高中生物選修三高考題

2010—2016年全國(guó)卷選修三總匯

1、（10年新課標(biāo)）請(qǐng)回答:

（1）植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培育的范疇。該技術(shù)可以保持品種的，繁殖種

苗的速度。離體的葉肉細(xì)胞在相宜的條件下培育，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該

葉肉細(xì)胞具有該植物的全部o

（2）把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培育基上時(shí)，須要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其緣由是避開(kāi)的污

（3）微型繁殖過(guò)程中，相宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)運(yùn)用可誘導(dǎo)試管苗,而與配

比相宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng),須要運(yùn)用的生長(zhǎng)

調(diào)整劑是（脫落酸、2,4）。

（4）將某植物試管苗培育在含不同濃度蔗糖的培育基上一段時(shí)

間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變更如圖。據(jù)圖分析，隨著培育

基中蔗糖濃度的增加，光合作用強(qiáng)度的變更趨勢(shì)是,

單株鮮重的變更趨勢(shì)是。據(jù)圖推斷，培育基中不含蔗

糖時(shí)，試管苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量_______（能、不能）滿意

自身最佳生長(zhǎng)的須要。

（5）據(jù)圖推想，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過(guò)程中提高其光合作用實(shí)力，應(yīng).______（降低，

增加）培育基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)實(shí)力。

2、（11年新課標(biāo)）

現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池f曝氣池-兼氧池f植物池”，其

中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。

回答問(wèn)題：

（1）污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)—

呼吸將有機(jī)物分解。

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了（生態(tài)

系統(tǒng)、群落、種群）。在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第養(yǎng)分級(jí)。植物池中全部蛙類獲得

的能量最終來(lái)源于所固定的能。

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、和等

原理。

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)AATTC……G進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞

的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的G……CTTAA生產(chǎn)力。

3、（12年新課標(biāo)）依據(jù)基因工程的有關(guān)學(xué)問(wèn)，回答下列問(wèn)題:

（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和0

（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用I切割后產(chǎn)生的片段如下：

為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的除可用I切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶

切割，該酶必需具有的特點(diǎn)是。

（3）按其來(lái)源不同，基因工程中所運(yùn)用的連接酶有兩類，即連接酶和一連接酶。

（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,產(chǎn)物是。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采

納技術(shù)。

（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體。

（6）若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般狀況下，不能干脆用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，

緣由是0

4、（13年新課標(biāo)I）閱讀如下材料：

材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫?，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)

家采納農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。

材料乙：L溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼L溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其

表達(dá)的L溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形

成了一個(gè)二硫鍵，提高了L溶菌酶的耐熱性。

材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到

兔乙的體內(nèi)，勝利產(chǎn)出兔甲的后代，證明白同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育。

回答下列問(wèn)題：

（1）材料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用法。構(gòu)建

基因表達(dá)載體常用的工具酶有和。在培育轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用農(nóng)桿菌

轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是。

（2）材料乙屬于工程范疇。該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修

飾或基因合成，對(duì)進(jìn)行改造，或制造一種的技術(shù)。在該實(shí)例中，引

起L溶菌酶空間結(jié)構(gòu)變更的緣由是組成該酶肽鏈的序列發(fā)生了變更。

（4）材料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到一種的、生理狀況

相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之接著發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)。在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為

體，兔乙稱為體。

5、（13年新課標(biāo)H）

甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A,乙含有效成分B。某探

討小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。

回答下列問(wèn)題：

（1）為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用酶和酶去除細(xì)胞壁,

獲得具有活力的，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培育形成組織，然后經(jīng)

過(guò)形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為.o

（2）上述雜種植株屬于多倍體，多倍體是指。

假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的緣由是

（3）這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培育得到的等材料用人

工薄膜包裝后可得到人工種子。

6、（14年新課標(biāo)I）

某探討者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z）,每只小鼠免疫5次，每次免疫一

周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)（能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所

zj\O

若要制備雜交瘤細(xì)胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條），并將該細(xì)胞與體

外培育的小鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）按肯定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)

胞融合，經(jīng)篩選培育與抗體檢測(cè)，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。

回答下列問(wèn)題：

（1）制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí)，所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上，則小鼠

最少須要經(jīng)過(guò)次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最

適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是32000小鼠，理由

血28000

清24000Y

抗-

20000

體16000

效11

價(jià)2000

4

800003_8

40030_

第四次

是

（2）細(xì)胞融合試驗(yàn)完成后，融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外，可能還有.

，體系中出現(xiàn)

多種類型細(xì)胞的緣由是。

（3）雜交瘤細(xì)胞中有個(gè)細(xì)胞核，染色體數(shù)目最多是條。

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培育后都不能存活，緣由是。

7、（14年新課標(biāo)II）

植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將

其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列問(wèn)題：

（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的基因；而文庫(kù)中含有生物的基因。

（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹谐鏊璧?/p>

耐旱基因。

（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物的體細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)一系

列的過(guò)程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)此再生植株中該

基因的,假如檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性，再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的是否得到提高。

（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時(shí)，

則可推想該耐旱基因整合到了（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩

條上”）。

8、（15年新課標(biāo)I）屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）用基因工程方法制備的某蛋白（目的蛋白）時(shí)，可先提取中的,以其作為模板，

在的作用下合成。獲得該目的蛋白的基因，構(gòu)建重組表達(dá)載體，隨后導(dǎo)入受體

細(xì)胞。

（2）從受體細(xì)胞中分別純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機(jī)體后，刺激機(jī)體產(chǎn)生的可與此

蛋白結(jié)合的相應(yīng)分泌蛋白是o該分泌蛋白可用于檢測(cè)受試者血清中的，檢測(cè)的原理

是O

（3）已知某種菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中罕見(jiàn)，但是在艾滋病患者中卻多發(fā)。引起這種現(xiàn)象的

根本緣由是主要感染和破壞了患者的部分細(xì)胞，降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

（4）人的免疫系統(tǒng)有癌細(xì)胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易發(fā)生惡

性腫瘤。

9、（15年新課標(biāo)II）已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)（P）,該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，由305個(gè)氨

基酸組成。假如將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，變更

后的蛋白質(zhì)（PO不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（D從上述資料可知，若要變更蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對(duì)蛋白質(zhì)的進(jìn)行改造。

（2）以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P基因的途徑有修飾基因或合成基因，所獲得的基因表達(dá)時(shí)是

遵循中心法則的，中心法則的全部?jī)?nèi)容包括的復(fù)制；以與遺傳信息在不同分子之間的流淌，

即：O

（3）蛋白質(zhì)工程也被稱為其次代基因工程，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能動(dòng)身，通過(guò)

和，進(jìn)而確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核甘酸序列，據(jù)此獲得基因，在經(jīng)表達(dá)、純化

獲得蛋白質(zhì)，之后還須要對(duì)蛋白質(zhì)的生物進(jìn)行鑒定。

10、（16年新課標(biāo)I）某一質(zhì)粒載體如圖所示，外源插入到或中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活（表示氨

葦青霉素抗性基因，表示四環(huán)素抗性基因）。有人將此質(zhì)粒載體用酶切后，與用酶切獲得的目

（1）質(zhì)粒載體作為基因工程的工具，應(yīng)具備的基本條件有（答

出兩點(diǎn)即可）。而作為基因表達(dá)載體，除滿意上述基本條件外，還需具有啟動(dòng)子和終止子。

（2）假如用含有氨茉青霉素的培育基進(jìn)行篩選，在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中，未被轉(zhuǎn)化的和僅

含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的，其緣由是—

并且和的細(xì)胞也是不能區(qū)分的，其緣由是

,在上述篩選的基礎(chǔ)上，若要篩選含有插入了目

的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落，還需運(yùn)用含有的固體培育基。

（3）基因工程中，某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體，其復(fù)制所需的原料來(lái)自于。

11、（16年新課標(biāo)H）下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為。過(guò)程①表示去除細(xì)胞

核，該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培育至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采納的方法。②代表的過(guò)程是。

（2）經(jīng)過(guò)多次傳代后，供體細(xì)胞中的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此，選材時(shí)必需關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其緣由是。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培育勝利一樣，其他克隆動(dòng)物的勝利獲得也證明白。

1、【答案】⑴遺傳性快遺傳信息；（2）微生物；（3）生根細(xì)胞分裂素2,4；（4）

漸漸減小先增加后下降不能；（5）降低

【解析】植物組織培育技術(shù)是利用植物細(xì)胞全能性的原理進(jìn)行的，是植物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)。在操

作過(guò)程應(yīng)留意無(wú)菌操作，避開(kāi)雜菌污染，因?yàn)榕嘤^(guò)程中運(yùn)用的培育基養(yǎng)分物質(zhì)豐富，相宜濃度

的生長(zhǎng)素可以誘導(dǎo)試管苗生根，而假如要促進(jìn)愈傷組織形成芽，則須要與細(xì)胞分裂素配比，促進(jìn)

愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng)，應(yīng)運(yùn)用2,4。

2、【答案】（1）無(wú)氧和有氧（或細(xì)胞）（2）群落一生產(chǎn)者太陽(yáng)（3）物質(zhì)循環(huán)再生物

種多樣性（4）已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)環(huán)境）

【解析】⑴在厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池中，微生物通過(guò)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸分解有機(jī)物。⑵

生物群落包括該環(huán)境內(nèi)的全部植物、動(dòng)物、微生物；在食物網(wǎng)（或食物鏈）中，植物是生產(chǎn)者，

屬于第一養(yǎng)分級(jí)，生態(tài)系統(tǒng)中生物的能量最終來(lái)源于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能。⑶生態(tài)工程遵循的

基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理。⑷生態(tài)工程的主要任務(wù)是

對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)

的生產(chǎn)力。

3、【答案】（1）黏性末端平末端（2）切割產(chǎn)生的片段末端與I切割產(chǎn)生的相同

（3）E?T4（4）（或）（或）

（5）噬菌體動(dòng)植物病毒（6）未處理的大腸桿菌汲取質(zhì)粒（外源）的實(shí)力極弱

【解析】

（1）當(dāng)限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線兩側(cè)將的兩條鏈分別切開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生的是黏性末端，而當(dāng)

限制酶在它識(shí)別序列的中心軸線處切開(kāi)時(shí)，產(chǎn)生的則是平末端。

（2）為使運(yùn)載體與目的基因相連，不同的限制酶應(yīng)切割出相同的黏性末端，它們必須要能識(shí)別

相同的核昔酸序列，并且使每條鏈中相同的兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)。

（3）連接酶，依據(jù)酶的來(lái)源不同，可以將這些酶分為兩類：一類是從大腸桿菌中分別得到的，

稱為E?連接酶；另一類是從T4噬菌體中分別出來(lái)的，稱為T4連接酶。

（4）反轉(zhuǎn)錄是以為模版來(lái)合成的過(guò)程?？梢栽隗w外短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增的技術(shù)叫（多聚酶鏈?zhǔn)椒?/p>

應(yīng)）

（5）基因工程中除質(zhì)粒外，還有人噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等。

（6）大腸桿菌細(xì)胞外有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，能阻擋其他物質(zhì)的進(jìn)入，只能通過(guò)2+處理細(xì)胞，使細(xì)

胞處于能汲取四周環(huán)境中分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為感受態(tài)細(xì)胞。

【試題評(píng)價(jià)】通過(guò)基因工程的操作過(guò)程與基因工程的工具與工具酶的作用，考查學(xué)生識(shí)記實(shí)

力與理解分析實(shí)力。難度較小。

4、【答案】（1）顯微注射法限制性內(nèi)切酶連接酶農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因

轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中

（2）蛋白質(zhì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)新蛋白質(zhì)氨基酸（3）同供體受體

【解析】

（1）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法，構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶

是限制性內(nèi)切酶和連接酶。農(nóng)桿菌的作用是將目的基因?qū)氲街参铮ㄊ荏w）細(xì)胞內(nèi)。

（2）資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),

通過(guò)對(duì)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)。在該實(shí)

例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)變更的緣由是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了變更。

（3）胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，

使之接著發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。在資料丙實(shí)例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體。

【試題點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)基因工程和胚胎工程學(xué)問(wèn)結(jié)合，主要考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的理解和識(shí)記實(shí)

力。

5、【答案】（1）纖維素酶果膠酶原生質(zhì)體愈傷再分化（或分化）植物體細(xì)胞雜

交

（2）體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體在減數(shù)分裂過(guò)程中，前者染色體聯(lián)會(huì)

異樣，而后者染色體聯(lián)會(huì)正常

（3）胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽

【解析】本題考查植物體細(xì)胞雜交。（1）為了培育新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用纖維

素酶和果膠酶處理，獲得具有活力的原生質(zhì)體A、B,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇誘導(dǎo)融合形成雜

種細(xì)胞，進(jìn)一步培育形成愈傷組織，經(jīng)過(guò)再分化形成根、芽，長(zhǎng)成完整植株，以上獲得雜種植株

的方法叫植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。（2）植物A、B體細(xì)胞雜交形成的雜

種植株是四倍體，且該雜種植株減數(shù)分裂能形成正常配子，理論上是可育的；但假如將甲和乙有

性雜交形成的二倍體，減數(shù)分裂由于不存在同源染色體無(wú)法聯(lián)會(huì)，無(wú)法形成正常配子，不行育。

（3）在植物組織培育至胚狀體階段，可包袱上人工種皮制備人工種子。

6、【答案】（1）四YY小鼠的抗體效價(jià)最高

（2）B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞，骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞細(xì)胞融合是隨機(jī)的，

且融合率達(dá)不到100%

（3）1100（4）不能無(wú)限增殖

【解析】（1）據(jù)圖分析，第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗體效價(jià)均達(dá)到16000以上，小鼠Y

的B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體效價(jià)最高，最適用于制備單克隆抗體。

（2）融合體系中除了未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞之外，還有骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的自

身融合產(chǎn)物，由于細(xì)胞膜具有流淌性，且誘導(dǎo)之后的細(xì)胞融合不具有特異性，故體系中會(huì)出現(xiàn)多

種類型的細(xì)胞。

（3）雜交瘤細(xì)胞形成后，小鼠的免疫B淋巴細(xì)胞核與其骨髓瘤細(xì)胞核會(huì)融合形成一個(gè)細(xì)胞

核。小鼠的B淋巴細(xì)胞（染色體數(shù)目40條）和骨髓瘤細(xì)胞（染色體數(shù)目60條）融合后，染色體

可達(dá)100條。

（4）未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培育后，仍舊不是能惡性增殖的細(xì)胞，同時(shí)正常細(xì)胞

的分裂次數(shù)是有限的。

7、【答案】（1）全部部分（2）篩選（3）乙表達(dá)產(chǎn)物耐旱性

（4）同源染色體的一條上

【解析】

（1）基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和文庫(kù)，基因組文庫(kù)包含生物基因組的所全部基因，文庫(kù)是

以反轉(zhuǎn)錄后構(gòu)建的，只含有已經(jīng)表達(dá)的基因（并不是全部基因都會(huì)表達(dá)），即部分基因。

（2）從基因文庫(kù)中獲得目的基因須要進(jìn)行篩選。

（3）要提高植物乙的耐旱性，須要要利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將耐旱基因?qū)胫参镆业捏w細(xì)胞中。

要檢測(cè)目的基因（耐旱基因）是否表達(dá)應(yīng)當(dāng)用抗原抗體雜交檢測(cè)目的基因（耐旱基因）的表達(dá)產(chǎn)

物（即耐旱的相關(guān)蛋白質(zhì)）；個(gè)體水平檢測(cè)可以通過(guò)田間試驗(yàn)，視察檢測(cè)其耐旱性狀況。

（4）假如耐旱基因整合到同源染色體的兩條上，則子代將全部表現(xiàn)耐旱，不會(huì)出現(xiàn)性狀分

別。［或