《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(原卷版)_第1頁
《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(原卷版)_第2頁
《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(原卷版)_第3頁
《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(原卷版)_第4頁
《昆蟲記》知識(shí)點(diǎn)梳理與練習(xí)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁《昆蟲記》:科普作品的閱讀知識(shí)點(diǎn)梳理及練習(xí)作品簡介及評(píng)價(jià)典型情節(jié)昆蟲的概括介紹作品簡介及評(píng)價(jià)作品簡介:法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來,揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘:蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活五個(gè)多星期;螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;切葉蜂能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……為了揭開這些奧秘,法布爾像偵探似的長時(shí)間追蹤觀察昆蟲,不斷地假設(shè),反復(fù)地推理,嚴(yán)密地求證,一步一步地逼近真相。每個(gè)奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復(fù)。作品評(píng)價(jià):《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”的美譽(yù)。法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活,他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程。他對(duì)于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述,處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬物的贊美。這種敬畏生命的情懷,給《昆蟲記》這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣,使之成為“一部很有趣,也很有益的書”(魯迅語)。這本書具有以下特點(diǎn):①獨(dú)特的研究方法。法布爾一反常規(guī),用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。②高超的寫作技巧。它行文活潑,語言詼諧,還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界,讀來情趣盎然。在作者筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。典型情節(jié)1蟬在地下“潛伏”四年,才鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期。2.蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。3.蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能。4.螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。5.樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。6.兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動(dòng)魄的廝殺。7.切葉蜂能不憑借任何工具,精確“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉子來做巢穴的蓋子。8.螳螂外表優(yōu)美,其實(shí)很殘忍,它的前腿如大刀,能又快又準(zhǔn)地捕捉獵物,甚至同胞也不放過。9.綠蟈蟈是蝗蟲科昆蟲中最優(yōu)雅美麗的。它喜歡捕食蟬,白天睡覺,晚上九點(diǎn)鐘鬧騰最歡。10.金步甲是毛蟲的天敵,無愧于園丁的稱號(hào),但又是兇狠的吞食者。11.舍腰蜂喜歡將巢筑在溫暖的環(huán)境中。昆蟲的概括介紹昆蟲介紹昆蟲介紹瓢蟲花園中的“淑女”

蚱蜢“小鬼”恩布沙蜣螂糞球引出的故事螞蟻神奇的記憶力

螢星光燦爛螢火蟲蟋蟀田園中的提琴家蟬為自己歌唱黃蜂充滿失落的九月

螳螂美麗的“殺手”

孔雀蝶大自然的舞姬松毛蟲工作并幸福著

天牛來自身體深處的召喚狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)綠蠅新陳代謝的工作者蟈蟈到樹上去捕食朗格多克蝎子極具殺傷力的毒液石蠶小鞘與潛水艇

豌豆象盡忠職守的稅務(wù)官針對(duì)訓(xùn)練一填空題。1.《昆蟲記》是_______(國籍)昆蟲學(xué)家______(人名)花了三十年時(shí)間寫就的_____卷本科普巨著。2.《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描述出來:______在地下“潛伏”四年才鉆出地面,卻只能在陽光下活________個(gè)多星期;螳螂善于利用“_______”制服敵人;________能不憑借任何工具,剪下葉片來做巢穴的蓋子。3.(2023四川成都B卷)下面是以法布爾《昆蟲記》中的四種昆蟲為謎底擬寫的四則謎語,請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀理解,選出謎底為“蟋蟀”和“黃蜂”的兩則謎語。(2分)A.天生建筑家,豪宅地下挖。小時(shí)頭朝下,死時(shí)離開家。B.性格好殘暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。C.耳朵有點(diǎn)聾,唱歌響如鐘。地下當(dāng)苦工,長年影無蹤。D.出生開蓋子,天冷造房子。門口唱曲子,喜歡吃葉子。(1)蟋蟀(2)黃蜂4.法布爾不滿足于記錄昆蟲的生活,他關(guān)注的是____________。5.有人說《昆蟲記》是“一部很有趣,也很有益的書”,這是___________的評(píng)價(jià)。6.《昆蟲記》的魅力除了源于法布爾獨(dú)特的研究方法,還源___________于。它常以_________的手法表現(xiàn)昆蟲世界,讀來情趣盎然。7._________像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;_________“為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的_________會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。8.法國作家羅曼?羅蘭把法布爾稱為“_________”。9.《昆蟲記》堪稱_________與_________完美結(jié)合的典范,無愧于“_________”的美譽(yù)。10.法布爾被世人稱為“_________”,文學(xué)界的“維吉爾”。11.完成表格。昆蟲職業(yè)特征與習(xí)性相關(guān)事例螳螂殺手敏捷而殘忍(1)_________(2)_________提琴家樂觀而向上每到寧靜的夜晚,便會(huì)奉獻(xiàn)一場場精彩的演奏會(huì)。舍腰蜂泥水匠(3)_________不厭其煩地從事著本職工作:修建住所、儲(chǔ)備食物。蜘蛛(4)_________盡職而盡責(zé)編織好育兒袋,不管到哪里都不肯放下它的寶貝小袋。二.簡析題。12.(2023浙江麗水)世間有有形之橋,也有無形之橋。閱讀名著要學(xué)會(huì)聯(lián)結(jié),搭建起作品、作者、讀者之間的橋梁。請(qǐng)從下列名著中選擇一部,根據(jù)所提供的角度,結(jié)合名著內(nèi)容談?wù)勀愕母惺芘c思考。(4分)

A.《簡·愛》(簡·愛與羅切斯特的心靈之橋)B.《昆蟲記》(法布爾與昆蟲世界的溝通之橋)C.《紅星照耀中國》(讀者與紀(jì)實(shí)作品的理解之橋)13.(2023云南改編)談?wù)勀銖摹独ハx記》該部名著中讀出了什么?(2分)14.(2023湖南郴州)羅斯丹曾評(píng)價(jià)《昆蟲記》的作者法布爾“像哲學(xué)家一般地想,美術(shù)家一般地看,文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。以下是《昆蟲記》的節(jié)選文字,請(qǐng)你參照示例,就羅斯丹對(duì)作者評(píng)價(jià)的某一方面作出批注。(4分)我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員;每一束薰衣草中也都有自己的樂隊(duì)。那枝繁葉茂的野草莓樹叢中,那篤耨香樹叢中,都成了蟋蟀們的演唱場地。這個(gè)小天地中的小生物們?cè)谝宰约耗莾?yōu)美清亮的聲音彼此探問,相互應(yīng)答,或者可以說是對(duì)別的歌手無動(dòng)于衷,只是自顧自地在抒發(fā)自己的情懷。就在我的四周,蟋蟀在演唱交響曲,此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著,在看著我們,可我們對(duì)它們卻一無所知。理性告訴我們說,有一些類似于我們的世界,有一些生命在其間進(jìn)行無窮地變化。這種宇宙觀可謂宏大無比一小塊注入了

生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龐大的無生命的原料?!臼纠孔詈笠欢卧捴械摹靶K”與“龐大”、“能感受苦與樂的蛋白質(zhì)”與“無生命的原料”,告訴我們生命不在于個(gè)體的大小,而在于有感受力與思想,每一個(gè)生命都值得我們尊重敬畏,這體現(xiàn)了他“像哲學(xué)家一般地想”。(2023湖北荊州)名著選讀(10分)閱讀法布爾著《昆蟲記》選段,按要求完成批注。隧蜂門衛(wèi)①在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個(gè)住宅的建造者,是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽,是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。三年前,當(dāng)它還是個(gè)花季少女時(shí),它單槍匹馬地拼命干活兒,累得精疲力竭。它還在干活兒,它在為這個(gè)家盡自己的綿薄之力。它已經(jīng)不能再生兒育女,便當(dāng)上了看門人。它為自己家人開門關(guān)門,把陌生人拒之門外。②謹(jǐn)慎多疑的山羊羔從門縫望出去,對(duì)狼說道:“讓我看看你的爪子,不然我就不開門?!彼矸渫馄磐瑯又?jǐn)慎多疑,它也要對(duì)來者說道:“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子,不然就不讓你進(jìn)來?!比绻徽J(rèn)為并非自家人,誰也甭想進(jìn)得洞來。③一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個(gè)厚顏無恥的亡命徒,它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭,意思是說:“滾開,不然要你的命!”通常,這種威嚇的動(dòng)作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走,隧蜂看門人便會(huì)飛出洞來,向那大膽狂徒撲過去,推搡它,驅(qū)趕它。把它趕跑之后,隧蜂看門人便立刻回到哨位,繼續(xù)站崗放哨。④沒有任何跡象表明,這個(gè)警惕的門衛(wèi)擅離過職守。我從未見過它離開家門,去花間大快朵頤,以恢復(fù)體力。⑤清展涼爽時(shí),采集花粉的隧蜂們因找不到被太陽曬熟的花粉而閉門不出的時(shí)候,我就看見隧蜂門衛(wèi)待在通道上端入口的自己的崗位上,它們一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒,腦袋堵住入口,與地面持平,以防外來者侵入。如果我離得太近地觀察它們,它們就稍稍后退,在暗處等著我這個(gè)不速之客離去。⑥上午八點(diǎn)至十二點(diǎn),采集高峰時(shí),我又來觀察。由于采集女工們進(jìn)進(jìn)出出,一片繁忙,我就看見那扇門一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān)的,忙個(gè)不停。這時(shí)是隧蜂門衛(wèi)最緊張最累的時(shí)刻。⑦午后,天氣太熱,花粉采集工們不再去田間野地里了。它們鉆進(jìn)住宅底部,油漆新建的蜂房,制作供蟲卵所需的圓面包。隧蜂外婆始終留在上面,用自己那光禿禿的腦袋堵住大門。即使天氣再熱,門衛(wèi)也不能午睡,因?yàn)楸仨毐WC全家人的安全。⑧夜慕降臨或者更晚一些,我又回來觀察。我憑借提燈的光亮又看到隧蜂門衛(wèi)仍舊如白天一樣地忠于職守。其他的隧蜂都休息了,而門衛(wèi)卻沒有,它明顯地是在擔(dān)心夜間會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),而這些危險(xiǎn)只有它才了解。⑨糧食準(zhǔn)備充足之后,隧蜂便不再外出去采集花粉,也不再滿載花粉而歸,可這時(shí)候,隧蜂外婆仍一如既往地保持著警惕,堅(jiān)守自己門衛(wèi)的崗位。最后的準(zhǔn)備工作就在地下洞穴中進(jìn)行,那關(guān)系到一窩小隧蜂。各個(gè)蜂巢關(guān)閉了起來。直到所有的一切全部結(jié)束之前,洞口大門將始終嚴(yán)密地把守著。然后,隧蜂外婆和隧蜂媽媽將離開家屋。它們畢生忠于職守,將去往我不知道的什么地方默默地死去。⑩自九月起,第二代隧蜂就出現(xiàn)了,既有雌蜂,也有雄蜂。(節(jié)選自《昆蟲記》,長江文藝出版社2020年6月第1版)15.(2分)跟法布爾學(xué)寫作。第①段加點(diǎn)詞在表達(dá)上很有意思,請(qǐng)你賞析并做批注:16.(2分)跟法布爾學(xué)科學(xué)。法布爾對(duì)螞蟻的發(fā)現(xiàn)顛覆了我們的認(rèn)知。結(jié)合你讀過的《昆蟲記》其他篇章,將螞蟻的真實(shí)面目批注在這里:17.(3分)跟法布爾學(xué)觀察。研讀⑤一⑧段中的時(shí)間詞和細(xì)致入微的描寫,體會(huì)法布爾科學(xué)的觀察方法,并批注在這里:18.(3分)跟法布爾學(xué)情懷。法布爾對(duì)他筆下的昆蟲寄寓了深厚的人文情懷。請(qǐng)你把隧蜂外婆的優(yōu)秀品質(zhì)批注在這里:19.(2023福建改編)名著閱讀交流。(6分)初次閱讀整本名著,會(huì)遇到一些疑難,有的同學(xué)沒有耐心讀下去。請(qǐng)你以閱讀《昆蟲記》為例寫一段簡要的話,分享你化解某個(gè)疑難的成功經(jīng)驗(yàn)與獲益,啟發(fā)他們讀下去、讀完它。(2023江西)(3分)20.某班為了分享名著閱讀體驗(yàn)和探究成果,準(zhǔn)備舉辦一次演講比賽,四位同學(xué)按要求初步確定了演講稿的標(biāo)題,其中內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是(

)A.偉人和英雄都有可親可愛的一面——讀《紅星照耀中國》有感B.散發(fā)著濃濃“京味兒”的語言——《駱駝祥子》語言特點(diǎn)探究C.魯迅最富生活情趣的一組散文——讀《朝花夕拾》有感D.博學(xué)多才、沖動(dòng)魯莽的尼摩船長——《海底兩萬里》人物形象探究21.(4分)下面文字選自《昆蟲記》,請(qǐng)簡要談?wù)勂渲械睦砣ず颓槿?。螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子,而這種管狀的趾肢節(jié),并非抓住而是黏附著物體。這個(gè)器官還有一個(gè)用途,它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用。22.(2023江蘇連云港)蘑菇系列漫畫完成后,班級(jí)展出了這些漫畫作品,展板上引用了羅斯丹的話:“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想,美術(shù)家一般地看,文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。結(jié)合《昆蟲記》整本書閱讀,談?wù)勀愕睦斫狻?3.(2023吉林)在“感悟與評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié),主持人圍繞“愛”這一主題,提供了以下作品。請(qǐng)你任選其一,寫一段感悟或評(píng)價(jià)。不少于30字。(3分)《艾青詩選》

《昆蟲記》

《鋼鐵是怎樣煉成的》示例:在《傅雷家書》中,傅雷關(guān)心兒子的生活和成長,教導(dǎo)兒子如何做人,如何做一個(gè)德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家。愛子之情流露于字里行間。(2023湖南衡陽)閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住刻禊Z飛翔于銀河之間,下面圍繞著我的,有昆蟲的音樂,時(shí)起時(shí)息。微小的生命,訴說它的快樂,使我忘記了星辰的美景。那些天眼,向下看著我,靜靜的,冷冷的,但一點(diǎn)也不能打動(dòng)我內(nèi)在的心弦。為什么呢?它們?nèi)鄙俅竺孛堋??!疽摇矿胍赃@種奇特姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)地待著,目光死死地盯住大蝗蟲,對(duì)方移動(dòng),它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)。……蝗蟲本是個(gè)長腿的蹦跳者,善于高跳,輕而易舉地就能跳出對(duì)方利爪的范圍,可它偏偏傻乎乎地待在原地,甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷?4.根據(jù)你對(duì)選段的了解,選出對(duì)作品理解不正確的一項(xiàng)()(2分)《昆蟲記》是英國昆蟲學(xué)家儒勒·凡爾納花了三十年時(shí)間寫就的科普巨著?!独ハx記》不僅記錄昆蟲的生活,更關(guān)注昆蟲的生命過程。處處洋溢著對(duì)生命的尊重,對(duì)自然萬物的贊美。這種敬畏生命的情懷,給這部科學(xué)著作注入了靈魂和生氣?!独ハx記》的魅力源于高超的寫作技巧。它行文活潑,語言詼諧,常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界,讀來情趣盎然?!独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,被魯迅評(píng)價(jià)為“一本很有趣,也很有益的書”,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。25.作者懷著對(duì)科學(xué)真理的熱愛,以堅(jiān)定的意志為支柱,加上持之以恒的努力,成就了他的理想和事業(yè)。請(qǐng)談?wù)勀阍谧髡呱砩系玫搅四男﹩l(fā)?(3分)(2023湖北宜昌)名著導(dǎo)讀(10分)萬物復(fù)蘇

馬俊江①翻開《昆蟲記》的第一頁,你就會(huì)跟著法布爾走進(jìn)一個(gè)生機(jī)盎然的大世界,而不是走進(jìn)蟲子堆。春天,山楂樹和接骨木開著花,微帶苦澀的花香里,野蜂飛舞。河里流淌著春水,水里有游動(dòng)的魚群。明媚的陽光下,蜥蜴在炫耀彩色的屁股。就是這樣的春天,歡樂的法布爾帶著幾個(gè)孩子走上高原,他們要去和天地萬物一起慶祝生命的復(fù)蘇。復(fù)蘇的是法布爾筆下的高原,也會(huì)是一些讀者的心靈。也許他們會(huì)想起,不知從什么時(shí)候開始,我們離這個(gè)世界的美好越來越遠(yuǎn):我們已很久沒有看過云朵和星辰,沒有聽到水聲和蟲鳴,沒感受到風(fēng)吹過我們的肌膚,沒有聞到這全世界不同的味道。上天給了我們那么好的感覺器官,卻被我們廢棄很久了,丟在生命的角落里,落滿塵?!诙ú紶柺窃娙恕T娙四軌蜃屓说母泄倩謴?fù),讓它們靈敏起來,這樣才能感受這個(gè)世界的美麗。美麗的世界,是有聲有色的,就像法布爾的昆蟲世界。他會(huì)帶著我們?nèi)タ?,去聽,去想象。隔著文字和歲月的煙云,法布爾告訴我們,各種各樣的食糞蟲,這些整天和糞球打交道的小東西們,閃爍著青銅、黃銅般的光芒,還有祖母綠和紫水晶般耀眼的光澤。我們還可以跟著他去聽夜晚的演唱會(huì):蟈蟈兒的聲音是低沉的,它“吱——吱——”地哼唱古老的民謠;長耳鸮①的聲音是高亢的,它“去啊——去啊——”地唱誦暗夜的琴曲;小鈴蟾的聲音是悠揚(yáng)的,它“克呂克——克呂克——”地吟唱溫柔的詩章。我們從沒有那么認(rèn)真傾聽過,也不知道,夜間的草叢中會(huì)有那么動(dòng)聽的歌聲。③從《昆蟲記》里走出來后,我去了樹林。那是黃昏,有幾只烏鴉在叫。我早已習(xí)慣了烏鴉叫聲難聽且不祥的說法,但法布爾讓我重新去聆聽那熟悉的叫聲:“啊——啊——”我對(duì)同行的朋友說,烏鴉在感嘆:“??!真美?。 迸笥研α?,撿起一枚很小的松果,說:“你看,多美,用你的話說,就像數(shù)學(xué)中的幾何美?!边@話源自我翻譯的《昆蟲記》:蜘蛛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論