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第3頁共3頁2024年幼兒園月工作總結(jié)參考范本(一)政治思想表現(xiàn)積極參與園所組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄筆記,確保數(shù)量充足,內(nèi)容豐富。積極參與團(tuán)隊(duì)活動,發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用。對集體充滿熱情,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于幫助同事提升,尊重老教師,對待幼兒充滿愛心。嚴(yán)格遵守園所的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)遲到、早退的情況。(二)教育教學(xué)工作在教育教學(xué)實(shí)踐中,注重創(chuàng)新,從活動內(nèi)容的選擇到組織形式、方法的運(yùn)用,都以“人文教育”為基本原則。精心組織幼兒的每次活動,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵幼兒主動學(xué)習(xí)和表達(dá)。幼兒的參與度、互動性和探索性顯著提高,展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和無限的學(xué)習(xí)潛力。在教學(xué)活動中,鼓勵每位孩子積極參與,通過不斷的鼓勵,許多幼兒在課堂上能保持專注。在音樂教育方面,設(shè)計了各種節(jié)奏卡,提供了多種打擊樂器,激發(fā)幼兒的音樂興趣和創(chuàng)新能力。我們定期更新教學(xué)材料,豐富活動內(nèi)容,以保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索動力。(三)班級管理工作開學(xué)初期,部分幼兒存在情緒不穩(wěn)定、嬌氣、依賴性強(qiáng)等問題,部分幼兒早晨來園晚,影響了晨間活動的參與。針對這些情況,我們持續(xù)關(guān)注并重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信和謙虛的個性,以及提高他們的生活自理能力。經(jīng)過我們的共同努力,班級幼兒在各方面的能力都有顯著提升。盡管仍存在不善于表達(dá)的問題,但幼兒對幼兒園、班級和教師的熱愛明顯增強(qiáng),他們現(xiàn)在更愿意積極參與日常生活中的各種活動,與人主動問好。我為他們的進(jìn)步感到由衷的喜悅和自豪。(四)家園合作家長工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們的家長對幼兒園活動的目標(biāo)、方法有了更深入的理解,他們積極參與并配合教師的教育工作。在學(xué)期初,我們與新生家長進(jìn)行了深入的溝通,詳細(xì)介紹了本學(xué)期的計劃和目標(biāo)。我們通過家園聯(lián)系欄向家長反饋幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,使他們能夠全面、準(zhǔn)確地了解幼兒園的工作,增強(qiáng)他們對我們的信任和支持。盡管我們在工作中仍存在不足,但我們會不斷學(xué)習(xí)和反思,努力提升家園共育的質(zhì)量。在未來的工作中,我將繼續(xù)致力于實(shí)踐和創(chuàng)新,以期在各方面做得更好,為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。2024年幼兒園月工作總結(jié)參考范本(二)一、教育培養(yǎng)鑒于我班幼兒年齡尚小,對于人和事的規(guī)則理解尚淺,他們的行為往往隨心所欲,缺乏約束。因此,我們把____月份的工作重心放在了建立幼兒的日常行為規(guī)范上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,幫助幼兒識別自己的毛巾、杯子和椅子;通過《請你跟我這樣做》等游戲初步培養(yǎng)了幼兒聽從指令的習(xí)慣;通過《好朋友》等兒歌,幼兒初步學(xué)會了與同伴相處的正確方式?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒觿t教育幼兒要成為有禮貌的孩子,增強(qiáng)了他們的自信心。同時,我們也將幼兒園的教育理念融入到日常教學(xué)中,使教育活動更加全面和深入。二、衛(wèi)生保健為了保障每一位幼兒的健康,我們?nèi)唤處焻f(xié)同工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生規(guī)定。班級環(huán)境每日一小掃,每周一大掃,確保衛(wèi)生無死角。幼兒的個人用品如口杯、毛巾在放學(xué)后用消毒液浸泡半小時,清洗后再放入消毒柜中。玩具每周五消毒,每晚開啟紫外線消毒燈消毒____小時。幼兒的被褥每兩周帶回家清洗晾曬。這些措施為幼兒創(chuàng)造了一個干凈、安全的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。在本月底,我們邀請了市婦幼保健院的醫(yī)生為幼兒進(jìn)行了血色素檢測,所有孩子的結(jié)果都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),無一例貧血。醫(yī)生還進(jìn)行了身高、體重和牙齒的檢查,并將結(jié)果及時記錄在了家園聯(lián)系手冊上,供家長查閱。如有疑問,家長可隨時向我們咨詢。三、家園合作開學(xué)初期,我們每日都會與乘坐校車的家長電話溝通,反饋幼兒在園的情況,以緩解家長的擔(dān)憂。對于親自接送的家長,我們則利用晚接時間進(jìn)行交流。待家長和幼兒情緒穩(wěn)定后,我們改為不定期電話訪問。每周我們都會發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,詳細(xì)記錄幼兒一周的表現(xiàn)。如有特殊表現(xiàn),我們也會寫便簽放入書包,以便家長了解。我們始終致力于實(shí)現(xiàn)真正的家園共育。四、教研活動1.本年度,我們深入研究了區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定,取得了一些成果。具體總結(jié)可見林淑玲老師的課題報告。2.我們堅持每周進(jìn)行班級教研會議,總結(jié)一周的工作,找出問題,分析原因,并討論解決方案,確保每周的工作重點(diǎn)明確,具有針對性和實(shí)效性。五、保育工作隨著天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,我們提醒幼兒多飲水,根據(jù)天氣變化及時增減衣物,為愛出汗的幼兒準(zhǔn)備毛巾。我們注意保健工作,按時按量喂藥,為幼兒擦汗、換衣,提醒幼兒洗臉、洗手時卷好袖子,防止弄濕衣物。我們教育幼兒愛護(hù)自己的身體,不在教室奔跑打鬧,輕聲說話,輕放物品,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。六、其他工作我們每隔一周撰寫家園聯(lián)系手冊并準(zhǔn)時發(fā)放。組織幼兒到園博園秋游,讓幼兒接觸大自然,開闊視野。教師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),提升自身的專業(yè)能力。七、反思與改進(jìn)通過外出學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方:需要進(jìn)一步豐富環(huán)境和教具,采用更多元的教學(xué)方法,以孩子為中心,組織活動時要保持聲音的輕柔。在幼兒方面,個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和情緒控制還需加強(qiáng)培養(yǎng)。下個月,我們將重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的安全教育,持續(xù)加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),以期每個孩子都能在安全、有序的環(huán)境中健康成長。2024年幼兒園月工作總結(jié)參考范本(三)在本月,持續(xù)的細(xì)雨并未減退孩子們的活力,他們在教室中不斷綻放出歡樂的笑聲。以下是本月的工作總結(jié):1.教育教學(xué)活動我們實(shí)施了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)。在《小小蛋兒把門開》中,孩子們通過深入的活動,走進(jìn)了蛋的世界,開啟了智慧的大門。在科學(xué)活動中,他們對熟蛋和生蛋的不同特性表現(xiàn)出驚奇,仿佛發(fā)現(xiàn)了新世界。在音樂活動中,孩子們生動地模擬小雞出殼的情景,展示了他們的創(chuàng)造力和表達(dá)力。在“好伙伴”主題中,孩子們學(xué)習(xí)了基本的社交技巧,學(xué)會了如何解決同伴間的沖突,并學(xué)會了關(guān)注和尊重他人。本月,我們還借“三八節(jié)”之際,舉辦了“我愛媽媽-幼兒自我服務(wù)能力比賽”,共有____名幼兒在比賽中表現(xiàn)出色,分別獲得了不同級別的獎項(xiàng)。這次活動提升了孩子們的自我照顧能力,也讓他們體驗(yàn)到了成功的喜悅。此外,我們在____日接受了中心領(lǐng)導(dǎo)的半日調(diào)研,我們認(rèn)真聽取了反饋意見,并承諾在未來的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,以提升我班的保教質(zhì)量。2.衛(wèi)生保健工作我們加強(qiáng)了對呼吸道疾病和水痘的預(yù)防措施。本月,我們及時處理了一例疑似紅眼病的案例,確保了疾病的隔離和預(yù)防。我們對班級環(huán)境和用品進(jìn)行了徹底消毒,確保了幼兒的健康。我們還加強(qiáng)了對幼兒的健康檢查,確保早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。同時,我們強(qiáng)調(diào)了午睡室的消毒通風(fēng),以及培養(yǎng)幼兒良好的穿衣、用餐習(xí)慣。通過“小豬變干凈了”和“玩滑梯”的活動,我們教育幼兒保持清潔,了解正確的滑梯使用方法,以防止?jié)撛诘膫?。此外,我們還進(jìn)行了防震演練,提高了幼兒的防災(zāi)意識和應(yīng)對能力。3.家長工作我們持續(xù)通過家長接送時間和校訊通與家長保持溝通,分享幼兒在園所的生活和學(xué)習(xí)情況,以獲得家長的理解和支持。我們邀請家長協(xié)助收集關(guān)于蛋的資料,帶幼兒觀
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