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文檔簡介

海南省2023年初中學業(yè)水平考試歷史科試題一、選擇題(60分,共20題,每小題3分,每題只有一個最佳選項)1.江西吳城遺址是長江以南地區(qū)最早發(fā)現(xiàn)商代遺址,打破了“商文化不過長江”的論斷。該遺址屬于()A.文獻史料 B.圖像史料C.實物史料 D.口述史料【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“江西吳城遺址是長江以南地區(qū)最早發(fā)現(xiàn)的商代遺址”結(jié)合所學知識可知,吳城遺址是中國南方一處規(guī)模較大的商代中晚期都邑遺址總面積約4平方公里。吳城遺址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有陶窯區(qū)、冶煉區(qū)、居住區(qū)、墓葬區(qū)、祭祀廣場等遺跡。出土陶器、原始瓷器、銅器、石器等遺物數(shù)千件。其中燒造考究的原始青瓷器的發(fā)現(xiàn),證明了這地區(qū)即是青瓷器的發(fā)源地之一,這些都屬于實物史料,C項正確;材料反映的是實物史料,沒有涉及文獻史料、圖像史料、口述史料,排除ABD項。故選C項。2.春秋戰(zhàn)國時期,中華民族迎來了第一次精神覺醒。有學者認為,孔子是中國歷史上較早自覺地、直接地思考政治秩序和社會秩序問題的人,能夠佐證這一觀點的是()A.無為而治 B.為政以德C.兼愛非攻 D.以法治國【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知,孔子是春秋后期魯國人,孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,他的核心思想是“仁”,他提出“仁者愛人”,即要有愛心和同情心,將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德規(guī)范。面對當時社會的動蕩,孔子在政治上推崇西周的制度,主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力,體察民意。他反對苛政,認為統(tǒng)治者只有實行德政,使人民心悅誠服,社會才會穩(wěn)定。B項正確;無為而治是道家的思想觀點,排除A項;墨家墨子主張兼愛、非攻,排除C項;法家主張以法治國,排除D項。故選B項。3.東晉初年,江南糧荒嚴重,但南北勞動人民兩支生產(chǎn)大軍,用無比堅韌的力量戰(zhàn)勝了自然,使江南農(nóng)業(yè)發(fā)展邁進一大步,這表明江南農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于()A.自然環(huán)境優(yōu)越 B.生產(chǎn)工具改進C.高產(chǎn)作物引進 D.農(nóng)民辛勤勞動【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“東晉初年,江南糧荒嚴重,但南北勞動人民兩支生產(chǎn)大軍,用無比堅韌的力量戰(zhàn)勝了自然,使江南農(nóng)業(yè)發(fā)展邁進一大步”可知,題干材料重點強調(diào)了南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是南北勞動人民兩支生產(chǎn)大軍的辛勤勞動,D項正確;自然環(huán)境優(yōu)越、生產(chǎn)工具改進是東晉時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的原因,但題干材料沒有涉及,排除AB項;東晉時期江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的主要原因并不是高產(chǎn)作物引進,排除C項。故選D項。4.海南是古代海上“絲綢之路”重要的貿(mào)易中轉(zhuǎn)站,為加強管理,元朝中央政府設(shè)立()A.星州都督府 B.瓊州府學C.海北海南博易提舉司 D.海南衛(wèi)指揮使司【答案】C【解析】【詳解】

根據(jù)所學知識可知,元朝專門設(shè)立了海北海南博易提舉司,負責按照市舶條例征稅,C項正確;星州都督府與貿(mào)易中轉(zhuǎn)站無關(guān),排除A項;瓊州府學是海南最早的官辦學校,排除B項;明朝設(shè)立了海南衛(wèi)指揮使司,排除D項。故選C項。5.1944年3月19日,郭沫若在重慶(新華日報)上發(fā)表《甲申三百年祭》一文,主要講述明朝的滅亡及其原因,以供后人借鑒。此文主要是紀念()A.戚繼光抗倭 B.努爾哈赤建立后金C.李自成起義 D.清軍入關(guān)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)“主要講述明朝的滅亡及其原因”結(jié)合所學知識可知,郭沫若在重慶《新華日報》上發(fā)表《甲申三百年祭》一文,主要是紀念李自成起義,李自成農(nóng)民起義推翻了明朝統(tǒng)治,C項正確;戚繼光抗倭反映的是明朝戚繼光抗擊倭寇的史實,與明朝滅亡無關(guān),排除A項;努爾哈赤建立后金這一女真族政權(quán),與明朝滅亡不符,排除B項;清軍入關(guān)時明朝已經(jīng)滅亡,排除D項。故選C項。6.《耕織圖》于南宋問世,經(jīng)明清兩朝帝王不斷修訂,至清末700余年間,各種版本層出不窮,這種現(xiàn)象反映了()A.南宋《耕織圖》廣受歡迎 B.明清統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.明清時期繪畫風格有變化 D.清代《耕織圖》版本很多【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“《耕織圖》……經(jīng)明清兩朝帝王不斷修訂……各種版本層出不窮”可知,明清的統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以不斷修訂《耕織圖》,B項正確;《耕織圖》的政治含義濃厚,所以明清統(tǒng)治者不斷修訂《耕織圖》,不僅僅是因為南宋《耕織圖》廣受歡迎,更重要的是借此表達自己重視農(nóng)桑的態(tài)度,排除A項;修訂的原因不是繪畫風格的變化,是為了服務于政治,排除C項;清代《耕織圖》版本很多是基本史實,但背后深層次的原因是統(tǒng)治者重視農(nóng)桑,排除D項。故選B項。7.鴉片戰(zhàn)爭后,中國進入飽經(jīng)磨難的近代時期。下列組合搭配準確的是()A鴉片戰(zhàn)爭——《北京條約》——協(xié)定關(guān)稅B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《南京條約》——割香港島C.甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》——允許設(shè)廠D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》——增開天津商埠【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,1895年春,清政府派李鴻章前往日本馬關(guān)議和,雙方簽訂中日《馬關(guān)條約》,主要內(nèi)容是清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本;賠償日本兵費白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》規(guī)定協(xié)定關(guān)稅,排除A項;《南京條約》是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的,排除B項;增開天津商埠的是第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《北京條約》的內(nèi)容,排除D項。故選C項。8.張謇在創(chuàng)辦大生紗廠時,為股東規(guī)定了8%的利率,結(jié)果從1895年籌建到1899年投產(chǎn),共支付利息白銀17000余兩,占紗廠開辦費的58%。這說明近代中國民族企業(yè)()A.生產(chǎn)規(guī)模小 B.籌資成本高C.發(fā)展不平衡 D.獲得初步發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料可知,大生紗廠創(chuàng)辦時為股東規(guī)定了8%的利率最后增加到58%,體現(xiàn)了中國近代民族企業(yè)籌資成本高,政府對民族工業(yè)的壓制,不利于民族工業(yè)的發(fā)展,B項正確;題干數(shù)字反映的是利率問題,無法得出生產(chǎn)規(guī)模小,排除A項;發(fā)展不平衡和獲得初步發(fā)展與題干文字材料無關(guān),排除CD項。故選B項。9.中國以清帝退位的形式和平解決了南北戰(zhàn)事,結(jié)束帝制,“南北戰(zhàn)事”指的是()A.辛亥革命 B.二次革命C.護國戰(zhàn)爭 D.北伐戰(zhàn)爭【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干材料中的“清帝退位……結(jié)束帝制”,結(jié)合所學可知,逼迫清帝退位,終結(jié)君主專制的是辛亥革命,因此題干材料中的“南北戰(zhàn)事”指的是辛亥革命,A項正確;二次革命是孫中山先生為了反對袁世凱倒行逆施而發(fā)動的,排除B項;護國戰(zhàn)爭是為了反對袁世凱復辟帝制,排除C項;北伐戰(zhàn)爭是為了推翻北洋軍閥的反動統(tǒng)治,排除D項。故選A項。10.萬寧、陵水等革命根據(jù)地紛紛學習瓊海樂四區(qū),發(fā)動廣大農(nóng)民,沒收地主土地、財產(chǎn)和耕牛等,把公田平均分配給農(nóng)民,這最有可能發(fā)生在()A國民革命時期 B.土地革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期 D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“萬寧、陵水等革命根據(jù)地……發(fā)動廣大農(nóng)民,沒收地主土地、財產(chǎn)和耕牛等,把公田平均分配給農(nóng)民”,結(jié)合所學知識可知,與土地革命相關(guān),結(jié)合所學知識可知,隨著紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的建立和發(fā)展,土地革命廣泛地開展起來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,打土豪、分田地,B項正確;國民革命時期,孫中山提出了“耕者有其田”的主張,但沒有具體實施,排除A項;全面抗戰(zhàn)時期土地政策主要是減租減息,與題干信息“萬寧、陵水等革命根據(jù)地……發(fā)動廣大農(nóng)民,沒收地主土地、財產(chǎn)和耕牛等,把公田平均分配給農(nóng)民”不符,排除C項;革命根據(jù)地是土地革命時期的產(chǎn)物,解放戰(zhàn)爭時期與題干“萬寧、陵水等革命根據(jù)地”不符,排除D項。故選B項。11.日軍占領(lǐng)北平后,70多歲的齊白石閉門謝客、停止賣畫,并在《群鼠圖》上題句:“群鼠群鼠,何多如許!何鬧如許!既嚙我果,又剝我黍”,材料主要反映齊白石()A.不屈不撓的民族氣節(jié) B.藝術(shù)靈感來源于生活C.動蕩時代仍筆耕不輟 D.創(chuàng)作上推崇現(xiàn)實主義【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料“日軍占領(lǐng)北平后,70多歲的齊白石閉門謝客、停止賣畫”“群鼠群鼠,何多如許!何鬧如許!既嚙我果,又剝我黍”結(jié)合所學知識可知,七七事變后,齊白石閉門謝客、停止賣畫,借《群鼠圖》抒發(fā)自己的苦悶與義憤,諷刺日本慢略者,表現(xiàn)了這位藝術(shù)老人的民族氣節(jié),A項正確;材料主要反映齊白石不屈不撓的民族氣節(jié),而不是強調(diào)藝術(shù)靈感來源于生活,排除B項;題干材料表達的是齊白石不屈不撓的民族氣節(jié),動蕩時代仍筆耕不輟和創(chuàng)作上推崇現(xiàn)實主義與題干主旨不符,排除CD項。故選A項?!敬鸢浮緼12.1954年《中印兩國總理聯(lián)合聲明》提到“如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關(guān)系之中,它們將形成和平和安全的堅固基礎(chǔ)”?!斑@些原則”指的是()A.互不干涉內(nèi)政原則 B.和平共處五項原則C.“求同存異”方針 D.“一個中國”原則【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關(guān)系之中,它們將形成和平和安全的堅固基礎(chǔ)”可知,題干中的“原則”反映的是和平共處五項原則。1953年底,周恩來在接見印度代表團時,首次提出和平共處五項原則,作為處理兩國關(guān)系的原則,和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠影響,被世界上越來越多的國家接受,成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則;和平共處五項原則為世界和平與安全奠定了堅固基礎(chǔ)。B項正確;互不干涉內(nèi)政原則屬于和平共處五項原則,排除A項;“求同存異”方針是1955年周恩來在萬隆會議上提出的,排除C項;“一個中國”原則是中國解決臺灣問題的前提和基礎(chǔ),排除D項。故選B項。13.觀察表所示中國軍費數(shù)據(jù)的變化,對此解讀最準確的是()年份軍費(人民幣)GDP中軍費占比1978167億元4.6%1985191億元2.1%1990290億元1.5%20094805億元1.4%201911898億元1.3%表(注:GDP即國內(nèi)生產(chǎn)總值,是衡量國家經(jīng)濟總量的一項指標)A.國家注重國防建設(shè) B.國家經(jīng)濟飛速增長C.軍費投入比例失調(diào) D.富國與強軍統(tǒng)一【答案】D【解析】【詳解】據(jù)表格看出,從1978年到2019年,我國的軍費迅速增長,但在GDP中的占比卻逐漸下降,這說明我國的經(jīng)濟實力不斷增強,體現(xiàn)了我國富國與強軍的統(tǒng)一。D項正確;國家注重國防建設(shè)、國家經(jīng)濟飛速增長說法片面,排除AB項;軍費投入比例失調(diào)說法錯誤,排除C項。故選D項。14.因為阿拉伯人,處于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明,點燃起文藝復興的熊熊烈焰,開啟了人類歷史的新時代,材料主要說明阿拉伯人()A.排斥外來文化 B.傳承古希臘羅馬文化C.傳播東方文化 D.深度融合東西方文化【答案】B【解析】【詳解】據(jù)題干“因為阿拉伯人,處于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明,點燃起文藝復興的熊熊烈焰,開啟了人類歷史的新時代”并結(jié)合所學可知,材料主要說明阿拉伯人傳承古希臘羅馬文化。阿拉伯帝國繁榮時期,哈里發(fā)重視知識,認為“人最美的裝飾是知識”。830年,哈里發(fā)在巴格達設(shè)立“智慧宮”,集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。B項正確;材料主要說明阿拉伯人傳承古希臘羅馬文化,不能說明阿拉伯人排斥外來文化、傳播東方文化、深度融合東西方文化,排除ACD。故選B項。15.下圖是摘編自一部歷史著作的目錄,其中?處標題應為()A.君主制度的創(chuàng)立 B.羅馬共和國建立C.查理曼帝國建立 D.君主立憲制創(chuàng)立【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“阿爾弗雷德大帝和繼承人”結(jié)合所學知識可知,阿爾弗雷德是威塞克斯王國埃塞爾沃夫國王的第五個兒子。所以材料反映的是英國君主制度的創(chuàng)立,A項正確;題干材料反映的是英格蘭,與羅馬共和國、查理曼帝國無關(guān),排除BC項;君主立憲制建立是1689年,排除D項。故選A項。16.1600年,在法國和蘇格蘭,每6個成年人僅有一個略微識字,到1800年,蘇格蘭90%以上的成年人識字,法國有三分之二的成年人識字,到1850年,西方主要資本主義國家中,60%以上的成年人能夠讀書寫字,這種變化根源于歐洲()A.識字人口比例擴大 B.人口結(jié)構(gòu)的變化C.資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.資本主義的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干“1600年,在法國和蘇格蘭,每6個成年人僅有一個略微識字,到1800年,蘇格蘭90%以上的成年人識字,法國有三分之二的成年人識字,到1850年,西方主要資本主義國家中,60%以上的成年人能夠讀書寫字”可知,題干材料反映西方國家識字人口比例不斷上升,原因是英法先后完成資產(chǎn)階級革命,促進了資本主義發(fā)展,資本主義發(fā)展推動了大眾教育的發(fā)展。D項正確;題干現(xiàn)象出現(xiàn)的根源是資本主義發(fā)展,識字人口比例擴大是表面現(xiàn)象,不是根源,排除A項;題干現(xiàn)象出現(xiàn)的根源是資本主義發(fā)展,不是人口結(jié)構(gòu)的變化、資產(chǎn)階級革命爆發(fā),排除BC項。故選D項?!痉治觥俊军c睛】17.羅斯福新政期間,出現(xiàn)了社會安全保障基金、聯(lián)邦存款保險公司、美國證券交易委員會等一系列國家機構(gòu)和國有企業(yè),幫助美國緩解了經(jīng)濟危機。這體現(xiàn)新政的特點是()A.國家干預經(jīng)濟 B.實行計劃經(jīng)濟C.整頓金融體系 D.推行“以工代賑”【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“羅斯福新政期間,出現(xiàn)了社會安全保障基金、聯(lián)邦存款保險公司、美國證券交易委員會等一系列國家機構(gòu)和國有企業(yè),幫助美國緩解了經(jīng)濟危機?!辈⒔Y(jié)合所學可知,羅斯福開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟的新模式,加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,緩和了矛盾,A項正確;美國只是加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,市場調(diào)節(jié)仍然存在,并非實行計劃經(jīng)濟,排除B項;“整頓金融體系”只是羅斯福新政的部分內(nèi)容,并非新政的特點,排除C項;“推行‘以工代賑’”只是羅斯福新政的部分內(nèi)容,并非新政的特點,排除D項。故選A項。18.1943年,中、美、英三國發(fā)表聯(lián)合宜言,明確規(guī)定:日本所竊取的中國領(lǐng)土,例如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等,歸還中國。通過該宣言的國際會議是()A.巴黎和會 B.華盛頓會議C.開羅會議 D.雅爾塔會議【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學可知,1943年開羅會議由中華民國、英國、美國在埃及開羅召開,發(fā)表了《開羅宣言》,明確宣告:在戰(zhàn)爭結(jié)束后,日本必須將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國,使朝鮮獨立。C項正確;巴黎和會是指1919年1月18日,在巴黎凡爾賽宮召開的戰(zhàn)后協(xié)約會議。27個戰(zhàn)勝國的代表1000人參加,其中全權(quán)代表70人。蘇維埃俄國沒有受到邀請,德國、土耳其、保加利亞、奧地利等戰(zhàn)敗國也被拒之門外。經(jīng)過激烈的較量和彼此的妥協(xié),6月28日,各戰(zhàn)勝國終于在巴黎近郊著名的凡爾賽宮鏡廳簽訂了《對德和約》,即《凡爾賽和約》。由于大會將戰(zhàn)前德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,嚴重損害了中國的利益,北洋政府代表(即當時中國政府代表)拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。排除A項;華盛頓會議是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍,由美國建議召開的國際會議。排除B項;1945年初,納粹德國臨近滅亡,反法西斯戰(zhàn)爭接近最后勝利,美、英、蘇之間的矛盾日益明顯暴露。為加強相互信賴,協(xié)調(diào)戰(zhàn)略計劃,盡快結(jié)束戰(zhàn)爭,安排戰(zhàn)后國際事務,維護戰(zhàn)后和平,三國首腦在雅爾塔舉行會議,史稱“雅爾塔會議”。排除D項。故選C項。19.柏林墻的出現(xiàn),使德國柏林成為“一堆、兩城、兩國”,柏林人民進入了“大墻時代”,導致這一局面出現(xiàn)的主要原因是()A.德國的分裂 B.馬歇爾計劃的推行C.冷戰(zhàn)的發(fā)生 D.北約與華約的對峙【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“柏林墻的出現(xiàn),使德國柏林成為‘一堆、兩城、兩國’”及所學可知,柏林墻始建于1961年8月13日,是冷戰(zhàn)期間美國和蘇聯(lián)兩大陣營之間沖突導致的,C項正確;柏林墻是德國分裂的象征,排除A項;馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)濟援助、協(xié)助重建的計劃,對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響,排除B項;北約與華約屬于美蘇冷戰(zhàn)時期的軍事政治集團,排除D項。故選C項。20.自1990年至2021年8月,中國先后參加近30項聯(lián)合國維和行動,足跡遍布20多個國家和地區(qū),是安理會常任理事國中派遣維和人員最多國和聯(lián)合國維和行動第二大出資國,這表明中國()A.反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治 B.積極參與國際事務拓展多邊外交C.倡導構(gòu)建人類命運共同體 D.在全球性問題上采取了積極行動【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“中國先后參加近30項聯(lián)合國維和行動,足跡遍布多個國家和地區(qū),是安理會常任理事國中派遣維和人員最多國和聯(lián)合國維和行動第二大出資國”可知,材料反映了中國積極參與聯(lián)合國維和行動的信息,D項正確;材料未涉及中國反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的相關(guān)內(nèi)容,排除A項;多邊外交是指三個以上的國際關(guān)系行為體在常設(shè)的或特別的全球性或地區(qū)性的國際組織、國際會議中的互動。選項與題干信息不符,排除B項;材料未涉及構(gòu)建人類命運共同體的相關(guān)內(nèi)容,排除C項。故選D項。二、非選擇題(40分,共3題,21題13分,22題18分,23題9分)21.中國歷史就是一部各民族碰撞、交流,匯聚成多元一體中華民族的歷史,閱讀材料,回答問題。材料一(1)讀左圖,寫出建立政權(quán)①的民族是____________;政權(quán)②的名稱是__________讀右圖,寫出西夏都城所在的位置____________(填字母),在今____________(填城市名)材料二我們不能只認為宋、明這樣的王朝可以代表中國,而忽略邊疆民族建立的遼、金、西夏區(qū)域政權(quán),……沒有邊疆何以中國?中國的歷史就是邊疆民族不斷融入發(fā)展的歷史?!簣浴恫焕斫獠菰拿?,就無法理解中國歷史》(2)結(jié)合所學知識,歸納邊疆民族“不斷融入發(fā)展”的共同做法。材料三政權(quán)民族關(guān)系遼與宋共存165年,和平時期122年,失和時期僅43年宋與夏1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭,1044年議和,1084年再次交戰(zhàn),1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭夏與金共存110多年,1122—1123年邊境戰(zhàn)爭后議和,維持至1211年蒙古攻金——摘編自翁獨健《中國民族關(guān)系史綱要》(3)綜合上述材料,概括遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展的特點。簡述這一時期民族關(guān)系對“中國”國家發(fā)展的作用?!敬鸢浮浚?)①.契丹族②.金朝③.A④.寧夏銀川(2)學習中原漢族的政治制度、經(jīng)濟文化、社會習俗,與漢族相互影響,相互融合。(3)有戰(zhàn)有和,和為主流;促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。【解析】【小問1詳解】民族、政權(quán)名稱、位置、城市:據(jù)材料并結(jié)合所學可知,916年契丹族首領(lǐng)耶律阿保機建立遼;1115年女真族首領(lǐng)阿骨打建立金;11世紀中期,黨項族元昊建立西夏,定都興慶府,即圖中A,今寧夏銀川?!拘?詳解】做法:結(jié)合所學知識可知,邊疆民族“不斷融入發(fā)展”的共同做法是學習中原漢族的政治制度、經(jīng)濟文化、社會習俗,與漢族相互影響,相互融合?!拘?詳解】特點、作用:綜合上述材料:遼與北宋“共存165年,和平時期122年,失和時期僅43年”、宋與夏“1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭,1044年議和,1084年再次交戰(zhàn),1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭”、夏與金“共存110多年,1122—1123年邊境戰(zhàn)爭后議和,維持至1211年蒙古攻金”可知,遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展的特點是有戰(zhàn)有和,和為主流??傮w上來說,在和為主流的情況下,這一時期民族關(guān)系對“中國”國家發(fā)展的作用是促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。22.黨的二十大報告指出,從現(xiàn)在起,黨的中心任務就是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,回顧黨的奮斗歷程,汲取黨的歷史經(jīng)驗,閱讀材料,回答問題。【浴血奮戰(zhàn)】材料一建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,是黨克敵制勝的重要法寶,也是黨執(zhí)政我國的重要法寶。黨始終堅持大團結(jié)大聯(lián)合……最大限度凝聚起共同奮斗的力量,……一定能夠匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴偉力。——(中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議)(1)結(jié)合所學知識,列舉黨在革命戰(zhàn)爭年代建立的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”?!咀粤Ω坎牧隙粌|二千萬農(nóng)戶和五百多萬個手工業(yè)者的個體經(jīng)濟已經(jīng)變?yōu)榧w經(jīng)濟,七萬戶的私營工業(yè)企業(yè)已經(jīng)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)……我們在這個大革命取得基本勝利的第一年,就在各方面取得了巨大的成績?!墩ぷ鲌蟾妗罚ㄖ芏鱽?957年6月26日)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,寫出材料所述的“大革命”及其歷史意義?!窘夥潘枷搿坎牧先h的十二大以后……農(nóng)村改革在鞏固的基礎(chǔ)上進一步深入,改革的重點逐步轉(zhuǎn)向城市,經(jīng)濟體制改革由試點發(fā)展到全部鋪開,其它領(lǐng)域隨之邁出改革步伐?!S著各方面改革的陸續(xù)開展和推進,僵化的高度集中的計劃經(jīng)濟體制開始被沖破,我國出現(xiàn)了前所未有的……改革與發(fā)展相互促進的生動局面?!泄仓醒朦h史研究室《中國共產(chǎn)黨的九十年》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括我國經(jīng)濟體制改革的變化。并簡析其原因?!咀孕抛詮姟坎牧纤闹袊_放的大門不會關(guān)閉,只會越開越大!支持海南大膽試、大膽闖、自主改……這是黨中央著眼于國際國內(nèi)發(fā)展大局,科學謀劃作出的重大決策,是彰顯我國擴大對外開放、積極推動經(jīng)濟全球化決心的重大舉措。——摘編自(習近平談治國理政)(第三卷)(4)結(jié)合所學知識,指出我國推動海南對外開放的重大舉措?!敬鸢浮?2.國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。23.三大改造。1956年三大改造的完成,實現(xiàn)生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,標志著我國進入了社會主義初級階段,豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義和科學社會主義理論。24.變化:改革的重點逐步由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市;經(jīng)濟體制改革由試點發(fā)展到全部鋪開。原因:計劃經(jīng)濟體制嚴重束縛了國民經(jīng)濟的發(fā)展;十一屆三中全會作出了實行改革開放的偉大決策。25.設(shè)立海南島為經(jīng)濟特區(qū)。【解析】【小問1詳解】統(tǒng)一戰(zhàn)線:根據(jù)所學可知,1924年國民黨一大的召開,標志著以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的國民革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立;1937年,隨著日寇全面侵華,為了團結(jié)抗日,建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,在解放戰(zhàn)爭期間,建立了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線?!拘?詳解】“大革命”:根據(jù)材料二中的“個體經(jīng)濟已經(jīng)變?yōu)榧w經(jīng)濟”“私營工業(yè)企業(yè)已經(jīng)變?yōu)楣胶蠣I企業(yè)”可知,材料二中的“大革命”指的是三大改造。歷史意義:根據(jù)所學可知,1956年三大改造的基本完成,實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,標志著我國進入了社會主義初級階段,豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義和科學社會主義理論?!拘?詳解】變化:根據(jù)材料三中的“農(nóng)村改革在鞏固的基礎(chǔ)上進一步深入,改革的重點逐步轉(zhuǎn)向城市”可知,改革的重點逐步由農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市;根據(jù)材料三中的“經(jīng)濟體制改革由試點發(fā)展到全部鋪開”可知,我國經(jīng)濟體制改革的另一變化是經(jīng)濟體制改革由試點發(fā)展到全部鋪開。原因:根據(jù)所學可知,隨著國家的發(fā)展,計劃經(jīng)濟體制嚴重束縛了國民經(jīng)濟的發(fā)展,1978年召開的中共十一屆三中全會作出了實行改革開放的偉大決策,所以才有了材料三中的經(jīng)濟體制改革。小問4詳解】舉措:根據(jù)所學可知,1988年,海南島成為經(jīng)濟特區(qū),這是我國推動海南對外開放的重大舉措。23.《義務教育歷史課程標準(2022年版》指出,世界近代史的起訖時間大約從16世紀初至19世紀末,某中學九年級歷史研學社圍繞“世界近代史是一部怎樣的歷史”展開討論,形成了以下四種觀點:請任選其中一種觀點,結(jié)合所學知識參與研討并展開論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,至少寫兩個論源,條理清楚,結(jié)構(gòu)完整。)【答案】觀點:從分散走向整體。論述:15—16世紀是歐洲的大航海時代,曾涌現(xiàn)過很多著名的航海家,他們的貢獻是巨大的,如:1492年,哥倫布遠航美洲,開辟了歐洲到達美洲的新航路,促使世界逐漸從分散、孤立走向整體。除此之外,歐洲其他航海家也在世界不同地區(qū)開辟了不同的航線,如馬尼拉大帆船貿(mào)易航線的出現(xiàn),這使得美洲的白銀流入中國,中國的大量商品如瓷器和茶葉進入歐洲。同時,在大西洋上,自新航路開辟后逐漸形成罪惡的三角貿(mào)易,非洲的大量土著被掠奪至美洲,成為奴隸。在這一過程中,世界市場逐漸形成。由此可知,新航路開辟后,世界不同地區(qū)的聯(lián)系不斷增強,世界不再是孤立的,而是逐漸成為一個整體的世界,世界歷史越來越形成為一部“世界史”?;颍河^點:馬克思主義從理論走向?qū)嵺`。闡述:1848年馬克思發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生。一戰(zhàn)期間,列寧以馬克思主義為思想指導,取得了十月革命的偉大勝利,建立了世界上第一個社會主義國家,打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局,實現(xiàn)了社會主義從理想到現(xiàn)實的偉大飛躍,開辟了人類探索社會主義道路的新紀元。一戰(zhàn)后,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為思想指導,帶領(lǐng)廣大工農(nóng)群眾進行了反帝反封建的革命斗爭,建立了新中國,取得了新民主主義革命

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