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文檔簡(jiǎn)介
青海省玉樹藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版小升初模擬試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
hǎiyáng
yǎnjīng
xīnkǔ
píngjiǎng
chéngshì
nándào
gùshi
dàochù
2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫字組詞。
鉤(鉤子)
________(
)
________(
)例:钅
木
火
鏟(鏟子)
_______
(
)_________(
)
_______(
)
________(
)
________(
)土
氵
門
_______(
)
_______
(
)_________(
)2).我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫音節(jié)組詞久___________第____________3).“又”字作偏旁時(shí),最后一筆變?yōu)開____;“土”字作偏旁時(shí),最后一筆變?yōu)開____。4).我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。
(1)“______黃鸝______,______白鷺______,”這兩句詩中寫到的四種顏色是:______、______、______、______。
(2)夏天,游玩西湖時(shí),看到美麗的荷花,我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧,____________?!?/p>
(3)當(dāng)你意識(shí)到自己在道德、學(xué)識(shí)等方面落后于他人時(shí),你應(yīng)該做到“唯德學(xué),唯才藝,____________,當(dāng)自礪?!?/p>
(4)中華民族智慧多,“______清谷天,夏滿芒夏暑______?!?).讀句子,看拼音,寫生字。
(1)1945年,中國(guó)人民取得抗日zhàn_____爭(zhēng)shènglì_____。
(2)馬lù_____上的qìchē_____真多呀!3、選擇題(每題2分共3題)1).當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們要伸出援助之手,因?yàn)椋ǎ?。A.平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫B.與其錦上添花,不如雪中送炭C.輕諾必寡信D.唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪2).笨狼的家被(
)占有了。A.警犬阿黃B.聰明兔C.長(zhǎng)尾鼠D.黑棕熊3).下面四組詞語中,兩個(gè)字意思不相同或不相近的一組是(
)A.明亮B.動(dòng)靜C.寒冷D.尋找4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例;有幾個(gè)蟲子怕什么!有幾個(gè)蟲子不可怕。
這么簡(jiǎn)單的問題還用問?這么簡(jiǎn)單的問題______5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
《一只想飛的貓》的作者是
孫幼軍
《小狗的小房子》的作者是
冰波
《孤獨(dú)的小螃蟹》的作者是
陳伯吹
《一只想飛的貓》中的那只貓用尾巴釣起了
一條大鱷魚
《小老虎粗尾巴》中小老虎和小黑熊釣起了
一條大烏魚2).連一連。
元宵節(jié)
去祭祀
清明節(jié)
看花燈
七月七
要敬老
重陽節(jié)
來乞巧6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列成一段通順的話。
(
)我很奇怪,它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢!
(
)有一天,我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了,扁豆長(zhǎng)出了小蔓兒。我找了根小竹竿,立在它旁邊。
(
)春天,我在院子的墻根下種上扁豆。
(
)我特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。
(
)我決定看個(gè)究竟。
(
)第二天天剛亮,我就起床了,跑去一看,扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)寫在答題卡上。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)1).必讀書目考查(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。
1.《小豬變形記》中小豬最后終于明白還是做自己最好。(
)
2.《紅鞋子》中紅鞋子最怕貓,所以它和老鼠成了好朋友。(
)
3.鬧鬧的奶奶耳背但卻讓鬧鬧變得有禮貌了。(
)
4.“沒頭腦”學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不管他記什么都打個(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。
尋找媽媽,您的笑像太陽
噢,笑在我撒謊時(shí)飛走,在我的心上照耀。
笑在我打鳥時(shí)跑掉,可是,笑有時(shí)會(huì)飛走,
當(dāng)我的作業(yè)本上多了紅叉,是誰把它偷跑?
您的笑,我怎么也找不到!是那喳噎叫的麻雀,
哦,媽媽,我要把笑還給您,還是那不逮老鼠的花貓?
讓它永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。是那受傷的螞蟻,
可是,讓我想想,好好想想,還是那只離開媽媽的羊羔?
我去哪兒把您的笑尋找?1.媽媽的笑像______________________。
2.當(dāng)“我”_____________、____________、____________時(shí),媽媽的笑就會(huì)飛走。
3.去哪兒尋找媽媽的笑?下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.扶起摔倒的小弟弟。B.打死大青蛙。C.考試得了優(yōu)。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話。
仔細(xì)看圖。這是在什么地方?圖中有什么人?他在干什么?請(qǐng)把圖畫的內(nèi)容寫下來。不少于100字。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。羿射九日(節(jié)選)①一口氣射下了九個(gè)太陽,炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這個(gè)太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。②天上沒有了太陽,整個(gè)世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長(zhǎng),人類和動(dòng)物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個(gè)太陽。③從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸(
)起來,花草樹木漸漸(
)起來,江河(
)歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。1.選擇合適的詞語的序號(hào)填在文段中的括號(hào)內(nèi)。(填序號(hào))
①奔騰
②滋潤(rùn)
③繁茂
2.文中畫“”的句子使用了______________的修辭手法。
3.羿為什么要留下最后一個(gè)太陽?用“
”在文段中畫出相關(guān)語句。
4.從哪些語句中可以看出大地重新現(xiàn)出了“勃勃生機(jī)”?用“
”在文段中畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).照樣子,給下面的詞語分分類。(只填序號(hào))
①憤怒
②興高采烈
③愉悅
④怒發(fā)沖冠
⑤怒氣沖沖
⑥眉飛色舞
形容生氣:_________________________
形容高興:_________________________2).給下列句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。wéiwèi(1)你為什么不回家?(
)
(2)孩子告別了媽媽,四海為家。(
)déděi(3)姐姐病了,我得
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