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文檔簡(jiǎn)介
高中英語作文日記格式
高中英語作文日記格式第4篇高中英語作文日記格式第7篇高中英語作文日
記格式第16篇高中英語作文日記格式第20篇
Sunny31th,July
Todaywassunnyandiwasinagoodofstudyingandabustleofcity
life,Icametoecologyparktoenjoythegorgeoussceneryandgetrelaxed
intheafternoon。
whenIarrivedatthepark,thefirstthingcameintomysightwere
thethickgreentrees,therefore,theairwasfresh,inaddition,icould
clearlyseeapathskirtingalongthepondolayingonthelawnwhich
wasdecoratedbyavariousoffollowersandseeingthebluesky,Ifelt
ateasebecauseallIwantedwassomepeaceandquiet。Allthingformed
abeautifullandscape,andyoucouldn'timaginehowromantictheywere!
However,withthetimepassingsoquickly,Theday(不是sun)wasdying
inthewest.Soihadtogobackhome!Iwouldneverforgetsucha
memorableexperience,whichwasreallybeyonddescription!
高中英語作文日記格式第21篇
Sportsinourschoolhavechangedalot.Nowwehavemorethanthree
classesaweek.Andwehaveatleastonehourtodoexerciseeveryday.
Studentsgetsoexcitedatthesechanges.Moreandmorestudentstake
anactivepartintheballgame,running,andjumpingonthelifeis
becomingmorelovemyschoollife,andIlovemyschoolsport.
—1—
高中英語作文日記格式第22篇
March12th,,TuesdaySunny
HowtoGetAlonewithOthers?
Asweknow,studentsshouldlearnhowtogetonwellwithothers.But
how?
Firstofall,weshouldrespectothers.Everybodyhastheirownway
todothings,soweshouldunderstandeachother.Besides,it's
importantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappiness
andsadness.What'smore,weshouldbekindtoothersandoffer
necessaryhelptothosewhoareintrouble.Ifweliveintheschool's
dormitory,weshouldbecarefulnottodisturbothers.Don'tbring
friendsbacktothedormitoryinthemid-nightafteralltheroommates
aresleeping.Orplayingcomputergameswiththemusicturnupsoloud.
Suchbehaviorswillhurttherelationshipsbetweenyouandyour
roommates.
Inmyopinion,weshouldtreatothersinanhonestwaysandtryour
bestnottodisturbothers.Donotoffendothers.Onlyintheseways
canwegetalongwellwiththeothers.
高中英語作文日記格式第23篇
Asahighschoolstudent,IconsiderEnglishaveryimportantsubject.
Inordertolearnitwell,apartfromEnglishclass,Itookanactive
partinEnglishcornerandotherafter-classEnglishactivities,which
-2-
benefitmealot.
IntheEnglishcorner,Imeetmanyfriends,whosharethesameinterest
withme.Besides,sometimes,someforeignersaregladtojoinus.By
talkingwiththem,myoralEnglishimprovedalot.Ialsofindituseful
tokeepEnglishdiaries.Ikeepondoingittheseyearsanditishelpful
tomyEnglish.Asasayinggoes,practicemakesperfect.Onlybypractice
willwemakemoreprogress.Finally,somegoodEnglishstudywebsites
contributealottomyimprovement.Throughthesewebsites,Icanread
someclassicEnglishpassages,poemsandstories.What'smore,Ican
learnsomelearningskillsandmethodologies,whichplayanimportant
partinmystudyprocess.
Allinall,everyroadleadstoRoma,butIbelievehardworkpays
off.
典例02
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三⑴班的學(xué)生李華,校報(bào)英文版正在開展”續(xù)寫雷鋒
日記”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)有人問路,自己幫助這件事,將你所做的一件好事以日記
形式記述下來,向校報(bào)投稿。
注意:
1.日記的開頭已為你寫好。
2.詞數(shù)100左右。
Saturday,June2Fine
This
-3-
morning,
【思路點(diǎn)撥】
這是一篇看圖寫作,一共四幅圖。做題時(shí):1.認(rèn)真讀圖,可知四幅圖體現(xiàn)
了你所做的一件好事,2.初步構(gòu)思,考慮用詞、短語、句型和時(shí)態(tài)。3.連詞
成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學(xué)的短語或句型來表述具體的內(nèi)
容。4.反復(fù)審核,修改錯(cuò)誤。5.注意所給的漢語提示。一般說來,看圖寫話
中的漢語提示往往給定了有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞
匯都是有用信息。在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架,并
考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語、短語和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身
能力的重要一環(huán)。然后再將各圖的單個(gè)句子串連起來。串連時(shí),要注意使用適
當(dāng)?shù)倪B接詞語或過渡性語句,不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象,更使上
下文更為緊湊、自然。學(xué)#科網(wǎng)
高中英語作文日記格式第24篇
英語日記格式:
—4—
英語日記最重要的就是要正確書寫日記的'格式,尤其是在考試中,日記的
格式相當(dāng)重要。英語日記的格式與漢語日記的格式大致相同,在每篇日記的第
一行寫上日期、星期和天氣,接下來寫內(nèi)容。日期、星期和天氣的書寫要注意
以下幾個(gè)方面:
1.年、月、日都寫時(shí),通常以月、日、年為順序,月份可以縮寫,日和年
用逗號(hào)隔開。例如:December18,2023或者Dec.18,2023。
2.如果要寫星期,星期要緊挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在
日期后面,星期也可以省略不寫。星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn),但要空一格,星
期也可縮寫。例如:ThursdayDec.18,2023或,2023Thursday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:Sunny,Fine,Rainy,
Snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。
英語日記
Iwasverysleepyinthemorning,soididn,tgorunningasusual.
Ihadsomethingforbreakfast.Mynewdayhasbegun.Theresultswould
comeouttoday.Myclassmatesallfeltverynervous,sodidI.Thenone
ofmyclassmatescalledme,andinvitedmetoplaybasketballinthe
afternoon.Ilikeplayingbasketball,thoughI'mreallypooratplaying
it.
iandmyparentvisitedredstartfarmlastSaturday,there,re
environmentisso,rescavengethehourse,Thehorsewasleadedintothe
stableandeachwasputinaandsheepdependsforagetoso
lifelikeness,weregotalotofenjoymentfrommyjob.inthe
—5—
preparativ
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