自考00830現(xiàn)代語言學(xué)重點(diǎn)密訓(xùn)考點(diǎn)串講

!

!"

第一章Introduction(緒論)..........................................................................................................................................1

第二章Phonology(語音學(xué)).........................................................................................................................................3

第三章Morphology(形態(tài)學(xué))......................................................................................................................................4

第四章Syntax(句法學(xué))...............................................................................................................................................6

第五章Semantics(語義學(xué))..........................................................................................................................................7

第六章Pragmatics(語用學(xué))......................................................................................................................................10

第七章HistoricalLinguistics(歷史語言學(xué))..............................................................................................................11

第八章Sociolinguistics(社會(huì)語言學(xué)).......................................................................................................................12

第九章Psycholinguistics(心理語言學(xué))....................................................................................................................13

第十章LanguageAcquisition(語言習(xí)得).................................................................................................................15

第一章Introduction(緒論)

知識(shí)點(diǎn)名稱內(nèi)容

1.Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguages.

語言學(xué)一般被定義為對(duì)語言進(jìn)行科學(xué)研究的學(xué)科。

2.Theprocessoflinguisticstudy:語言學(xué)研究的過程

(1)Certainlinguisticfactsareobserved,whicharefoundtodisplaysomesimilarities,and

Definitionof

generalizationsaremadeaboutthem;

Linguistics

觀察某些語言事實(shí)，發(fā)現(xiàn)它們表現(xiàn)出一些相似性，并對(duì)它們進(jìn)行歸納；

(語言學(xué)的定義)

(2)Basedonthesegeneralizations,hypothesesareformulatedtoaccountforthesefacts;and

★★

thenthehypothesesaretestedbyfurtherobservations;

基于這些歸納，提出假設(shè)來解釋這些事實(shí)，然后通過進(jìn)一步的觀察來檢驗(yàn)這些假設(shè)；

(3)Alinguistictheoryisconstructedaboutwhatlanguageisandhowitworks.

語言理論是關(guān)于語言是什么以及它是如何工作的。

1.Thecoreareaoflinguisticsincludesphonetics,phonology,morphology,syntaxand

semantics.語言學(xué)的核心領(lǐng)域包括語音學(xué)、音系學(xué)、形態(tài)學(xué)、句法學(xué)和語義學(xué)。

2.Generallinguisticsdealswiththebasicconcepts,theories,descriptions,modelsandmethods

TheScopeof

applicableinanylinguisticstudy.

Linguistics

普通語言學(xué)是關(guān)于語言的基本概念、理論、描述、類型和方法的研究。

(語言學(xué)的研究范疇)

3.Findingsinlinguisticstudiescanoftenbeappliedtothesolutionofsuchpracticalproblems

★★

astherecoveryofspeechability.Thestudyofsuchapplicationsisgenerallyknownasapplied

linguistics.語言研究的結(jié)果往往可以應(yīng)用于解決例如言語能力恢復(fù)這樣的實(shí)際問題。對(duì)這

些應(yīng)用的研究通常被稱為應(yīng)用語言學(xué)。

1.Ifalinguisticstudyaimstolaydownrulesfor"correct"behavior,i.e.,totellpeoplewhatthey

Prescriptivevs.

shouldsayandwhattheyshouldnot,itissaidtobeprescriptive.若一項(xiàng)語言研究的目的是為

Descriptive

“正確”行為制定規(guī)則，即告訴人們應(yīng)該說什么，不該說什么，那么它就是規(guī)定性的。

(規(guī)定性和描述性)

2.Ifalinguisticstudydescribesandanalyzesthelanguagepeopleactuallyuse,itissaidtobe

★★★

descriptive.若一項(xiàng)語言研究描述和分析人們實(shí)際使用的語言，那么它就是描述性的。

1.Synchroniclinguisticsreferstothestudyofalanguageorlanguagesatasinglepointintime,

Synchronicvs.withoutreferencetoearlierorlaterstages.共時(shí)語言學(xué)是指在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上對(duì)一種或多種語

Diachronic言的研究，而不涉及其早期或后期階段。

(共時(shí)性和歷時(shí)性)2.Adiachronicstudyoflanguageisahistoricalstudy,whichstudiesthedevelopmentof

★★★languageoveraperiodoftime.

歷時(shí)性語言研究是一種歷史研究，它研究的是語言在一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展。

SpeechandWritingModernlinguisticsregardsthespokenlanguageasprimary,notthewritten.

(口頭語和書面語)★現(xiàn)代語言學(xué)認(rèn)為口語是主要的，而不是書面語。

LangueandParole1.Langueisusedtorefertotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthemembersofaspeech

(語言和言語)

community.語言指一個(gè)語言社區(qū)所有成員共享的抽象語言系統(tǒng)。

★★

2.Paroleisusedtorefertotherealizationoflangueinactualuse.

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言語指語言在實(shí)際使用中的實(shí)現(xiàn)。

3.ThedistinctionbetweenlangueandparolewasmadebySwisslinguistF.deSaussureinthe

early20thcentury:paroleisconcrete,whilelangueisabstract.語言和言語的區(qū)別是瑞士語言

學(xué)家索緒爾在20世紀(jì)初提出來的：語言是抽象的，言語是具體的。

1.Chomskydefinescompetenceastheidealspeaker’sknowledgeoftherulesofhislanguage,

andperformanceastheactualrealizationoftheknowledgeinlinguisticcommunication.

喬姆斯基把“語言能力”定義為一個(gè)理想的語言使用者所具有的有關(guān)其所使用語言規(guī)則

Competenceand的知識(shí)，而“語言運(yùn)用”是指這種知識(shí)在語言交際過程中的實(shí)際運(yùn)用。

Performance2.Whatweknowisourlinguisticcompetence,andhowweusethisknowledgeinactualspeech

(能力和運(yùn)用)productionandcomprehensionisourlinguisticperformance.我們所知道的，是我們的語言能

★★★★力；如何在實(shí)際的言語產(chǎn)生和理解中使用這些知識(shí)，這是我們的語言運(yùn)用。

3.WhileSaussuretookasociologicalviewoflanguage，Chomskylooksatlanguagefroma

psychologicalpointofview.

索緒爾從社會(huì)學(xué)角度審視語言現(xiàn)象，喬姆斯基則是從心理學(xué)的角度。

1.Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.

Definitionsof

語言是一種用于人類交流的任意聲音符號(hào)系統(tǒng)。

Language

2.AccordingtoHall,languageis"theinstitutionwherebyhumanscommunicateandinteract

(語言的定義)

witheachotherbymeansofhabituallyusedoral-auditorysymbols."根據(jù)霍爾的說法，語言是

★★★

“人類通過習(xí)慣地使用口頭—聽覺符號(hào)進(jìn)行相互交流和互動(dòng)的制度。”

1.Designfeaturesrefertothedefiningpropertiesofhumanlanguagethatdistinguishitfromany

DesignFeaturesanimalsystemofcommunication.語言的甄別性特征指的是人類語言和其他動(dòng)物的交際系

(語言的甄別性特征)統(tǒng)區(qū)別開來的那些特征。

★★2.TheframeworkofdesignfeatureswasproposedbytheAmericanlinguistCharlesHockett.

語言的甄別性特征框架是由美國(guó)語言學(xué)家查爾斯·霍克特提出的。

1.Arbitrarinessmeansthatthereisnologicalconnectionbetweenmeaningsandsounds.

Arbitrariness

語言的任意性音與義之間沒有邏輯聯(lián)系。

(任意性)

2.Languageisarbitrarybynature,butitisnotentirelyarbitrary.

★★

語言本質(zhì)上是任意的，但并不是完全任意的。

Productivityenableslanguageuserstounderstandandinterpretnewsignals,sothattheycan

Productivity

produceandunderstandaninfinitelylargenumberofsentences,includingsentencestheyhave

(多產(chǎn)性)

neverheardbefore.語言的多產(chǎn)性使語言使用者能夠理解和解釋新的信號(hào)，從而產(chǎn)生和理解

★★

大量的句子，包括他們從未聽說過的句子。

DisplacementDisplacementmeansthatlanguagecanrefertocontextsremovedfromtheimmediatesituations

★

(移位性)ofthespeaker.移位性意味著語言可以指從說話人的眼前情景中移除的語境。

CulturalWhilewearebornwiththeabilitytoacquirelanguage,thedetailsofanylanguagearenot

Transmissiongeneticallytransmitted,butinsteadhavetobetaughtandlearned.雖然我們天生就具備語言習(xí)

(文化傳遞性)★得能力，但任何語言的細(xì)節(jié)都不是遺傳的，而是必須被教導(dǎo)和學(xué)習(xí)的。

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第二章Phonology(語音學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

ArticulatoryArticulatoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthespeaker'spointofview.Itstudies

Phoneticshowaspeakeruseshisspeechorganstoarticulatethesounds.發(fā)音語音學(xué)是從說話人的角度

(發(fā)音語音學(xué))★★來研究語音的。它研究說話者如何使用他的發(fā)音器官來表達(dá)聲音。

AuditoryPhoneticsAuditoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthehearer'spointofview.Itstudieshowthe

(聽覺語音學(xué))soundsareperceivedbyhehearer.

★聽覺語音學(xué)從聽者的角度研究語音。它研究聽者如何感知聲音。

Acousticphoneticsstudiesthespeechsoundsbylookingatthesoundwaves.Itstudiesthe

AcousticPhonetics

physicalmeansbywhichspeechsoundsaretransmittedthroughtheairfromonepersonto

(聲學(xué)語音學(xué))

another.聲學(xué)語音學(xué)通過觀察聲波來研究語音。它研究語音通過空氣從一個(gè)人傳遞到另一

★

個(gè)人的物理方式。

OrgansofSpeechThearticulatoryorgansofahumanbeingarecontainedinthreeimportantareasorcavities:the

(發(fā)音器官)pharyngealcavity(throat),theoralcavity(mouth)andthenasalcavity(nose).

★人類的發(fā)音器官包含在三個(gè)重要的區(qū)域或腔中：咽腔（喉嚨），口腔（口）和鼻腔（鼻）。

Tosatisfytheneedsofthephoneticiansinthestudyofspeechsounds,asetofsymbolscalled

Diacritics

diacriticsareaddedtobroadtranscriptiontoshowthemoresubtledifferencesbetweensimilar

(變音符號(hào))

sounds.為了滿足語音學(xué)研究者在語音研究中的需要，人們?cè)趯捠綐?biāo)音法中加入了一組名

★★

為變音符的符號(hào)，以顯示相似聲音之間的細(xì)微差別。

1.按發(fā)音方式分：

(1)stoporplosive塞音或爆破音:[p][b][t][d][k][g]

(2)fricative擦音：[f][v][s][z][e][θ][?][?][h]

Classificationof

(3)affricate塞擦音：[t?][d?](4)liquid流音：[l][r]

EnglishConsonants(5)nasal鼻音：[m][n][?](6)glide滑音：[w][j]

(英語輔音的分類)

2.按發(fā)音部位分：

★★★★

(1)bilabial雙唇音：[p][b][m][w](2)labiodental唇齒音：[f][v]

(3)dental齒音：[e][θ](4)alveolar齒齦音：[t][d][s][z][n][l][r]

(5)palatal硬腭音：[?][?][t?][d?](6)velar軟腭音：[k][g][?]

(7)glottal聲門音：[h]

1.舌頭在口中的位置：

(1)frontvowel前元音：[i:][i][e][?](2)centralvowel中元音：[?:][?][?]

Classificationof(3)backvowel后元音：[u:][?]/?://?/[a:]

EnglishVowels2.口形的大?。?/p>

(英語元音的分類)(1)closevowel閉元音：[i:][i][u:][?](2)semi-closevowel半閉元音：[e][?:]

★★★(3)semi-openvowel半開元音：[?][?:](4)openvowel開元音：[?][?][?][a:]

3.唇形是否為圓：

(1)unroundedvowel不圓唇元音：[i:][i][e][?][?:][?][?][a:]

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(2)roundedvowel圓唇元音：[u:][?]/?://?/

4.語音的長(zhǎng)短：

(1)longvowel長(zhǎng)元音[i:][?:][?:][u:][a:](2)shortvowel短元音:[i][e][?][?][?][?][?:][?]

PhonePhonesarespeechsoundsweusewhenspeakingalanguage.Aphoneisaphoneticunitor

(音素)segment.Itdoesnotnecessarilydistinguishmeaning.音素是我們?cè)谟靡环N語言講話時(shí)所使用

★的聲音。音素是一個(gè)語音單位或音段成分，它不一定區(qū)分意義。

1.Thebasicunitinthestudyofphonologyisphoneme;itisanabstractnotioninsteadofa

concretesound.

Phoneme

音位是語音學(xué)研究中的基本單位，它是一個(gè)抽象的概念，而不是一個(gè)具體的聲音。

(音位)

2.Todistinguishbetweenphonemesandphones,linguisticsuseslashes//forphonemic

★★

segmentsandusesquarebrackets[]forphoneticsegments.

為了區(qū)分音位和語音，語言學(xué)用斜線//表示音段音位，用方括號(hào)[]表示語音段。

AllophoneAphonemeconsistsofacollectionoffeatures,andcanberealizedasdifferentspeechsoundsin

(音位變體)differentphoneticcontextscalledallophones.

★由一組特征組成的，可以在不同的語音環(huán)境中由不同的語音實(shí)現(xiàn)的，被稱為音位變體。

Sequentialrulesgovernthecombinationofsoundsinaparticularlanguage.Thephonemesofa

SequentialRuleslanguagecannotbestrungtogetherinanyrandomordertoformwords.Thephonological

(序列規(guī)則)systemdetermineswhichphonemescanbeginaword,endaword,andfolloweachother.

★

序列規(guī)則用來控制特定語言中的語音組合。一種語言的音素不能以任何隨機(jī)順序串在一

起形成單詞。音位系統(tǒng)決定哪些音素可以出現(xiàn)在單詞的開頭，單詞的結(jié)尾，并相互跟隨。

AssimilationRulesTheassimilationruleassimilatesonesoundtoanotherby"copying"afeatureofasequential

(同化規(guī)則)phoneme,thusmakingthetwophonessimilar.同化規(guī)則指通過“復(fù)制”一個(gè)音位序列的特征，

★★將一個(gè)聲音同化為另一個(gè)聲音，從而使兩個(gè)音素相似。

StressStressisarelativenotion;onlywordswithtwoormoresyllablescanbesaidtohaveword

★

(重音)stress.重讀是一個(gè)相對(duì)的概念，只有兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)的單詞才有重讀。

Tonesarepitchvariationsthatrefertomorphologicallydefinedsegmentstotheextentthat

Tone

differentpitchesinalanguagearedistinctive.Pitchvariationscandistinguishmeaningjustlike

(聲調(diào))

phonemes.聲調(diào)是某種程度上講從形態(tài)定義的音高變化，一種語言中不同的音高是有區(qū)別

★

的。音高的變化就像音素一樣能區(qū)分意思。

IntonationWhenpitch,stress,andsoundlengtharetiedtothesentenceratherthanthewordinisolation,

(語調(diào))theyarecollectivelyknownasintonation.

★

當(dāng)句子而不是孤立的單詞被附加上音高、重音和音長(zhǎng)等因素后，形成的整體統(tǒng)稱為語調(diào)。

第三章Morphology(形態(tài)學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

Definitionof

Morphologycanbedividedintotwosub-branches:inflectionalmorphologyandderivational

Morphology

morphology.形態(tài)學(xué)可分為兩個(gè)分支：屈折形態(tài)學(xué)和派生形態(tài)學(xué)。

(形態(tài)學(xué)的定義)★

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Morpheme1.Morphemeisthesmallestmeaningfulunitoflanguageinword-formation.

(語素)語素是構(gòu)詞語言中最小的有意義的單位。

★★2.Thebasicunitinthestudyofmorphologyismorpheme.語素是形態(tài)學(xué)研究中的基本單位。

FreeMorphemesFreemorphemesareindependentunitsofmeaningandcanbeusedfreelyallbythemselves.

(自由詞素)★★自由語素是獨(dú)立的意義單位，可以自由地使用。

1.Boundmorphemesarethosethatcannotbeusedindependentlybuthavetobecombinedwith

othermorphemes,eitherfreeorbound,toformaword.黏著語素是指那些不能獨(dú)立使用而必

須與其他語素相結(jié)合才能構(gòu)成一個(gè)詞的語素，無論其他語素是自由語素還是黏著語素。

2.Boundmorphemesincludetwotypes:rootsandaffixes.黏著語素包括兩類：詞根和詞綴。

(1)Arootisoftenseenaspartofaword;itcanneverstandbyitselfthoughitbearsclear,

definitemeaning;itmustbecombinedwithanotherrootoranaffixtoformaword.

詞根經(jīng)常被看作是一個(gè)詞的一部分，它雖然有明確的意義，卻永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在，必須

與另一個(gè)詞根或詞綴一起組成一個(gè)單詞。

(2)Affixreferstothemorphemethatcannotbeusedindependentlybyitself,buthastocombine

Boundwithothermorphemestoformaword,suchasinflectionalandderivationalmorphemes.

Morphemes詞綴是指不能自己獨(dú)立使用，必須與其他詞素組合構(gòu)詞的詞素，如屈折語素和派生語素。

(黏著語素)1)inflectionalaffixes:-(e)s,-(e)d,-ing,-er,-est,-'s.屈折詞綴包括數(shù)、時(shí)、度、格等。

★★★★★2)derivationalaffixes：prefixesandsuffixes派生詞綴包括前綴和后綴。

①Prefixesareaddedtothebeginningofstems;theymodifythemeaningofthestem,butdo

notchangethepartofspeechoftheoriginalword.Thereareexceptionstotherulesuchas

"be-",and"en(m)-."()*+,-(./012,-345.67289,3,:.62

;<=>?@.ABC()Dbe-Een(m)-F

②Suffixesareaddedtotheendofstems,duringtheprocessofwhichtheymodifythemeaning

oftheoriginalwordandinmanycaseschangeitspartofspeech.G)*+,-G.HIJG)

3KLM./28N9O,3P5.QRHSTUVWX28N,:F

3.Theexistingformtowhichaderivationalaffixcanbeaddediscalledastem.Astemcanbea

boundroot,afreemorpheme,oraderivedformitself.可以添加派生詞綴的現(xiàn)有形式稱為詞

干。詞干可以是黏著詞根、自由詞素或派生形式本身。

Morphological

Morphologicalrulesgovernwhichaffixcanbeaddedtowhattypeofstemtoformanewword.

Rules

形態(tài)學(xué)規(guī)則規(guī)定哪些詞綴可以添加到什么類型的詞干中形成一個(gè)新單詞的規(guī)則。

(形態(tài)學(xué)規(guī)則)★

1.Semantically,themeaningofacompoundisoftenidiomatic,notalwaysbeingthesumtotal

ofthemeaningsofitscomponents.

Featuresof

從語義來看，合成詞的意思通常是符合語言習(xí)慣的，并不總是它的成分意義的總和。

Compounds

2.Phonetically,thestressofacompoundwordusuallyfallsonthefirstelement.

(合成詞的特征)

從語音來看，合成詞的重音一般都落在第一個(gè)音節(jié)上面。

★★

3.Syntactically,thepartofspeechofacompoundisgenerallydeterminedbythepartofspeech

ofthesecondelement.從句法來看，合成詞的詞性一般是由第二部分的詞性部分決定的。

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第四章Syntax(句法學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

TheDefinitionof

Syntaxisasubfieldoflinguisticsthatstudiesthesentencestructureoflanguage.

Syntax

句法學(xué)是語言學(xué)的一個(gè)分支領(lǐng)域，它主要研究語言的句子結(jié)構(gòu)。

(句法的定義)★

LinguisticSyntacticrulesthatcomprisethesystemofinternalizedlinguisticknowledgeofalanguage

Competencespeakerisknownaslinguisticcompetence.

(語言能力)★構(gòu)成語言者的內(nèi)在語言知識(shí)體系的句法規(guī)則被稱為語言能力。

Traditionallythethreemajortypesofsentencesaresimple,coordinateorcompoundand

complexsentences.傳統(tǒng)意義上來說，句子有3種主要類型：簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。

(1)Asimplesentenceconsistsofasingleclausewhichcontainsasubjectandapredicate.

簡(jiǎn)單句只包含一個(gè)子句，其中有一個(gè)主語和一個(gè)謂語。

1)Afiniteclauseisaclausethattakesasubjectandafiniteverb,andatthesametimestands

structurallyalone.

當(dāng)句子中只含有一個(gè)主語和一個(gè)限定動(dòng)詞，并且結(jié)構(gòu)獨(dú)立完整，這個(gè)句子又稱為定式句。

TypesofSentences

(2)Acoordinatesentencecontainstwoclausesjoinedbyalinkingword,suchas"and","but",

(句子的類型)

"or".并列句含有兩個(gè)子句，由并列連詞連接，如and，but，or。

★★★

(3)Acomplexsentenceusuallycontainstwoclauses,oneofwhichisincorporatedintothe

other.Theincorporatedsentenceiscalledanembeddedclause,andtheclauseintowhichitis

embeddediscalledamatrixclause.復(fù)雜句通常包括兩個(gè)分句，一個(gè)合并在另一個(gè)當(dāng)中，被

合并的句子叫從屬分句，包含子句的句子稱為主句。

1)Suchwordsas"that","if"and"until",whichfunctionasintroductorywordsinmost

embeddedclauses,arecalledsubordinators.多數(shù)的從屬子句需要連接詞與主句連接起來，構(gòu)

成完整的句子。如“that”，“if”，“until”就被稱為主從連詞。

1.Inatreediagramofsentencestructure,Sistherootofthetree,occupyingthetopmost

position,fromwhereitbranchesintophrasalcategories,whichfurtherbranchintosmaller

TreeDiagramsof

syntacticunits.在句子結(jié)構(gòu)的樹形圖中，S是樹的根，占據(jù)了最上方的位置，從它分支到短

SentenceStructure

語，進(jìn)一步分支到較小的句法單元。

(句子結(jié)構(gòu)的樹形圖)

2.Thepointsatwhichthetreebranchesarelocatedatvariouslevelsareknownasbranching

★★

nodes.Abranchingnodeisconnecteddirectlytotwoormorelowernodes.

分支位于不同級(jí)別的點(diǎn)稱為分支節(jié)點(diǎn)。分支節(jié)點(diǎn)直接連接到兩個(gè)或多個(gè)較低的節(jié)點(diǎn)。

1.Asyntacticcategoryusuallyreferstoawordorphrasethatperformsaparticulargrammatical

function,suchasthesubjectorpredicateinasentence.

Syntactic

句法類型指的是一個(gè)詞或短語，執(zhí)行一個(gè)特定的語法功能，如句子的主語或賓語。

Categories

2.Wordsandphrasesareorganizedaccordingtothesyntacticcategoriestheybelongto.

(句法類型)

詞和詞組是根據(jù)它們所屬的句法類型組織起來的。

★★★

3.Constituentsthatcanbesubstitutedforoneanotherwithoutlossofgrammaticalitybelongto

thesamesyntacticcategory.可以相互替換而又不改變語法屬性的成分屬于同一句法類型。

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1.Majorlexicalcategoriesareopencategoriesinthesensethatnewwordsareconstantlyadded.

LexicalCategories主要詞類是指開放類詞匯，因?yàn)殚_放類詞匯一直會(huì)有新詞的加入。

(詞類)2.Alanguagehasmajorandminorlexicalcategoriesofafiniteset.Majorcategoriesareopen

★★categoriesandminorcategoriesareclosedcategories.

一種語言有主要詞類和次要詞類，主要詞類是開放性詞類，次要詞類是封閉性詞類。

RecursivenessRecursivenessisofcriticalimportancebecauseitallowsthegrammartogenerateaninfinite

(遞歸性)numberofsentencesandsentenceswithinfinitelength.短語結(jié)構(gòu)規(guī)則的遞歸性是十分重要

★的，因?yàn)樗鼈兯哂械南嗤Y(jié)構(gòu)成分不斷重復(fù)的特征，可以生成無數(shù)個(gè)長(zhǎng)度無限的句子。

SpecifierXComplement

XP

(指示語)(head核心詞)(補(bǔ)語)

X-barTheory

NPIknowthestudentwholikeslinguistics

(X標(biāo)桿理論)

VPTheyeachtoldastory

★

APSheisverycuriousoftheanswer

Herightinthemiddleoftheroom

PP

stoodquiteabovethedesk

Syntactic1.Syntacticmovementisdictatedbyrulestraditionallycalledtransformationalrules,whose

Movementandoperationmaychangethesyntacticrepresentationofasentence.句法位移是受傳統(tǒng)上被稱為

MovementRules轉(zhuǎn)換規(guī)則的這些規(guī)則所支配的，轉(zhuǎn)換規(guī)則的運(yùn)用會(huì)改變句子的句法表達(dá)方式。

(句法位移與2.Syntacticmovementoccurswhenaconstituentinasentencemovesoutofitsoriginalplaceto

句法規(guī)則)★anewposition.當(dāng)一個(gè)句子中的一個(gè)成分從其原位移到一個(gè)新的位置，就產(chǎn)生了句法位移。

D-structureand1.Thelevelofsyntacticrepresentationbeforetheoperationofnecessarymovementiswhatwe

S-structurecalldeepstructure.在必要的移位施行之前，句法表現(xiàn)的層次就是我們所說的深層結(jié)構(gòu)。

(深層結(jié)構(gòu)與2.Thestructurethatoccursaftermovementtakesplaceiswhatwetermassurfacestructure.

表層結(jié)構(gòu))★發(fā)生在移動(dòng)之后的句子結(jié)構(gòu)就是我們所稱的表層結(jié)構(gòu)。

1.UniversalGrammarisasystemoflinguisticknowledgewhichconsistsofsomegeneral

principlesasCaseConditionandparametersaboutnaturallanguagesasAdjacencyParameter.

普遍語法是一種語言知識(shí)系統(tǒng)，它包括一些例如格條件的一般性的原則和例如鄰接參數(shù)

的自然語言參數(shù)。

UniversalGrammar

2.AdjacencyconditionstatesthataCaseassignorandaCaserecipientshouldstayadjacentto

(普遍語法)

eachother.毗鄰條件原則，即格的施者和受者必須相互毗鄰。

★★

3.UndertheCaseConditionprinciple,whentheMoveαruleoperatestochangeasentence

fromtheactivevoicetothepassivevoice,itcanmoveanounphrasetorequiredCasereceiving

position.在格條件原則下，當(dāng)移動(dòng)α規(guī)則將句子從主動(dòng)語態(tài)轉(zhuǎn)換為被動(dòng)語態(tài)時(shí)，只能將名

詞短語移動(dòng)到所需要的格的接受位置。

第五章Semantics(語義學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

Y"!#

ThenamingtheorywasproposedbytheancientGreekscholarPlato.Accordingtothistheory,

TheNamingTheory

thelinguisticformsorsymbols,inotherwords,thewordsusedinalanguagearetakentobe

(命名論)

labeloftheobjectstheystandfor.命名論由古希臘學(xué)者柏拉圖提出，根據(jù)這一理論，語言的

★

形式或符號(hào)，換句話說，在一種語言中使用的詞被認(rèn)為是他們所代表的對(duì)象的標(biāo)簽。

TheConceptualistIfyousaythatthereisnodirectconnectionbetweenalinguisticformandwhatitrefersto,you

Viewholdaconceptualistviewofmeaningstudy.

(意念論)★持有意念論觀點(diǎn)的人認(rèn)為詞匯與該詞匯所指的事物之間的關(guān)系不是直接的，而是間接的。

Contextualismisbasedonthepresumptionthatonecanderivemeaningfromorreduce

Contextualism

meaningtoobservablecontexts,includingtwokinds:thesituationalcontextandthelinguistic

(語境論)

contexts.語境論的基礎(chǔ)是假設(shè)一個(gè)人可以從可觀察的語境中獲得意義或?qū)⒁饬x還原為可

★

觀察的語境。它包括情景語境和語言語境兩種類型。

Thebehavioristviewthatthemeaningofalinguisticformisdefinedasthe"situationinwhich

Behaviorism

thespeakeruttersitandtheresponseitcallsforthinthehearer"wasproposedbyBloomfield.

(行為主義論)

布龍菲爾德提出了行為主義觀點(diǎn)，認(rèn)為語言形式的意義定義為“說話人說出它并在聽話

★

人中做出反應(yīng)的情況”。

1.Sensereferstotheinherentmeaningofalinguisticform,whichisacollectionofsemantic

meanings,abstractandde-contextualized.

SenseandReference

意義是一種語言形式的內(nèi)在意義，它是一種語義的集合，是抽象的和脫離語境的。

(意義和所指)

2.Referencemeanswhatalinguisticformreferstointhereal,physicalworld;itdealswiththe

★

relationshipbetweenthelinguisticelementandthenon-linguisticworldofexperience.所指是

指在現(xiàn)實(shí)世界中，語言形式指的是什么;它涉及語言元素和非語言世界的經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。

Synonymyreferstothesamenessorclosesimilarityofmeaning,forexample,startandbegin.

同義詞指的是意義相同或相近的詞，例如，start和begin都表示開始。

(1)Stylisticsynonymsarewordsthathavesamemeaningmaydifferinstyleordegreeof

formality.Forexample,fatherisneutralwhiledadiscasual.

文體同義詞是指具有相同含義的詞可能在風(fēng)格或程度上有所不同。例如：father（父親）

Synonymy

是中性詞，而dad（爸爸）是非正式用詞。

(同義關(guān)系)

(2)Collocationalsynonymsarewordswiththesamemeaning,butdifferentintheircollocation,

★★★★

i.e.,inthewordstheygotogetherwith.Forexample,accuse,charge,rebukearecollocational

synonymswhentheyarefollowedbydifferentprepositionsinaccuse…of,charge...with,

rebuke...for.搭配同義詞的意思相同，但它們的搭配不同，即與它們一起使用的詞不同。

例如，accuse，charge和rebuke，當(dāng)它們后面跟著不同的介詞時(shí)是搭配同義詞，例如：in

accuse…of指責(zé)…;charge...with指控;rebuke...for譴責(zé)。

PolysemyPolysemyreferstothephenomenonthatthesamewordmayhavemorethanonemeaning.

★

(一詞多義)一詞多義是指同一個(gè)詞有多種含義的現(xiàn)象。

HomonymyHomonymyreferstothephenomenonthatwordshavingdifferentmeaningsareidenticalin

(同音/同形異義)form,eitherinsoundorspelling,orinboth.同形異義是指不同意思的詞在形式上相同的現(xiàn)

★★★★★象，無論是在聲音上還是在拼寫上，或者兩者都是相同的。

Z"!#

(1)homophone:Wordsareidenticalinsound,butdifferentinspellingandmeaning,are

homophones,e.g.flowerandflour.發(fā)音相同，但拼寫和意義卻不同的詞是同音異形異義詞，

比如flower（花）和flour（面粉）。

(2)homograph:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinspellingbut

differentinsound,theyarehomographs,i.e.tear(v.)andtear(n.).拼寫相同，但發(fā)音和意義不

同的詞叫做同形異音異義詞，如tear分別做動(dòng)詞和名詞時(shí)。

(3)completehomonym:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinbothsound

andspelling,theyarecompletehomonyms.e.g.fast(adv.)andfast(adj.).意義不同，但發(fā)音和

拼寫都一樣的詞叫做完全同音同形異義詞，如fast分別作副詞和形容詞時(shí)。

Hyponymyreferstothesenserelationbetweenamoregeneral,moreinclusivewordandamore

specificword.Forexample,flowerandroseareinrelationshipofhyponymy.

Hyponymy

上下義關(guān)系是指一個(gè)更綜合、更包容的詞和一個(gè)更具體的詞之間的意義關(guān)系。例如，花

(上下義)

和玫瑰是上下義關(guān)系。

★★★

(1)superordinate:moregeneralinmeaning(i.e.flower)上義詞：更具概括性的詞（花）

(2)hyponyms:specificwords(i.e.rose)下義詞：具體含義的詞（玫瑰花）

Antonymyisusedforoppositenessofmeaning;wordsthatareoppositeinmeaningare

antonyms.反義關(guān)系用于表示意義的對(duì)立，即意義相反的詞是反義詞。

(1)gradableantonyms:Someantonymsaregradablebecausethereareoftenintermeidateforms

betweentehtwomembersofapair.Soitisamatterofdegree,e.g.hot-cold;old-young.

有些反義詞是可分級(jí)的，因?yàn)橐粚?duì)反義詞的兩個(gè)成員之間經(jīng)常有中間形式。因此，這是

Antonymy一個(gè)程度問題。如：冷—熱；老—幼。

(反義關(guān)系)(2)complementaryantonyms:Apairofcomplementaryantonymsischaracterizedbythefeature

★★★thatthedenialofonememberofthepairimpliestheassertionoftheother.e.g.dead-alive;

male-female.

互補(bǔ)反義詞的特點(diǎn)是否定其中的一個(gè)意味著肯定另一個(gè)。如：生—死；男—女。

(3)relationalopposites:Pairsofwordsthatexhibitthereversalofarelationshipbetweenthe

twoitemsarecalledrelationalopposites.e.g.husband-wife;buy-sell

表示兩項(xiàng)之間關(guān)系顛倒的成對(duì)單詞成為關(guān)系反義詞。如：丈夫—妻子；買—賣。

Componentialanalysisisawayproposedbythestructuralsemanticiststoanalyzeword

Componential

meaning.Theapproachisbaseduponthebeliefthatthemeaningofawordcanbedissected

Analysis

intomeaningcomponents,calledsemanticfeatures.

(成分分析)

成分分析是結(jié)構(gòu)語義學(xué)家提出的一種分析詞義的方法。這種方法是基于一種理念，即一

★★

個(gè)詞的意義可以分解為語義成分，稱為語義特征。

1.Selectionalrestrictionsaretheruleswhichgovernwhetherasentenceissemantically

PredicationAnalysismeaningful.Inotherwords,theyaretheconstraintsonwhatlexicalitemscangowithwhat

(述謂結(jié)構(gòu))others.句子在語義上是否有意義是受選擇限制的規(guī)則支配的，也就是說對(duì)詞項(xiàng)間的相互搭

★★★配進(jìn)行限制。

2.Themeaningofasentenceisnotthesumtotalofthemeaningsofallitscomponents.

["!#

句子意義不是所有句子成分意義的總和。

3.Insemanticanalysisofasentence,thebasicunitiscalledpredication,whichistheabstraction

ofthemeaningofasentence.

在句子的語義分析中，基本單位被稱為述謂結(jié)構(gòu)，即句子意義的抽象化概念。

第六章Pragmatics(語用學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

1.Pragmaticsisthestudyofhowspeakersusesentencesinthecontexttoeffectsuccessful

Pragmaticsvs.

communication.語用學(xué)研究的是語言使用者在實(shí)際語境中如何使用句子成功進(jìn)行交際的。

Semantics

2.Pragmaticsdiffersfromtraditionalsemanticsinthatitstudiesmeaningnotinisolation,butin

(語用學(xué)和語義學(xué))

context.

★★

語用學(xué)不同于傳統(tǒng)語義學(xué)的地方在于，它研究的意義不是孤立的，而是在語境中進(jìn)行的。

ContextContextisessentialtothepragmaticstudyoflanguage.Itisgenerallyconsideredasconstituted

(語境)bytheknowledgesharedbythespeakerandthehearer.語境的概念對(duì)語言的語用學(xué)研究至關(guān)

★重要。語境通常被認(rèn)為是由說話者和聽者所共有的知識(shí)構(gòu)成的。

SentenceMeaning1.Whilethemeaningofasentenceisabstract,anddecontextualized,themeaningofan

vs.Utteranceutteranceisconcrete,andcontext-dependent.

Meaning句子意義是抽象的，是不依賴語境的；而話語意義是具體的，是依賴語境的。

(句子意義與2.Theutterancemeaningofasentencevarieswiththecontextinwhichitisuttered.

話語意義)★★句子的話語意義因其所處的語境而有所不同。

1.SpeechacttheorywasfirstproposedbyJohnAustin.言語行為理論由約翰·奧斯汀提出。

2.Speechacttheoryisaphilosophicalexplanationofthenatureoflinguisticcommunication.It

SpeechActTheory

aimstoanswerthequestion"Whatdowedowhenusinglanguage?"言語行為理論是對(duì)語言交

(言語行為理論)

際本質(zhì)的哲學(xué)解釋，它的目的是回答“我們?cè)谑褂谜Z言的時(shí)候會(huì)伴隨什么行為?”

★★★★

3.AccordingtoSearle,speechactsfallintofivegeneralcategories:representatives,directives,

commissives,expressivesanddeclarations.

根據(jù)塞爾的理論，言語行為分為五大類：闡述類、指令類、承諾類、表達(dá)類和宣告類。

1.Anillocutionaryactistheactofexpressingthespeaker’sintention;itistheactperformedin

sayingsomething.言外行為是表達(dá)說話人意圖的行為，它是在說某件事時(shí)所做的動(dòng)作。

IllocutionaryAct

2.Allthespeechactsthatbelongtothesamecategorysharethesamepurposeorthesame

(言外行為)

illocutionarypoint.所有屬于同一類型的言外行為都有相同的目的或言外之力。

★★★

3.Performativesweresentencesthatdidnotstateafactordescribeastateandwerenot

verifiable.施為句既不陳述事實(shí)，也不描述情況，也不能驗(yàn)證。

PerlocutionaryActAperlocutionaryactistheactperformedbyorresultingfromsayingsomething;itisthe

(言后行為)consequenceof,orthechangebroughtaboutbytheutterance.言后行為是指由某事引起的行

★★為或由其產(chǎn)生的行為；它是話語產(chǎn)生的結(jié)果，或是話語帶來的變化。

TheIntroductionof1.TherearefourmaximsundertheConversationPrinciple:themaximofquantity,quality,

Principleofrelationandmanner.會(huì)話原則包含四條準(zhǔn)則：數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。

!\"!#

Conversation2.TheCooperativePrinciplewasproposedbyalogicianandphilosopher,PaulGrice.Hisidea

(會(huì)話原則簡(jiǎn)介)isthatinmakingconversation,theparticipantsmustfirstofallbewillingtocooperate;

★★★otherwise,itwouldnotbepossibleforthemtocarryonthetalk.

合作原則是由邏輯學(xué)家和哲學(xué)家保羅·格賴斯提出的。他的想法是，在進(jìn)行談話時(shí)，參與

者首先必須愿意合作，否則，他們就不可能繼續(xù)對(duì)話。

第七章HistoricalLinguistics(歷史語言學(xué))

知識(shí)點(diǎn)名稱知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容

Historicallinguisticsisthesubfieldoflinguisticsthatstudieslanguagechange.Itisconcerned

Historical

withthehistoricaldevelopmentoflanguagesandtheprocessesinvolvedinlanguagechange.It

Linguistics

looksintothenatureoflanguagechangeandthecausesthatleadtolanguagechange.

(歷史語言學(xué))

歷史語言學(xué)是語言學(xué)研究語言變化的一個(gè)分支領(lǐng)域。歷史語言學(xué)關(guān)注語言的歷史發(fā)展和

★

語言變化所涉及的過程，歷史語言學(xué)考察語言變化的本質(zhì)和導(dǎo)致語言變化的原因。

MajorPeriodsin

theHistoreyofItisgenerallyacceptedthatthehistoryoftheEnglishlanguageisdividedintotheperiodsof

EnglishOldEnglish,MiddleEnglishandModernEnglish.

(英語歷史發(fā)展的人們通常把英語語言的發(fā)展歷史劃分為古英語、中古英語和現(xiàn)代英語三個(gè)歷史階段。

主要階段)★★

OldEnglishManyofthemostbasicter