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河北省滄州市滄縣中學(xué)2025屆高考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.狄德羅曾說(shuō):“詩(shī)需要一些壯大的,野蠻的、粗獷的氣魄,想象力被傷心慘目的景象所激動(dòng)”;“只有具有強(qiáng)烈情感和天才的詩(shī)人才能寫出真正的好詩(shī)”。這反映出狄德羅的言論A.具有強(qiáng)烈的反理性色彩 B.體現(xiàn)了浪漫主義精神C.通過(guò)現(xiàn)實(shí)主義勾畫未來(lái) D.把啟蒙運(yùn)動(dòng)推向頂峰2.楊和平在《查理一世之死與英國(guó)憲政體制的確立》中寫道:處死查理一世無(wú)疑是“革命”,但是經(jīng)過(guò)“光榮革命”的“反革命”,英國(guó)用憲政框架吸納革命原則,成就了代表資本主義發(fā)展方向的近代憲政體制。資產(chǎn)階級(jí)與王權(quán)之間達(dá)成了王權(quán)接受限制的持續(xù)妥協(xié),維護(hù)了英國(guó)持久穩(wěn)定的法治與和平。下面對(duì)材料理解正確的是A.“光榮革命”是革命的倒退 B.《權(quán)利法案》吸納革命原則C.妥協(xié)方式有助于社會(huì)發(fā)展 D.憲政體制下國(guó)王與議會(huì)分權(quán)制衡3.(題文)1832年,在兩次否決改革法案后,英國(guó)議會(huì)上院第三次表決時(shí),國(guó)王以增加上院貴族人數(shù)相威脅,加上強(qiáng)大的民意壓力,反對(duì)派議員接受國(guó)王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過(guò)。改革法案的通過(guò)表明A.國(guó)王仍擁有重要的政治權(quán)力B.上院在議會(huì)中有決定性作用C.保守勢(shì)力最后時(shí)刻做出讓步D.君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成4.史書記載,“秦以來(lái),天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用?!边@一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是A.收藏玉璽,天子喜好B.以玉制璽,天子專有C.皇位世襲,君權(quán)神授D.天子至尊,皇權(quán)至上5.1950年,在印度“獨(dú)立日”,國(guó)大黨發(fā)表誓言:“我們認(rèn)為,擁有自由、享有自己辛勤勞動(dòng)的成果、占有生活必需品,以致可以有充分機(jī)會(huì)發(fā)展——這是其他任何民族的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,也是印度人民的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。我們還認(rèn)為,如果任何一個(gè)政府使一個(gè)民族喪失這些權(quán)利,并壓迫他們,那么,這個(gè)民族就有改變它或廢除它的進(jìn)一步的權(quán)利?!痹撌难阅軌蚍从常ǎ〢.殖民主義產(chǎn)生了客觀上的積極作用B.“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的理論淵源C.印度人民在甘地領(lǐng)導(dǎo)下贏得了民族獨(dú)立D.印度積極號(hào)召開(kāi)展不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)維護(hù)獨(dú)立6.赫魯曉夫上臺(tái)后實(shí)施了一系列改革措施,下圖是1953至1963年蘇聯(lián)與世界實(shí)際GDP平均增長(zhǎng)率對(duì)比(%)。對(duì)該圖信息解讀符合實(shí)際的是A.沖擊斯大林模式,初期取得一定成效B.承認(rèn)市場(chǎng)管理體制,造成了經(jīng)濟(jì)混亂C.強(qiáng)化部門管理體制,降低生產(chǎn)積極性D.與美國(guó)軍備競(jìng)賽,致使經(jīng)濟(jì)全面滑坡7.中國(guó)近代某文獻(xiàn)提出了一系列“新事物”,如:禁止與外國(guó)交涉時(shí)使用“夷狄”等帶侮辱性的文字,主張建設(shè)鐵路、輪船等設(shè)施,提倡學(xué)習(xí)歐洲建立銀行,并提出廢除八股等改革措施。該文獻(xiàn)是A.《海國(guó)圖志》 B.《資政新篇》C.《變法通議》 D.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》8.王亞南在《中國(guó)官僚政治研究》一書中提出:“中國(guó)二千余年的專制官僚政治局面其所以是由秦國(guó)開(kāi)其端緒,乃因中國(guó)二千余年的地主經(jīng)濟(jì)制度,是由秦國(guó)立下基礎(chǔ)。這種政治經(jīng)濟(jì)形態(tài)的配合,不但改變了中國(guó)封建性質(zhì),改變了中國(guó)官僚政治形態(tài),且也改變了中國(guó)專制君主與官僚間,乃至官僚相互間的社會(huì)階級(jí)利害關(guān)系。”該結(jié)論A.夸大了階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)歷史的推動(dòng)作用B.開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化史觀的研究新視角C.肯定了政治對(duì)經(jīng)濟(jì)的決定性作用D.體現(xiàn)了歷史唯物主義的研究態(tài)度9.《禮記·大學(xué)》率先提出儒家“修身齊家治國(guó)平天下”的奮斗目標(biāo),并把個(gè)人、家庭、國(guó)家的關(guān)系聯(lián)系在一起。后來(lái)《孟子》進(jìn)一步指出:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”。這表明先秦儒學(xué)A.植根于久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng) B.構(gòu)建了天下一家的文化心理認(rèn)同C.適應(yīng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要 D.注重道德修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的結(jié)合10.18世紀(jì)中后期的法國(guó),“文化的權(quán)威不再是宗教宣揚(yáng)的‘信仰’,而是科學(xué)揭示的‘自然”’。這一思想新變化A.動(dòng)搖了封建專制理論基礎(chǔ) B.否定了宗教的社會(huì)作用C.導(dǎo)致第一次科技革命發(fā)生 D.推動(dòng)了近代科學(xué)的產(chǎn)生11.如圖是一幅關(guān)于二戰(zhàn)后初期反映“冷戰(zhàn)”的漫畫《來(lái)吧,小魚!》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng),正在召喚小魚過(guò)來(lái)。該漫畫揭示的主題是A.凱南“八千字電報(bào)” B.富爾頓演說(shuō) C.杜魯門主義 D.馬歇爾計(jì)劃12.米谷先生取材1954年日內(nèi)瓦會(huì)議,創(chuàng)作了下圖漫畫《日內(nèi)瓦的喜劇——美國(guó)大使在與一位“不存在”的對(duì)象談判》。漫畫表明A.新中國(guó)取得了對(duì)美外交的勝利B.印度支那問(wèn)題得以和平解決C.新中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立D.美國(guó)仍堅(jiān)持?jǐn)骋曅轮袊?guó)政策13.下表為1958~1963年中國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)情況,其中20世紀(jì)60年代初數(shù)據(jù)變化表明當(dāng)時(shí)A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)“八字”調(diào)整方針的卓有成效B.向現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型已基本完成C.以工業(yè)化為中心的指導(dǎo)思想得以貫徹D.中蘇關(guān)系破裂導(dǎo)致中國(guó)工業(yè)發(fā)展停滯14.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地建立了監(jiān)察系列監(jiān)督、參議會(huì)監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督.審計(jì)監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督五大層次為主的新監(jiān)察體系.并頒布了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》、《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》等法律對(duì)監(jiān)督權(quán)力予以保障。這些舉措A.適應(yīng)了民族戰(zhàn)爭(zhēng)新形勢(shì)的需要B.杜絕了根據(jù)地貪污腐敗的現(xiàn)象C.排除了國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的影響D.開(kāi)啟了中國(guó)浴火重生的新征程15.1979年7月,中共中央做出決定,要求廣東和福建兩省“發(fā)揮優(yōu)越條件,抓緊當(dāng)前有利的國(guó)際形勢(shì),先走一步”。其直接結(jié)果是A.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.開(kāi)展國(guó)企改革16.唐代關(guān)中的兵力最集中,設(shè)置有折沖府261個(gè),擁兵26萬(wàn),約占軍府總數(shù)和兵力總額的40%,而在其他地區(qū),折沖府的設(shè)置稀疏得多,有些州縣則根本不設(shè)。府兵的調(diào)遣權(quán)力由尚書省兵部掌握,調(diào)兵須有皇帝敕書和兵部符契。這種部署有助于A.加強(qiáng)中央集權(quán) B.維護(hù)邊疆安全 C.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義 D.防范外敵入侵17.18世紀(jì)的法國(guó)令人向往,產(chǎn)生了一批偉大的思想家,大大發(fā)展了起源于英國(guó)的啟蒙運(yùn)動(dòng)。他們苦苦思索個(gè)人權(quán)利從何而來(lái),國(guó)家權(quán)力從何而來(lái),如何處理個(gè)人權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系等核心問(wèn)題。下列項(xiàng)中,與這些“核心問(wèn)題"的思考對(duì)應(yīng)正確的是A.自由平等--社會(huì)契約--理性王國(guó) B.人民主權(quán)--自由平等--以民為本C.天賦人權(quán)--開(kāi)明專制--分權(quán)制衡 D.天賦人權(quán)--社會(huì)契約--分權(quán)制衡18.佛教創(chuàng)始人悉達(dá)多,本是古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)的太子,據(jù)此判斷悉達(dá)多出身的種姓應(yīng)該是:A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅19.“它標(biāo)示的不只是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗的嚴(yán)峻性,更因?yàn)樗鼧?biāo)示著以商品和資本來(lái)改變中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的軌道,作為中國(guó)的近代與中世紀(jì)的分界線,是顯而易見(jiàn)的?!辈牧现械摹八笔侵窤.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國(guó)聯(lián)軍侵華D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)20.1901年1月,清廷發(fā)布上諭:“世有萬(wàn)古不易之常經(jīng),無(wú)一成不變之治法。……蓋不易者三綱五常,昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦?!边@里的“改弦”指的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.百日維新 C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.清末新政21.628年,唐代政府在各地設(shè)置義倉(cāng),規(guī)定義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子。白此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉(cāng),專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí)A.用立法手段救助弱勢(shì)群體 B.重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐C.關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng) D.建立起完備的社會(huì)保障體系22.“臣愿陛下興太學(xué),置明師,以養(yǎng)天下之士;數(shù)考問(wèn)以盡其材,則英俊宜可得矣?!边@里的“臣”、“陛下”分別指A.賈誼、漢景帝B.晁錯(cuò)、漢文帝C.董仲舒、漢武帝D.魏征、唐太宗23.17—18世紀(jì)的歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容是A.專制主義B.人文主義C.霸權(quán)主義D.理性主義24.觀察下圖,其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀(jì)末 B.19世紀(jì)末 C.20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)70年代25.李鴻章建立了上海機(jī)器織布局后,規(guī)定“合中國(guó)各口岸統(tǒng)計(jì),無(wú)論官辦、商辦,即以現(xiàn)辦紗機(jī)四十萬(wàn)錠子,布機(jī)五千張為額,十年之內(nèi),不準(zhǔn)添續(xù)?!边@段材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有壓制民族資本主義發(fā)展的一面B.不推翻封建制度就不能真正發(fā)展民族工業(yè)C.在政府的扶植下中國(guó)出現(xiàn)了民族工業(yè)D.此規(guī)定有利于西方資本在中國(guó)的擴(kuò)張26.明末清初思想家顏元猛烈抨擊當(dāng)時(shí)道學(xué)家們窮理居敬、靜坐冥想的現(xiàn)象,指出,“朱門一派,口里道是即物窮理,心里見(jiàn)得,日間做得,卻只是讀、講、論,……半日靜坐,半日讀書,那曾去格物”,人應(yīng)具有“實(shí)才實(shí)德”,格物要實(shí)地去做,不能離物而“窮理”。據(jù)此分析,顏元A.強(qiáng)調(diào)致良知的重要性 B.認(rèn)為格物致知無(wú)法窮理C.是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的否定 D.主張做學(xué)問(wèn)應(yīng)經(jīng)世致用27.錢乘旦教授《德國(guó)通史》“民族國(guó)家時(shí)代”卷,敘述了1815-1918年德國(guó)以獨(dú)特方式全面邁入“現(xiàn)代”社會(huì)的近代晚期歷史,這種獨(dú)特性突出表現(xiàn)為與英、法等西方國(guó)家不同的“雙重革命”。該過(guò)程表現(xiàn)為A.完成了工業(yè)化進(jìn)程,建立起統(tǒng)一的民族國(guó)家B.走上資本主義道路,保留容克貴族主導(dǎo)地位C.兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行推動(dòng)了資本主義的發(fā)展D.既完成了資產(chǎn)階級(jí)革命又產(chǎn)生了社會(huì)主義革命28.卞悟在《公社之謎一一農(nóng)村集體化再認(rèn)識(shí)》中談到:“具有諷刺意味的是:‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化,與斯大林的設(shè)想相反,傳統(tǒng)村社的自治功能與‘集體主義’紐帶恰恰成了農(nóng)民擁有的組織資源,使其更能抵制來(lái)自外部的強(qiáng)制?!碧K聯(lián)農(nóng)民“抵制來(lái)自外部的強(qiáng)制”實(shí)質(zhì)上說(shuō)明農(nóng)業(yè)集體化A.無(wú)法適應(yīng)蘇聯(lián)工業(yè)化的需要B.是對(duì)農(nóng)民利益最好的保護(hù)C.有利于加強(qiáng)農(nóng)民的集體意識(shí)D.與農(nóng)民的利益訴求相悖29.下表為蘇聯(lián)1965—1975年農(nóng)業(yè)發(fā)展的部分?jǐn)?shù)據(jù)灌溉土地面積(萬(wàn)公頃)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值(億元)農(nóng)民月工資(盧布)196598088353197516601228120蘇聯(lián)這一階段農(nóng)業(yè)的發(fā)展得益于A.改革一定程度提高了農(nóng)民積極性 B.第三次科技革命的影響C.美蘇爭(zhēng)霸中蘇聯(lián)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位 D.農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)一步發(fā)展30.1954年6月至9月,中國(guó)有組織地開(kāi)展了憲法草案討論和宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì),許多地區(qū)的參與者超過(guò)當(dāng)?shù)爻赡耆丝诘?0%,有些地方甚至超過(guò)90%,共收到118萬(wàn)多條意見(jiàn)、建議和問(wèn)題。這一活動(dòng)()A.保證了憲法的社會(huì)主義性質(zhì) B.增強(qiáng)了人們的民主參與意識(shí)C.標(biāo)志著社會(huì)主義時(shí)代的到來(lái) D.反映了過(guò)渡時(shí)期的根本任務(wù)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明朝立后,為了鞏固自己統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),明太祖朱元璋著力于恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。早在1358年朱元璋就派水軍元帥康茂才為督水營(yíng)田使,專管農(nóng)田水利。截至1394年為止,成塘堰40987處,河162處,陂梁堤岸5048處。1365年朱元璋詔令栽種桑麻和木棉,同時(shí)把種植桑麻木棉的多少作為考核地方官吏政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。由于元末田地多為豪強(qiáng)所霸,1370年遷徙速、松、嘉、湖等地的富民5300戶到臨濠(鳳陽(yáng)府)。大量富戶遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土,減輕了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的剝削。1372年詔令陜西、河南、山東等州縣田地,允許農(nóng)民盡力開(kāi)墾,缺少耕牛,派官到廣東購(gòu)買,然后分給農(nóng)戶。明初對(duì)于新?lián)岬貐^(qū)的夏秋糧稅,多次進(jìn)行減免。江南地區(qū)也以支持戰(zhàn)爭(zhēng)有功,多次優(yōu)免稅糧。對(duì)受災(zāi)地區(qū)乜以免稅為救濟(jì)——朱元璋推行發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施,使全國(guó)交納田賦的土地總額増加到五、六百萬(wàn)頃之多?;牡卮蟛糠珠_(kāi)墾了,生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展,但農(nóng)民流下的血和淚,卻養(yǎng)肥了新皇朝的封建地主。正是在此基礎(chǔ)上,明初封建經(jīng)濟(jì)得到了一定恢復(fù)和發(fā)展?!幾韵脑印吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料,概括明初發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明太祖進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革的影響。32.閱讀材料,完成下列要求。材料清末,中國(guó)封建主義鹽務(wù)管理制度已“弊竇百出”,加上清王朝垮臺(tái),政局混亂,省自為制,“鹽梟活躍,倍徙平時(shí)”,至1913年時(shí),“鹽務(wù)腐敗,已達(dá)極點(diǎn)”。為此,北洋政府開(kāi)展了廣泛的鹽務(wù)改革。1913年12月,公布《鹽稅條例》,將從前各項(xiàng)課稅名目一律刪除,改征統(tǒng)一稅,統(tǒng)一稅率每擔(dān)2.5元。同時(shí),又對(duì)鹽場(chǎng)進(jìn)行進(jìn)行整頓,裁撤產(chǎn)量少,質(zhì)量差的不合格鹽場(chǎng)。1914年2月,又公布了《鹽務(wù)稽核總、分說(shuō)章程》。章程規(guī)定,在北京設(shè)立鹽務(wù)稽核總所,在各產(chǎn)鹽地方設(shè)立稽核分所。“征收一切鹽稅鹽課”。1914年,北洋政府開(kāi)始在直隸、河南兩地74縣廢除封建專商壟斷的運(yùn)銷體制,實(shí)行自由貿(mào)易。此后,全國(guó)各地又有一些縣陸續(xù)開(kāi)放了食鹽貿(mào)易。到1931年,全國(guó)已有近半數(shù)的縣實(shí)行了自由貿(mào)易,同年國(guó)民政府公布的《新鹽法》規(guī)定:“鹽就場(chǎng)征稅,任人民自由買賣,無(wú)論任何人,不得壟斷”——摘編自丁長(zhǎng)青《民國(guó)鹽務(wù)史稿》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出北洋政府鹽務(wù)改革的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析北洋政府鹽務(wù)改革的作用33.材料在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始向有利于世界反法西斯同盟轉(zhuǎn)化的同時(shí),三大新技術(shù)的發(fā)展則在一定程度上促進(jìn)和保障了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。首先是電子技術(shù)群的發(fā)展。雷達(dá)、聲納及其他電子通訊器材的改進(jìn)與應(yīng)用,不僅在抗擊德軍對(duì)英國(guó)本土的空中轟炸中發(fā)揮了重要作用,而且通過(guò)對(duì)指揮控制系統(tǒng)的改進(jìn),為美英軍空地協(xié)同,反空襲、空降和兩棲登陸作戰(zhàn)提供了必不可少的技術(shù)保障。其二是飛彈技術(shù)群的出現(xiàn)。大戰(zhàn)期間火箭推進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,最終使德國(guó)的V—1火箭和V—2火箭問(wèn)世并投入使用。雖然飛彈并沒(méi)有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,但它表明了一種新的作戰(zhàn)樣式和作戰(zhàn)空間的產(chǎn)生。第三類是最有爭(zhēng)議的核技術(shù)的誕生。原子彈在廣島和長(zhǎng)崎的爆炸并沒(méi)有改變戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局,但是它在一定程度上起到了加快促使日本無(wú)條件投降的作用?!幾岳钤⒗罱w、王慶玉《科學(xué)技術(shù)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)程及形態(tài)的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明二戰(zhàn)期間新技術(shù)的軍事應(yīng)用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)期間新技術(shù)發(fā)展的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

狄德羅認(rèn)為詩(shī)人作詩(shī)要有“想象力”,詩(shī)人要具有情感,才能創(chuàng)造出好詩(shī),體現(xiàn)了文藝的浪漫主義精神,故答案為B項(xiàng);狄德羅作為法國(guó)卓越的啟蒙思想家,崇尚理性,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了狄德羅的浪漫主義情緒,排除C項(xiàng);D項(xiàng)從材料信息解讀不出來(lái),排除?!军c(diǎn)睛】浪漫主義作家往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌,用美好的憧憬代替對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判;注重內(nèi)心生活的描寫,著重描寫他們認(rèn)為最美好的,也是他們所追求的理想生活。浪漫主義文學(xué)表現(xiàn)出這樣的特點(diǎn),是因?yàn)楫?dāng)時(shí)資本主義還處于上升時(shí)期,資本主義的弊端暴露得還不充分,文學(xué)家們雖然感到有點(diǎn)失落,但對(duì)資本主義未來(lái)還有割舍不掉的向往與憧憬。2、B【解析】

根據(jù)題干“經(jīng)過(guò)“光榮革命”的“反革命”……成就了……近代憲政體制”結(jié)合所學(xué)可知,光榮革命后《權(quán)利法案》的頒布確立了英國(guó)君主立憲體制,君主權(quán)力受到約束,符合英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期反對(duì)君主專制的主張,故B項(xiàng)正確;“光榮革命”是英國(guó)君主立憲制確立的政治前提,排除A項(xiàng);題干并未強(qiáng)調(diào)妥協(xié)方式對(duì)英國(guó)社會(huì)發(fā)展的作用,排除C項(xiàng);君主立憲制下國(guó)王受制于議會(huì),并非與議會(huì)制衡,排除D項(xiàng)。故選B。3、C【解析】“反對(duì)派議員……采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過(guò)”說(shuō)明在1832年議會(huì)改革方案討論中,保守派最終做出了讓步,故C項(xiàng)正確。此時(shí)的英國(guó)國(guó)王已經(jīng)是“統(tǒng)而不治”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)上院是貴族院,沒(méi)有實(shí)權(quán),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;君主立憲制在英國(guó)開(kāi)始形成的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的通過(guò),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展·英國(guó)君主立憲制的確立·1832年英國(guó)議會(huì)選舉改革點(diǎn)睛:不能認(rèn)為《權(quán)利法案》頒布后,英王就處于“統(tǒng)而不治”的地位?!稒?quán)利法案》只是剝奪了國(guó)王的立法權(quán)、財(cái)政權(quán)及軍權(quán),國(guó)王仍然掌握行政權(quán),只是國(guó)家權(quán)力中心由國(guó)王轉(zhuǎn)移到議會(huì)。后來(lái),隨著責(zé)任制內(nèi)閣的確立,國(guó)王的行政權(quán)才逐漸被剝奪,英王才真正處于“統(tǒng)而不治”的地位。4、D【解析】試題分析:材料內(nèi)容反映的是皇帝制度的獨(dú)尊現(xiàn)象,“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”表明皇帝的威嚴(yán)與獨(dú)尊,所以答案選擇D項(xiàng)。B項(xiàng)是表象,A項(xiàng)是錯(cuò)誤項(xiàng),C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·秦中央集權(quán)制度的形成、漢到元政治制度的演變·皇帝制度5、A【解析】

根據(jù)材料,1950年印度慶祝獨(dú)立日,宣揚(yáng)民族主義。結(jié)合所學(xué)可知,這個(gè)誓言反映出殖民主義客觀上促進(jìn)了印度民族主義和民族國(guó)家理念的發(fā)展,A選項(xiàng)符合題意;非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的理念,在材料里面無(wú)從體現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在尼赫魯?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下,印度獲得了民族獨(dú)立,C選項(xiàng)不符合題意;1950年印度獨(dú)立日誓言中,不包含不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的宗旨,與不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)無(wú)關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】

由圖可知,赫魯曉夫上臺(tái)后針對(duì)斯大林模式開(kāi)始尋求突破,其執(zhí)政初期取得了一定的成效,蘇聯(lián)的GDP平均增長(zhǎng)率要高于世界平均水平,故選A。赫魯曉夫?qū)嵭械囊廊皇怯?jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,排除B;降低生產(chǎn)積極性的說(shuō)法顯然不符合蘇聯(lián)1953年到1958年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),排除C;與美國(guó)展開(kāi)軍備競(jìng)賽,致使經(jīng)濟(jì)全面滑坡的是勃列日涅夫,排除D。7、B【解析】

材料體現(xiàn)的是發(fā)展資本主義,這和《資政新篇》的內(nèi)容一致,B正確;《海國(guó)圖志》提出的是師夷長(zhǎng)技以制夷的思想,A排除;《變法通議》強(qiáng)調(diào)的是變法的合理性,C排除;《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是近代中國(guó)第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法,D排除。故選B。8、D【解析】試題分析:根據(jù)材料信息“中國(guó)二千余年的專制官僚政治局面其所以是由秦國(guó)開(kāi)其端緒,乃因中國(guó)二千余年的地主經(jīng)濟(jì)制度,是由秦國(guó)立下基礎(chǔ)”、“不但改變了中國(guó)封建性質(zhì),改變了中國(guó)官僚政治形態(tài)”,不難概括出其核心觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,這符合歷史唯物主義的歷史觀,C項(xiàng)不符合題意,D項(xiàng)符合題意;材料沒(méi)有提及階級(jí)斗爭(zhēng)、現(xiàn)代化史觀,排除A、B。故選D??键c(diǎn):史學(xué)理論與歷史素養(yǎng)·歷史認(rèn)識(shí)與研究的方法·歷史唯物主義;古代中國(guó)的政治制度·明清君主專制制度的加強(qiáng)·中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)【名師點(diǎn)睛】把握到歷史唯物主義的基本特征。主要包含以下方面:認(rèn)為歷史的主體是現(xiàn)實(shí)的人,他們的性質(zhì)和活動(dòng)受制于所處的物質(zhì)生活條件;物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式?jīng)Q定社會(huì)生活、政治生活、精神生活的一般過(guò)程;社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)又能動(dòng)地反作用于社會(huì)存在;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的矛盾,是推動(dòng)一切社會(huì)發(fā)展的基本矛盾,在階級(jí)社會(huì)中表現(xiàn)為階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等。9、D【解析】

據(jù)題意可知,先秦儒學(xué)追求的最高目標(biāo)是“治國(guó)平天下”,在這個(gè)過(guò)程中將個(gè)人和天下結(jié)合在一起,體現(xiàn)道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任的結(jié)合,故選D;儒家思想出現(xiàn)于春秋時(shí)期,“植根于久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng)”的說(shuō)法無(wú)從體現(xiàn),排除A;題意著重論述的個(gè)人道德修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的結(jié)合,沒(méi)有體現(xiàn)天下一家的文化心理認(rèn)同,排除B;先秦儒學(xué)沒(méi)有適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型的需要,排除C。故選D。10、A【解析】

18世紀(jì)中后期法國(guó)用“科學(xué)”代替宗教‘信仰’,說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建專制理論基礎(chǔ),A項(xiàng)正確;法國(guó)思想界崇尚科學(xué),并沒(méi)有否定宗教的社會(huì)作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;第一次科技革命即工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)中后期的英國(guó)而不是法國(guó),C項(xiàng)錯(cuò)誤;用科學(xué)代替宗教信仰,是近代科學(xué)的產(chǎn)生的作用而非原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、D【解析】

二戰(zhàn)后初期,西歐出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難,一些西歐國(guó)家的共產(chǎn)黨權(quán)力及聲望的增長(zhǎng),因此,美國(guó)為了穩(wěn)住資本主義的陣腳,控制西歐,達(dá)到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的,提出了馬歇爾計(jì)劃,材料中的“山姆大叔”指的是美國(guó),“小魚”指的是西歐國(guó)家,故選D;八千字電報(bào)是第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)后初期,美國(guó)政治家關(guān)于對(duì)蘇政策的一份重要外交文獻(xiàn),與“召喚小魚過(guò)來(lái)”不符,排除A;富爾頓演說(shuō)指前英國(guó)首相丘吉爾應(yīng)邀在美國(guó)富爾頓發(fā)表了“鐵幕演說(shuō)”,呼吁美、英合作,建立軍事聯(lián)盟,以共同對(duì)付蘇聯(lián)的威脅,排除B;杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃,無(wú)法體現(xiàn)“召喚小魚過(guò)來(lái)”,排除C。12、D【解析】

材料“1954年日內(nèi)瓦會(huì)議……美國(guó)大使在與一位‘不存在’的對(duì)象談判”反映了日內(nèi)瓦會(huì)議時(shí)期美國(guó)仍然堅(jiān)持?jǐn)骋曅轮袊?guó)政策,拒絕與中國(guó)代表接觸,故D正確;日內(nèi)瓦會(huì)議的成果并不能說(shuō)明新中國(guó)取得了對(duì)美外交的勝利,故A排除;材料主旨不是反映印度支那問(wèn)題得以和平解決,而是說(shuō)明美國(guó)敵視中國(guó),故B排除;新中國(guó)同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系,表明新中國(guó)沖破了美國(guó)的外交孤立,故C排除。13、A【解析】

本題以20世紀(jì)60年代國(guó)民經(jīng)濟(jì)“八字”調(diào)整方針為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。表中20世紀(jì)60年代初數(shù)據(jù)顯示第一產(chǎn)業(yè)比重迅速增加,而第二產(chǎn)業(yè)比重相對(duì)下降。這是由于落實(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整“八字”方針,解決“大躍進(jìn)”以來(lái)工、農(nóng)業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)問(wèn)題,A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;60年代中國(guó)工業(yè)化轉(zhuǎn)型并沒(méi)有完成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;60年代第二產(chǎn)業(yè)比重有所下降,但工業(yè)發(fā)展并非停滯,D項(xiàng)錯(cuò)誤。14、A【解析】

根據(jù)材料可知抗日根據(jù)地調(diào)整監(jiān)察制度,是為了鞏固敵后政權(quán),維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要,故選A;杜絕了過(guò)于絕對(duì)化,B錯(cuò)誤;CD從材料中無(wú)從體現(xiàn),排除。15、B【解析】試題分析:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開(kāi)創(chuàng)是在安徽和四川,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)是在1992年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)企改革是在1984年開(kāi)始,故D項(xiàng)錯(cuò)誤;1980年全國(guó)人大批準(zhǔn)在廣東、福建兩省建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),所以本題答案為B項(xiàng)??键c(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路?新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)?對(duì)外開(kāi)放【名師點(diǎn)睛】本題以1979年中共中央的決定為切入點(diǎn),考查考生對(duì)改革開(kāi)放過(guò)程的理解和認(rèn)識(shí),意在考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)以及因果邏輯推理的能力。本題的解答比較容易,試題的命制契合了當(dāng)今全球化的時(shí)代熱點(diǎn),解題的關(guān)鍵是把握材料給出的時(shí)空信息。這說(shuō)明高考試題對(duì)時(shí)空意識(shí)的考查從來(lái)沒(méi)有淡化,這是考生必須掌握的基本素養(yǎng)。16、A【解析】

折沖府設(shè)置重內(nèi)輕外,統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離,這有利于加強(qiáng)中央集權(quán),選項(xiàng)A正確;邊疆地區(qū)折沖府設(shè)置較少,因此選項(xiàng)B排除;府兵制是初唐軍制,當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾不突出,因此選項(xiàng)C排除;邊疆設(shè)置數(shù)量少,因此其主要目的不是防范外敵,排除D。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,天賦人權(quán)思索的是個(gè)人權(quán)利從何而來(lái),社會(huì)契約思索的是國(guó)家權(quán)力從何而來(lái),分權(quán)制衡思索的是如何處理個(gè)人權(quán)利與國(guó)家權(quán)力的關(guān)系,故D正確;自由平等、人民主權(quán)和個(gè)人權(quán)利從何而來(lái)無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤;開(kāi)明專制和國(guó)家權(quán)力從何而來(lái)無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤。18、B【解析】

印度的種姓制度將人分為4個(gè)等級(jí),即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。第一等級(jí)婆羅門主要是僧侶貴族;第二等級(jí)剎帝利是軍事貴族和行政貴族;第三等級(jí)吠舍是雅利安人自由平民階層;第四等級(jí)首陀羅絕大多數(shù)是被征服的土著居民。悉達(dá)多是古印度迦毗羅衛(wèi)國(guó)的太子,應(yīng)該屬于第二等級(jí)剎帝利,故B項(xiàng)正確;A、C和D不符合悉達(dá)多的等級(jí),排除。故選B。19、A【解析】

根據(jù)“中國(guó)的古代與近代的分界線”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知材料中國(guó)的“它”指的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門,使中國(guó)開(kāi)始進(jìn)入近代社會(huì),故選A項(xiàng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華都在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,推動(dòng)中國(guó)最終淪為半殖民地半封建社會(huì),與題意主旨不符,故排除B、C項(xiàng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是在1931年至1945年,與題意主旨不符,故排除D項(xiàng)。20、D【解析】

依據(jù)材料時(shí)間“1901年”“清廷發(fā)布上諭”可知是清末新政,故D正確;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后就宣布破產(chǎn),排除A;百日維新是1899年,排除B;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是1899-1900年,排除C。故選D。21、B【解析】

根據(jù)材料“義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有縱向?qū)Ρ龋w現(xiàn)不出關(guān)注民生力度增強(qiáng)的問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)保障體系是指國(guó)家通過(guò)立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助、補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,材料體現(xiàn)的是社會(huì)保障的一個(gè)方面,但不能體現(xiàn)是完備社會(huì)保障體系的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。22、C【解析】試題分析:從材料中的“太學(xué)”即可判斷選擇C項(xiàng)。漢武帝時(shí)期董仲舒改造儒學(xué),提出“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”,漢武帝由此創(chuàng)辦太學(xué),推崇儒學(xué)。考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想·儒學(xué)成為正統(tǒng)思想(罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù))。23、D【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的核心,根據(jù)所學(xué)知識(shí)答案應(yīng)該是理性。A選項(xiàng),專制主義是啟蒙思想的對(duì)立面,故排除;B選項(xiàng)是文藝復(fù)興的核心內(nèi)容,故排除;C選項(xiàng),與啟蒙思想的自由平等相違背,故排除;D選項(xiàng)符合題意,故正確。24、B【解析】

根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。25、B【解析】

材料“機(jī)五千張為額,十年之內(nèi),不準(zhǔn)添續(xù)”體現(xiàn)的是李鴻章維護(hù)上??棽季值睦?,對(duì)民間織布設(shè)廠進(jìn)行限制,體現(xiàn)的本質(zhì)是封建專制制度阻礙資本主義的發(fā)展,B選項(xiàng)符合題意;A選項(xiàng)屬于表現(xiàn),排除;近代中國(guó)民族工業(yè)是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物,C選項(xiàng)排除;此規(guī)定的確在客觀上有利于西方資本在中國(guó)的擴(kuò)張,但是這并不是材料的反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,D選項(xiàng)排除。26、D【解析】

材料中顏元主張“格物要實(shí)地去做,不能離物而‘窮理’”,這反映了做學(xué)問(wèn)應(yīng)該服務(wù)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)世致用思想,故D項(xiàng)正確;“致良知”是王守仁的觀點(diǎn),排除A項(xiàng);材料中涉及的是窮理的方法和途徑,并未認(rèn)為格物致知無(wú)法窮理,排除B項(xiàng);這一觀點(diǎn)是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的發(fā)展而不是否定,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。27、A【解析】

材料信息是,1815-1918年,德國(guó)通過(guò)與英、法等西方國(guó)家不同的“雙重革命”而全面邁入“現(xiàn)代”社會(huì)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這里的“雙重革命”的過(guò)程是,一方面通過(guò)“王朝戰(zhàn)爭(zhēng)”完成了國(guó)家的統(tǒng)一,建立了代議制度;另一方面利用兩次工業(yè)革命成果迅速完成了工業(yè)化。由此可知,A項(xiàng)符合題意;德國(guó)通過(guò)1871年憲法走上資本主義道路,但保留容克貴族主導(dǎo)地位,這不符合“雙重革命”的信息,故B錯(cuò)誤;兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行推動(dòng)了資本主義的發(fā)展也只是“雙重革命”的部分內(nèi)容,故C錯(cuò)誤;1918年--1919年的德國(guó)十一月革命基本完成了資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù),但沒(méi)有產(chǎn)生社會(huì)主義革命,故D表述錯(cuò)誤,且不符合材料信息。28、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),材料中“‘公有私耕’的傳統(tǒng)村社農(nóng)民反而比具有一盤散沙特征的‘小私有者’更難集體化”強(qiáng)調(diào)了在蘇聯(lián)傳統(tǒng)村社對(duì)農(nóng)業(yè)集體化的反對(duì),依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知在全盤集體化運(yùn)動(dòng)中,蘇聯(lián)實(shí)行依靠貧農(nóng)、團(tuán)結(jié)中農(nóng)、消滅富農(nóng)的政策,是以損害農(nóng)民的利益,發(fā)展蘇聯(lián)的工業(yè),因此挫傷了農(nóng)民的積極性,即農(nóng)業(yè)集體化與農(nóng)民的利益訴求相悖,故選D選項(xiàng)。A選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,這需要從實(shí)際考慮;C選項(xiàng)與此無(wú)關(guān)??键c(diǎn):俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)·“斯大林模式”·農(nóng)業(yè)集體化29、A【解析】

據(jù)材料“蘇聯(lián)1965—1975年農(nóng)業(yè)發(fā)展的部分?jǐn)?shù)據(jù)”可知,其灌溉土地面積、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值和農(nóng)民工資都大幅增加,這是因?yàn)榇藭r(shí)的農(nóng)業(yè)改革,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,A正確,第三次科技革命主要是以信息化為特征,農(nóng)業(yè)不是其實(shí)施的主要領(lǐng)域,B說(shuō)法錯(cuò)誤;美蘇爭(zhēng)霸中蘇聯(lián)占據(jù)優(yōu)勢(shì)的是重工業(yè),尤其是軍事工業(yè),而不是農(nóng)業(yè),C錯(cuò)誤;農(nóng)業(yè)集體化是斯大林在位時(shí)期的20世紀(jì)30年代,D與材料無(wú)關(guān)。30、B【解析】

依據(jù)材料信息可知,中國(guó)有組織地開(kāi)展了憲法草案討論和宣傳,并且群眾廣泛參與,這增強(qiáng)了人們的民主參與意識(shí),因此B選項(xiàng)正確;該活動(dòng)只能體現(xiàn)憲法的社會(huì)主義性質(zhì),不能“保證”其性質(zhì),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;1956年底三大改造的基本完成標(biāo)志我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;1954年憲法反映了國(guó)家在社會(huì)主義過(guò)渡時(shí)期的根本要求,不是根本任務(wù),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)措施:遷徙富民,抑制豪強(qiáng);獎(jiǎng)勵(lì)墾荒;減免賦役;興修水利;鼓勵(lì)種植經(jīng)濟(jì)作物。(2)影響:積極:大量墾荒,有利于耕地面積增加;促國(guó)家財(cái)政增收;有利于生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展;促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治。局限:給農(nóng)民土地的目的不是保證農(nóng)民有土地而是保證地主有勞動(dòng)力,所以最終目的還是為封建地主階級(jí)統(tǒng)治服務(wù)的。【解析】

(1)根據(jù)“成塘堰40987處,河162處,陂梁堤岸5048處。……把種植桑麻木棉的多少作為考核地方官吏政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)”、“遷徙速、松、嘉、湖

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