2025年福建省高二學業(yè)水平合格性考試模擬測試(七)歷史試卷

2025年福建省普通高二學業(yè)水平合格性考試模擬測試卷(七)歷史試卷(考試時間:70分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)1.當以黑陶為代表的龍山文化出現(xiàn)在黃河中下游地區(qū)時,北方遼河上游出現(xiàn)了紅山文化,長江下游出現(xiàn)了良渚文化,在它們的區(qū)域內都出土了精美的玉器、大規(guī)模的祭壇和神廟。由此可知,中華文明()A.是世界上最古老的文明 B.具有繼承性C.具有多源和共融的特征 D.具有相似性2.春秋時期,他以“有教無類”的思想辦學,打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動了私學的發(fā)展。材料中的“他”是()A.老子 B.孔子 C.荀子 D.墨子3.云夢秦簡《效律》規(guī)定:“衡石不正,十六兩以上,貲官嗇夫一甲;不盈十六兩到八兩,貲一盾……黃金衡羸(纍)不正,半朱(銖)以上,貲各一盾?！边@反映了秦朝()A.嚴格推行度量衡統(tǒng)一 B.頒行的法律條文繁雜C.民眾賦稅負擔沉重 D.將鑄幣權收歸于中央4.西漢賈誼在《治安策》中建議:“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則亡邪心。令海內之勢如身之使臂,臂之使指,莫不制從?！毕铝袧h朝的做法與材料建議相符的是()A.設立刺史 B.推行郡國并行制C.頒布“推恩令” D.設置西域都護府5.下面為唐朝政府控制的戶口總數變化情況數據圖。為了解決這一變化帶來的財政運轉困難,唐朝政府采取的主要措施是()A.抑制土地兼并 B.改革均田制 C.精簡政府機構 D.實行兩稅法6.歷史學家錢穆評價說“(它)就是一個行動的中央政府,宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事,如是則地方絕無權,權只在中央”“實際上并不是為了行政方便,而是為了軍事控制”。文中的“它”是指()A.秦朝的郡縣 B.西漢的刺史 C.元朝的行省 D.明朝的土司7.他把《大學》中說的“格物致知,正心誠意,修身齊家,治國平天下”作為理論根據,構建了上自皇帝下至各個家庭的一整套周密的社會秩序……(他)用理學思想重新解釋四書,使理學透過四書而深入人心。該思想家是()A.董仲舒 B.程顥 C.朱熹 D.王守仁8.清朝道光以前,總督用漢人的很少,兵權全在滿族手里;而到了1864年,10名總督中漢人占9名,15名巡撫則全部由漢人擔任。引起上述變化的事件是()A.太平天國運動 B.左宗棠收復新疆 C.義和團運動 D.保路運動9.有學者認為:洋務運動就其主觀動機而言,他們未必有真心打破舊軌,但他們的主張卻歷史地包含著逸出舊軌的趨向。據此分析洋務運動()A.客觀上促進了中國的近代化 B.瓦解了自然經濟C.動搖了腐朽落后的封建制度 D.推動社會的轉型10.《辛丑條約》的訂立,標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,主要是因為該條約導致()A.清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具B.清政府在財政上完全受制于帝國主義C.清政府在軍事上直接受帝國主義威脅D.中國局面完全由帝國主義控制11.文物是研究歷史的重要物證。下圖作為背景資料,可以用來研究()A.同盟會的成立 B.武昌起義的爆發(fā)C.五四運動的導火線 D.國民革命的興起12.1919年5月4日,北京大學等十幾所學校的三千多名學生齊集天安門前,高舉寫有“懲辦賣國賊”“拒絕在和約上簽字”等標語進行了游行示威。這場運動()A.推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治 B.扭轉了中國的外交弱勢C.體現(xiàn)了強烈的愛國精神 D.改變了中國的社會性質13.美國記者哈里森·索爾茲伯里在《長征:前所未聞的故事》中寫道:“一切都變了,這是分水嶺……這二十幾個人在這里開會,是為了正式確定長征的領導和方向的徹底改變……后來很多人都說,這是整個中國革命史上最重大的一個事件。”該事件是()A.八七會議 B.遵義會議 C.洛川會議 D.西柏坡會議14.“它發(fā)展成了一個完全的會戰(zhàn),規(guī)模之大,時間之長,戰(zhàn)斗之激烈,超過了歐洲歷史上多數的有名的會戰(zhàn)。聚集在上海戰(zhàn)場之上的有100萬兵之多,25萬來自日本,75萬來自中國各地。他們從8月13日惡戰(zhàn)到11月13日……”該會戰(zhàn)()A.打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役C.是抗戰(zhàn)以來在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利 D.粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖15.1960年春,“鐵人”王進喜率領鉆井隊到大慶參加石油大會戰(zhàn)。他們在茫茫大草原上露營,就著鹽水吃野菜,以頑強的意志打出了大慶第一口噴油井。他們身上體現(xiàn)的精神被譽為“鐵人精神”,其內涵是()A.助人為樂 B.艱苦奮斗 C.執(zhí)政為民 D.廉潔奉公16.中國共產黨自成立以來召開了許多重要會議。在這次會議上鄧小平作了重要講話,作出把全黨工作著重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來、實行改革開放的歷史性決策。這次會議是()A.中國人民政治協(xié)商會議 B.中共八大C.中共七屆二中全會 D.中共十一屆三中全會17.1982年國務院進行機構改革,將原有100個機構撤并為61個,人員由5.1萬人減少為3萬人,主要是撤并了一些工業(yè)管理的部委,加強和充實了經委、審計、稅務、司法、工商管理等機構。這一改革舉措()A.適應經濟體制改革的需要 B.意在精簡機構實現(xiàn)節(jié)約開支C.促進現(xiàn)代企業(yè)制度的建立 D.完善了國家的基本政治制度18.1986年12月19日,鄧小平指出:“許多經營形式,都屬于發(fā)展社會生產力的手段、方法,既可為資本主義所用,也可為社會主義所用,誰用得好,就為誰服務?！边@體現(xiàn)了鄧小平理論的精髓是()A.解放思想 B.群眾路線 C.協(xié)調發(fā)展 D.獨立自主19.西方有句諺語:“人類懼怕時間,時間懼怕金字塔?！眲?chuàng)造金字塔的國度是()A.中國 B.古巴比倫 C.古印度 D.古埃及20.“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,賜我以應得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準則,絕無違背?！鄙鲜霾牧戏从沉艘韵履捻椫贫?)A.分封制 B.教會等級制 C.封君封臣制 D.莊園與農奴制21.在中古時期的西歐,無論是結婚還是離婚,都必須獲得教會的許可。這反映出()A.教會在西歐基層治理中的重要作用 B.教權凌駕于世俗王權之上C.教會統(tǒng)治嚴重阻礙了社會的發(fā)展 D.教會擁有一切司法審判權22.“一、除特許船只外,嚴禁其他船只駛往外國?！?、外國船到來,應即呈報……并應按照往例……派遣監(jiān)視艦船”。發(fā)布該規(guī)定的是()A.日本德川幕府 B.奧斯曼帝國 C.阿拉伯帝國 D.德里蘇丹國23.第一次工業(yè)革命的發(fā)明者中,哈格里夫斯是紡織工,懷特是木匠,克隆普頓是紡織工人,瓦特是修理工;而在第二次工業(yè)革命中,諾貝爾是化學家,西門子是物理學家,愛迪生獲得過諾貝爾物理學獎和諾貝爾化學獎的提名。這一變化說明在第二次工業(yè)革命中()A.發(fā)明者的出身決定了其研究成果 B.科技創(chuàng)新不再需要生產經驗C.科學與技術的結合更加緊密 D.科學理論比生產經驗更重要24.1848年,世界上一種新的社會主義理論誕生,被譽為“沐浴全世界工人的陽光”。這一理論誕生的標志是()A.《人權宣言》的頒布 B.《共產黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立 D.十月革命的勝利25.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前期,美國實行“中立”政策,1917年4月,美國一改中立立場,對德宣戰(zhàn)。美國對德宣戰(zhàn)的根本目的是()A.迅速結束第一次世界大戰(zhàn) B.維護世界和平C.建立國際聯(lián)盟 D.獲取利益,以便奪取霸權26.它創(chuàng)造性地提出社會主義可能在一國或數國首先取得勝利,為帝國主義時代的無產階級革命提供了強大的思想武器。它是()A.空想社會主義 B.啟蒙思想 C.毛澤東思想 D.列寧主義27.以歐洲為中心的國際格局轉向美蘇對峙的兩極格局的轉折點是()A.太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā) B.歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成C.聯(lián)合國的成立 D.第二次世界大戰(zhàn)的結束28.冷戰(zhàn)初期,美國提出一個為重建西歐工業(yè)提供基金的方案,以達到既鞏固西歐資本主義制度,又遏制蘇聯(lián)的目的。該方案被稱為()A.新經濟政策 B.《波茨坦公告》 C.馬歇爾計劃 D.關稅與貿易總協(xié)定29.為了解決蘇聯(lián)的經濟困難,從赫魯曉夫、勃列日涅夫到戈爾巴喬夫,都進行了經濟改革。他們改革的共同點是()A.優(yōu)先解決農業(yè)生產中的問題 B.調整所有制結構發(fā)展個體經濟C.發(fā)展重工業(yè)以進行軍備競賽 D.力圖解決蘇聯(lián)模式固有的弊端30.有學者指出:當今的世界,無政府狀態(tài)開始讓位于講求在統(tǒng)一管理和規(guī)則之下和平處理,哪怕是十分尖銳沖突的國家社會……全球經濟健康地相互依賴十分重要,視戰(zhàn)爭為全球經濟繁榮的攔路虎。這反映出()A.多極化趨勢不斷增強 B.相互理解是解決矛盾最好的方式C.經濟全球化勢不可當 D.和平發(fā)展合作共贏的歷史潮流第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、材料解析題(本大題有4小題,每小題10分,共40分)31.閱讀下列材料,回答問題。材料一絲綢之路亞歷山大帝國形勢圖材料二亞歷山大的遠征,羅馬帝國的擴張……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行,對傳播生產技術、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·古代史編》(1)根據材料一中兩幅地圖并結合所學知識,請說出中國和西方國家的對外交往方式有何不同。(4分)(2)你對材料二中對古代的征服和擴張戰(zhàn)爭這種評價有何看法?“絲綢之路”和“亞歷山大帝國擴張”的共同作用是什么?(6分)32.閱讀下列材料,回答問題。材料一中國共產黨領導新民主主義革命的勝利,使中華民族的歷史發(fā)生了翻天覆地的變化。下面三幅圖片為新民主主義革命不同時期中國共產黨探索革命道路的代表性舊址。材料二隨著新民主主義革命的勝利和中華人民共和國的成立,中國人民真正站起來了?！袊纫獙崿F(xiàn)社會主義,也要完成現(xiàn)代化。在領導人民進行社會主義和建設的過程中,中國共產黨人明確提出了實現(xiàn)現(xiàn)代化的奮斗目標,并且為此進行了艱辛探索。——摘編自羅平漢《中國共產黨與中國現(xiàn)代化》(1)分別指出材料一中三處革命舊址出現(xiàn)的歷史時期,并說明這三個時期中國共產黨擔負的主要革命任務。(6分)(2)根據材料二并結合所學知識,分別指出新中國成立初期為實現(xiàn)“社會主義”和“現(xiàn)代化”進行的實踐活動。(4分)33.近代科學的興起促進了思想解放,思想解放又極大推動了社會進步。閱讀下列材料,回答問題。材料一牛頓在1687年發(fā)表了一部名著《自然哲學的數學原理》,在這本書中他根據大量的數學上的證據提出了引力的法則。按照這個法則,“宇宙中的每一個物質的顆粒都吸引其他每一個顆粒,其吸引力的大小與二者之間的距離的平方成反比例,而與它們的質量的乘積成正比例”。這是一件非同小可的偉大的發(fā)現(xiàn),它一下子揭開了宇宙的面紗,把它的秘密暴露于光天化日之下……由此類推,支配人類社會的法則依靠人的理性也可以為人們所發(fā)現(xiàn)。在牛頓的啟發(fā)下,啟蒙思想家們力圖發(fā)現(xiàn)支配人事及社會的永恒的法則?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史·近代史編》材料二啟蒙運動是歐洲文化史上光輝燦爛的一頁。在啟蒙時代,歐洲知識界對西方文明傳統(tǒng)信仰和價值觀重新思考,強有力地掃蕩了籠罩著西方世界的封建思想和宗教神學的迷霧……《獨立宣言》《人權宣言》是啟蒙原則的法律化,某些立法原則在《法國民法典》中變?yōu)楝F(xiàn)實。從長遠觀點看,自然神論和無神論思想最終導致了教會與國家的分離……——摘編自瞿林東等主編《中國中學教學百科全書·歷史卷》(1)根據材料一,指出牛頓的研究成果為啟蒙思想家們提供的思維方式。結合所學知識,分析啟蒙運動對歐洲社會變革的影響。(4分)(2)根據材料二并結合所學知識,指出《獨立宣言》和《人權宣言》體現(xiàn)的啟蒙思想原則。圍繞“啟蒙原則的法律化”這一主題,結合《法國民法典》的相關史實進行闡釋。(要求:緊扣主題,史實正確,邏輯清晰,語句通順,表述成文)(6分)34.閱讀下列材料,回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)中,軍人死亡超過1000萬,戰(zhàn)爭耗費近3600億美元,無數城鎮(zhèn)化為廢墟。沙皇俄國、德意志帝國和奧匈帝國土崩瓦解,第一個社會主義國家誕生。英、法在戰(zhàn)爭中消耗了大量財富,美國則從債務國一躍成為債權國,并取代英國成為世界金融中心。由于戰(zhàn)爭,列強在一定程度上放松了對殖民地半殖民地的控制。戰(zhàn)后初期,相繼爆發(fā)了中國的五四運動、埃及的獨立運動等。戰(zhàn)后,和平主義者反對一切戰(zhàn)爭,要求維持戰(zhàn)后的世界和平?！幾员R文璞《第一次世界大戰(zhàn)對世界現(xiàn)代歷史進程的深遠影響》材料二(1)根據材料一,概括第一次世界大戰(zhàn)的歷史影響。(4分)(2)材料二是某同學構建的單元知識結構圖。請你在C、D處各填寫一項符合單元學習的主題,并說明理由。(6分)1.C從材料中的中華文明起源遺址來看,黃河中下游、遼河上游及長江下游地區(qū)均出土了精美的玉器、大規(guī)模的祭壇和神廟,說明了中華文明具有多源和共融的特征,C項正確;材料無法得出中華文明是世界上最古老的文明,排除A項;材料與中華文明的繼承性和相似性說法無關,排除B、D兩項。2.B孔子主張“有教無類”,打破了過去貴族階層壟斷文化教育的局面,推動了私學的發(fā)展,故B項符合題意。3.A據材料可知,《效律》對度量衡器具的檢驗誤差限度作了詳細規(guī)定,用律文的方式嚴格推行度量衡統(tǒng)一,故選A項;繁雜指多而雜亂,材料只是對度量衡的規(guī)定,排除B項;賦稅指田賦和各種租稅的總稱,與材料“衡石不正”無關,排除C項;材料強調推行度量衡統(tǒng)一,與“將鑄幣權收歸于中央”無關,排除D項。4.C據材料“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力”“國小則亡邪心”可知,漢武帝頒布“推恩令”,成功削弱了諸侯王的勢力,加強了中央集權,故選C項;漢武帝將全國劃分為13個州部,分設刺史,負責對轄區(qū)內郡級官員及子弟和豪強勢力進行巡視監(jiān)察,與材料主旨不符,排除A項;西漢初年地方行政制度采取郡國并行制,為漢王朝的統(tǒng)治和穩(wěn)定埋下了隱患,是材料現(xiàn)象的背景,而非做法,排除B項;公元前60年,西漢在烏壘城設置西域都護府,作為管理西域的軍政機構,與材料主旨無關,排除D項。5.D據材料并結合所學知識可知,唐朝中后期,土地兼并嚴重,戶數逐漸減少,安史之亂后,為了解決財政困難,780年,唐德宗接受宰相楊炎的建議推行兩稅法,以緩解財政困難,故選D項。6.C根據材料“宰相府的派出所,分駐在這個地方來管事”并結合所學知識可知,元朝在地方上實行行省制度,當時中央的宰相機構是中書省,委派官員代表中書省處理地方事務,逐漸形成常設機構,稱為行中書省,簡稱行省,故選C項;秦朝的郡縣不是中央的派出機構,排除A項;西漢的刺史是中央的派出官員,主要是監(jiān)察地方,排除B項;明朝的土司是在西南地區(qū)的民族地方首領,排除D項。7.C緊扣“《大學》”“用理學思想重新解釋四書,使理學透過四書而深入人心”并結合所學知識可知,該思想家為朱熹,故選C項。8.A據材料可知,在地方權力結構中,滿漢勢力出現(xiàn)了根本性的變化,滿族官員的比例大幅度下降,漢族官員的比例迅速上升,這是因為太平天國運動沉重地打擊了清王朝的統(tǒng)治,湘淮軍成為清軍主力,清廷調整政策,重用漢族地主階級,故選A項。9.A該學者認為洋務運動雖然在主觀上并未想要打破舊制度,但是其思想客觀上突破了舊軌,促進了中國社會的近代化,A項正確;題干強調的是思想方面的影響,而非經濟領域,排除B項;C項夸大了洋務運動的作用,排除;通過材料無法看出洋務運動在社會轉型方面的突出作用,排除D項。10.A八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂喪權辱國的《辛丑條約》,嚴重破壞了中國的主權完整,清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,故A項符合題意;中國當時處于半殖民地半封建社會,財政上并非完全受制于帝國主義,局面也并非完全由帝國主義控制,故B、D兩項不符合史實,排除;按照《辛丑條約》,清政府在軍事上沒有直接受帝國主義威脅,C項不符合題意,排除。11.B根據所學知識可知,圖片中的“四川保路同志會”的相關資料,可以用來研究1911年與武昌起義相關的保路運動,B項正確;同盟會成立時,四川等地的保路運動還沒有發(fā)起,五四運動的導火線是巴黎和會外交的失敗,而國民革命運動則興起于1924年,A、C、D三項錯誤,排除。12.C根據材料“懲辦賣國賊”“拒絕在和約上簽字”可知,五四運動體現(xiàn)了強烈的愛國精神,C項符合題意;北伐戰(zhàn)爭基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治,排除A項;外交是綜合國力的體現(xiàn),結合當時北洋政府統(tǒng)治的實際情況可知,五四運動沒有扭轉中國外交弱勢,排除B項;中華人民共和國成立改變了中國社會的性質,排除D項。13.B據題干“為了正式確定長征的領導和方向的徹底改變”“這是整個中國革命史上最重大的一個事件”并結合所學知識可知,該事件為遵義會議,故選B項。14.D據材料“聚集在上海戰(zhàn)場……從8月13日惡戰(zhàn)到11月13日”可知,1937年8月13日,日軍大舉進攻上海,國民政府奮起自衛(wèi),組織了淞滬會戰(zhàn),中國軍隊斃傷日軍四萬余人,粉碎了日軍“三個月亡華”的狂妄企圖,故選D項;1937年9月,平型關大捷打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話,排除A項;武漢會戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役,排除B項;臺兒莊大捷是抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利,排除C項。15.B據材料“茫茫大草原上露營,就著鹽水吃野菜,以頑強的意志打出了大慶第一口噴油井”可知,“鐵人精神”的內涵是艱苦奮斗,B項正確。16.D1978年12月召開的中共十一屆三中全會作出把全黨工作著重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來、實行改革開放的歷史性決策,故選D項。17.A根據材料信息并結合所學知識可知,1982年國務院進行機構改革,精簡機構的重點在于撤并一些工業(yè)管理的部委,將具體的管理權限下放,加強社會管理的服務機構,這適應了當時經濟體制改革的需要,A項正確;精簡機構有節(jié)約開支的作用,但并非改革的最主要目的,排除B項;現(xiàn)代企業(yè)制度的建立是20世紀90年代改革的目標,且和國務院機構改革無直接聯(lián)系,排除C項;機構改革不屬于國家基本政治制度的改革范圍,排除D項。18.A材料是關于計劃與市場的問題探討,結合所學鄧小平理論的史實可知,其精髓是解放思想,故選A項。19.D古埃及建造了金字塔,D項正確。20.C據材料并結合所學知識可知,此為封臣效忠封君的誓詞,授予土地者為封君,領取土地者為封臣,封臣必須效忠封君,主要義務是服兵役,故選C項。21.A結婚或者離婚都要獲得教會的許可,這說明教會對于基層社會的影響較大,A項正確;材料沒有強調世俗王權和教會的關系,排除B項;C項與題目無關,排除;中世紀,國王擁有“王室司法權”,教會擁有“教會司法權”,貴族擁有“領主司法權”,排除D項。22.A據材料可知,該地區(qū)實行閉關政策,且嚴禁本地船只駛往外國,表明當地與外界較少往來,結合所學知識可知,日本在德川幕府時期實行閉關政策,與材料相符,故選A項;15—16世紀,奧斯曼帝國經濟繁榮,首都成為東西方經濟文化交流中心,并未實行閉關政策,排除B項;阿拉伯帝國在東西方交流中扮演了重要角色,并非實行閉關政策,排除C項;13世紀初,印度建立德里蘇丹國,并未實行閉關政策,排除D項。23.C根據材料“克隆普頓是紡織工人,瓦特是修理工”“諾貝爾是化學家,西門子是物理學家”等并結合所學知識可知,第二次工業(yè)革命的特點是科學與技術的結合更加緊密,故C項正確;A、B兩項說法都太絕對,排除;材料并沒有比較科學理論和生產經驗哪個更重要,且D項說法錯誤,排除。24.B《共產黨宣言》發(fā)表于1848年,促進了社會主義運動的蓬勃發(fā)展,使社會主義從空想走向科學,故B項符合題意;依據所學知識可知,《人權宣言》頒布于1789年,故A項不符合材料時間;巴黎公社建立于1871年,故C項不符合材料時間;十月革命的勝利是在1917年,故D項不符合材料時間。25.D根據所學知識可知,美國對德宣戰(zhàn)的根本目的是獲取利益,攫取戰(zhàn)后世界霸權,故選D項。26.D列寧認為,由于資本主義發(fā)展的不平衡規(guī)律,俄國是“帝國主義鏈條中最薄弱的一環(huán)”,“社會主義可能首先在少數甚至單獨一個資本主義國家內獲得勝利”,故選D項。27.D第二次世界大戰(zhàn)的結束標志著以歐洲為中心的國際格局轉向美蘇對峙的兩極格局,D項正確。28.C根據題意可知,馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結束后,美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經濟援助、遏制蘇聯(lián)的計劃,對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產生了深遠的影響,C項正確;新經濟政策是蘇俄在1921年3月開始實行向社會主義過渡的經濟政策,排除A項;《波茨坦公告》是第二次世界大戰(zhàn)后期發(fā)表的公告,排除B項;關稅與貿易總協(xié)定是一個政府間締結的有關關稅和貿易規(guī)則的多邊國際協(xié)定,排除D項。29.D根據所學知識可知,赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈爾巴喬夫三人的改革共同點是力圖解決蘇聯(lián)模式固有的弊端,D項正確;優(yōu)先解決農業(yè)生產中的問題只符合赫魯曉夫改革,A項錯誤;只有戈爾巴喬夫改革調整了所有制結構,發(fā)展了個體經濟,B項錯誤;發(fā)展重工業(yè)以進行軍備競賽不利于解決蘇聯(lián)的經濟困難,C項錯誤。30.D據材料“當今的世