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文檔簡介
人教部編版八年級物理上冊期中試卷(通用)
(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)
班級:姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(每題2分,共30分)
1、能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()
2、吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時
()
A.振幅一定更大B.振幅一定更小
C.振動頻率一定更低D.每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多
3、下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說法,正確的是()
A.近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正
B.放大鏡成正立、放大的實像
C.用手機掃描二維碼時,應(yīng)使二維碼位于手機鏡頭一倍焦距之內(nèi)
D.要使投影儀成像變大,應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時使鏡頭靠近投片
4、小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所
示,下列說法中正確的是()
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
5、如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()
A.撥動張緊的橡皮筋B.關(guān)閉的立體聲收音機
C.敲擊水瓶琴D.真空罩中響鈴的鬧鐘
6、利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡.在圖所示的四幅示意圖中,表示利用透
鏡成功矯正遠(yuǎn)視眼的是()
7、下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是()
A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因為冰熔化吸熱
B.用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙,是因為水汽化吸熱
C.在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫,是因為水銀的凝固點較低
D.舞臺上用干冰能制造白霧,是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
8、如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列
有關(guān)分析正確的是()
17
A.他可以選用量程為-80-60℃的酒精溫度計
B.圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象
C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣
D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要
吸收熱量
9、如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做
勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是
甲乙
A.甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F
B.甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
C.甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D.乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
10、班級大掃除時,小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是
()
A.擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦
B.書柜下裝有滾輪便于移動位置
C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成
D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋
n、在水平桌面,上放有質(zhì)量和底面積均相同的容器甲和乙,在容器中分別盛
入質(zhì)量相同的兩種液體,兩容器中的液面相平,如圖所示。下列說法正確的是
()
A.兩容器對桌面壓強大小相等B.兩容器底部受到液體壓力大小相等
C.兩液體密度大小相等D.兩容器底部受到液體壓強大小相等
12、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)俞書宏教授團隊開發(fā)了一系列仿生人工木材,該木材具
有輕質(zhì)、高強、耐腐蝕和隔熱防火等優(yōu)點.關(guān)于該木材的屬性,下列說法錯誤
的是()
A.導(dǎo)熱性差B.硬度大C.耐腐蝕性好D.密度大
13、如圖所示,王爺爺推著失去動力的汽車在平直道路上勻速前進,下列說法
中正確的是()
A.汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是一對平衡力
B.汽車所受的推力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
C.汽車所受的重力與汽車對地面的壓力是一對相互作用力
D.汽車對王爺爺?shù)耐屏εc地面對王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚ο嗷プ饔昧?/p>
14、如圖所示,有一圓柱體PQ,放在凸透鏡前圖示的位置,它所成像P'Q'的
形狀應(yīng)該是下列圖中的()
15、甲、乙兩物體,同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動,它們的s-t
圖像如圖所示,下列說法正確的是()
A.0-5s內(nèi),乙的平均速度為3m/sB.3-5s內(nèi),乙做勻速直線運動
C.4s時,乙在甲前方5m處D.5s時,甲、乙兩物體的速度相等
二、填空題(每題2分,共10分)
1、跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的
—產(chǎn)生的,是通過—傳人人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞
時將音箱的音量調(diào)小,這是在一處減弱噪聲.
2、小明身高1.8m,當(dāng)他站在平面鏡前2m處時,他在鏡中的像距平面鏡為
m,鏡中像的高度為m;當(dāng)他在湖邊樹蔭下乘涼時,發(fā)現(xiàn)樹
下有很多圓形的光斑,這是由于光的現(xiàn)象而形成的.
3、如圖甲所示,在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病,是利用了聲可以傳遞
(填“信息”或“能量”)的性質(zhì);另外,在醫(yī)院里我們還經(jīng)??吹饺?/p>
圖乙所示的“靜”字,其目的是提醒大家要注意控制好聲音的(填”音
調(diào)”“響度”或“音色”),以免影響他人.
甲乙
4、海波在熔化過程中不斷吸熱,溫度—(選填"升高”或“不變”);
說明海波屬于(選填“晶體”或“非晶體”)
5、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的比木頭大,冬天里,戶外裝有水
的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后,其體積(選填“變
大”、“變小”或“不變”),密度(選填“變大”、“變小”或
“不變”).
三、作圖題(每題5分,共10分)
1、請利用平面鏡成像的特點在圖中作出AB物體在平面鏡中的像,保留作圖痕
2、如圖所示,拉桿式行李箱在拉力F的作用下靜止在斜坡上,請畫出行李箱受
到的重力G的示意圖,以及拉力F對0點的力臂L.
四、實驗探究題(每題15分,共30分)
1、如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置,圖中A、B是兩
段外形相同的蠟燭.
(1)選用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
(2)小明將玻璃板豎直立在水平桌面上,在玻璃板前放置點燃的蠟燭A,將蠟
燭B放在玻璃板后并移動,直到B與A的像完全重合,這說明.
(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放
上光屏,光屏上_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡
所成的像是(填“實”或“虛”)像.
(4)小明把蠟燭A向靠近玻璃板方向移動一段距離,會發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)實驗結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿腑截成兩部分,如圖乙所示,并分
別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況:.
A.都成完整的像,且兩個像在同一位置
B.各成半個像,合起來成一個完整的像
2、“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標(biāo)
有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD.能繞垂直于CD的0N軸翻轉(zhuǎn),在紙板上
安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動的激光筆.
⑴實驗前,應(yīng)將紙板放置平面鏡上;移動激光筆,使入射光束繞入射點
0沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,可觀察到反射光束沿時針方向轉(zhuǎn)動;
⑵移動激光筆,使入射角為45°,測得反射角也為45°,由此就得出“光反
射時,反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處?;
⑶如圖乙所示,將紙板右半部分繞加向后翻轉(zhuǎn)任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無反
射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說明了:;
⑷在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞切向后傾斜,此時反射光束
A.仍在紙板上呈現(xiàn)B.被紙板擋住C.在紙板前方
五、計算題(每題10分,共20分)
1、如圖是某科技小組設(shè)計的在岸邊打撈水中金屬塊的裝置示意圖,每個滑輪重
為100N,均勻?qū)嵭慕饘賶K的密度為8X103kg/m3,金屬塊的質(zhì)量為
80kg.繩重和摩擦、滑輪與軸及杠桿支點處的摩擦、水對金屬塊的阻力均忽略
不計,金屬塊一直勻速上升.(水的密度P水=1.0X103kg/m3,g取
10N/kg)
(1)在金屬塊還未露出水面時,求此時金屬塊所受到的浮力;
(2)在金屬塊未露出水面時,求人的拉力F;
(3)金屬塊在水中勻速上升2m,且金屬塊未露出水面時,求人的拉力所做的
功.
2、跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛.在某次跳傘訓(xùn)練
過程中,一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,
其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m后,開始做勻速直線運動直至
落地,整個過程用時30s,求在這個過程中:
(1)運動員下落的總路程;
(2)整個下降過程重力做的功;
(3)勻速下降時重力做功的功率.
參考答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
1、C
2、D
3、D
4、D
5、B
6、C
7、C
8、B
9、A
10、B
11、A
12、D
13、B
14、B
15、A
二、填空題(每題2分,共10分)
1、振動空氣聲源
2、21.8直線傳播
3、信息響度
4、不變晶體
5、密度變大變小
三、作圖題(每題5分,共10分)
1、
F
四、實驗探究題(每題
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