7.1 中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度 教學(xué)設(shè)計(jì)-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修二

中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息課題名稱(chēng)中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度執(zhí)教者課時(shí)1課時(shí)所屬教材名目人教版高中政治必修2第三單元第7課第1框教學(xué)工具多媒體一、教材分析一、教材分析本課是政治生活第三單元第六課的重點(diǎn)內(nèi)容。本單元的大標(biāo)題是進(jìn)展社會(huì)主義民主政治。通過(guò)前面兩課的學(xué)習(xí)，同學(xué)了解中國(guó)共產(chǎn)黨處于執(zhí)政地位。除了中國(guó)共產(chǎn)黨外，我國(guó)還有八個(gè)民主黨派。它們?cè)趪?guó)家中的地位如何？相互關(guān)系如何？這種關(guān)系和西方的多黨制、兩黨制有何不同？本框的理論性較強(qiáng)，掛念同學(xué)澄清思想上的一些對(duì)于我國(guó)政黨制度生疏上的誤區(qū)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度體系的生疏。學(xué)情分析學(xué)情分析同學(xué)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)問(wèn)比較生疏，但是對(duì)我國(guó)的政黨制度比較生疏。從學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備看，高一同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)薄弱，從力量來(lái)看，高一同學(xué)獨(dú)立思考力量不斷增加，同學(xué)會(huì)把我國(guó)的政黨制度和西方進(jìn)行比較，因此要充分調(diào)動(dòng)、引導(dǎo)同學(xué)這種分析問(wèn)題的主動(dòng)性，樂(lè)觀(guān)性，漸漸培育他們通過(guò)材料歸納分析、解決實(shí)際問(wèn)題的力量。三、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科素養(yǎng)三、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科素養(yǎng)新課標(biāo)要求要求同學(xué)了解我國(guó)的政黨制度是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，具有鮮亮的中國(guó)特色和顯著的優(yōu)越性。【教學(xué)目標(biāo)】：了解我國(guó)民主黨派，人民政協(xié)的性質(zhì)，地位；識(shí)記我國(guó)政黨制度的內(nèi)容，地位特點(diǎn)，讓同學(xué)理解我國(guó)政黨制度的優(yōu)越性，增加其認(rèn)同感，【學(xué)科素養(yǎng)】：政治認(rèn)同：引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增加對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的認(rèn)同，增加鞏固這一制度的責(zé)任感、使命感，能夠旗幟鮮亮第抵制和反對(duì)歪曲、破壞這一制度的言論和行為，分散中國(guó)力氣?？茖W(xué)精神：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)能用馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)對(duì)我國(guó)的政黨制度做出評(píng)價(jià)和選擇，樹(shù)立制度自信法治意識(shí)：引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)參與社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)公共參與：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)具有人民當(dāng)家作主和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，培育同學(xué)公共參與的素養(yǎng)，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)公民四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：我國(guó)政黨制度內(nèi)容及特點(diǎn)難點(diǎn)：我國(guó)政黨制度的優(yōu)勢(shì)及與西方國(guó)家政黨制度的差別五、教法與學(xué)法教法：講授法，讀書(shū)指導(dǎo)法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法，合作探究法六、教學(xué)流程教學(xué)環(huán)節(jié)同學(xué)活動(dòng)老師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（2分鐘）請(qǐng)同學(xué)們拿出一支筆，把他放在桌子上，然后伸出你的右手，舉起你的大拇指，接下來(lái)要做一件事，用大拇指把桌子上的筆拿起來(lái)。留意：不準(zhǔn)用大拇指和食指。這個(gè)玩耍難不難？明確：師：在我國(guó)的政治生活中，中國(guó)共產(chǎn)黨處于什么樣的地位？我國(guó)的執(zhí)政黨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興。但是建設(shè)一個(gè)大國(guó)僅僅依靠中國(guó)共產(chǎn)黨是不夠的他還需要一些幫手，那中國(guó)共產(chǎn)黨找誰(shuí)呢？對(duì)，其他民主黨派，他們和中國(guó)共產(chǎn)黨同舟共濟(jì)，共商國(guó)是。法治意識(shí)：掛念同學(xué)理解中國(guó)的執(zhí)政黨，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興；引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)參與社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)增加政治認(rèn)同感。講授（30分鐘）自主學(xué)習(xí)：（5分鐘）快速掃瞄p70-71，勾畫(huà)出中國(guó)政黨制度地位、基本內(nèi)容明確：①通力合作的友黨關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親熱友黨。②多黨合作的首要前提和根本保證：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)③多黨合作的基本方針：長(zhǎng)期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共④多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則遵守憲法和法律⑤多黨合作的重要機(jī)構(gòu)體現(xiàn)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（人民政協(xié)）這一環(huán)節(jié)以同學(xué)為主體，掛念同學(xué)生疏教材，培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，引導(dǎo)同學(xué)識(shí)記我國(guó)政黨制度的內(nèi)容，地位特點(diǎn)，合作探究（15分鐘）原民建中心主任委員孫起孟老先生有一個(gè)格外貼切形象的比方：多黨合作好比是交響樂(lè)團(tuán)，在作曲的時(shí)候，大家都可以提意見(jiàn)，各民主黨派都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)參與，最終公認(rèn)由共產(chǎn)黨博采眾長(zhǎng)來(lái)定譜。此外，樂(lè)團(tuán)里有大提琴手、小提琴手等幾十上百個(gè)演奏家，人們都各有專(zhuān)長(zhǎng)，各有其職，但假如各行其是，樂(lè)團(tuán)就無(wú)法奏出和諧、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，關(guān)鍵要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮。材料中是如何體現(xiàn)我國(guó)政黨制度的基本內(nèi)容的。明確①作曲時(shí)由大家提意見(jiàn)，各民主黨派樂(lè)觀(guān)參與，并公認(rèn)由共產(chǎn)黨博采眾長(zhǎng)來(lái)定譜，然后通力合作演奏好體現(xiàn)了通力合作的友黨關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派是通力合作、共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親熱友黨。②各民主黨派公認(rèn)由共產(chǎn)黨來(lái)定譜；奏出和諧、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，關(guān)鍵要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮。體現(xiàn)了多黨合作的首要前提和根本保證：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)③在作曲的時(shí)候，大家都可以提意見(jiàn)，各民主黨派都應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)參與，不能各行其是體現(xiàn)了多黨合作的基本方針：長(zhǎng)期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共④要依據(jù)定好的樂(lè)曲總譜來(lái)指揮整個(gè)樂(lè)團(tuán)的演奏體現(xiàn)了多黨合作的根本活動(dòng)準(zhǔn)則遵守憲法和法律⑤有交響樂(lè)團(tuán)這個(gè)組織形式才能奏出和諧、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲體現(xiàn)了多黨合作的重要機(jī)構(gòu)體現(xiàn)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議（人民政協(xié)）這一環(huán)節(jié)意在熬煉同學(xué)的小組探究力量，更好地理解我國(guó)的政黨制度，培育同學(xué)對(duì)材料的分析，解讀和歸納材料力量，增加對(duì)這一制度的認(rèn)同感精講點(diǎn)撥：（8分鐘）1.播放西方一黨制和多黨制2.我國(guó)政黨制度的優(yōu)越性（聯(lián)系練習(xí)冊(cè)p48）通過(guò)以下四個(gè)鏡頭分析分別體現(xiàn)了哪個(gè)優(yōu)越性？鏡頭一：各民主黨派獻(xiàn)言議政，便利于黨和政府博采眾長(zhǎng)、集思廣益，有利于決策的科學(xué)化、民主化。鏡頭二：各民主黨派代表最寬敞人民根本利益圍繞東部開(kāi)放，西部開(kāi)發(fā)，中部崛起，生態(tài)文明等戰(zhàn)略問(wèn)題爭(zhēng)辯鏡頭三:各民主黨派代表最寬敞人民根本利益，制定方針政策解決民生問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。鏡頭四：各民主黨派與港澳臺(tái)的親朋故舊聯(lián)系，增加了中華民族的整體意識(shí)和對(duì)祖國(guó)的向心力，有利于推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。中國(guó)政黨制度是新型黨制度，它的特點(diǎn)是什么？新在哪里？明確：是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和各民主黨派、無(wú)黨派人士的宏大政治制造，是從中國(guó)土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的共產(chǎn)黨執(zhí)政，多黨派參政；共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，多黨派合作新型政黨制度，是對(duì)人類(lèi)政治文明的重大貢獻(xiàn)。它不是一黨制也根本區(qū)分于西方的多黨制（播放視頻西方多黨制）優(yōu)越性1、它是馬克思主義政黨理論同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，能夠真實(shí)廣泛長(zhǎng)久代表和實(shí)現(xiàn)最寬敞人民根本利益、全國(guó)各族各界根本利益2、它把各個(gè)政黨和無(wú)黨派人士緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，為著共同目標(biāo)而奮斗3、它通過(guò)制度化，程序化，規(guī)范化的支配集中各種意見(jiàn)和建議，推動(dòng)決策科學(xué)化民主化科學(xué)精神：通過(guò)這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)能用馬克思主義哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)對(duì)我國(guó)的政黨制度做出評(píng)價(jià)和選擇，樹(shù)立制度自信公共參與：引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)參與社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，使同學(xué)具有人民當(dāng)家作主和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感，培育同學(xué)公共參與的素養(yǎng)，能與破壞這一制度的不法分子作斗爭(zhēng)，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)公民政治認(rèn)同：引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，增加對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的認(rèn)同，增加鞏固這一制度的責(zé)任感、使命感，能夠旗幟鮮亮第抵制和反對(duì)歪曲、破壞這一制度的言論和行為，分散中國(guó)力氣。當(dāng)堂訓(xùn)練（3分鐘）中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系是①執(zhí)政黨與參政黨的關(guān)系②組織上領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系③親熱合作的友黨關(guān)系④在法律地位上公平的關(guān)系⑤監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系A(chǔ)①②④B③④⑤C①③④D①③⑤2.每年4月22日是世界閱讀日，對(duì)于閱讀的思考成為社會(huì)熱議的話(huà)題。為推動(dòng)閱讀，我國(guó)已將全民閱讀立法列入國(guó)家立法工作方案。假如你是一名政協(xié)委員，在推動(dòng)閱讀立法工作上應(yīng)當(dāng)（）①樂(lè)觀(guān)提交支持閱讀立法的提案，建言獻(xiàn)策，參政議政②就全民閱讀工作狀況對(duì)政府相關(guān)部門(mén)進(jìn)行質(zhì)詢(xún)和監(jiān)督③樂(lè)觀(guān)進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，廣泛聽(tīng)取和反映群眾意見(jiàn)和建議④樂(lè)觀(guān)行使提案權(quán)，審議相關(guān)議案，支持閱讀立法工作A①③B②③C②④D①④明確：C/A課堂小