福建省南平市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

福建省南平市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

lìkè

zuòwèi

tūrán

quàngào

yīnggāi

láojì

yuànyì

shūyè

diūdiào

bǎifàng

2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，并選出恰當?shù)脑~語填入句子的括號中。

冰()雪()云()霧()

()()雷鳴

微風()()

驚弓()()()張()望

和()細()

如()得()）

（1）冬季的北方大地，總是一片(

)的景象。

（2）傍晚時分，(

)，然后下起了大雨。

（3）小明平時上課不注意聽講，總是(

)。2）.日積月累。

（1）四海無閑田，________________________。

（2）兩個黃鸝鳴翠柳，________________________。

（3）畢竟西湖六月中，________________________。

（4）________________________，________________________，踏秋賞菊去登高。3）.按課文內(nèi)容填空。

（1）好多事情

我們

得那么糟。只要

，

也能變成

。

（2）我會背

朝詩人

的《小兒垂釣》：蓬稚垂綸，側(cè)莓苔映。借遙招，驚應。

（3）高爾基說過：“

是人類

的階梯?！?）.讀拼音寫詞語。

yuànyì

bāngzhù

rènào

zhōuwéi

(

)

(

)

(

)

(

)

biānzhī

jīnglíng

tiáncài

shǐjìn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.查字典，梳理兒歌中的重難字。所查的字部首除部首外幾畫讀音仙______冰臘寒霜3、選擇題（每題2分共3題）1）.“吃粽子，賽龍舟”描述的是（）的情景。A．七夕節(jié)B．端午節(jié)C．春節(jié)D．重陽節(jié)2）.下列劃線字讀音有誤的一項是（

）A．河堤（dī）B．山岡（g?ng）C．炸（zhá）醬面D．陀（tuó）螺3）.風箏在古代也叫“紙鳶”，我國哪個城市被稱為“世界風箏之都”（

）A．北京B．天津C．濰坊D．廣州4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞語造句）

____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.找一找，連一連。

一只

花園

彎彎的

臉蛋

一雙

青蛙

紅潤的

眉毛

一座

沙灘

烏黑的

肚皮

一片

眼睛

雪白的

頭發(fā)2）.我會連一連。

《揠苗助長》

只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。

《亡羊補牢》

事物發(fā)展應遵循它的規(guī)律，不要急于求成。

《小馬過河》

換個角度思考問題，效果會不一樣。

《好天氣和壞天氣》

不要光聽別人說，要自己動腦筋。6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句。

（1）蒲公英迷路急得的

哭了

_________________________________________

（2）看見了蒲公英海洋

最大

世界上

_________________________________________

（3）請家你的記住中國

叫做

__________________________________________2）.連詞成句。

（1）一起

我們

攻打

商量

怎樣

城堡

__________________________________________

住著

城堡

魔王兇狠

的

里

____________________________________________

（3）到處

海邊

貝殼

都是

___________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“狐假虎威”的意思是狐貍假扮成老虎把百獸都嚇跑了。(

)

2．《紙船和風箏》這個故事告訴我們，好朋友之間發(fā)生矛盾時要互相諒解。(

)

3．《風娃娃》中的風娃娃是個壞孩子，從來不做好事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。絕句(唐)杜

甫兩個/黃鸝//鳴/翠柳，一行/白鷺//上/青天。窗含/西嶺//千秋雪，門泊/東吳//萬里船。1．詩中描寫色彩的詞有：_______________________

2．詩中描寫動作的詞有：_______________________

3．詩中表示數(shù)量的詞有：________________________

4．這首詩描寫了怎樣一種景色？表達詩人什么感情？

_________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細看圖，想一想：這是在哪里？圖中的小朋友在干什么？會說些什么？病床上的小女孩會怎么想、怎么說？寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.輕松閱讀，收獲大！春風①微微的春風，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺著身子，鉆出地面，迎著春風長呀長。那青青的小草，連成一片，綠油油的，像給大地鋪（pū）上了一層綠色的地毯（tǎn）。②微微的春風，吹開了花朵，桃樹、杏樹、梨樹，滿樹都是花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛開著金黃色的迎春花，紫色的蝴蝶花，還有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。③微微的春風，送來了春雨。春雨細如絲，像牛毛。風一吹，春雨輕輕地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更綠了，田野更綠了，小河唱得更歡了。1．根據(jù)短文，填上合適的詞語。

(

)的小草

(

)的春風

(

)的迎春花

(

)的地毯

2．找出文中表示顏色的詞語，寫下來。（至少寫四個）

________________

3．春風一吹，大地發(fā)生了哪些變化？下列描述不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．小草挺著身子，鉆出地面。B．荷葉變得更綠了。C．桃樹、杏樹、梨樹都開花了。D．春雨細如絲，像牛毛。4．小朋友，你喜歡春天嗎？說說為什么。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字組詞。

稱

城

桂

掛

哄

渾

()重

()市

()滿

()花

()水

()人2）.選擇正確的漢字打“√”。

（作昨）天，這個漂亮的小姑娘（帶戴）了一頂紅帽子去上學。上體育課的時候，（他她）太熱了，就隨手把帽子（桂掛）在了操場邊那棵（桂掛）花樹的枝條上。放學回家后，小姑娘不停地想：我的帽子到（哪那）里去了呀？12、語言表達（每題6分共1題）1）.句