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北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)(上)
10以內(nèi)數(shù)加與減第2課時(shí)背土豆四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合“背土豆”的情境,進(jìn)一步理解加減法的意義,能正確計(jì)算7的加減法,形成初步的數(shù)感和運(yùn)算能力。2.能根據(jù)數(shù)學(xué)信息列出相應(yīng)的加減法算式,并能正確計(jì)算,形成初步的應(yīng)用意識(shí)。3.在生動(dòng)活潑的情境和游戲中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神?!倦y點(diǎn)】能根據(jù)數(shù)學(xué)信息列出相應(yīng)的加減法算式,并能正確計(jì)算?!局攸c(diǎn)】
能正確計(jì)算7的加減法。課堂導(dǎo)入說一說,圖中發(fā)生了什么事?5個(gè)2個(gè)一只小老鼠,看見了兩堆
,一堆有5個(gè),另一堆有2個(gè)。1個(gè)袋子破了,掉了1個(gè)
。新知探究=一只小老鼠,看見了兩堆
,一堆有5個(gè),另一堆有2個(gè)。5個(gè)2個(gè)527+5加1等于6,再添1個(gè)就是7。一共有多少個(gè)?=527第一堆第二堆1423576+你還能怎樣計(jì)算?畫一畫,數(shù)一數(shù)。=716-1個(gè)袋子破了,掉了1個(gè)
。還剩下幾個(gè)?填一填,說一說。布袋中剩下的土豆個(gè)數(shù)一路上從破洞掉出的土豆個(gè)數(shù)將總數(shù)7分成兩部分,一部分是掉出的個(gè)數(shù),一部分是剩下的個(gè)數(shù)。填一填,說一說。一路上從破洞掉出的土豆個(gè)數(shù)162534布袋中剩下的土豆個(gè)數(shù)填一填,說一說。7個(gè),掉了1個(gè),還剩6個(gè)。又掉了1個(gè),7個(gè)掉了2個(gè),還剩5個(gè)。又掉了1個(gè),7個(gè)掉了3個(gè),還剩4個(gè)。又掉了1個(gè),7個(gè)掉了4個(gè),還剩3個(gè)。43又掉了1個(gè),7個(gè)掉了5個(gè),還剩2個(gè)。52又掉了1個(gè),7個(gè)掉了6個(gè),還剩1個(gè)。61又掉了1個(gè),7個(gè)掉了7個(gè),1個(gè)都沒了,還剩0個(gè)。70+課堂練習(xí)1.=527-=7345個(gè)2個(gè)2.說一說,填一填。+=7=
7-61163+=77-3=6+1=7-6=2+=77-2=7451453.畫一畫,填一填。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?計(jì)算有關(guān)7的減法可以用圈一圈的方法,也可以用劃一劃的方法進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算有關(guān)7的加法可以用畫一畫、數(shù)一數(shù)的方法,也可以用已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?7的組成:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。
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