新概念英語第二冊自學筆記1-11

新概念英語第二冊自學筆記1U1課

Lesson1

課文詳注Furthernotesonthetext

1.LastweekIwenttothetheatre,上星期我去看戲。

（1）句首的〃Lastweek〃點明敘述的事情發(fā)生的時間是上星期。因此整篇課文的時態(tài)基本上應是過去時（包括過

去進行時），直接引語部分的時態(tài)除外。

（2）動詞go的原義是離開一個地方去另一個地方，與介詞to連用后，常加上主語所要去的目的地來代表主語的

動作目的。課文中gotothetheatre=gotothetheatretoseeaplay,即去劇場看戲。類似的還有gotothe

cinema=gotothecinematoseeafilm（去電影院看電影）。這種表達方式簡明扼要。請注意在以下的短語中

名詞前通常不加冠詞：

gotoschool上學

gotobed上床,睡覺

gotochurch上教堂，去做禮拜（cf.第1冊第68課atschool,atchurch；第1冊第85課havebeentosch

ool/church）

2.hadaverygoodseat,座位很好。

seat?般指戲院、汽車等配置的固定座位，也可以抽象地表示〃座位〃或〃位子〃的概念：

thefrontseatofacar汽車的前座

Takeaseat,please.請坐。

3.Theplaywasveryinteresting.戲很有意思。

interesting屬于現(xiàn)在分詞形式的形容詞，意思是〃使人感興趣〃。

它通常與非人稱主語連用或修飾某個事物：

Thisisaninterestingbook/idea.

這是一本有趣的書/一個令人感興趣的主意。

4.-weresittingbehindme.Theyweretalkingloudly...坐在我的身后，大聲地說著話。

這兩句的時態(tài)為過去進行時。（cf.第7課語法）

5.Igotveryangry.我非常生氣。

get在這里有〃逐漸變得〃的含義，接近become,是個表示過程的動詞，表示狀態(tài)的變化。而Iwasveryangry則

僅表示當時的狀態(tài)是生氣，并不暗示過程。

6.intheend,最后，終于。

表示一段較長的時間之后或某種努力之后：

Shetriedhardtofinishherhomeworkbyherself.Intheend,shehadtoaskherbrotherforhelp.

她試圖自己完成家庭作業(yè)，但最后她不得不請她兄弟幫忙。

7.noneofyourbusiness,不關你的事。

(1)sb.'sbusiness指某人(所關心的或份內(nèi))的事：

Itismybusinesstolookafteryourhealth.

我必須照顧你的身體健康。

Thisisnoneofhisbusiness.

這根本不關他的事。

(2)表示否定的代詞none意義上相當于notany或noone,但語氣較強：

Shekeptnoneofhisletters.

他的信件她一封也沒有保留。

Noneofmyfriendsleftearly.

我的朋友沒有一個早離開的。

noneof這個短語有時可以表達一種斷然、甚至粗暴的口氣，

尤其是在祈使句中：

Noneofyoursillyremarks!

別說傻話了！

8.aprivateconversation,私人間的談話。

在西方文化中人們對private（私人的，個人的）這個概念很看重。這個詞的名詞形式privacy有〃隱私（權）〃

的意思。所以課文中的小伙子會振振有詞地說“Thisisaprivateconversation!〃不過他忘了他是在一個publicpl

ace（公眾場合），而且他們的說話聲太大，已經(jīng)影響了別人。

語法Grammarinuse

簡單陳述句的語序（Wordorderinsimplestatements）

主語一般為名詞、代詞或名詞短語，通常位于動詞之前。動詞必須與主語〃一致〃，所以主語決定動詞的單復數(shù)形

式（如Iam,youare,hehas）。賓語,般為名詞、代詞或名詞短語。在主動句中，賓語一般位于動詞之后。,個句

子不總需要有賓語。狀語的位置比較靈活。當一個句子里有一種以上的副詞時，地點副詞的一般位置是在方式副詞之

后、時間副詞之前，如上面的最后一個例句。時間狀語可以在句尾，也可以在句首：

LastnightLucywenttothetheatre.

昨晚露西去劇院看戲了。

Iheardavoiceatthedoorjustnow.

我剛才聽到門口有聲音。

Samlistenedtothestoryquietly.

薩姆靜靜地聽著故事。

Themanranawayquickly.

那人很快跑掉了。（無賓語）

詞匯學習Wordstudy

1.enjoyvt.

基本意義為〃欣賞〃、〃享受〃、〃喜愛〃，后面一般跟名詞、代詞（包括反身代詞）或動名詞形式。

（1）Janedoesn'tenjoyswimming.Sheenjoysgoingtothetheatre.

簡不喜歡游泳。她喜歡去劇院看戲。

（2）Enjoyyourself!

好好玩吧！

Wealwaysenjoyourselves.

我們總是玩得很開心。

2.pay

(1)vt.,vi.支付(價款等)：

Haveyoupaidthetaxi-driver?

你給出租車司機錢了嗎？

Youcanpayadepositofthirtypounds…

您可以先付30英鎊的定金……

Ipaid50dollarsforthisskirt.

我花50美元買了這條裙子。

r11paybyinstalments.

我將分期付款。

(2)vt.,vi.給予(注意等)；去(訪問)：

Theydidnotpayanyattention.

他們毫不理會。

WepaidavisittoourteacherlastSunday.上星期天我們?nèi)グ菰L了老師。

(3)n.工資，報酬：

Ihavenotreceivedmypayyet.

我還沒有領到工資。

3.bearvt.

(1)承受，支撐，承擔，負擔：

Cantheicebearmyweight?

這冰能承受我的體重嗎？

Whowillbearthecost?

誰來承擔這筆費用？

(2)忍受(一般與can/could連用于疑問句及否定句中)：

Sheeatstoofast.Ican'tbeartowatch/watchingher.

她吃得太快。我看著受不了。

Howcanyoubearlivinginthisplace?

你怎么能受得了住在這個地方？

Intheend,1couldnotbearit.

最后，我忍不住了。

練習答案Keytowrittenexercises

1.關鍵句型練習答案

AI(1)got(2)veryangry(3).

I(1)couldnothear(2)theactors(3).

I(1)turnedround(2).

I(1)lookedat(2)themanandthewoman(3)angrily(4).

They(1)didnotpay(2)anyattention(3).

Intheend(6),I(1)couldnotbear(2)it(3).

I(1)turnedround(2)again(6).

I(1)can*thear(2)aword(3)!

I(1)said(2)angrily(4).

It(1)is(2)noneofyourbusiness(3),'

theyoungman(1)said(2)rudely(4).

This(1)is(2)aprivateconversation(3)!，

B1Ienjoyedthefilmyesterday.

2Ilistenedtothenewscarefully.

3Themanplayedthepianowell.

4Thechildrenplayedgamesquietlyintheirroomyesterday.

5Heopenedthedoorquietly.

6Heleftimmediately.

7Heplantedatreeinthecornerofthegarden.

8Hereadtheletterquicklyinhisofficebeforelunch.

9Iborrowedabookfromthelibrarythismorning.

10Thecookspoiltthesoup.

11WestayathomeonSundays.

12Therearealotofpeopleatthebusstop.

13The1ittleboyategreedi1yanappleinthekitchenthismorning.

14Shedrawsbeautifully.

15Ilikemusicverymuch.

16Theybuiltanewschoolinourvillagelastyear.

17Thematchendedatfouro'clock.

18Shereceivedaletterfromherbrotherlastweek.

2.多項選擇題答案

1b2c3b4d5c6a

7d8b9al0cllcl2c

新概念英語第二冊自學筆記Lesson2

課文詳注Furthernotesonthetext

1.ItwasSunday.那是個星期天。

在句子中，我們常常用it指時間、天氣、溫度或距離。這種it有時被稱為‘'虛主語"

(emptysubject),因為它沒有實際意義。它之所以存在，是因為英語句子必須包含主語和謂語。請注意以下例

句：

表示時間：

Itis8o'clock.

8點了。

表示天氣：

It'srainingagain.

又下雨了。

Itiscold.

天氣冷。

表示環(huán)境：

Itwasdarkoutside.

外面一片漆黑。

作為第3人稱單數(shù)的中性代詞，it可以指，件東西、一個事件或者用來指是什么人：

ItwasmyauntLucy.

是我姑母露西。(打來電話者)

Itisalovelybaby.

真是個可愛的小寶寶。

2.onSundays,在星期天的時侯。

(1)復數(shù)形式指每個星期日，或大部分星期日，與一般現(xiàn)在時連用，表示經(jīng)常性的行為：

WedonotgotoschoolonSundays.

星期天我們不上學。

InevergetupearlyonSundays.

星期天我從來不早起。你

(2)介詞on一般用于表示某一天的時間短語中：

onMonday星期，

onFriday星期五

onMondaymorning在星期一早上

onthatday在那一天

當我們使用last,next和this,that時，介詞(以及定冠詞)必須省略：

r11seeyounext/thisFriday.

下個/這個星期五再見。

LastSundayIgotupverylate.

上個星期天我起得很晚。

3.Isometimesstayinbeduntillunchtime.有時我要一直躺到吃午飯的時候。

(1)在表達臥床的意思時bed前不需加冠詞：

Youmuststay/remaininbedforanothertwodays.

你必須再臥床兩天。

Whattimedidyougotobedlastnight?

你昨晚幾點睡的？

Itistimeforbednow.

該睡覺了。

(2)until用于表示動作、狀態(tài)等的持續(xù)，可以譯為〃一直到……為止〃或〃在……以前〃。在肯定句中，它與表示

持續(xù)性狀態(tài)的動詞連用，表示持續(xù)到某一時刻：

r11waithereuntil5.

我會在這里等到5點鐘。

在否定句中，它通常與描述短暫動作的動詞連用，表示〃到……為止〃、〃直到……才〃:

Shecannotarriveuntil6.

她到6點才能來。

Theraindidnotstopuntilthismorning.

直到今天早上雨才停了。

4.arrivebytrain,坐火車來。

byair乘飛機

bybicycle/bike騎自行車

byboat乘船

bybus乘公共汽車

bycar乘小汽車

byland由陸路

byplane乘飛機

bysea由海路

byship乘船

bytrain乘火車

Everymorninghegoestoschoolbybus.

他每天早上坐公共汽車去上學。

LongagopeoplecouldgotoAmericaonlybyship/sea.

很早以前人們只能乘船去美洲。

如果是特指的交通工具，則要加冠詞或其他限定詞：

Myauntleftbythe9：15train.

我姑媽乘9點1刻的火車走的。

5.Dearme,天哪。

這個感嘆方式可以表示驚愕、困惑、同情等。還可以說〃Oh,dear!〃或〃Dear,dear!"

語法Grammarinuse

1.現(xiàn)在進行時(Thepresentprogressivetense)和一般現(xiàn)在時(Thepresentsimpletense)

現(xiàn)在進行時表示說話時正在進行的動作或正在發(fā)生的事件，往往與now,just,still等副詞連用(cf.第1冊第

31課)：

Johnisstillsleeping.

約翰還在睡覺。

Janeisjustdressingup.

簡正在打扮。

Mrs.Smithiscookingnow.

史密斯太太現(xiàn)在正在做飯。

一般現(xiàn)在時可以表示習慣性動作，往往與頻度副詞連用，如often,always,sometimes,never等：

Doyouoftencomehere?

你常來這兒嗎？

IalwaystothelibraryonFriday.

星期五我經(jīng)常去圖書館。

HelenneverwritestoherbrotherTony.Shesometimesringshim.

海倫從來不給她兄弟托尼寫信。她有時給他打電話。

現(xiàn)在進行時也用來表示當前(一段時間)的動向：

Jackisworkinghardthesedays.

杰克最近工作很努力。

Hedoesnotusuallyworkhard.

他通常是不努力工作的。

2.感嘆句(Exclamations)

以what開頭的感嘆句結構為:

What+adj.+n.+主語+謂語！

主語和謂語經(jīng)常被省略：

Whataninterestingplay(itis)!

多么有趣的一出戲！

Whatalotofflowers!

這么多花呀！

Whatfoolstheyare!

他們真傻！

如果沒有形容詞，則往往表示批評或不大好的意思:

Whatathingtosay!

多么難聽的話?。?/p>

Whataday!

鬼天氣！

詞匯學習Wordstudy

1.ringvt.

(1)鳴，響，發(fā)出清脆響亮的聲音：

Justthen,thetelephonerang.

正在這時，電話鈴響了。

Everymorningtheclockringsat6.

這鐘每天早上6點響。

(2)打電話給(美國英語中用call)：

Pleaseringmewhenyougethome.

到家后請來個電話。

Didyouringthedoctor?

你給醫(yī)生打電話了嗎？

2.repeat

(1)vt.重復：

Willyourepeatthelastword?

您能重說一下最后一個字嗎？

Theyarerepeatingthatwonderfulplay.

他們正在重演那部精彩的戲劇。

(2)vi.重做，重說：

Pleaserepeatafterme.

請跟我重復。

Don，trepeat.

不要重復。

練習答案Keytowrittenexercises

1.關鍵句型練習答案

A1areplaying…play…iskicking…isrunning

2'Whatareyoudoing?，mylandladyasked.JTmleaving,Mrs.Lynch,Ianswered.?Whyareyouleaving?

'sheasked…‘…friendsnevercometovisitme…Ifrequentlygotobed…Irarelylisten…Ialwaysfeel

cold…’

B1Sherarelyanswersmyletters.

2Weneverworkaftersixo'clock.

3TheshopsalwayscloseonSaturdayafternoons.

4Doyoualwaysgotoworkbycar?

5Ourteacherfrequentlycollectsourexercisebooks.

6Wesometimesspendourholidaysabroad.

7IoftenbuyCDs.

8DoyoueverbuyCDs?

2.難點練習答案

1Whatawonderfulgarden(thisis)!

2Whatasurprise(thisis)!

3Whatalotoftroubleheiscausing!

4Whatwonderfulactors(theyare)!

5Whatahard-workingwoman(sheis)!

6Whatatai1building(itis)!

7Whataterriblefilm(itis)!

8Whatacleverboyyouare!

9Whataprettygirl(sheis)!

10Whatastrangeguy(heis)!

3.多項選擇題答案

1c2d3c4c5a6b

7b8a9d10cUd12b

新概念英語第二冊自學筆記Lesson3

課文詳注Furthernotesonthetext

1.AfriendlywaitertaughtmeafewwordsofItalian.一位好客的服務員教了我?guī)拙湟獯罄Z。

(1)雖然friendly是以Ty結尾，在拼法上與許多副詞一樣，但它卻是形容詞：

Healwaysgreetsmeinafriendlyway.

他總是親切地和我打招呼。

Shegavemeafriendlygreeting.

她友好地和我打了一下招呼。

HeisnotveryfriendlytoJohn.

他對約翰不太友善。

類似的形容詞有：brotherly,fatherly,manly,lovely,motherly等。

（2）afew可與復數(shù)可數(shù)名詞連用，表示肯定，含有some,asmallnumberof（一些，少數(shù)幾個）的意思：

Thepolicewouldliketoaskhimafewquestions.

警察要問他一些問題。

Motheriscominginafewdays.

媽媽過兒天就要來了。

2.Thenhelentmeabook.之后還借給我一本書。

像send,buy,give等動詞一樣，lend可以有兩個賓語：一個直接賓語（通常指物），一個間接賓語（通常指人）。

（cf.本課語法）在這句話中，lend的直接賓語為abook,間接賓語為me。

Wouldyoulendmeyourpen?

能把你的筆借我用一下嗎？

YesterdayIlentmydictionarytoMary.

昨天我把字典借給了瑪麗。

3.???butIdidnotunderstandaword....但一個字也不懂。not…a的否定意義比單用not要強。課文的最

后一句加了single",語氣更強。

4.EverydayIthoughtaboutpostcards.我每天都想著明信片的事。

thinkabout可以指某一段時間一直在想/考慮某事：

Ioftenthinkaboutthelovelyhoiidaywehadlastyear.

我經(jīng)常回想我們?nèi)ツ甓冗^的愉快的假期。

Whatareyouthinkingabout?

你在想什么？

I5mthinkingaboutmyfriends.

我在想我的朋友們。

5.makeabigdecision,作出一項重大決定。

make/takeadecision,作出決定。這是個常用的詞語搭配，可以靈活使用:

Itwasnoteasyformetomake/takethisdecision.

對我來說作出這項決定并不容易。

Youhavemade/takenawrongdecision.

你作出了個錯誤的決定。

Haveyoumade/takenadecision?

你決定了嗎？

6.Ispentthewholedayinmyroom…我在房間里關了整整一天...

(1)spend與表示時間的詞/短語連用時,意思為〃花(時間)〃、〃度過〃：

We，regoingtospendthreedaysinthecountry.

我們打算到鄉(xiāng)下去3天。

spend還可以表示〃花錢〃：

Ifwespendallthemoney,we'llbepooragain.

如果我們把所有的錢都花光了，我們又會變窮的。

Ican*tspendanymoreonthiscar.

我不能再為這車花錢了。

(2)whole表示〃整整的〃、〃整個的〃：

awholeyear一整年

awholebottleofmilk一整瓶牛奶

twowholeweeks整整兩星期

語法Grammarinuse

1.一般過去時(Thesimplepasttense)與一般現(xiàn)在時

上一課的語法提到一般現(xiàn)在時可以表示習慣性或經(jīng)常性的動作。在用一般現(xiàn)在時詢問有關習慣的問題時可用ever。

一般過去時通常表示過去發(fā)生的而現(xiàn)在已經(jīng)結束的事件、動作或情況。它通常指動作何時發(fā)生，而不指動作持續(xù)

多久。因此，過去時與表明事情何時發(fā)生的狀語連用是非常重要的。

像lastsummer,lastwinter,lastweek,lastnight等這類狀語只能與過去時連用，不能與現(xiàn)在時連用，因

為它們確指過去的時間。

2.直接賓語(Directobject)與間接賓語(Indiretobject)

許多及物動詞后可以有兩個賓語，直接賓語通常是動作所涉及的事物，間接賓語表示動作是對誰做的或為誰做的,

通常是人。這類動詞有give,show,send,bring,lend,tell,return,write,pay,teach,make,buy,find等。

通常間接賓語在前，緊跟動詞；不過，如想要強調(diào)直接賓語，也可將它置于動訶之后、間接賓語之前。這時，間接賓

語之前則必須用介詞to或for：

詞匯學習Wordstudy

1.spoilvt.

(1)弄壞，損壞，糟蹋：

Thesadnewsspoiledourweekend.

這不幸的消息使我們沒能過好周末。

Therainspoiledtheschoolsports.

這場雨把學校運動會弄得一團糟。

(2)寵壞，慣壞，溺愛：

Julieloveshersontoomuch.Shehasspoiledhim.

朱莉太愛她的兒子了。她把他慣壞了。

Don'tspoilyourchildren.

不能太慣孩子。

2.public

(1)adj.公共的，公眾的，社會的：

Thereisapubliclibraryinthistown.

這鎮(zhèn)上有一個公共圖書館。

IalwayssitinpublicgardensonSundays.

星期天我經(jīng)常去公園坐坐。

(2)adj.公開的，眾人皆知的：

Theirsecretmeetingwasmadepublic20yearslater.

他們的秘密會唔20年以后才被公開。

(3)n.公眾，群眾，大眾：

Thepublicis/arepleasedwithhisexplanation.

公眾對他的解釋很滿意。

ThemuseumisopentothepubliconSunday.

這家博物館星期天對公眾開放。

練習答案Keytowrittenexercises

1.關鍵句型練習答案

Awent(1.1)；visited(1.2)；sat(1.2)；taught(1.2)；lent；read(1.3)；didnotunderstand；thought

(1.4)；passed(1.5)；didnotsend(l.5)；made；goup(1.6)；bought(1.7)；spent(1.7)；didnotwri

te(1.8)C…Roydiedlastyear…leftme…spentalotofmoney…boughtoneortwo,,?neverwenttothecin

ema…stayedathome…listenedtomusic…oftenlentCDs…theykeptthem***lostmanyCDs…

2.難點練習答案

1Hepaidsomemoneytotheshopkeeper.

2Hehandedtheprizetome.

3Thewaiterbroughtthemanabottleofbeer.

4Hesoldmeal1hisbooks.

5Theshopassistantfoundmesomecurtainmaterial.

6Hedidabigfavourforme.

7Sheshowedhernewhattoherhusband.

8Shepromisedthefinderareward.

9Hegavesomeadvicetohisson.

10Hisuncleleftsomemoneyto/forhim.

11HeisteachingusEnglish.

12Iboughtyouthisbunchofflowers.

13Bringmethatbookplease.

14Heofferedacigarettetome.

15Readthefirstparagraphtome.

16rveorderedyousomesoup.

17Iowealotofmoneytohim.

18Passyourfatherthemustard.

3.多項選擇題答案

lc2a3c4a5d6b

7c8c9b10alib12b

新概念英語第二冊自學筆記Lesson4

課文詳注Furthernotesonthetext

1.HeisworkingforabigfirmandhehasalreadyvisitedagreatnumberofdifferentplacesinA

ustralia.（他）正在為一家大公司工作，并且已經(jīng)去過澳大利亞的不少地方了。

(1)workfor指"在...上班/任職”：

表達"上班”這個意思時還可以說workat：

Sheworksatadepartmentstore.

她在一家百貨商店上班。

(2)anumberof只能接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。通常，number前有great,large,good,small,certain等形容

詞，數(shù)量大小也隨之改變：

Alarge/greatnumberofourstudentsareDanish.

我們的學生中有許多是丹麥人。

Thereareasmallnumberofspellingmistakesinyourhomework.

你的家庭作業(yè)里有少數(shù)兒個拼寫錯誤。

2.HewillsoonvisitDarwin.他不久還將到達爾文去。

will表示將來要發(fā)生的事。這句話的時態(tài)是一?般將來時。(cf.第12課語法)下一句話Fromthere,hewill

flytoPerth也是一般將來時。

3.Mybrotherhasneverbeenabroadbefore,soheisfindingthistripveryexciting.我弟弟以前從

未出過國，因此，他覺得這次旅行非常激動人心。

(1)這句話由兩個簡單句組成，后一句由連詞so引導，為表示結果的狀語從句。

(2)find作''發(fā)現(xiàn)"、"發(fā)覺"講時賓語往往帶補足語(一般為形容詞)，說明賓語的狀況、性質(zhì)等：

Ifindthefilmveryinteresting.

我覺得這電影很有趣。

ShefoundTon'sroomverydirty.

她發(fā)現(xiàn)湯姆的房間非常臟。

Shehasalreadyfoundherselfwrong.

她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己錯了。

需要注意的是，find一詞很少用于進行時態(tài)，一般用于過去時;完成時及一般現(xiàn)在時等。

語法Grammarinuse

1.現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在進行時

現(xiàn)在完成時的時間概念有時是不確定的。（cf.第1冊第83?88課）我們所關心的是現(xiàn)存的結果，或者過去發(fā)生

的事對現(xiàn)在的影響。現(xiàn)在完成時不能和明確表示過去的副詞（如ago,yesterday等）連用。經(jīng)常和現(xiàn)在完成時連用的

副詞和副詞短語有：before（now）（〈在此）以前）；sofar（至目前為止）；uptonow（直到現(xiàn)在）；just（剛

剛）；already（已經(jīng)）；lately（最近）；now（現(xiàn)在）；疑問句和否定句中常用ever,yet,never,not…ever等。

現(xiàn)在進行時經(jīng)常用于表示在短期內(nèi)正在進行的動作或存在的情況，因此往往不需要和時間狀語連用。試比較：

2.同位語（Appositives）

一個名詞（或短語等）與另一個名詞（或短語）并列而作為其說明或限定成分時稱為同位語。同位語與它所補充

說明的成分之間用逗號隔開。課文中有兩句話含有同位語：

Ihavejustreceivedaletterfrommybrother,Tim.

我剛剛收到弟弟蒂姆的來信。（Tim是mybrother的同位語。它們指的是同一-個人。Tim用來補充說明mybroth

er的名字）

HehasjustboughtanAustraliancarandhasgonetoAliceSprings,asmalltowninthecentreof

Australia.

他剛買了一輛澳大利亞小汽車，現(xiàn)在去了澳大利亞中部的小鎮(zhèn)艾利斯斯普林斯。（在這句話中asmalltownin

thecentreofAustralia是AliceSprings的同位語，補充說明這是個多大的鎮(zhèn)子，在什么地方）

在譯成漢語時，同位語或者插入主句中，或者另譯為一句，很少像英語中那樣用逗號隔開。請參閱課文中兩個句

子的譯文。同位語如果太長，可以另譯為一句。如課文中第二個例句的后半部分可以譯為：”現(xiàn)在去了艾利斯斯普林斯。

這是澳大利亞中部的一個小鎮(zhèn)?！?/p>

同位語的其他例子如：

ThisisJohn,oneofmybestfriends.

這位是約翰。他是我最好的朋友之一。

Mrs.Smith,myneighbour,hasneverbeenabroad.

我的鄰居史密斯夫人從來沒有出過國。

詞匯學習Wordstudy

1.receivevt.

（1）接到，收到，得到:

Whendidyoureceivethatletter?

你什么時候收到那封信的？

Susanreceivedagift/cardthismorning.

今天上午蘇珊收到了一份禮物/一張卡。

receive是〃收到〃，指的是一個被動的動作，主觀上接受與不接受并不清楚。take則是主動地〃拿〃、〃取〃:

Hetoldmetotakethekeysfromhispocket.

他讓我從他口袋里把鑰匙拿出來。

Ireceivedabeautifulpenfrommyuncle.Mybrothertookitfrommeyesterday.

我叔叔給了我一枝漂亮的鋼筆。昨天我弟弟把筆拿走了。

（2）招待，接待：

Youneedalargeroomifyouaregoingtoreceivesomanyguests.

如果你要接待這么多客人，你就需要一個大房間。

WeusuallyreceiveguestsonSaturday.

我們通常星期六招待賓客。

2.differentadj.（名詞為difference）

（1）不同的，相異的（經(jīng)常與from連用）：

Desksaredifferentfromtables.

書桌與桌子不一樣。

Myroomisdifferentformyours.

我的房間與你的不同。

Weareplanningsomethingdifferentthisyear.

我們今年有不同的打算。

（2）各種各樣的，不同的:

HehasvisitedmanydifferentplacesinChina.

他去過中國的不少地方。

Thisdepartmentstoresellsalargenumberofdifferentthings.

這家百貨商店新概念許多各種各樣的東西。

練習答案Keytowrittenexercises

1.關鍵句型練習答案

A1Ihavejusthadbreakfast.

2Hehasbeeninprisonforsixmonths.

3Thepolicehavenotcaughtthethiefyet.

4Youhave(already)askedthatquestionthreetimes(already).

5HaveyoueverbeentoSwitzerland?

6IhaveneverbeentoSwitzerland.

7Heisawonderfulrunner.Hehasbrokentworecordssofar.

8Ihaven，tseenGeorgelately.

C1Hehasjustleftthehouse.

2Hehasjusthadbreakfast.

3Shehasjustwrittenaletter.

4Mysisterhasjustturnedontheradio.

5Mymotherhasjustmadethebed.

6Shehasjustboughtanewhat.

D1Hehasn，twashedthedishesyet.

2Shehasn，tmadethebedsyet.

3Hehasn，tcombedhishairyet.

4Shehasn，tsweptthecarpetyet.

5Wehaven，tread'Macbeth'yet.

E1Haveyouseenthenewplayat'TheGlobe，yet?

2Haveyoutakenyourholidaysyet?

3Haveyoureadthisbookyet?

4Haveyoudoneyourhomeworkyet?

5Haveyoufinishedyourworkyet?

2.難點練習答案

1received2received3took4taken5take

3.多項選擇題答案

Id2b3a4b5b6a

7c8b9c10a11c12c

新概念英語第二冊自學筆記Lesson5

課文詳注Furthernotesonthetext

1.PinhurstisonlyfivemilesfromSilbury,butMr.Scottcannotgetatelephoneforhisnewgara

ge,sohehasjustboughttwelvepigeons.

平赫斯特離錫爾伯里只有5英里，但詹姆斯?斯科特先生未能為他新的汽車修理部搞到一部電話機，所以他買了1

2只鴿子。

(1)這句話由3個部分組成。but引導的句子與前面的句子為并列關系，so引導的句子表示結果。

(2)from在這里表示距離上相隔，譯為"離"、"從"等：

Theschoolisamile(away)frommyhouse.

學校離我家有一英里。

Shehasbeenawayfromhomefor5daysnow.

她離家已有5天了。

2.Yesterday,apigeoncarriedthefirstmessagefromPinhursttoSilbury.昨天，一只鴿子把第一封

信從平赫斯特帶到錫爾伯里。

(1)from…to…表示從一個地方到另一個地方。如下文中的fromonegaragetotheothero這個短語中順序比

較重要，不能搞錯方向：

HeflewfromBeijingtoMoscow.

他從北京坐飛機去莫斯科。

Helookedatthegirlfromheadtofoot.

他把這姑娘從頭到腳打量了一下。

Thenewsspreadfromhousetohouse.

家家戶戶都得知了這條消息。

(2)message在這里的意思是〃(口頭或書面的)信息〃、〃信〃:

anoral/writtenmessage口信/便條

Hersisamessageforyoufromyoursister.

這是你姐姐/妹妹給你留的便條。

Johnhasgonetohisoffice.Wouldyouliketoleavehimamessage?

約翰去辦公室了。你愿意給他留個口信嗎？

與message相關的另一個詞是messenger,意為〃送信人“、〃信使〃等。

3.Uptonow,Mr.Scotthassentagreatmanyrequestsforsparepartsandotherurgentmessagesf

romonegaragetotheother.

到目前為止，斯科特先生從一個汽車修理部向另?個發(fā)送了大量索取備件的信件和其他緊急函件。

(1)這句話看起來很長，但卻是個簡單句。sent有兩個賓語，一是requests,二是messages。fromonegarage

totheother是整個句子的狀語。

(2)uptonow相當于until/tillnow,意思是〃迄今"、〃到目前為止〃，一，般與現(xiàn)在完成時連用：

Uptonow,hehasnotbeenveryhard-working.

到目前為止，他一直不是很用功。

Uptonow,hehascollectedagoodnumberofstamps.

到目前為止，他已收集了許多郵票。

（3）request作名詞"要求"、"請求"講時，往往需要補充說明其內(nèi)容，如課文中requestsforspareparts（索

取備件的信件）。

ShesentarequestforhelptoGary.

她向加里請求幫助。

Hegrantedmyrequestformoretime.

他同意了我延長時間的請求。

（4）agreatmany在這句話中為形容詞短語。many單獨使用時前面不加a,但加了great/good等形容詞后，前

面要加a

Agreatmanytreesweredestroyedinthestorm.

好多樹在這場暴風雨中被毀壞了。

agreatmany還可以作代詞短語用：

Hehasreadagreatmanyofthebooksinthisroom.

這房間的書他好多都讀過了。

4.Inthisway,hehasbegunhisownprivate'telephone,service.

就這樣，他開始了自己的私人"電話"業(yè)務。

（1）service作為不可數(shù)名詞時通常用于表示旅館、餐館以及商店等對旅客、顧客等的侍候、接待或服務；它作為

可數(shù)名詞時可以表示為幫助他人所采取的行動或所做的工作：

Theserviceinthathotelisquitegood.

那家旅館的服務很不錯。

Youhavedonemeagreatservice.

你幫了我很大的忙。

（2）在課文中,service的意思是"業(yè)務"、"公用事業(yè)"等。這類用法一般有:themailservice（郵政業(yè)務）；

thetelephoneservice（電話業(yè)務）；atravelservice（旅行社）；anewsservice（通訊社）等?？梢钥闯觯瑂e

rvice既可以指公用事業(yè)的業(yè)務,也可以指辦這些業(yè)務的機構。因此，課文中的telephone'service”實際上是個大

詞，有一種幽默感。

語法Grannnarinuse

1.一般過去時與現(xiàn)在完成時

在表示過去某個特定時間發(fā)生的事情或動作時.，要用一般過去時：

Yesterday,apigeoncarriedthefirstmessagefromPinhursttoSiIbury.

昨天，一只鴿子把第一封信從平赫斯特帶到錫爾伯里。

在表示剛剛或者已經(jīng)完成一個動作并且對現(xiàn)在有影響時，則要用現(xiàn)在完成時，時間狀語可以是不特指的now,jus

t,或者是for引導的一段時間，或者不加任何時間狀語：

Hehaswrittenabook.

他寫了一本書。

…nowhehasjustboughtanothergarageinPinhurst.

……現(xiàn)在他剛在平赫斯特買下了另一-個汽車修理部。（現(xiàn)在擁有）

在一段文章中可以同時出現(xiàn)一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時。因此，要根據(jù)具體情況靈活運用這些時態(tài)，

體會它們之間的區(qū)別：

Ihaveabrother,Tom.Heisanengineer.Hehasbeenabroadforthreeyearsnow.Severaldaysago,

Ireceivedaletterfromhim.

我有一個弟弟，名叫湯姆。他是位工程師。他出國已3年了。幾天前我收到了一封他的來信。

2.帶way的一些短語

名詞way的用法很靈活，能組成不同的搭配：

（1）inthe/one'sway,妨礙（某人）：

Youareinmyway.

你擋著我了。

Don，tstandintheway.Ican'tseetheblackboard.

別擋著我的視線。我看不見黑板了。

（2）intheway,按照，以....方式：

YoucanmakethecakeinthewayIhavetoldyou.

你可以按我告訴你的方法做蛋糕。

（3）onthe/one，sway,在途中:

ImetMaryonmywaytoschool.

我在去學校的路上遇到了瑪麗。

（4）bytheway,順便提一下（插入語，改變話題時使用）：

Bytheway,haveyoumetBillbefore?

順便問一下，你以前見過比爾嗎？

（5）inaway,在某種程度上，從某種意義來說：

Inawayyouareright.

從某種意義上說你是對的。

詞匯學習Wordstudy

1.cover

（1）vt.蓋，覆蓋：

Snowcoveredthewholevillage.

大雪覆蓋了整個村莊。

Shecoveredthechildwithacoat.

她給孩子蓋了件外衣。

（2）vt.行過（一段距離），走過（通常不用被動語態(tài)）：

Hecoveredsixtymilesthismorning.

他今天上午走了60英里。

Youcancoverthedistancetothemuseumintenminutes.

你10分鐘就可以走到博物館。

(3)n.覆蓋物，蓋子，罩子，套子：

Putacoveronthebox!

給這盒子加個罩！

2.spare

(1)vt.抽出(時間等)，讓給：

Haveyougotfiveminutestospare?

你能抽出5分鐘時間嗎？

(2)vt.饒恕，赦免：

Therobberssparedhislife.

強盜們沒要他的命。

(3)adj.多余的，空閑的，剩下的，備用的：

Youcansleepinthesparebedroom.

你可以睡在那間空著的臥室。

Ihavenosparetimenow.

我現(xiàn)在沒有空閑時間。

Shehassomesparemoney.

她有一些活錢。

WherecanIgetsparepartsforthismachine?

我從哪里可以找到這臺機器的備件？

練習答案Keytowrittenexercises

1.關鍵句型練習答案

AWhathappened:carried(1.4);covered(1.5)

Whathashappened:hasjustbought(1.1);hasjustbought(11.3-4);hassent(1.6);hasbegun(1.8)

c1Whatdidyoubuy…?

2hehasneverlent

3Haveyouburnt…?

4Hefought…

5Theyhavealreadyleft.

6Whendidyoulose…?

7Didyoulisten?

8Wehavejustwon???

2.難點練習答案

A1Ontheway

2intheway

3Bytheway

4inthis/away

5intheway

B1Thereisasparewheelinthebackofthecar.

2Ialwaysgoonexcursionsinmysparetime.

3'Haveyouanyoldclothestospare?’heasked.

4Theguestsleptinourspareroom.

5'Spareme!Jbeggedtheprisoner.

3.多項選擇題答案

1c2a3d4b5c6d

7a8b9c10bIla12d

新概念英語第二冊自學筆記Lesson6

課文詳注Furthernotesonthetext

1.IhavejustmovedtoahouseinBridgeStreet.我剛剛搬進了大橋街的一所房子。

move常用的意義是〃動〃、〃移動〃。在這句話里它的意思是〃搬家〃、〃遷移〃，為不及物動詞。在表達〃搬家〃這個意

思時move可以單獨使用，也可以組成短語moveto,moveinto,movein,moveout等：

Jackhasmovedout.Johnwi11moveinthedayaftertomorrow.

杰克已經(jīng)