7 制作毽子（教案）-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動全國通

7制作毽子（教案）-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動全國通學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《7制作毽子》是三年級下冊綜合實踐活動課程中的一個重要內(nèi)容。本章節(jié)旨在通過制作毽子的實踐活動，讓學(xué)生了解和傳承我國民間傳統(tǒng)體育項目，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、合作意識和創(chuàng)新精神。教材中詳細介紹了毽子的制作方法、材料選擇和游戲規(guī)則，與學(xué)生的實際生活緊密聯(lián)系，既有助于學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，又能激發(fā)他們對體育活動的興趣。教學(xué)內(nèi)容符合三年級學(xué)生的認知水平，有利于學(xué)生在動手實踐中提升自我認知和團隊協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)重點難點及解決辦法本課程的重點在于學(xué)生能夠掌握毽子的制作方法，并運用所學(xué)知識進行創(chuàng)新設(shè)計。難點則在于如何讓學(xué)生在動手制作過程中，平衡實用性與美觀性，同時培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。

解決辦法：通過分步驟演示和小組合作，教師引導(dǎo)學(xué)生掌握毽子的基本制作技巧。針對難點，教師可提供多樣化材料，鼓勵學(xué)生進行嘗試與探索，結(jié)合實際操作提供建議，幫助他們優(yōu)化設(shè)計方案。此外，組織學(xué)生進行交流分享，讓他們從同伴作品中汲取靈感，提高解決問題的能力。通過以上策略，突破重點難點，提升學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。教學(xué)方法與策略1.選擇項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，結(jié)合小組合作和討論，引導(dǎo)學(xué)生自主探究毽子的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作精神。

2.設(shè)計實驗和游戲教學(xué)活動，如“毽子制作大賽”和“團隊接力踢毽子”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高實踐操作能力。

3.利用多媒體展示毽子制作步驟和優(yōu)秀作品案例，結(jié)合講授法，幫助學(xué)生掌握基本技能，拓展設(shè)計思路。

4.鼓勵學(xué)生進行角色扮演，模擬傳統(tǒng)民間體育活動，增強課堂趣味性，加深對傳統(tǒng)文化的理解。通過以上教學(xué)策略，提高學(xué)生參與度，促進師生互動，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個新的綜合實踐活動——制作毽子。在我國，毽子是一項有著悠久歷史的民間傳統(tǒng)體育活動。它不僅能鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們的動手能力和團隊協(xié)作精神?，F(xiàn)在，讓我們一起來探索一下毽子的制作奧秘吧！

2.探究毽子的制作方法

（1）自主閱讀：請同學(xué)們翻到課本第7課，閱讀關(guān)于制作毽子的內(nèi)容。

（2）小組討論：閱讀完畢后，請大家組成小組，討論以下問題：

a.毽子由哪些部分組成？

b.制作毽子需要哪些材料？

c.毽子的制作步驟是怎樣的？

（3）分享交流：每個小組選派一名代表，匯報你們的討論成果。

3.毽子制作示范

根據(jù)同學(xué)們的討論成果，我將為大家演示如何制作一個簡單的毽子。

（1）準(zhǔn)備材料：羽毛、橡皮筋、硬紙片等。

（2）制作步驟：

a.將硬紙片剪成圓形，作為毽子的底座。

b.在圓形硬紙片上均勻地綁上橡皮筋。

c.將羽毛固定在橡皮筋上，使其成為一個整體。

（3）注意事項：

a.在制作過程中，要確保材料的使用安全。

b.盡量保持毽子的平衡，使其在踢跳過程中能穩(wěn)定飛行。

4.實踐操作

現(xiàn)在，請同學(xué)們根據(jù)示范，動手制作一個屬于自己的毽子。

（1）分發(fā)材料：老師會為大家準(zhǔn)備好所需材料，請同學(xué)們注意節(jié)約使用。

（2）動手制作：同學(xué)們在制作過程中，可以相互幫助，共同解決問題。

（3）教師指導(dǎo)：我在巡回指導(dǎo)過程中，會及時解答同學(xué)們的疑問，并提供必要的幫助。

5.成果展示與評價

（1）成果展示：請同學(xué)們將制作好的毽子展示給大家。

（2）評價：同學(xué)們，你們覺得哪個小組制作的毽子最漂亮？最有創(chuàng)意？讓我們?yōu)樗麄兊呐恼疲?/p>

6.總結(jié)延伸

7.作業(yè)布置

請同學(xué)們完成以下作業(yè)：

（1）總結(jié)本次活動中自己學(xué)到的知識和技能。

（2）思考如何改進自己的毽子，使其更加美觀、實用。

（3）與家人分享毽子的制作過程，一起體驗民間傳統(tǒng)體育活動的樂趣。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《中國傳統(tǒng)民間體育活動》：了解我國民間傳統(tǒng)體育活動的起源、發(fā)展及特點，深入認識毽子在其中的地位和作用。

-《趣味毽子制作》：本書介紹了各種創(chuàng)意毽子的制作方法，為同學(xué)們提供更多設(shè)計靈感，拓展制作毽子的思路。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察生活中的毽子：鼓勵同學(xué)們在課后觀察不同類型的毽子，了解其制作材料、設(shè)計特點，并思考如何將這些特點運用到自己的作品中。

-創(chuàng)新毽子設(shè)計：同學(xué)們可以嘗試在原有基礎(chǔ)上，運用不同的材料、顏色和圖案，創(chuàng)作出具有個人特色的毽子。

-探索毽子文化：了解毽子在我國不同地區(qū)的流行程度和玩法，探究毽子文化背后的歷史故事，增強對傳統(tǒng)文化的認識。

-家長參與：邀請家長參與毽子制作活動，增進親子關(guān)系，共同體驗傳統(tǒng)民間體育活動的樂趣。板書設(shè)計①制作毽子知識點：

-毽子組成部分：底座、橡皮筋、羽毛

-制作材料：硬紙片、橡皮筋、羽毛等

-制作步驟：剪底座、綁橡皮筋、固定羽毛

②制作毽子關(guān)鍵步驟：

-步驟一：底座制作

-步驟二：橡皮筋綁定

-步驟三：羽毛固定

③毽子制作注意事項：

-安全使用材料

-保持毽子平衡

板書設(shè)計將采用圖文結(jié)合的形式，以簡潔明了的線條和圖標(biāo)表示每個步驟，突出重點。同時，用不同顏色粉筆區(qū)分各個部分，增強視覺效果，使板書更具藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)反思與改進在這次“制作毽子”的教學(xué)活動中，我觀察到了學(xué)生們積極參與的熱情和對傳統(tǒng)民間體育活動的興趣。然而，我也注意到了一些需要反思和改進的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)在制作毽子的過程中，對于材料的選擇和使用不夠熟練，導(dǎo)致制作出來的毽子不夠美觀和耐用。針對這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，提前準(zhǔn)備一些關(guān)于材料選擇和處理的輔導(dǎo)材料，通過圖片和實物展示，讓學(xué)生更直觀地了解不同材料的特性和使用方法。

其次，我注意到在小組合作中，有些學(xué)生參與度不高，可能是因為他們對自己的動手能力不夠自信。為了解決這個問題，我打算在下一節(jié)課中，增加一些鼓勵性的語言，表揚那些勇于嘗試和不斷努力的學(xué)生，同時，設(shè)置一些簡單的任務(wù)，讓每個學(xué)生都能在小組中發(fā)揮作用，增強他們的自信心。

另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于毽子的文化背景了解不夠深入。為了加強這一點，我計劃在課后布置一些關(guān)于毽子文化的作業(yè)，如查閱資料、采訪長輩等，讓學(xué)生們通過自己的探究，了解更多關(guān)于毽子的歷史和傳統(tǒng)。

1.教學(xué)前，提供詳細的材料介紹和制作技巧指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解制作過程。

2.教學(xué)中，增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生提問和分享，提高他們的參與度。

3.教學(xué)后，布置與文化背景相關(guān)的探究作業(yè)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，增強對傳統(tǒng)文化的認識。

4.組織一次毽子展示和比賽活動，讓學(xué)生們展示自己的作品，同時也能從他人的作品中學(xué)習(xí)到更多的制作技巧。

5.定期進行教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)效果，調(diào)整教學(xué)方法和策略。重點題型整理1.請描述制作毽子的基本步驟。

答案：制作毽子的基本步驟包括：

a.準(zhǔn)備材料：硬紙片、橡皮筋、羽毛等。

b.制作底座：將硬紙片剪成圓形，作為毽子的底座。

c.綁定橡皮筋：在圓形底座上均勻地綁上橡皮筋。

d.固定羽毛：將羽毛固定在橡皮筋上，使其成為一個整體。

2.如何確保制作過程中材料的安全使用？

答案：確保材料安全使用的措施包括：

a.使用剪刀等工具時，要注意安全，避免傷手。

b.選擇無毒、無害的材料，避免使用尖銳、易碎物品。

c.在制作過程中，保持桌面整潔，避免材料散落造成意外。

3.請舉例說明如何保持毽子的平衡？

答案：保持毽子平衡的方法有：

a.確保底座重量適中，過重或過輕都會影響毽子的穩(wěn)定性。

b.橡皮筋的綁定要均勻，避免出現(xiàn)一邊緊一邊松的情況。

c.羽毛的選擇要均勻，數(shù)量不宜過多或過少，以保證毽子飛行時的穩(wěn)定性。

4.請簡述制作毽子時，如何提高實用性和美觀性？

答案：提高實用性和美觀性的方法包括：

a.選擇質(zhì)地柔軟、顏色鮮艷的羽毛，使毽子更具吸引力。

b.在底座上繪制喜愛的圖案，增加毽子的個性化元素。

c.在保證毽子平衡的前提下，嘗試使用不同的材料進行創(chuàng)作，提高毽子的創(chuàng)意性。

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