六年級下冊數(shù)學(xué)教案-第2單元 納稅∣人教新課標(biāo)

六年級下冊數(shù)學(xué)教案第2單元納稅∣人教新課標(biāo)教案：六年級下冊數(shù)學(xué)教案第2單元納稅∣人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于六年級下冊的數(shù)學(xué)教材，第2單元“納稅”。本節(jié)課將介紹納稅的基本概念，包括個人所得稅的計算方法以及納稅的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠理解納稅的基本概念，掌握個人所得稅的計算方法，并認(rèn)識到納稅的重要性。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：個人所得稅的計算方法。教學(xué)重點(diǎn)：納稅的基本概念，個人所得稅的計算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、PPT。學(xué)具：筆記本、計算器。五、教學(xué)過程1.引入：通過一個實(shí)際生活中的例子引入納稅的概念，例如，某人的工資收入為10000元，請問他需要繳納多少個人所得稅？2.講解：講解納稅的基本概念，包括個人所得稅的計算方法。個人所得稅的計算公式為：應(yīng)納稅所得額=月收入五險一金起征點(diǎn)，其中起征點(diǎn)為3500元。應(yīng)納稅所得額乘以稅率，再減去速算扣除數(shù)，即為應(yīng)繳納的個人所得稅。3.練習(xí)：給出幾個實(shí)際的例子，讓學(xué)生計算應(yīng)繳納的個人所得稅。例如，某人的工資收入為15000元，五險一金為2000元，請問他需要繳納多少個人所得稅？六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：1.納稅的基本概念2.個人所得稅的計算公式：應(yīng)納稅所得額=月收入五險一金起征點(diǎn)，應(yīng)繳納的個人所得稅=應(yīng)納稅所得額×稅率速算扣除數(shù)七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：a)工資收入為8000元，五險一金為1000元，起征點(diǎn)為3500元。b)工資收入為12000元，五險一金為2000元，起征點(diǎn)為3500元。答案：1.a)應(yīng)繳納的個人所得稅為0元。b)應(yīng)繳納的個人所得稅為140元。八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，學(xué)生對納稅的概念和個人所得稅的計算方法有了初步的理解和掌握。但在練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于實(shí)際例子的計算還存在一定的困難，需要在課后進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。拓展延伸：可以讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國的稅法體系，包括各種稅種的定義和計算方法，以及納稅的具體流程。同時，可以讓學(xué)生思考一下，納稅對于國家和社會的意義是什么？如何培養(yǎng)納稅意識？重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：納稅的基本概念是學(xué)生需要理解的第一步。納稅是指個人或企業(yè)按照法律規(guī)定，向國家繳納一定比例的收入或利潤的行為。它是國家獲取財政收入的重要途徑，也是公民履行社會責(zé)任的一種方式。在講解納稅的基本概念時，我可以結(jié)合實(shí)際情況，例如，通過解釋稅收如何用于公共事業(yè)建設(shè)和社會福利保障，讓學(xué)生明白納稅對于社會的重要性。個人所得稅的計算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容。個人所得稅是根據(jù)個人的工資、薪金所得以及其他來源的所得征收的一種稅。它的計算方法包括應(yīng)納稅所得額的計算和應(yīng)繳納稅額的計算。應(yīng)納稅所得額的計算公式是：月收入五險一金起征點(diǎn)。其中，五險一金是指社會保險和住房公積金，起征點(diǎn)是指國家規(guī)定的免征額。應(yīng)繳納的個人所得稅的計算公式是：應(yīng)納稅所得額×稅率速算扣除數(shù)。稅率是指根據(jù)應(yīng)納稅所得額的不同區(qū)間，規(guī)定的不同比例，速算扣除數(shù)是為了簡化計算過程而設(shè)定的固定數(shù)值。在教學(xué)過程中，我還需要注意解釋稅率表和速算扣除數(shù)的使用。稅率表是根據(jù)應(yīng)納稅所得額的不同區(qū)間，規(guī)定的不同比例。速算扣除數(shù)是為了簡化計算過程而設(shè)定的固定數(shù)值。我可以通過直觀的圖表或者具體的例子來說明稅率表和速算扣除數(shù)的使用方法。例如，我可以展示一個稅率表，并解釋如何根據(jù)應(yīng)納稅所得額找到適用的稅率和速算扣除數(shù)。同時，我還可以給出一些常見的收入情況，讓學(xué)生練習(xí)計算應(yīng)繳納的個人所得稅。除了講解納稅的基本概念和個人所得稅的計算方法，我還需要強(qiáng)調(diào)納稅的重要性。我可以結(jié)合實(shí)際情況，解釋納稅對于國家和社會的意義。例如，我可以提到稅收用于公共事業(yè)建設(shè)、社會福利保障、教育醫(yī)療等方面的支出，讓學(xué)生明白納稅對于社會的重要性。同時，我還可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)納稅意識，例如，通過講解納稅的義務(wù)和責(zé)任，讓學(xué)生明白納稅是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我需要關(guān)注學(xué)生在練習(xí)環(huán)節(jié)的掌握情況。對于那些在計算過程中遇到困難的學(xué)生，我需要進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)，幫助他們理解和掌握個人所得稅的計算方法。我還可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解我國的稅法體系，包括各種稅種的定義和計算方法，以及納稅的具體流程。通過這樣的拓展延伸，學(xué)生可以更深入地理解納稅的相關(guān)知識，并培養(yǎng)納稅意識。在教學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教案第2單元“納稅”的過程中，我需要重點(diǎn)關(guān)注納稅的基本概念和個人所得稅的計算方法。通過詳細(xì)的講解和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些知識點(diǎn)。同時，我還需要強(qiáng)調(diào)納稅的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何培養(yǎng)納稅意識。在課后反思和拓展延伸環(huán)節(jié)，我需要關(guān)注學(xué)生的掌握情況，并進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。通過這樣的教學(xué)方法，我相信學(xué)生能夠更好地理解和掌握納稅的相關(guān)知識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：我使用了生動、簡潔的語言，并結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，以吸引學(xué)生的注意力。在講解納稅的基本概念時，我盡量使用簡單明了的詞匯，避免使用復(fù)雜的術(shù)語，使得學(xué)生更容易理解和接受。2.時間分配：我合理分配了課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解個人所得稅的計算方法時，我給出了具體的例子，并讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)，以加深他們的理解。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與。例如，在講解納稅的基本概念時，我提問學(xué)生：“你們認(rèn)為納稅對于社會有什么重要性？”通過這樣的提問，學(xué)生能夠更好地理解和思考納稅的意義。4.情景導(dǎo)入：我在課程開始時，通過一個實(shí)際生活中的例子引入納稅的概念。例如，我提到某人的工資收入為15000元，請問他需要繳納多少個人所得稅？這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并使他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。教案反思：在本次教學(xué)中，我注重了重點(diǎn)內(nèi)容的講解，并通過具體的例子和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握個人所得稅的計算方法。在教學(xué)過程中，我注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，并根據(jù)他們的掌握情況，適時進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)。然而，我也意識到在教學(xué)過程中存在一些不足之處。例如，對于稅率表和速算扣除數(shù)的使用，我沒有給出更多的實(shí)際例子，使得部分學(xué)生對于如何應(yīng)用稅率表和速算扣除數(shù)仍然存在困惑。在課后，我需要針對這一問題進(jìn)行反思，并準(zhǔn)備更多的例子和練習(xí)，以便在下一節(jié)課中更好地幫助學(xué)生理解和掌握這一部分內(nèi)容。我也意識到在課堂提問環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更多地鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。在今后的教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力，通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性?？偟膩碚f，本次教學(xué)過程中，我注重了重點(diǎn)內(nèi)容的講解和學(xué)生的參與度，但也存在一些不足之處。在今后的教學(xué)中，我將不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，幫助學(xué)生更好地理解和掌握納稅的相關(guān)知識。課后提升：1.計算題：題目1：某人的工資收入為9000元，五險一金為1500元，起征點(diǎn)為3500元。請計算他應(yīng)繳納的個人所得稅。題目2：某人的工資收入為18000元，五險一金為3000元，起征點(diǎn)為3500元。請計算他應(yīng)繳納的個人所得稅。答案：題目1：應(yīng)繳納的個人所得稅為：（900015003500）×10%210=240元。題目2：應(yīng)繳納的個人所得稅為：（1800030003500）×20%1410