平頂山市汝州市2023-2024學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

平頂山市汝州市2023-2024學年數(shù)學四下期末教學質(zhì)量檢測試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．方程兩邊同時乘或除以一個數(shù)(這個數(shù)不是0)方程仍成立。（____）2．由三條線段組成的圖形叫作三角形。（______）3．6×400與60×40的結果相同。（______）4．要把0.75擴大到它的100倍，就是在0.75的后面添上2個0。（________）5．四年級數(shù)學期中考試平均分是95分，這次考試一定沒有不及格的同學。（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．在算式“8.53－2.18－☆”中，當☆＝（）時，可以用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算；當☆＝（）時，可以“改變減的順序”進行簡便計算。①5.53②5.82③1.47④2.18A．③① B．②① C．③② D．②④7．計算1740÷（944×5﹣4700），最后一步計算（）A．減法 B．乘法 C．除法8．寶貴的課間10分鐘．你知道分針從你下課到上課，旋轉(zhuǎn)了（）度．A．6 B．10 C．30 D．609．下面各組長度的小棒,不能圍成三角形的是()．(單位:厘米)A．6、6、6 B．8、1、6 C．3、4、510．王老師買了《格林童話》和《伊索寓言》各5本，《格林童話》每本8.5元，《伊索寓言》每本11.5元，王老師買這些書共花了(

)元．A．42.5 B．57.5 C．100 D．200三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．83厘米＝________米

60千克＝________噸12．8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法（______）律和（______）律。13．條形統(tǒng)計圖是用（________）表示（________），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。14．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學用數(shù)對表示為（______）。15．＝（）÷（）＝＝16．一個兩位小數(shù)用四舍五入法保留一位小數(shù)是7.5，這個兩位小數(shù)最小是（______），最大是（______）。17．小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習本，小明買4個修正帶和5個大練習本共花22元，小軍買2個修正帶和5個大練習本花16元，一個大練習本（________）元。18．5個百、2個一、7個十分之一和6個百分之一組成的數(shù)是（________），它是（________）位小數(shù)。19．（________）和（________）可以看成特殊的平行四邊形。20．2004年末中國人口達到一十二億九千九百八十八萬人，這個數(shù)寫作（____________）．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算1-0.79＝

6.3+8.5＝

101×34＝

2.6+0.37=

0.75×100=

0.8－0.52＝

3.5+0.78+6.5＝

72×64×0=22．用豎式計算。38.02－9.7＝6.59＋4.67＝2.78×0.25＝23．請直接寫出下列各小題的結果．1.2×10＝2.24×1000＝3.44÷10＝6.37÷100=0.06×1000=0.91÷10=25×4=423+98=125×8=9÷100=187-99=0.8÷1000=1.25×1000=5.3×100=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連，左側圖形分別是誰看到的？25．連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．小亮用了4個星期寫了420個毛筆字．他平均每天寫多少個毛筆字？27．張英身高1.43米，比李倩高0.08米，比肖紅矮0.09米。李倩比肖紅矮多少米？28．一個修路隊第一天修路35.2千米，第二天修路的長度是第一天的1.2倍。第二天比第一天多修路多少千米？29．五名同學去參觀航天展覽，共付門票60元，每人乘車用4元，平均每人花了多少錢？30．想一個數(shù)，這個數(shù)的2.5倍是4.3與1.8的差，這個數(shù)是多少？（用方程解）

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、×【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗橛刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題考查學生對三角形定義的了解與掌握。3、√【詳解】略4、×【分析】將0.75擴大100倍，以及在它末尾添上2個0的結果都計算出來，比較兩個結果是否相等即可?！驹斀狻?.75×100＝75，0.7500＝0.75，75不等于0.75。所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數(shù)點的位置移動。小數(shù)擴大100倍，小數(shù)點向右移動2位；在小數(shù)的末尾添上任意數(shù)量的0，小數(shù)的大小不變。5、錯【解析】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【分析】根據(jù)題意，用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算時，2.18加上一個數(shù)湊成整數(shù)比較簡單；“改變減的順序”進行簡便計算時，8.53減去一個數(shù)結果是整數(shù)才比較簡單。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谒闶健?.53－2.18－☆”中，當☆＝（5.82）時，2.18＋5.82=8，可以湊成一個整數(shù)可以用“減法的性質(zhì)”進行簡便計算；當☆＝（5.53）時，8.53－5.53=3，湊成整數(shù)，可以“改變減的順序”進行簡便計算。故答案為：B?！军c睛】此題考查了小數(shù)的運算定律與簡便計算，完成此題，應注意分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點解答進行解答。7、C【分析】混合運算中，先乘除后加減，有小括號先算小括號內(nèi)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，最后一步應計算除法。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對混合運算計算順序的理解與掌握。8、D【詳解】時鐘上的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周的度數(shù)為360°，時鐘上的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60分鐘，則時鐘上的分針勻速旋轉(zhuǎn)一分鐘時的度數(shù)為：360÷60＝6°，那么10分鐘，分針旋轉(zhuǎn)了10×6°＝60°，故選D．9、B【詳解】略10、C【分析】由于都是買了5本，所以用加法計算出每本的總價，再乘5即可求出共花的錢數(shù)．【詳解】(8.5+11.5)×5=20×5=100(元)故答案為C．三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、0.830.06【分析】1米＝100厘米；1噸＝1000千克；高級單位化低級單位乘進率，低級單位化高級單位除以進率?！驹斀狻?3厘米＝0.83米；60千克＝0.06噸?！军c睛】掌握含小數(shù)的單位換算，噸與千克之間的換算，米與厘米之間的換算即可。12、交換結合【分析】乘法結合律用字母表示為a×b×c＝（a×b）×c＝a×（b×c），即三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，在和第三個數(shù)相乘，或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變。乘法交換律用字母表示為a×b×c＝a×c×b?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：8×23×125＝23×（8×125）運用了乘法交換律和結合律。【點睛】此題考查了學生對乘法結合律和乘法交換律的掌握情況，要仔細觀察乘法算式前后的數(shù)字變化，根據(jù)運算律的定義進行判斷。13、直條的長短數(shù)量的多少【分析】條形統(tǒng)計圖一般簡稱“條形圖”，也叫“直條圖”，使用直條的長短表述數(shù)量的多少，從條形統(tǒng)計圖中可直觀地看出各個數(shù)量的多少。【詳解】條形統(tǒng)計圖是用（直條的長短）表示（數(shù)量的多少），可以直觀的反映出數(shù)量的多少。故答案為：直條的長短；數(shù)量的多少?！军c睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的含義，屬于基礎知識，應熟練掌握。14、（2,4）【解析】略15、2；5；6；20。【分析】根據(jù)分數(shù)與除法的關系可知＝2÷5；根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：＝2÷5；＝＝＝＝故答案為：2；5；6；20。【點睛】本題主要考查學生對于分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和運用。16、7.457.54【分析】四舍五入后是7.5最小的兩位小數(shù)要比7.5小，最大的兩位數(shù)要比7.5大?！驹斀狻克纳嵛迦胧?.5的兩位小數(shù)有：7.45、7.46、7.47、7.48、7.49、7.50、7.51、7.52、7.53、7.54。其中最小的是7.45，最大的是7.54?！军c睛】本題考查了四舍五入法求近似數(shù)的應用，需要運用逆向思維來思考。17、2【分析】由題意得：買4個修正帶和5個大練習本共花22元，買2個修正帶和5個大練習本花16元，那么22－16＝6（元）就是4－2＝2個修正帶的價格，這樣就可以求出1個修正帶的價格，進而求出大練習本的單價?！驹斀狻啃拚龓У膯蝺r：（22－16）÷（4－2）＝6÷2＝3（元）；大練習本的單價：（16－3×2）÷5＝（16－6）÷5＝10÷5＝2（元）；故答案為：2?！军c睛】關鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關系式，明確（22－16）÷（4－2）＝3（元）是1個修正帶的價格，是解答此題的關鍵。18、502.76兩【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，小數(shù)點左邊，從右到左分別是個位、十位、百位……小數(shù)點右邊，從左到右，第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……這個小數(shù)的百位上是5，個位上是2，十分位上是7，百分位上是6，寫這個小數(shù)時，整數(shù)部分按整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出來，小數(shù)點后有幾位數(shù)，就是幾位小數(shù)，由此解答即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：5個百、2個一、7個十分之一和6個百分之一組成的數(shù)是502.76，它是兩位小數(shù)。故答案為：502.76；兩【點睛】考查了小數(shù)的數(shù)位以及小數(shù)的計數(shù)單位，熟記數(shù)位順序表是解答此題的關鍵。19、正方形長方形【分析】兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。兩組對邊分別平行、四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。則長方形是特殊的平行四邊形。正方形是特殊的長方形，也是特殊的平行四邊形。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，正方形和長方形可以看成特殊的平行四邊形?！军c睛】熟練掌握正方形、長方形和平行四邊形的定義是解決本題的關鍵。20、1299881111【解析】試題分析：這是一個11位數(shù)，最高位是十億位，十億位上是1，億位上是2，千萬位上是9，百萬位上是9，十萬位上是8，萬位上是8，寫這個數(shù)時，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫1．解：一十二億九千九百八十八萬人，這個數(shù)寫作1299881111，故答案為1299881111．點評：本題是考查整數(shù)的寫法，注意空位用1占位．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、0.21；14.8；34342.97；75；0.2810.78；0【詳解】略22、28.32；11.26；0.695【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－9.7＝28.326.59＋4.67＝11.262.78×0.25＝0.695【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。23、12；2240；0.3440.0637；60；0.091100；521；10000.09；88；0.00081250；530【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。25、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、15個【解析】420÷4÷7＝105÷7＝15（個）答：他平均每天寫15個毛筆字．27、0.17米【解析】(1.43＋0.09)－(1.43－0.08)＝1.52－1.35＝0.17（米）或：0.08＋0.09=0.17（米）答：李倩比肖紅矮0.17米。28、7.04千米【解析】35.2×1.2-35.2=7.04（千米）答：第二天比第一天多修路7.04千米。29、16元【分析】先求出門票平均每人花多少錢，