陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試試卷(含答案)

陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我能讀拼音，寫生字。

zhǎnxiàn

chuānghu

xióngmāo

cāngmáng

xiānglín

shíwu

sōngbǎi

kǒukě

chànggē

zhànshì

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典。要查的字音序部首除去部首還有幾畫讀音組詞雹____________________銀____________________2）.寫出帶有下列偏旁的字，并組詞。3）.你將風(fēng)娃娃做的好事和壞事分別列舉了出來，補(bǔ)充在了下面的空白處。

4）.我會(huì)比一比再組詞。

情(

)

園(

)

峰(

)以(

)

晴(

)

圓(

)

蜂(

)已(

)5）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

名(

)古(

)

神(

)活(

)

驚(

)之(

)

漏(

)之(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.松鼠太太說鼴鼠先生收到的是“美好禮物”，是因?yàn)椋?/p>

）A．這份禮物破了，但是沒有污染環(huán)境。B．這份禮物掉在地上，長(zhǎng)出美麗的鮮花，讓大家都得到了快樂。2）.寒號(hào)鳥凍死的根本原因是（

）A．天氣非常寒冷，崖縫里冷得像冰窖。B．寒號(hào)鳥太懶惰，不聽喜鵲的勸告，得過且過。3）.下列加點(diǎn)詞語使用不合適的一句是（

）A．莉莉每天都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)拉鋼琴。B．曹操叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。C．看到我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，爺爺滿意地笑了?！盌．奶奶在媽媽的精心照顧下逐漸康復(fù)，面色越來越紅澗。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.動(dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上假山，一會(huì)兒攀上樹枝，一會(huì)兒跳到地面，可調(diào)皮了。

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

彈

練

滾

捏

蕩

鐵環(huán)

鋼琴

舞蹈

秋千

泥人2）.課文回顧。（連線）

《狐假虎威》

要真誠寬容地對(duì)待朋友，珍惜友情。

《狐貍分奶酪》

做事光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

《紙船和風(fēng)箏》

朋友之間若斤斤計(jì)較，就會(huì)讓別有用心的人有機(jī)可乘。

《風(fēng)娃娃》

不要仗著別人的威風(fēng)欺負(fù)人。6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

(

)他卻拿出小刀，在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。

(

)有個(gè)人坐船過江，一不小心，掛在他身上的寶劍掉進(jìn)江里了。

(

)旁人催他快撈寶劍。

(

)他說，等船靠岸，他會(huì)從記號(hào)處下水撈劍。

(

)船靠岸了，他當(dāng)然是撈不到寶劍的。2）.連詞成句。

(

)不一會(huì)兒，烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，瓶子里有水。

(

)有了！烏鴉靈機(jī)一動(dòng)，把小石子一個(gè)個(gè)銜（xián）來，放到瓶子里去。

(

)一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

(

)可是瓶子很高，瓶口又小，它喝不著瓶里的水，怎么辦？

(

)瓶子里的水慢慢升高了，烏鴉終于喝到了瓶里的水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．默讀課文時(shí)，我們要做到不出聲，不指讀。()

2．“巨”的第二筆是豎折。()

3．銀杏、梧桐和水杉都是活化石。()

4．日月潭南邊像圓圓的太陽，北邊像彎彎的月亮。()

5．葡萄溝的晾房修在山坡上，四壁留著許多小孔。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀村居[清]高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。1．題目“村居”表示（

）A．在鄉(xiāng)村里居住B．在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見到的景象。2．“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是（

）A．蝴蝶B．燕子C．風(fēng)箏3．“東風(fēng)”指的是（

）A．春風(fēng)B．東邊刮來的風(fēng)C．吹向東邊的風(fēng)4．我知道這首詩描寫的是_____（填寫季節(jié)），我是從詩句中的“_________________”看出來的。

5．這首詩描寫人物活動(dòng)的句子是____________，詩中的人物是__________，活動(dòng)是__________，時(shí)間是__________，詩人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。

6．詩歌通過“兒童散學(xué)歸來早”，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景，表現(xiàn)了孩子們的_________，春天的_______。

7．詩歌用一個(gè)“____”字，一個(gè)“______”字把靜止的楊柳擬人化了。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.向大家介紹一下你最喜歡的玩具吧，它是什么樣子的？它是怎么玩的？

好詞推薦：喜歡

可愛

有……有……還有……

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀檢閱臺(tái)。雪景鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵、一簇簇（cùcù），像銀花，似白蝶。展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒（sǎ）下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙（xì）。此時(shí)，你若站在雪中，無數(shù)棉絮（xù）一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。大地仿佛披上了白而輕軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無瑕（xiá）的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上堆滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪，像松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。1．照樣子，寫詞語。

一朵朵__________

___________

____________

紛紛揚(yáng)揚(yáng)_________

___________

____________

2．在括號(hào)里填上合適的詞。

(

)的雪

(

)的雪

(

)的雪

(

)的雪

3．寫出下列詞語的近義詞。

潔白(

)

輕軟(

)

4．從文中哪些句子可以看出雪花漫天飛舞？用“

”畫出來。

5．用“﹏﹏﹏”線畫出文中的一句比喻句，并仿寫一個(gè)比喻句。

6．你喜歡雪嗎？為什么？

________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列多音字選擇正確的讀音，將序號(hào)填在橫線上。

（1）發(fā)①fà②fā

我發(fā)_____現(xiàn)她的頭發(fā)_____都濕透了。

（2）重①zhòng②chóng

這份水果的重_____量稱錯(cuò)了，需要重_____新稱一下。

（3）朝①cháo②zhāo

早上，我面朝_____東方，可以看到朝_____陽。

（4）教①jiào②jiāo

我們坐在明亮的教_____室里，老師正在教_____我們識(shí)字。

（5）得①de②dé

跑步比賽時(shí)，小明跑得_____可快了，所以獲得_____了第一名的好成績(jī)。2）.用“——”畫出下面加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）洪水淹沒（méimò）了田地，人們沒（méi