開學(xué)第一課 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)歷史上冊(cè)

歷史課堂時(shí)間緊任務(wù)重難度增加初三上學(xué)期：九上、九下，八上...初三下學(xué)期：八下、七上、七下、二輪專題復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí)新學(xué)期

新要求課前：課上：課后：1、預(yù)習(xí)，通讀課本，完成《智慧學(xué)習(xí)》自主先學(xué)部分1、全神貫注，積極思考，緊跟課堂節(jié)奏2、劃好教材、問題做標(biāo)記3、背誦的當(dāng)堂課重點(diǎn)問題，必須當(dāng)堂課解決1、不懂問題多問

2、背誦上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容2、及時(shí)完成背誦任務(wù)【被抽查小組內(nèi)同學(xué)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成背誦、上課提問沒有背過】

3、及時(shí)認(rèn)真完成好課后作業(yè)【評(píng)選優(yōu)秀作業(yè)、公開不合格作業(yè)】4、梳理復(fù)習(xí)歸納單元知識(shí)內(nèi)容（數(shù)軸、表格、思維導(dǎo)圖...）世界歷史目錄九年級(jí)上冊(cè)第一單元古代亞非文明第二單元古代歐洲文明第三單元封建時(shí)代的歐洲第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第五單元走向近代第六單元資本主義制度的初步確立第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起九年級(jí)下冊(cè)第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第四單元經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)第五單元二戰(zhàn)后的世界變化第六單元走向和平發(fā)展的世界世界古代史世界近代史世界現(xiàn)代史一、世界歷史內(nèi)容、分期資本主義產(chǎn)生、發(fā)展史①世界古代②世界近代:

兩種社會(huì)制度并存，世界各國(guó)相互依存又相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史③世界現(xiàn)代:

奴隸社會(huì)原始社會(huì)封建社會(huì)東方（亞非）：西方（歐洲）：東方（亞洲）：西方（歐洲）：四大文明古國(guó)日本，阿拉伯國(guó)家古希臘，古羅馬法蘭克王國(guó)，拜占庭帝國(guó)世界古代史（二三百萬年前人類出現(xiàn)——14世紀(jì)，文藝復(fù)興、新航路開辟前）預(yù)習(xí)問題：第一課：古代埃及1.“尼羅河的贈(zèng)禮”指的是？2.古代埃及的位置、河流、天文成就、文字、文明的象征、最高統(tǒng)治者的稱為什么？3.讀相關(guān)史事談一談，古埃及還有什么象征建筑？金字塔越修越小反映了什么？第二課：古代兩河流域1.“兩河”指的是？2.兩河流域蘇美爾人發(fā)明的文字、天文成就、數(shù)學(xué)成就？（相關(guān)史事）3.兩河流域鼎盛時(shí)期的王國(guó)、國(guó)王、文明象征（法律文獻(xiàn)）、這部法律的地位？4.《漢謨拉比法典》的實(shí)質(zhì)：維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益第三課

古代印度1、古代印度的地理位置、位于哪一流域、鼎盛時(shí)期？2、古印度實(shí)行的制度、制度的等級(jí)（包括從事職業(yè)？）及特點(diǎn)？3、古印度文明象征（佛教）創(chuàng)立時(shí)間、創(chuàng)始人、教義？4、四大文明古國(guó)指？分別位于哪一流域？只要哪一個(gè)文明延續(xù)至今？（中國(guó)）古代亞非文明部編版九年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課

古代埃及

第2課

古代兩河流域

第3課

古代印度

課標(biāo)內(nèi)容要求

通過金字塔、《漢謨拉比法典》，以及種姓制度和佛教的創(chuàng)立，了解亞非古代文明及其傳播。世界亞非文明中心大河文明(亞非文明)中國(guó)古印度古埃及通讀課本第1-3課，完成下列表格，并在書上作好相應(yīng)勾畫與筆記名稱古代埃及文明古代兩河流域文明古代印度文明地理位置發(fā)源地奴隸制國(guó)家出現(xiàn)時(shí)間文明成就共同點(diǎn)非洲東北角尼羅河流域約公元前3500年太陽歷、象形文字、金字塔、獅身人面像、木乃伊亞洲西部幼發(fā)拉底河、底格里斯河約公元前3500年楔形文字、陰歷、60進(jìn)位制、《漢謨拉底法典》亞洲東部印度河流域約公元前23世紀(jì)阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明、種姓制度、佛教約BC3500約BC3100法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期BC525BC30以后若干小國(guó)家初步統(tǒng)一強(qiáng)大的軍事帝國(guó)被波斯帝國(guó)吞并先后被亞歷山大帝國(guó)和羅馬帝國(guó)占領(lǐng)古埃及文明中斷繪制出三個(gè)文明發(fā)展歷程的時(shí)空坐標(biāo)。古代埃及位置

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被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”)。強(qiáng)大法老圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)期滅亡波斯帝國(guó)、亞歷山大帝國(guó)和羅馬帝國(guó)先后占領(lǐng)古埃及。古埃及文明沒有延續(xù)下去。成就

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法老古埃及的國(guó)王稱法老，是全國(guó)最高的統(tǒng)治者，集軍、政、財(cái)、神等大權(quán)于一身.在宗教上，被認(rèn)為是“神之子”，具有無上的權(quán)威。非洲東北角古埃及太陽歷象形文字金字塔木乃伊古埃及文明象征——金字塔功能代表評(píng)價(jià)1.古埃及文明的象征2.反映了古埃及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平，3.古埃及人智慧的結(jié)晶4.金字塔是王權(quán)的象征5.是法老殘酷奴役埃及勞動(dòng)人民的歷史見證胡夫金字塔（古埃及最大的金字塔）古埃及法老的陵墓重難點(diǎn)解讀古代兩河流域文明1.古代兩河流域的位置觀察地圖，兩河流域指哪兩條河？?jī)珊恿饔蛴址Q為美索不達(dá)米亞，大體是以巴格達(dá)為中心的狹長(zhǎng)地帶。繪制出三個(gè)文明發(fā)展歷程的時(shí)空坐標(biāo)。約BC3500約BC24世紀(jì)BC18世紀(jì)BC539年BC1595BC19世紀(jì)產(chǎn)生城市為中心的小國(guó)初步統(tǒng)一兩河流域國(guó)王漢謨拉比建立了統(tǒng)一、強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家建立古巴比倫王國(guó)古巴比倫王國(guó)滅亡新巴比倫王國(guó)滅亡國(guó)家出現(xiàn)初步統(tǒng)一最強(qiáng)盛衰亡建立阿卡德王國(guó)古巴比倫3.閱讀教材，找出下列哪些文明成果出自兩河流域？

陰歷：根據(jù)月亮的盈虧變化，定每個(gè)月29或30天，12個(gè)月為1年，每年354天，并通過設(shè)置閏月調(diào)整陰歷和陽歷之間的天數(shù)差距。

60進(jìn)位制楔（xiē）形文字甲骨文金字塔√√√××《漢謨拉比法典》目的宣揚(yáng)思想主要內(nèi)容（特征）實(shí)質(zhì)地位是迄今已知世界上第一部較為完整的的成文法典；是人類的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)(評(píng)價(jià))君權(quán)神授保護(hù)私有制和維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益。維護(hù)社會(huì)秩序，鞏固統(tǒng)治重難點(diǎn)解讀①嚴(yán)格的社會(huì)等級(jí)②家庭奴隸制③商品經(jīng)濟(jì)活躍《漢謨拉比法典》規(guī)定：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者，則此理發(fā)師應(yīng)斷指。倘自由民購(gòu)買奴婢，未滿月而該奴即患癲癇，則買者得將其退還賣者而收回其所付之銀。實(shí)質(zhì)：維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益法典的實(shí)質(zhì)：BC23世紀(jì)BC18世紀(jì)印度河流域出現(xiàn)早期文明雅利安人侵入印度BC1500年BC187年約BC324年孔雀王朝統(tǒng)治時(shí)期基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一哈拉帕和摩亨佐·達(dá)羅等早期文明印度北部出現(xiàn)許多小國(guó)家鼎盛時(shí)期后來多次受到外族侵?jǐn)_文明逐漸消亡繪制出三個(gè)文明發(fā)展歷程的時(shí)空坐標(biāo)古印度位置南亞次大陸河流外族入侵雅利安人成就__________、________、________制度佛教時(shí)間創(chuàng)始人教義阿拉伯?dāng)?shù)字

祭司

掌管祭祀；國(guó)王、武士官吏

掌管軍事和行政權(quán)力從事農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)被征服居民，從事農(nóng)、牧、魚、手工業(yè)要前為三個(gè)等級(jí)服務(wù)。統(tǒng)治階級(jí)賤民被統(tǒng)治階級(jí)佛教

種姓制度公元前6世紀(jì)喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋迦牟尼）“眾生平等”、“忍耐順從”印度河、恒河種姓制度請(qǐng)根據(jù)圖片說出下面古老文字的名稱與對(duì)應(yīng)的文明古國(guó)象形文字——古埃及楔形文字——古代兩河流域甲骨文——古中國(guó)文明成果（1）按從左到右的順序?qū)懗龉糯拿鞯拿Q，并寫出它們產(chǎn)生的大致時(shí)間。____________、____________、____________、____________；____________、____________、____________、____________?；顒?dòng)探究：下邊是一副關(guān)于公元前2500年左右的亞非文明的地圖，請(qǐng)你結(jié)合地圖回答問題。古埃及中國(guó)文明古印度古代兩河流域公元前3500年公元前3500年公元前23世紀(jì)約公元前2070年大河文明產(chǎn)生的地理環(huán)境中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是唯一沒有斷流的古老文明。比較古代亞非文明的異同對(duì)比歸納古埃及兩河流域文明古印度中國(guó)發(fā)源地河流奴隸制國(guó)家出現(xiàn)文明成果共同點(diǎn)尼羅河流域