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文檔簡介
廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).1.正確、工整地抄寫句子。飛鳥在空中翱翔,蟲兒在花間嬉戲。____________________2、填空題(每題2分共5題)1).課文回顧。
(1)這是一所美麗的小學(xué),各民族的小學(xué)生身著______,把學(xué)校打扮的__________。
(2)這是一所團(tuán)結(jié)的小學(xué),雖然大家來自不同的________,_______不同,來到學(xué)校,都成了_________。
(3)這是一所歡樂祥和的小學(xué),孩子們上課________,下課________,連小動(dòng)物也來聆聽讀書,看熱鬧。2).辨字組詞。
裳(
)揚(yáng)(
)猜(
)
賞(
)楊(
)情(
)3).課內(nèi)與課外
(1)詩中有畫。讀到《四時(shí)田園雜興》中的“__________,”我們好像看到金黃的梅子,雪白的蕎麥花……;讀到《三衢道中》“_______,_________”我們仿佛看到江南梅子成熟季節(jié)時(shí)的明媚風(fēng)光;讀到《清明》“_________,__________”我們好像看到清明時(shí)節(jié)行人向牧童打聽酒家的景象。
(2)文中有景。接著又來了一頭大獅子,跟________的石頭獅子_______,也那么大,也那樣蹲著,很____很__________蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,_________了。
(3)書中悟道。俗話說:“近朱者赤,_______?!蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥选N覀円惨矣谡暼秉c(diǎn),要知錯(cuò)就改,正如《左傳》中所說:“人誰無過,__________,___________。”我們在日常生活中不要人云亦云,要相信自己的眼睛“________,耳聽為虛。”4).查字典,填一填。
荒:①長滿野草或無人耕種;②荒涼,偏僻;③莊稼沒有收成或嚴(yán)重歉收;④不合理,不正確。
“荒”用音序查字法先查音序(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法先查部首(
),再查(
)畫。給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。
荒村(
)
饑荒(
)
荒唐(
)
開荒(
)5).暖烘烘、香噴噴、明晃晃,你還能寫出幾個(gè)這樣的詞語嗎?
_________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不是童話故事的是()A.《稻草人》B.《丑小鴨》C.《賣火柴的小女孩》D.《坐井觀天》E.《拇指姑娘》F.《雪孩子》2).下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是()A.爸爸說:“我的兒子真是太棒了!”B.“不可能!”馬小跳說:“我不可能是這樣不誠實(shí)的人?!盋.“這是樹林和鳥最快活的時(shí)候?!备赣H說。D.“不要緊,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。”3).下面哪首詩是蘇軾所寫的題畫詩?(
)A.《元日》B.《惠崇春江晚景》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《清明》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
例:裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)慢性子?!?/p>
裁縫說,他和別的裁縫不一樣,他是個(gè)慢性子。
弟弟說:“我今天很高興,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友?!?/p>
_________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線組成新字再組詞。
身
蟲
女
日
竹
眉
音
官
胡
寸
(
)()(
)(
)(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)2).請你用直線將詞語和拼音連一連。
清楚
pínɡ
bà
跺腳
xī
ɡài
坪壩
qīnɡ
chu
掠過
zhònɡ
dàn
陳列
fū
huà
膝蓋
duò
jiǎo
孵化
chén
liè
中彈
lüè
ɡuò6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。
(
)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。
(
)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。
(
)先洗筷子,再洗碗和盤子。
(
)吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進(jìn)廚房的水池里。
(
)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進(jìn)碗櫥里。2).課文圍繞司馬光講了一個(gè)什么故事?帶著這個(gè)問題默讀課文,借助注釋理解課文的意思,然后按故事發(fā)展順序,在括號里填上排序的序號。
(
)有一回,他和幾個(gè)小朋友在院子里玩。
(
)古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光。
(
)別的孩子都慌了,跑去喊大人。
(
)掉進(jìn)水甕的小朋友得救了。
(
)司馬光舉起大石頭,把水甕砸破了。
(
)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了水甕里。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“放假(jià)、明晃晃(huǎng)、中彈(dàn)、胳臂(bei)”帶點(diǎn)字的讀音完全正確。(
)
2.一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。(
)
3.購物前分類列出要買的東西,購物時(shí)既方便又不會(huì)遺漏。(
)
4.我們書法小組可以取一個(gè)響亮的名字“巧手剪紙組”。(
)
5.使用鋼筆時(shí),只需要把字寫得規(guī)范、端正、整潔就行,不用注意執(zhí)筆姿勢。(
)
6.句子“??!多么明朗的天空?!敝械摹懊骼省笨梢該Q成“晴朗”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。獨(dú)在異鄉(xiāng)(),每逢佳節(jié)()。()登高處,()茱萸少一人。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。
獨(dú):____________
佳節(jié):___________
登:___________
3.這是一首表達(dá)____________的詩,你還會(huì)背哪些這一題材的詩?請把題目寫出來吧!
_____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).在想象的世界里,什么都可能發(fā)生。一切都變得那么奇妙。當(dāng)下面這些事物組合在一起時(shí),會(huì)發(fā)生什么故事呢?請你大膽想象,選擇其中一個(gè)或自擬題目,寫一個(gè)故事。
1.大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼
2.大方的魔法師和小氣的巫婆10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.海底世界(節(jié)選)①海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。②海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。1.找出文段中的擬人句,用“______”畫出來。
2.用“
”畫出這兩個(gè)自然段分別是圍繞哪句話寫的?第二自然段分別是從海底植物的______和______兩方面把中心句的意思說清楚的。
3.我覺得選文中最有趣的是______,因?yàn)開_________________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
改正
改進(jìn)
改善
改變
(1)學(xué)生有了錯(cuò)誤,(
)了就是好孩子。
(2)我們要不斷(
)自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
(3)近幾年來,人民的生活水平有了明顯(
)。
(4)我們要用自己的智慧和雙手,去(
)家鄉(xiāng)落后的面貌。2).不改變句子原意,下面句子中的“驕傲”可以替換成哪個(gè)詞語?(填序號)
A.傲慢
B.
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