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文檔簡介
Unit6Lesson3OurshoppinglistFreetalk1.Whatisthewomandoing?
2.
Doyoulikeshopping?3.Ifyouwanttobuymanythings,whatwillyoudo?ashoppinglistThisismyshoppinglist.list[list]n.
清單;名單shopping[??p??]n.購物strawberry[?str?:b?ri]n.
草莓Iwanttobuysomefruits.watermelon[?w?:tmel?n]n.
西瓜twostrawberriesIwanttobuysomechocolate,too.chocolate[?t??kl?t]n.
巧克力Iwillbuyalampformysister.lamp[l?mp]n.
臺燈Mybrotherwantssomestorybooks.storybook[?st?:rib?k]n.故事書
Newwordsshoppingn.
購物list
n.清單
lamp
v.臺燈pear
n.梨strawberry
n.草莓watermelonn.西瓜storybookn.
兒童故事書chocolate
n.
巧克力checkout
n.(超市的)付款臺ListentotheconversationandcircletheplaceinActivity1.A.B.C.1.ReadtheconversationandwriteTorF.A.LiMengdoesn’twanttogotothesupermarket.()B.LiMengaddssomethingtothelist.()C.Theyhaveeverythingtheywant.
()FFast-readingTT2.Readtheconversationcarefullyandanswerthequestions:1)Whereistheshoppinglist?2)WhatdoesLiMingwanttobuyforGrandma?3)WhatdoesLiMengwanttobuy?4)Whatdoes“MayIhelpyou”meanhere?5)WhatdoyouthinkofLiMeng?CarefulreadingIt’sonthedeskinLiMing’sroom.Alamp.Storybooks,cookiesandchocolate.Itmeans“WhatcanIdoforyou?”(我能為您做點什么?)Sheisalovelygirl.情態(tài)動詞(can/may)
Grammer定義:情態(tài)動詞本身有一定的意義,表示說話人的語氣和態(tài)度或說話人對某種動作或狀態(tài)的看法。用法:情態(tài)動詞在句中不能單獨使用,后接動詞原形,同時它也沒有人稱和數(shù)的變化。變疑問句時,把情態(tài)動詞提前;變否定句時,在情態(tài)動詞的后面直接加not。情態(tài)動詞can的用法1.表示能力,意為“能、會”。
—Canyouswim?你會游泳嗎?—Yes,Ican./No,Ican’t.
是的,我。/不,我不會。2.表示請求或允許,多用于口語中,意為“可以、能”等。
CanIhelpyou?我可以幫忙嗎?Youcangohomenow.現(xiàn)在你可以回家了。
情態(tài)動詞may的用法1.表示“許可、準許、請求許可”,此時與can同義,可以互換使用?!狹ayI/CanIgotothecinemathisevening?我今晚可以去看電影嗎?—Yes,youmay/can./Sure.2.表示可能性,意思為“可能、也許”,常用在肯定句中。Hemayknowyou.他可能認識你。TheymaygototheGreatWallnextweek.他們可能下周去長城。二者的區(qū)別:may和can都可以表示請求,但may比can更正式和禮貌,例如:MayIcomein?(我可以進來嗎?)總的來說,can更常用于日??谡Z和非正式場合,而may更常用于正式場合和書面語中。PracticeCompletethedialogueinActivity3.1.MayIhelpyou?Yes,please!MayIhelpyou?意為:需要我?guī)兔??常用于購物、吃飯、住店、辦事等場所,工作人員對顧客打招呼的方式。其同義句為CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?2.Hereyouare!給你!hereyouare是祈使句,是口語中常見的句子,意思是“給你”,多用于別人向你借東西或要東西,遞給對方時的應(yīng)答語。如:—MayIborrowyourpen?我能借你的鋼筆嗎?—Sure!Hereyouare.當(dāng)然。給你!1.
FillintheblanksinActivity4.2.Workingroupsanddiscusstheruleswhenyouareshopping.Writethemdownandthenpresentinclass.Wecantakeabag.Wecan...Wecan...Wecan’teatbeforepaying.Wecan’t...Wecan’t...ShowandtellPleasefollowtherulesandbecivilized.1.Helikestoeat______verymuch.A.eggB.milkC.strawberriesD.breads2.—Canyougetthebookforme,Tom?—______.A.No,thanksB.Sure
C.Yes,pleaseD.Yes,Imay3.Listen!Lisa____singbeautifulChinesesongs.It’samazing(神奇的).A.mayB.mustC.canD.can’t4.—MayIhelpyou?—_______.A.Yes,youmayB.No,please
C.No,youcan’t D.Yes,please.Iwanttobuyashirt.5.—What’shedoing?—Heismakinga_____
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