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文檔簡介
廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容填空。
【文章之美】金黃色是給田野的,看,田野像_____是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
【詩景之情】本學(xué)期我們追隨詩人,游覽了“水光瀲滟晴方好,_____”的西湖,欣賞了“_____,碧水東流至此回”的奇觀,還從“_____,霜葉紅于二月花”中看到了美麗的秋山。
【名句之理】本學(xué)期我們還懂得了很多道理。如,做事要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,因?yàn)椤癬____,泰山移”;同時也知道了遇事要講道理,因?yàn)椤癬____,無理寸步難行”;我們即使心情再不好,也不要遷怒他人,因?yàn)椤墩撜Z)中說“_____,不貳過”。2).加偏旁,組成恰當(dāng)?shù)臐h字填在句中的橫線里。
(1)蘭蘭一邊_____頭一邊說:“那么_____遠(yuǎn)的地方,我怎么看得到呢?”
(2)元元在紙上畫了一條_____紅色的直_____。
(3)你算_____了,這里應(yīng)該有八根_____燭。3).詩歌中的美景令人陶醉。詩中有桃花,白居易在《大林寺桃花》中寫道:“人間四月芳菲盡,__________?!痹娭杏悬S鸝,曾幾在《三衢道中》寫道:“綠陰不減來時路,__________?!痹娭羞€有小舟,韋應(yīng)物在《滁州西澗》中寫道:“春潮帶雨晚來急,__________。”4).將下列具有新鮮感的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
銀光______
來______往______
一本______
成______隊(duì)
秋______氣______
大______一______
(1)魚兒_____地游來游去。
(2)看著弟弟_____的小老頭兒樣,我忍不住笑了。
(3)陽光灑在湖面上,湖水姑娘就像穿上了_____的公主裙一樣漂亮。5).看拼音,寫詞語。
(1)zéi()和老虎都想偷小胖驢,但都害怕lòu()。
(2)奶奶是一個fùzé()的裁縫,她手yì()精湛。
(3)biǎo()弟皮膚白里tòu()紅,可愛極了。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.一溜(liū)煙旋(xuàn)風(fēng)嘔吐(tù)B.折(zhē)騰夾(jiá)襖棗核(hú)C.和(huò)弄粗糙(cāo)嘮(láo)叨2).下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是(
)A.爪牙雞爪爪子B.和平和面和氣C.差別參差差錯D.勁敵勁歌剛勁3).下面語段內(nèi)容是圍繞哪一句話來寫的?(
)
_________:有的是金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的是杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的是火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像火苗在跳躍……A.秋天的樹林是五彩繽紛的B.秋天的樹林是無邊無際的C.秋天的樹林是形狀各異的D.秋天的樹林是物產(chǎn)豐富的4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).各色的花兒在花園里隨風(fēng)舞蹈。(邊讀邊想象,用把物當(dāng)作人來寫的方式仿寫句子)
______________5、連線題(每題4分共2題)1).用線將能搭配的詞語連起來。
嫩綠的浪花歡快地看書
熱烈的樹梢頑強(qiáng)地生存
慈祥的氣氛自由地起舞
清澈的神情舒服地飛翔
雪白的小河認(rèn)真地睡覺2).附加題:讀了《中國古代寓言故事》,我會連線。
《愚公移山》
不思變通,將一事無成
《對牛彈琴》
做事要有恒心
《鄭人買履》
丟了東西,不一定是壞事
《亡羊補(bǔ)牢》
說話要看對象
《塞翁失馬》
犯了錯誤,要及時改正6、排序題(每題5分共2題)1).按先后順序排列下面的句子,在括號里寫序號。
(
)尾巴是黑色的,也是一個三角形.
(
)有趣的是,嘴巴邊還長著兩根又彎又長的胡須呢!
(
)小熱帶魚的樣子可好看啦!
(
)頭上長著一對圓圓的小眼睛。
(
)它身子呈三角形,渾身黃色還帶有黑斑紋。
(
)一個尖尖的嘴巴,嘴里吐著小泡泡。2).重新排列下面次序混亂的句子
(
)它的莖像個綠色的圓球,仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。
(
)這些花有白的,也有黃的。
(
)莖上長滿了小刺,還開過幾次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,下列說法對的打“√”,錯的打“×”。
1.《蜜蜂》的作者是美國著名昆蟲學(xué)家法布爾。(
)
2.曇花的花瓣又大又嬌嫩,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時,它便開花了。(
)
3.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?!边@句話采用比喻、擬人的手法寫出了葉的數(shù)量多、形狀大、顏色美。(
)
4.所有的昆蟲都有復(fù)眼。(
)
5.《小蝦》這篇課文抒發(fā)了作者對小蝦的喜愛之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀
山行【杜牧】遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。1.解釋下列詞語的意思。
寒山:________________________。
生:______________________
坐:__________________________。
紅于:__________________
2.說說下面詩句的意思:
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
______________________________________________________________
3.這首詩寫的是什么季節(jié)的景色?你從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?
_______________________________________________________________
4.你還能寫出這個季節(jié)的兩句古詩嗎?
___________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請選擇一個題目完成習(xí)作,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校。
題目一:大自然中有許多植物,它們都有自己的特點(diǎn)和作用,請你以“我的植物朋友”為題寫一種熟悉的植物。寫出它的樣子、特點(diǎn)和作用。
要求:1.語言通順,具體。2.按照一定的順序進(jìn)行描寫。
題目二:同學(xué)們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物,寫下來。
寫作時要注意抓住重點(diǎn),按照一定的順序。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).放映廳旁邊正在舉辦一場秋天的畫展,我們?nèi)デ埔磺瓢桑∏锾斓挠?,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.片段中的哪句話可以幫助我們理解整段話的意思?用“”畫出來。
2.讀了這段話,妙小姐給秋天的雨做了一張小貼士,請你把它補(bǔ)充完整。
3.畫“﹏﹏﹏”的句子寫得真有意思。下面的句子和它運(yùn)用的方法相同的是(
)A.一群一群五顏六色的花兒在綠草地上跳舞,狂歡。B.金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。C.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號)
①看,望
②擴(kuò)大;夸張
③商店開業(yè)
④量詞
一張網(wǎng)(
)
東張西望(
)
夸張(
)
開張(
)2).
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