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文檔簡介
吉林省松原市扶余縣重點中學(xué)2024-2025學(xué)年全國新課標(biāo)II卷中考化學(xué)試題最后一模注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO42.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法下不正確的是()A.在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙B.在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等C.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:甲=乙>丙D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲3.下列有關(guān)NH3的說法中,正確的是A.化學(xué)名稱是銨氣B.氮元素的化合價為+3C.是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D.氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:34.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.5.下列關(guān)于能源、資源的敘述不正確的是()A.在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B.可燃冰將成為未來新能源,但目前在開采技術(shù)上還存在困難C.地球表面約有71%被海水覆蓋D.世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%6.在FeO、Fe2O3和CaCO3的混合物中,已知鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是:A.10% B.30% C.25% D.35%7.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D8.下列實驗操作或結(jié)論合理的是A.區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨,可以通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨B.除去二氧化錳中的氯化鉀,可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達(dá)到目的C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D.在如下圖所示的幾個實驗操作中,錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響9.2015年5月25日,河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi),著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層,俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,但不屬于易燃物B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警119C.只要達(dá)到著火點,可燃物一定會燃燒D.可燃物燃燒的同時一定還會發(fā)生爆炸10.關(guān)注健康,預(yù)防疾病。下列敘述正確的是()A.防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證B.缺碘會得甲狀腺腫大,某人得了甲狀腺腫大,應(yīng)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充碘元素C.缺乏維生素A會得壞血病,缺乏維生素C會得夜盲癥D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中11.下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是()A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳12.根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對原子質(zhì)量是26.982gD.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.用化學(xué)用語表示:(1)氖氣_________;(2)水銀_________;(3)2個二氧化硫分子______;(4)Fe2+中“2+”的含義_________。14.某課外活動中,學(xué)生利用下圖所示的材料完成探究實驗,杠桿已調(diào)至平衡。(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與_________發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的________(填序號),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。A.NaClB.NaOHC.CaO(2)實驗2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球___________(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。15.某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如:寫出它的元素符號_______,結(jié)構(gòu)示意圖判斷該原子在化學(xué)反應(yīng)中_____電子,寫出與金屬鈉反應(yīng)形成化合物的化學(xué)式____________。16.在點燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x=_____;化學(xué)方程式為_____.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)以下課本實驗圖,回答下列問題:(1)A實驗集氣瓶中水的作用是_____;(2)B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導(dǎo)致實驗結(jié)果_____(選填“偏大”或“偏小”);(3)C實驗中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比_____;(4)從D實驗中可以得到的結(jié)論是_____。18.如圖所示是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題:(1)圖中儀器①的名稱是______.(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,______(填“能”或“不能”)選用該裝置,理由是______.(3)若用該裝置制取CO2,選用的藥品名稱是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.(4)在制取氣體時,長頸漏斗要伸入液面以下的原因是______.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為確定失去標(biāo)簽的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了實驗探究,化學(xué)小組同學(xué)取50g該鹽酸,向其中加入50g硝酸銀溶液,二者恰好完全反應(yīng),過濾后稱得濾液的質(zhì)量為85.65g。(溫馨提示:HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3)請計算:反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量是______g。該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)______
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)均不變,可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C.考點:質(zhì)量守恒定律2、C【解析】
根據(jù)溶解度曲線圖進(jìn)行解答,選擇正確的說法。【詳解】A、在同一溫度時,曲線越高,溶解度越大。在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙,不符合題意;B、在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意;C、t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:乙>甲>丙,把t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別等于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙溶液有晶體析出,溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:乙>甲>丙,符合題意;D、從曲線圖可以可知,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大,且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大,當(dāng)甲中含有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,不符合題意。故選C。3、C【解析】
A.該物質(zhì)是氨氣,故錯誤B.化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則(+1)×3+x=0,則x=-3,故錯誤;C.氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,故正確;D.NH3中,氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(1×3)=14:3,故錯誤。故選:C。4、C【解析】
A、聞氣味時,不能將鼻子湊近瓶口聞,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給液體加熱時,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的1/3,選項操作錯誤,故不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為:取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,選項操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項中沒有沿?zé)谧⑷?,因此,操作錯誤,故不符合題意,故選C。5、C【解析】
A、在生活中化石能源和水資源是人類經(jīng)常利用的能源,正確;B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物,將成為未來新能源,但目前在開采技術(shù)上還存在困難,正確;C、地球表面約有71%被水覆蓋,不全是海水,故錯誤;D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,正確;故選C。6、C【解析】
假設(shè)混合物共100g,極端假設(shè)。設(shè)混合物只有FeO和CaCO3,則含F(xiàn)e56g,則與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是16g,余下的28g是CaCO3;同理若為Fe2O3和CaCO3的混合物,則含F(xiàn)e56g,與Fe結(jié)合的O應(yīng)該是24g,應(yīng)該含CaCO3的質(zhì)量為20g,所以碳酸鈣含量介于20g和28g之間。則CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%---28%之間。故選C。7、C【解析】
由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機(jī)非金屬材料,故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,故錯誤;故選C。8、D【解析】
A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣,因此無法通過取樣,分別加入少量熟石灰,研磨分辨,不符合題意;B、氯化鉀溶于水,二氧化錳不溶于水,通過加水溶解、過濾即可達(dá)到目的,不符合題意;C、將四種試劑兩兩混合,有一次沉淀生成,一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉,只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣,只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸,無現(xiàn)象的是氯化鈉,不另加試劑可以將它們區(qū)分,不符合題意;D、①無色酚酞試液遇堿變紅,向燒杯中逐漸滴加稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,酚酞在中性和酸性條件下不變色,紅色逐漸消失,故可以探究酸堿中和,操作正確;②過濾操作需“一貼、二低、三靠”,另外還要用玻璃棒引流,操作錯誤;③濃硫酸具有脫水性,使試紙變黑,不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值,操作錯誤;④稀鹽酸的濃度不同,變量不唯一,不能探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響,操作錯誤。故錯誤的操作為②③④,符合題意;故選D。9、B【解析】試題分析:泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料,具有可燃性,故A錯誤;為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故B正確;燃燒的條件是:可燃物的溫度必須達(dá)到著火點,并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故C錯誤;要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限,遇到明火發(fā)生爆炸,故D錯誤.考點:燃燒與燃燒的條件;燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃;合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響10、A【解析】
A、防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證,故A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺碘會患甲狀腺腫大和呆小癥,過量的碘也會引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大,不一定是由缺碘造成的,不一定需要補(bǔ)充碘元素,故B錯誤;C、缺乏維生素C會得壞血病,缺乏維生素A會得夜盲癥,故C錯誤;D、人體中元素存在的形式,碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在,故D錯誤。故選A。11、C【解析】
A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性變?nèi)?,pH變大,但溶液始終呈酸性,pH始終低于7,選項錯誤;B.向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵,生成氫氣的質(zhì)量:鋁>鎂>鐵,選項錯誤;C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,選項正確;D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,只改變反應(yīng)速率,不改變生氣氧氣的質(zhì)量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,最終兩份生成氧氣的質(zhì)量相同,選項錯誤。故選C。圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。12、C【解析】試題分析:從圖示看:該元素是鋁元素,屬于金屬元素;原子的核電荷數(shù)是13,因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù);相對原子質(zhì)量是1.982,因為相對原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位;在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3。故選C.考點:原子周期律原子的結(jié)構(gòu)示意圖二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、NeHg2SO2一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷【解析】
(1)氖氣化學(xué)式為Ne。(2)水銀化學(xué)式為Hg。(3)2個二氧化硫分子表示為2SO2。(4)Fe2+中“2+”的含義是一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷。14、水和氧氣(或H2O和O2)BC下降CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O【解析】(1)實驗1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因為鐵粉與氧氣、水發(fā)生了反應(yīng),生銹,質(zhì)量增加;NaOH、CaO均有吸水性,質(zhì)量增加,也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象;(2)實驗2中,通入CO2一段時間,由于二氧化碳的密度比空氣的大,左邊乒乓球上升,右邊邊乒乓球下降,再往集氣瓶中滴入足量NaOH溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳被吸收,杠桿重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O。15、Cl得到NaCl【解析】
(1)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素是17號元素,故是氯元素,符號為Cl;氯原子的最外層電子數(shù)是7,易得到1個電子而形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);鈉原子與氯原子形成的混合物是氯化鈉,化學(xué)式是NaCl。16、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【解析】
解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,x=2.6+7.2-6.6-1.8=1.4;設(shè)反應(yīng)方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO。
a:b:c:d:e=(分母是該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,分子是該物質(zhì)的質(zhì)量)=0.1:0.225:0.15:0.1:0.05=4:9:6:4:2,即反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。故填:1.4;4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、吸收SO2,防止污染空氣偏大1:8鐵生銹需要鐵與氧氣和水共同作用【解析】
(1)硫燃燒生成二氧化硫,是空氣污染物,但二氧化硫能與水反應(yīng),A實驗集氣瓶中水的作用是吸收SO
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