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陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我是拼寫小能手。

jìxù

fùjìn

kuājiǎng

míngshènggǔjì

2、填空題(每題2分共5題)1).你邊走邊背自己學(xué)過的古詩(shī)《梅花》,并和媽媽討論了下面的問題。

媽媽聽完向你提問:“詩(shī)人為什么能夠知道墻角潔白一片的不是雪呢?”

你解答:__________________________________________2).4.組詞。觀(

)

坡(

)

陰(

)

喝(

)現(xiàn)(

)

被(

)

明(

)

渴(

)3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)有(

)者(

)竟成。

(2)志當(dāng)存(

)(

)。

(3)窮且益堅(jiān),不墜(

)(

)(

)(

)。

(4)火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民(

)的(

)又到了。4).請(qǐng)給機(jī)票上加點(diǎn)的字標(biāo)上拼音。

(1)_____________(2)____________(3)_______________(4)_________5).5.我會(huì)寫筆順。折:_________

巨:__________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.青蛙為什么沒參加(?)B.我看見荷葉上蹲著一只大青蛙(。)C.我為什么寫不好字呢(?)D.我們要認(rèn)認(rèn)真真地寫字(。)E.你看(,)這個(gè)字寫得多漂亮(。)F.大熊貓多可愛呀(。)2).下面不屬于秋天節(jié)氣的是(

)

①芒種

②白露

③霜降

④谷雨A.①②B.②③C.③④D.①④3).按照時(shí)間順序把下面的句子排列成一段通順的話,正確的序號(hào)是(

①我上學(xué)后,媽媽再忙也要輔導(dǎo)我做作業(yè)。

②從我出生開始,媽媽就非常疼愛我。

③我剛出生時(shí),媽媽寸步不離地照顧我。

④我兩歲時(shí)把頭摔破了,媽媽心疼得直哭。A.④②①③B.②④①③C.②③④①D.③②④①4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).“黃河奔”的“奔”字讓我感受到了黃河奔流不息。

“珠峰聳”的“聳”字讓我仿佛看到了珠峰___________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連句子。

四海無閑田

春風(fēng)吹又生

予人玫瑰

急時(shí)有人幫

野火燒不盡

農(nóng)夫猶餓死

平時(shí)肯幫人

手有余香

兒童散學(xué)歸來早

二月春風(fēng)似剪刀

冠必正

唯才藝

不知細(xì)葉誰裁出

忙趁東風(fēng)放紙鳶

唯德學(xué)

紐必結(jié)2).把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。

長(zhǎng)江

酸溜溜烤鴨

長(zhǎng)城

長(zhǎng)

甜津津

話梅

珠峰

軟綿綿

蘋果

黃河

香噴噴

面包6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的生肖按順序?qū)懴聛怼?/p>

______________________________________________________2).給下列句子排隊(duì),填上序號(hào)。

()林園園看著藍(lán)樹葉,臉紅了。

()李麗的綠鉛筆找不到了。

()林園園不想借給李麗。

()李麗向林園園借綠鉛筆。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

(1)“花紅柳綠、百花爭(zhēng)艷、秋菊傲霜、春色滿園”都是描寫春天的詞語。()

(2)《江雪》是宋朝詩(shī)人韓愈寫的。

()

(3)我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家,有漢族、藏族、回族等五十六個(gè)民族。

()

(4)“坐井觀天”中的青蛙是個(gè)目光狹小,自以為是的青蛙。

()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。絕句(杜甫)遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅竣倌嗳冢褐竷瞿嗳诨?,又軟又濕。1.詩(shī)的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象?

_______

2.后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應(yīng)了前面哪兩個(gè)字?

______9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫話。

小朋友,你最喜歡做的手工是什么呢?你是怎樣做出來的呢?請(qǐng)你用上“先”“接著”“然后”“最后”這四個(gè)詞語寫幾句話,介紹一件你制作的小手工。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。楓樹上的喜鵲(片段)從那天起,我一有空,便來到渡口邊,站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快,好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……1.這段話共有______句話。

2.我覺得喜鵲阿姨還會(huì)教喜鵲弟弟_____________。

3.我會(huì)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫句子。

________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

重量(zhòng

chóng)

重新(zhòng

chóng)

結(jié)尾(jié

jiē)

朝向(cháo

zhāo)

朝霞(cháo

zhāo)

紅潤(rùn)(rùn

lùn)

發(fā)生(fā

fà)

短發(fā)(fā

fà)

花束(sù

shù)2).公交站牌我認(rèn)識(shí),請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。

北渠(qú

jù)

花巷(xiàng

hàng)

游泳館(yǒng

yòng)

郵電局(jú

jü)

展覽館(lǎn

jiàn)

大坪山(pín

píng)12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).用加點(diǎn)的字寫句話。

(1)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

_________________

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