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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)漢字。
lǐ貌
大jiē
jīng神
hú水
tè別
zhěng體
希wàng
hài怕
雷fēng
kǎo鴨
jué望
yù
jiàn2、填空題(每題2分共5題)1).書(shū)寫(xiě)“鄧”“根”兩個(gè)字時(shí),我發(fā)現(xiàn):“鄧”的第二筆是(
),而“又”的第二筆是(
);“根”的第四筆是(
),而“木”的第四筆是(
)。所以,“又”和“木”作偏旁時(shí)發(fā)生了變化,書(shū)寫(xiě)規(guī)則是(
)。(填序號(hào))
①捺不變,放右邊
②捺變點(diǎn),讓一讓2).照樣子,填一填。
(1)例:(柔軟的)草坪
(
)的禮物
(
)的田野
(2)例:(挖)野菜
()夕陽(yáng)
()課文
()蝴蝶
(3)例:?jiǎn)T
隊(duì)員
少先隊(duì)員
旗
_______________
(4)例:尋找(兩個(gè)字意思相近)
__________3).你來(lái)到街上,發(fā)現(xiàn)很多霧孩子的好朋友,請(qǐng)你照樣子,將他們補(bǔ)充完整。
雨+務(wù)=(霧)
雨+相=(
)
雨+包=(
)
雨+路=(
)4).我會(huì)查字典。
讀繪本時(shí),遇到了“烹”字我不認(rèn)識(shí),我用部首查字法去查字典,先查_(kāi)________,再查_(kāi)______畫(huà)。我知道了這個(gè)字的意思:種做菜的方法,先用熱油略炒之后,再加入液體調(diào)味品,迅速攪拌,隨即盛出。我猜測(cè),帶有這個(gè)偏旁的字多與(
)有關(guān),我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的字:_______________。5).植物名片。
樹(shù)名:____________
樹(shù)名:____________
樹(shù)名:____________
特點(diǎn):____________
特點(diǎn):____________
特點(diǎn):____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是(
)A.發(fā)明B.白發(fā)C.發(fā)生D.出發(fā)2).下面節(jié)日是按時(shí)間先后順序排列的一組是(
)A.中秋節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
清明節(jié)
端午節(jié)
春節(jié)B.春節(jié)
清明節(jié)
端午節(jié)
中秋節(jié)
重陽(yáng)節(jié)C.春節(jié)
清明節(jié)
中秋節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
端午節(jié)3).“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”這句話的意思是(
)A.羊已經(jīng)丟了,修羊圈很有用。B.羊已經(jīng)丟了,修羊圈沒(méi)有用。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小棗樹(shù)結(jié)了棗子。(把句子寫(xiě)得更具體)
______的小棗樹(shù)結(jié)了________的棗子。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配連一連。
凍得直冒汗
細(xì)長(zhǎng)的窩
熱得
直打哆嗦
雪白的
葫蘆藤
冷得
像冰窖
暖暖的
小花2).照樣子,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)村前有條小河,河上有座小橋。
(
)我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。
(
)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。
(
)人們來(lái)來(lái)往往,十分方便。
(
)小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。2).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒(méi)留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
(
)對(duì)岸住著解放軍,他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《三只小豬》的作者就是鼎鼎大名的大衛(wèi)?威斯納。(
)
2.《三只小豬》2002年榮獲凱迪克金獎(jiǎng)。(
)
3.國(guó)王派自己的二兒子去屠龍。(
)
4.巨龍被王子殺害了。(
)
5.第一只小豬被狼吹到故事外面去了。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。絕句(唐)杜
甫兩個(gè)/黃鸝//鳴/翠柳,一行/白鷺//上/青天。窗含/西嶺//千秋雪,門(mén)泊/東吳//萬(wàn)里船。1.詩(shī)中描寫(xiě)色彩的詞有:_______________________
2.詩(shī)中描寫(xiě)動(dòng)作的詞有:_______________________
3.詩(shī)中表示數(shù)量的詞有:________________________
4.這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣一種景色?表達(dá)詩(shī)人什么感情?
_________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想,圖上畫(huà)的都有誰(shuí),在什么地方,干什么?把看到的和想到的用幾句話寫(xiě)下來(lái)吧。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《畫(huà)蛇添足》,完成練習(xí)。古時(shí)候,楚國(guó)有一家人,準(zhǔn)備把一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但有一個(gè)棘(jí)手的問(wèn)題:因?yàn)閹兔k事的人很多,如果大家分著喝,一壺酒是不夠的。可要是給一個(gè)人喝,這一壺酒又該給誰(shuí)呢?這時(shí)有人建議:每個(gè)人在地上畫(huà)一條蛇,誰(shuí)畫(huà)得又快又好,這壺酒就歸誰(shuí)喝。大家都同意這個(gè)辦法。于是,大家在地上畫(huà)起蛇來(lái)。有個(gè)人最先把蛇畫(huà)好,拿起酒壺就準(zhǔn)備喝酒??伤仡^看看別人,發(fā)現(xiàn)大家都還沒(méi)畫(huà)好呢。他心里想:他們畫(huà)得真慢。于是,他便左手提著酒壺,右手拿起一根樹(shù)枝,給蛇畫(huà)起腳來(lái),還洋洋得意地說(shuō):“你們畫(huà)得真慢哪!我再給蛇畫(huà)幾只腳也不算晚呢!”但他還沒(méi)給蛇畫(huà)完腳,另一個(gè)人也把蛇畫(huà)好了,并奪過(guò)他的酒壺,說(shuō):“蛇本身就沒(méi)有腳,你怎么能給它畫(huà)腳呢?”話剛說(shuō)完,那人就咕咚咕咚把酒喝下去了。1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段,其中第1自然段共有(
)句話。
2.聯(lián)系上下文,我知道加點(diǎn)的“棘手”指這個(gè)問(wèn)題____________。
3.按提示填空,了解事情的經(jīng)過(guò)。
(1)有個(gè)人最先把蛇畫(huà)好,但他認(rèn)為其他人畫(huà)得很______,于是又給蛇畫(huà)了_________。
(2)另一個(gè)畫(huà)好蛇的人奪過(guò)那個(gè)人的酒壺,并說(shuō):“___________________”說(shuō)完就把酒喝下去了。
4.這個(gè)故事告訴我們的道理是(
)(填序號(hào))A.做錯(cuò)事要及時(shí)改正B.做多余的事情,反而不恰當(dāng)11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。(填序號(hào))
①辣(là)乎(hū)乎②硬(yìnɡ)邦(bānɡ)邦③酸(suān)溜(liū)溜④軟(ruǎn)綿(mián)綿
(1)石頭摸上去_____,棉花摸上去_____。
(2)吃一口石榴_____,咬一口辣椒_____。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打:“√”。
(1)洪水來(lái)了,但是我們家的房屋沒(méi)(méi
mò)有被淹沒(méi)(méi
mò)。
(2)為(wéi
wèi)了傳播種子,它們四海為(wéi
wèi)家。
(3)我們要重(chóng
zhòng)新再稱一稱大象的重(chóng
zhòng)量。
(4)他上課總是特別好(hǎo
hào)動(dòng),不認(rèn)真聽(tīng)講,所以成績(jī)不好(hǎo
hà
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