗、典雅，表現(xiàn)出較多的宮廷趣味。第四，人物塑造類型化，A選項排除。浪漫主義文學以現(xiàn)實為基礎，用熱情奔放的語言、絢麗多彩的想象和直白夸張的表現(xiàn)手法，抒發(fā)對理想世界的追求，B選項排除?，F(xiàn)實主義側重如實地反映現(xiàn)實生活，客觀性較強。它提倡客觀地、冷靜地觀察現(xiàn)實生活，按照生活的本來樣式精確細膩地加以描寫，力求真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，C選項排除。12、C【解析】

材料反映的是李鴻章認為當政諸臣才力“不足贊襄”，結合所學可知，信中“瘦駑庸懦輩”是指盲目排斥西方先進技術和制度的頑固派，故選C；ABD不符合題意，排除。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）活動：加強基層治理，關心民眾疾苦；因地制宜，推廣先進生產技術；經略邊疆，穩(wěn)定邊境；撰《政論》提出治國主張；著農書指導農業(yè)生產。（2）思想：民本；重農；文明教化；外儒內法；吏治（尚賢、廉政、法治，答括號里的也可）；平治天下?！窘馕觥?/p>

（1）活動：根據材料“使民‘得以免寒苦’”可知，崔寔加強基層治理，關心民眾疾苦；根據材料“五原郡地處西北，天氣寒冷，土地宜植麻枲……支持和教導百姓種麻、紡績”可知，因地制宜，推廣先進生產技術；根據材料“崔寔練兵馬，嚴烽候，積極防御，遂得以安定”可知，崔寔經略邊疆，穩(wěn)定邊境；根據材料“崔寔……與諸儒博士共雜定《五經》，后撰《政論》。在《政論》中，他……提出尚嚴用刑、網羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題”可知，撰《政論》提出治國主張；根據材料“另著有反映東漢莊園經濟的中國第一部月令體農書《四民月令》”可知，著農書指導農業(yè)生產。（2）思想：根據材料可知，崔寔重視百姓，休農書可知其主張民本，有重農思想；根據材料“他針對當時奢侈成風、上下匱乏、犯法者眾多的情況，提出尚嚴用刑、網羅賢士、治貪養(yǎng)廉等辦法解決問題”可知，崔寔思想中有文明教化、外儒內法、吏治、平治天下等思想。14、（1）西歐中世紀生產力的提高和商品經濟的發(fā)展，經濟利益驅使封建領主支持城市復興，支離破碎的歐洲是城市復興的客觀條件。（2）城市復興”最重要的原因是生產力的提高