天津市道德與法治中考試題及答案指導(dǎo)(2025年)

2025年天津市道德與法治中考自測試題及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項(xiàng)行為違反了我國《中華人民共和國憲法》中關(guān)于公民的基本義務(wù)規(guī)定？A、維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)B、遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德C、勞動(dòng)的義務(wù)，受教育的義務(wù)，依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)，依法納稅的義務(wù)D、有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)答案：D解析：選項(xiàng)D描述的是公民的基本權(quán)利，而不是基本義務(wù)。其他選項(xiàng)A、B、C分別描述了公民維護(hù)國家統(tǒng)一、遵守法律和公共秩序、勞動(dòng)和受教育等義務(wù)，符合《中華人民共和國憲法》中關(guān)于公民基本義務(wù)的規(guī)定。2、根據(jù)我國《中華人民共和國刑法》的規(guī)定，下列哪種行為屬于犯罪行為？A、違反交通規(guī)則，造成輕微財(cái)產(chǎn)損失B、偷竊他人財(cái)物，價(jià)值500元C、在公共場所大聲喧嘩，擾亂公共秩序D、在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假信息，引起社會(huì)恐慌答案：B解析：選項(xiàng)B描述的行為符合我國《中華人民共和國刑法》關(guān)于盜竊罪的規(guī)定，即偷竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，都屬于犯罪行為。其他選項(xiàng)A、C、D描述的行為雖然可能違法，但根據(jù)刑法的規(guī)定，不一定構(gòu)成犯罪。3、以下哪項(xiàng)不屬于道德與法治課程中倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀？A、富強(qiáng)B、民主C、法治D、孝順答案：D解析：本題考查對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。富強(qiáng)、民主、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)的三個(gè)基本方面，而孝順屬于傳統(tǒng)美德，不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的范疇。因此，正確答案是D。4、在道德與法治學(xué)習(xí)中，以下哪種行為體現(xiàn)了對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度？A、上課玩手機(jī)B、按時(shí)完成作業(yè)C、抄襲同學(xué)作業(yè)D、考試作弊答案：B解析：本題考查對(duì)責(zé)任意識(shí)的理解。按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)自己學(xué)習(xí)責(zé)任的體現(xiàn)，其他選項(xiàng)如上課玩手機(jī)、抄襲同學(xué)作業(yè)、考試作弊均是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，正確答案是B。5、以下哪項(xiàng)行為符合我國《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定？（）A.學(xué)校教師對(duì)學(xué)生的體罰B.父母限制子女的社交活動(dòng)C.社會(huì)組織為未成年提供有益的文化活動(dòng)D.商家向未成年人銷售煙草制品答案：C解析：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)為未成年人提供有益的文化活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益于身心健康的文化娛樂活動(dòng)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。選項(xiàng)A違反了學(xué)生的身心健康權(quán)，選項(xiàng)B限制了子女的正常社交發(fā)展，選項(xiàng)D違反了未成年人的合法權(quán)益。因此，選項(xiàng)C正確。6、在我國，公民行使言論自由權(quán)的界限是（）。A.不損害國家利益B.不侵犯他人合法權(quán)益C.不違反法律法規(guī)D.以上都是答案：D解析：根據(jù)《憲法》規(guī)定，公民有言論自由。然而，這種自由并非無限制，公民在行使言論自由權(quán)時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，選項(xiàng)D“以上都是”正確，表示在行使言論自由權(quán)時(shí)，必須遵守法律法規(guī)，不損害國家利益、不侵犯他人合法權(quán)益。7、在下列選項(xiàng)中，不屬于我國憲法規(guī)定的基本權(quán)利的是：A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、勞動(dòng)權(quán)答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，我國公民的基本權(quán)利包括：言論自由、出版自由、集會(huì)自由、結(jié)社自由、游行自由、示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和秘密權(quán)、對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán)和取得賠償權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利和自由等。選項(xiàng)D中的勞動(dòng)權(quán)屬于公民的基本權(quán)利之一，因此不屬于題干要求找出的不屬于基本權(quán)利的選項(xiàng)。正確答案為D。8、下列行為中，不屬于違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的行為是：A、在公共場所鬧事，擾亂秩序B、在公共場所散發(fā)反對(duì)國家的宣傳材料C、非法集會(huì)、游行、示威D、偷竊他人財(cái)物答案：B解析：《中華人民共和國治安管理處罰法》規(guī)定，違反治安管理的行為包括但不限于以下幾種：擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、妨害社會(huì)管理秩序等。選項(xiàng)A、C、D分別對(duì)應(yīng)違反公共秩序、妨害社會(huì)管理秩序、侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，均屬于違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的行為。而選項(xiàng)B中的在公共場所散發(fā)反對(duì)國家的宣傳材料，屬于違反《中華人民共和國國家安全法》的行為，不屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的調(diào)整范圍。因此，正確答案為B。9、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)的主要職權(quán)是：A.制定和修改憲法B.制定和修改基本法律C.審查和批準(zhǔn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃D.選舉和決定國家機(jī)構(gòu)的組成人員答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，全國人民代表大會(huì)的主要職權(quán)包括制定和修改基本法律。選項(xiàng)A中，制定和修改憲法是全國人民代表大會(huì)的職權(quán)之一，但并非主要職權(quán)；選項(xiàng)C和D雖然也是全國人民代表大會(huì)的職權(quán)，但不是主要職權(quán)。因此，正確答案是B。10、在社會(huì)主義法治國家中，下列哪項(xiàng)行為不屬于公民的基本權(quán)利？A.公民的人身自由不受侵犯B.公民有宗教信仰自由C.公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由D.公民有財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：在社會(huì)主義法治國家中，公民的基本權(quán)利包括人身自由、宗教信仰自由、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由等。選項(xiàng)D中的財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的重要權(quán)利，但不屬于基本權(quán)利的范疇?；緳?quán)利通常指的是憲法規(guī)定的，公民不受侵犯的、最基本的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的權(quán)利。因此，正確答案是D。11、【題干】根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是：（）A.公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由C.公民有勞動(dòng)、受教育、參政議政的權(quán)利D.公民有遵守憲法和法律、維護(hù)國家利益、依法服兵役的義務(wù)【答案】D【解析】本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民的基本義務(wù)包括遵守憲法和法律、維護(hù)國家利益、依法服兵役等。A、B、C三項(xiàng)均為公民的基本權(quán)利，故選D。12、【題干】下列關(guān)于道德與法治關(guān)系的表述，正確的是：（）A.道德與法治是相互獨(dú)立的，各自為政B.道德與法治是相互對(duì)立的，不可調(diào)和C.道德與法治相輔相成，相互促進(jìn)D.道德與法治沒有關(guān)系，互不干涉【答案】C【解析】本題考查道德與法治的關(guān)系。道德與法治是相輔相成、相互促進(jìn)的。法治為道德提供保障，道德為法治提供支持。A、B、D三項(xiàng)表述均錯(cuò)誤，故選C。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)道德和法律的認(rèn)識(shí)越來越重視。道德是社會(huì)生活的規(guī)范，法律是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。二者相互關(guān)聯(lián)，共同維護(hù)社會(huì)秩序。材料一：在新冠疫情期間，我國廣大醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，奮戰(zhàn)在抗疫第一線，展現(xiàn)了高尚的職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)的精神。材料二：某市開展文明交通行動(dòng)，通過宣傳教育、執(zhí)法管理等多種手段，提高市民的交通安全意識(shí)，有效減少了交通事故的發(fā)生。材料三：近年來，我國在環(huán)境保護(hù)方面取得了顯著成果，這離不開廣大人民群眾的積極參與和法律法規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行。請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料一，談?wù)勀銓?duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)。答案：職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動(dòng)中所遵循的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。它要求從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中，做到誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、勤奮工作、服務(wù)社會(huì)。材料一中，廣大醫(yī)護(hù)人員在抗疫第一線，展現(xiàn)了高尚的職業(yè)道德和無私奉獻(xiàn)的精神，為我們樹立了榜樣。2、結(jié)合材料二，分析提高市民交通安全意識(shí)的重要性。答案：提高市民交通安全意識(shí)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是有利于減少交通事故的發(fā)生，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全；二是有利于維護(hù)社會(huì)公共秩序，構(gòu)建和諧交通環(huán)境；三是有利于提高市民的文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。3、根據(jù)材料三，談?wù)劮稍诃h(huán)境保護(hù)中的作用。答案：法律在環(huán)境保護(hù)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是通過立法明確環(huán)境保護(hù)的法律地位，為環(huán)境保護(hù)提供法律依據(jù)；二是通過執(zhí)法監(jiān)督，確保環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)；三是通過法律手段，追究環(huán)境污染者的法律責(zé)任，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。材料三中，我國在環(huán)境保護(hù)方面取得的顯著成果，離不開法律法規(guī)的嚴(yán)格執(zhí)行。第二題閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展，法律和道德在維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著越來越重要的作用。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。以下是一則案例：案例：某市某中學(xué)的學(xué)生小王，因一次偶然的機(jī)會(huì)，撿到了一部價(jià)值較高的手機(jī)。在猶豫是否歸還的過程中，他看到了一則新聞報(bào)道，講述了一名拾金不昧的好心人因?yàn)闅w還手機(jī)而受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。受到感召，小王最終決定將手機(jī)歸還給失主。失主對(duì)小王的善舉表示感謝，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一定的金額。請(qǐng)結(jié)合材料，回答以下問題：1、根據(jù)材料，分析小王在面臨道德與法律沖突時(shí)，如何做出正確選擇。答案：小王在面臨道德與法律沖突時(shí)，通過反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到歸還手機(jī)是符合法律和道德的要求。他受到了新聞報(bào)道中拾金不昧行為的感召，意識(shí)到自己的行為能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生積極影響。因此，小王做出了正確的選擇，即歸還手機(jī)。2、結(jié)合案例，談?wù)劮珊偷赖略诰S護(hù)社會(huì)秩序中的作用。答案：法律和道德在維護(hù)社會(huì)秩序中起著相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用。法律通過規(guī)范人們的行為，明確權(quán)利與義務(wù)，保障社會(huì)秩序的穩(wěn)定。道德則通過引導(dǎo)人們的行為，培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)尚，提升人們的道德素養(yǎng)。在案例中，小王的行為體現(xiàn)了道德的力量，他的善舉得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊揚(yáng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了拾金不昧的道德風(fēng)尚。3、針對(duì)青少年成長過程中，如何培養(yǎng)良好的道德和法律意識(shí)，提出建議。答案：青少年是國家的未來和希望，培養(yǎng)他們的道德和法律意識(shí)至關(guān)重要。以下是一些建議：（1）加強(qiáng)家庭教育，家長要言傳身教，樹立良好的道德榜樣。（2）學(xué)校要注重德育教育，將道德教育融入日常教學(xué)活動(dòng)中。（3）社會(huì)要營造良好的道德氛圍，通過媒體、公益廣告等途徑，宣傳道德和法律知識(shí)。（4）青少年自身要樹立正確的價(jià)值觀，自覺遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。第三題閱讀材料：小明是一位初中生，他在道德與法治課上學(xué)習(xí)了關(guān)于誠信、尊重他人、維護(hù)正義等知識(shí)。以下是小明在學(xué)習(xí)過程中遇到的一些問題：（1）小明的同桌小李經(jīng)常抄襲作業(yè)，小明看到后沒有制止，他覺得自己這樣做不會(huì)對(duì)小李造成太大影響。（2）學(xué)校組織一次公益活動(dòng)，小明主動(dòng)報(bào)名參加，但活動(dòng)當(dāng)天因?yàn)榧依镉惺聸]有去，也沒有告訴組織者。（3）小明的朋友小王沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下滑嚴(yán)重，小明知道后沒有勸阻，反而一起沉迷其中。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)道德與法治知識(shí)，回答以下問題：1、針對(duì)小明同桌小李抄襲作業(yè)的情況，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？2、針對(duì)小明沒有參加公益活動(dòng)的情況，你認(rèn)為小明應(yīng)該如何彌補(bǔ)？3、針對(duì)小明與朋友小王沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的情況，你認(rèn)為小明應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？答案：1、小明應(yīng)該制止小李抄襲作業(yè)的行為，向老師反映情況，并幫助小李養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、小明應(yīng)該向組織者說明情況，表示歉意，并主動(dòng)提出參與后續(xù)的公益活動(dòng)。3、小明應(yīng)該勸阻小王遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助他認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，并一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第四題材料一：近年來，隨著科技的快速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，給我們的生產(chǎn)生活帶來了巨大便利。然而，這些新技術(shù)也引發(fā)了一系列道德和法律問題。例如，個(gè)人隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、人工智能決策的公正性等。材料二：為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我國政府高度重視網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作，制定了一系列法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》等。同時(shí)，社會(huì)各界也在積極探索道德規(guī)范，以引導(dǎo)人們正確使用新技術(shù)。1、根據(jù)材料一，列舉至少兩個(gè)新技術(shù)給我們的生活帶來的便利。答案：1、人工智能：智能家居、智能助手等；2、大數(shù)據(jù)：個(gè)性化推薦、交通擁堵預(yù)測等。2、結(jié)合材料二，說明我國政府為應(yīng)對(duì)新技術(shù)帶來的挑戰(zhàn)采取了哪些措施。答案：1、制定法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》等；2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作。3、從道德角度出發(fā)，談?wù)勅绾我龑?dǎo)人們正確使用新技術(shù)。答案：1、加強(qiáng)道德教育，提高人們的道德素養(yǎng)；2、倡導(dǎo)誠信、尊重、責(zé)任等核心價(jià)值觀；3、建立健全道德規(guī)范，約束人們的行為；4、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。第五題材料一：近年來，我國政府高度重視道德與法治建設(shè)，通過開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、加強(qiáng)法治宣傳教育等措施，不斷提高全體公民的道德素質(zhì)和法治意識(shí)。以下是我國道德與法治建設(shè)中的一些典型案例：案例一：某市開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，通過加強(qiáng)交通安全教育，提高市民交通安全意識(shí)，有效減少了交通事故的發(fā)生。案例二：某縣開展“道德模范評(píng)選活動(dòng)”，通過樹立道德典型，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。案例三：某地政府開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，通過法治講座、模擬法庭等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念。1、請(qǐng)簡要分析我國開展道德與法治建設(shè)的重要意義。2、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勅绾渭訌?qiáng)法治宣傳教育，提高公民法治意識(shí)。3、請(qǐng)舉例說明在日常生活中，如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。答案：1、我國開