體育教案排球基本技術(shù)訓(xùn)練

體育教案排球基本技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：體育-排球基本技術(shù)訓(xùn)練

2.教學(xué)年級和班級：五年級二班

3.授課時間：2022年3月25日，周五下午第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在運動能力、健康行為和體育品德三個方面。

1.運動能力：通過排球基本技術(shù)訓(xùn)練，提高學(xué)生的運動技能和運動能力，使他們在實踐中學(xué)會排球的基本發(fā)球、接球和扣球等技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和協(xié)調(diào)能力。

2.健康行為：通過排球運動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高他們的身體健康水平。同時，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，使他們形成科學(xué)、健康的運動觀念。

3.體育品德：在排球訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重對手、團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于拼搏的體育品德。通過體育比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和公平競爭精神，使他們成為具有良好體育品德的現(xiàn)代人。重點難點及解決辦法重點：

1.排球基本技術(shù)：發(fā)球、接球和扣球技術(shù)。

2.團(tuán)隊合作：學(xué)生在實際比賽中運用技術(shù)，配合隊友完成比賽。

難點：

1.技術(shù)動作要領(lǐng)：學(xué)生掌握排球技術(shù)動作的細(xì)節(jié)和要領(lǐng)。

2.團(tuán)隊配合：學(xué)生在比賽中做到及時傳球、配合默契，達(dá)到最佳比賽效果。

解決辦法：

1.采用分步驟教學(xué)法，從基本動作做起，逐步過渡到完整技術(shù)動作。通過反復(fù)示范、練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握技術(shù)動作。

2.開展團(tuán)隊對抗練習(xí)，讓學(xué)生在實際比賽中體驗配合的重要性。教師及時指導(dǎo)，指出團(tuán)隊配合中的問題，并幫助學(xué)生找到解決方法。

3.設(shè)置分層教學(xué)目標(biāo)，針對不同水平的學(xué)生制定合適的訓(xùn)練內(nèi)容，使每個學(xué)生都能在實踐中得到提高。

4.鼓勵學(xué)生互相觀察、交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。教師在旁輔導(dǎo)，給予及時反饋，提高學(xué)生技術(shù)水平和團(tuán)隊配合能力。教學(xué)方法與策略1.采用“講解-示范-練習(xí)-反饋”的教學(xué)模式，先由教師講解排球基本技術(shù)動作的要領(lǐng)，然后進(jìn)行示范，接著學(xué)生分組練習(xí)，最后教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行評價和反饋。

2.運用“分組合作”教學(xué)法，將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行團(tuán)隊對抗練習(xí)。鼓勵學(xué)生互相觀察、交流、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和解決問題的能力。教師在旁輔導(dǎo)，給予及時反饋，提高學(xué)生技術(shù)水平和團(tuán)隊配合能力。

3.利用“比賽激勵”教學(xué)法，開展排球比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。設(shè)置合理的比賽規(guī)則，確保比賽公平、有序進(jìn)行。教師對比賽進(jìn)行總結(jié)，指出學(xué)生的優(yōu)點和不足，幫助他們找到提高的方向。

4.采用“多媒體輔助”教學(xué)法，利用PPT、視頻等教學(xué)媒體，展示排球技術(shù)動作的圖片和視頻，讓學(xué)生更直觀地理解技術(shù)要領(lǐng)。同時，利用在線工具進(jìn)行教學(xué)，方便學(xué)生隨時隨地學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

5.實施“差異化教學(xué)”，針對不同水平的學(xué)生制定合適的訓(xùn)練內(nèi)容，使每個學(xué)生都能在實踐中得到提高。對技術(shù)水平較低的學(xué)生，重點培養(yǎng)他們的基本技術(shù)；對技術(shù)水平較高的學(xué)生，提高他們的技術(shù)水平和團(tuán)隊配合能力。

6.運用“情境教學(xué)”，創(chuàng)設(shè)真實的排球比賽情境，讓學(xué)生在實際比賽中運用所學(xué)技術(shù)。通過情境教學(xué)，提高學(xué)生的實踐能力和應(yīng)用能力。

7.開展“課外拓展”活動，鼓勵學(xué)生在課外時間自主進(jìn)行排球練習(xí)，提高他們的運動技能。同時，組織學(xué)生參加校內(nèi)外排球比賽，鍛煉他們的比賽能力和心理素質(zhì)。

8.注重“情感關(guān)懷”，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，建立良好的師生關(guān)系。鼓勵學(xué)生積極面對困難和挫折，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志品質(zhì)。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解排球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確排球基本技術(shù)教學(xué)目標(biāo)和排球基本技術(shù)重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保排球基本技術(shù)教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入排球基本技術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的排球基本技術(shù)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為排球基本技術(shù)新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解排球基本技術(shù)知識點，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出排球基本技術(shù)重點，強(qiáng)調(diào)排球基本技術(shù)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞排球基本技術(shù)問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒灒寣W(xué)生在實踐中體驗排球基本技術(shù)的應(yīng)用，提高實踐能力。

在排球基本技術(shù)新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對排球基本技術(shù)知識點進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)排球基本技術(shù)的重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對排球基本技術(shù)的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決排球基本技術(shù)問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的排球基本技術(shù)錯誤，進(jìn)行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與排球基本技術(shù)相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合排球基本技術(shù)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)排球基本技術(shù)的心得和體會，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的排球基本技術(shù)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球基本技術(shù)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的排球基本技術(shù)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容是排球基本技術(shù)訓(xùn)練，包括發(fā)球、接球和扣球技術(shù)。下面是對這些知識點的詳細(xì)梳理：

1.發(fā)球技術(shù)：

發(fā)球是排球比賽中的重要技術(shù)之一，它可以直接影響比賽的勝負(fù)。發(fā)球技術(shù)包括站位選擇、手臂擺動、擊球點和力量控制等方面。學(xué)生需要掌握正確的發(fā)球姿勢和動作要領(lǐng)，通過反復(fù)練習(xí)，提高發(fā)球的成功率和攻擊性。

2.接球技術(shù)：

接球是排球比賽中的基礎(chǔ)技術(shù)，它要求學(xué)生具備良好的觀察判斷能力、反應(yīng)速度和上手接球技巧。學(xué)生需要學(xué)會正確的接球姿勢，掌握好接球的時機(jī)和力量，提高接球的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性。

3.扣球技術(shù)：

扣球是排球比賽中的主要得分手段，它需要學(xué)生具備較強(qiáng)的跳躍能力、上手扣球技巧和團(tuán)隊合作意識。學(xué)生需要學(xué)會正確的扣球姿勢和動作要領(lǐng)，通過反復(fù)練習(xí)，提高扣球的成功率和攻擊力。

4.團(tuán)隊合作：

排球是一項團(tuán)隊運動，團(tuán)隊合作是取得比賽勝利的關(guān)鍵。學(xué)生需要學(xué)會積極配合隊友，做到及時傳球、配合默契，形成有效的進(jìn)攻和防守體系。此外，學(xué)生還需要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神和溝通意識，提高團(tuán)隊整體的協(xié)作能力。教學(xué)反思今天的排球基本技術(shù)訓(xùn)練課結(jié)束了，坐在辦公室里，我還在回味著課堂上的點點滴滴。這節(jié)課我主要教授了發(fā)球、接球和扣球技術(shù)，以及團(tuán)隊合作的重要性?；仡櫿麄€教學(xué)過程，我覺得有些地方做得不錯，但也存在一些不足。

首先，我感到滿意的是學(xué)生們對發(fā)球技術(shù)的掌握。在講解完發(fā)球的動作要領(lǐng)后，我進(jìn)行了多次示范，并組織學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)。通過不斷的嘗試和糾正，學(xué)生們逐漸掌握了發(fā)球的技巧，發(fā)球的成功率也有了明顯的提高?？吹綄W(xué)生們進(jìn)步的樣子，我感到非常欣慰。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在接球技術(shù)的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于上手接球的時機(jī)和力量的掌握還不夠準(zhǔn)確。這導(dǎo)致他們在接球時出現(xiàn)了一些失誤。我在課后反思，是不是我在講解和示范時不夠清晰，或者學(xué)生們在練習(xí)時沒有充分理解要點。我決定在接下來的課程中，更加詳細(xì)地講解接球技術(shù)，并增加針對性強(qiáng)的練習(xí)，以幫助學(xué)生們提高接球能力。

扣球技術(shù)的教學(xué)同樣讓我有所反思。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在扣球時動作不夠規(guī)范，力量和角度的控制也不夠準(zhǔn)確。這可能是因為他們在跳躍和上手扣球的過程中，沒有很好地協(xié)調(diào)身體各部位的力量。我在想，是不是我在教學(xué)過程中，對于扣球動作的細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)得不夠到位。我想在下次課上，通過分解扣球動作，讓學(xué)生們逐步掌握扣球技巧。

團(tuán)隊合作方面，我覺得學(xué)生們表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊精神。在比賽中，他們能夠積極配合，及時傳球，努力爭取每一個得分機(jī)會。但我也發(fā)現(xiàn)，在一些情況下，學(xué)生們在比賽中還存在一些溝通不暢和配合不默契的問題。我想，我需要在今后的教學(xué)中，更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，并通過一些團(tuán)隊建設(shè)的活動，提高學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了排球基本技術(shù)訓(xùn)練，包括發(fā)球、接球和扣球技術(shù)，以及團(tuán)隊合作的重要性。發(fā)球技術(shù)要求學(xué)生掌握正確的站位選擇、手臂擺動、擊球點和力量控制。接球技術(shù)則要求學(xué)生具備良好的觀察判斷能力、反應(yīng)速度和上手接球技巧?？矍蚣夹g(shù)是排球比賽中的主要得分手段，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的跳躍能力、上手扣球技巧和團(tuán)隊合作意識。團(tuán)隊合作是排球比賽取得勝利的關(guān)鍵，學(xué)生需要學(xué)會積極配合隊友，做到及時傳球、配合默契，形成有效的進(jìn)攻和防守體系。

當(dāng)堂檢測：

1.請簡要描述排球發(fā)球技術(shù)的動作要領(lǐng)。

2.請說明排球接球技術(shù)的注意事項。

3.請談?wù)勁徘蚩矍蚣夹g(shù)的要點。

4.請闡述排球團(tuán)隊合作的重要性。

答案：

1.排球發(fā)球技術(shù)的動作要領(lǐng)包括站位選擇、手臂擺動、擊球點和力量控制。站位選擇要根據(jù)對手的站位和發(fā)球方向來決定；手臂擺動要自然流暢，手腕要靈活；擊球點要高，力量要適中；力量控制要根據(jù)發(fā)球的目的和對手的防守來調(diào)整。

2.排球接球技術(shù)的注意事項包括觀察判斷、反應(yīng)速度和上手接球技巧。觀察判斷要準(zhǔn)確判斷來球的方向和速度；反應(yīng)速度要快，及時調(diào)整身體姿態(tài)；上手接球技巧要準(zhǔn)確，接球時要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠。

3.排球扣球技術(shù)的要點包括跳躍能力、上手扣球技巧和團(tuán)隊合作意識。跳躍能力要強(qiáng)，能夠跳得高、跳得遠(yuǎn)；上手扣球技巧要準(zhǔn)確，扣球時要有力、有角度；團(tuán)隊合作意識要強(qiáng)，與隊友配合默契，形成有效的進(jìn)攻體系。

4.排球團(tuán)隊合作的重要性體現(xiàn)在三個方面。一是提高進(jìn)攻效率，通過團(tuán)隊合作，能夠形成有效的進(jìn)攻體系，提高得分機(jī)會；二是增強(qiáng)防守能力，團(tuán)隊合作能夠形成嚴(yán)密的防守體系，降低對手的得分機(jī)會；三是提高比賽士氣，團(tuán)隊合作能夠增強(qiáng)隊員之間的信任和默契，提高比賽士氣和斗志。板書設(shè)計①排球基本技術(shù)訓(xùn)練

1.發(fā)球技術(shù)：站位選擇、手臂擺動、擊球點、力量控制

2.接球技術(shù)：觀察判斷、反應(yīng)速度、上手接球