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消防電影消防知識(shí)觀后感300字消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇一《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過觀看影片,不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事,增強(qiáng)教職工的自己保護(hù)的本事。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保學(xué)校安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確職責(zé),制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。我作為一個(gè)任課教師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇二消防專家采取現(xiàn)場(chǎng)授課、針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)子,通過播放案例和模擬體驗(yàn)等方式,講解學(xué)校宿舍和家庭火災(zāi)的常見隱患、火場(chǎng)逃生自救及報(bào)警常識(shí)。宿舍火災(zāi)危險(xiǎn)、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)室操作誤區(qū)、食堂消防安全管理規(guī)范、火災(zāi)處理程序等;采用現(xiàn)場(chǎng)采訪、情景模擬、實(shí)操演練、專家講解等方式,向全國大學(xué)生講授大學(xué)消防公開課。教室、餐廳、圖書館等地,學(xué)生往來頻繁,人員密度大,存在較高消防安全風(fēng)險(xiǎn)。同學(xué)們應(yīng)掌握以下學(xué)校公共場(chǎng)所防火知識(shí)和方法的五個(gè)要點(diǎn):1、要認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防消防安全隱患。2、要嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄不利于防火的行為。3、要在進(jìn)入公共場(chǎng)所后,熟悉逃生通道。4、要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生并撥打火警電話。5、要及時(shí)幫助遭受傷害的人,但情況危險(xiǎn)的時(shí)候不能貿(mào)然行動(dòng)。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇三通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):一、認(rèn)清消防安全的重要性火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。三、保持良好的心態(tài)“只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇四俗話說“水火無情”。有多少年輕的在大火中消失不見,有多少因火災(zāi)而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的。我們?cè)?1月24日舉行了一次消防演練。星期四,剛走進(jìn)班級(jí)門口,我就看見每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一塊小布。我有點(diǎn)二丈和尚摸不著頭腦:今天是什么日子啊?等同學(xué)告訴我了我才明白:原來今天要舉行消防演練??!整個(gè)一上午,同學(xué)們都十分,因?yàn)榇蠹艺l都不知道警鈴什么時(shí)候才響。正當(dāng)我們上到第四節(jié)課的時(shí)候,突然,警鈴大作。同學(xué)們先是一愣,上就明白了:消防演練開始了!大家也顧不上把小布弄濕,匆匆排好隊(duì)后就出發(fā)了。下樓時(shí),同學(xué)們按教的盡可能地低著身子,迅速地下樓。就連行動(dòng)不便的李俊杰同學(xué)也在六(2)班的兩位同學(xué)的攙扶下向操場(chǎng)走去。這一次的消防演練,全校師生都參加了,沒有一位留在教室中,大家都迅速地向操場(chǎng)跑去。等全校師生全部到達(dá)操場(chǎng)時(shí),大約用了不到三分鐘。這是一個(gè)好成績。而且在整個(gè)的過程中,沒有人互相擁擠,大家都秩序井然得從班級(jí)撤離到操場(chǎng)。萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們也應(yīng)該像今天這樣,秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。大火無情人有情,就算火災(zāi)再怎么的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演練是短暫的,但它給我留下了的,讓我終身受益。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇五今天,班主任組織全班同學(xué)觀看了有關(guān)火災(zāi)的警示教育片。讓我感慨頗深。風(fēng)高物燥,注意防火!”?,F(xiàn)在的季節(jié),天氣非常干燥,也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)和演習(xí)消防逃生技能。我校也不例外,于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教育片,并要求每人根據(jù)自己的工作崗位,制定相應(yīng)措施,寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任,不用制定什么措施。觀后感寫起來就得心應(yīng)手多了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片,這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工的自己保護(hù)的能力。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。我作為一個(gè)任課老師,處處以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇六記得托爾斯泰說過的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,都離不開知識(shí)。最近,看了《消防安全》,滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩,通過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中?;鹗菬o私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。然而,火又是嚴(yán)酷的,它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī),又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會(huì)聽從主人的駕馭;否則,它會(huì)橫踢亂蹬成為萬惡之源。在一個(gè)不小心,一個(gè)不注意,火就燃燒起來,它是多么貪婪,吞噬著生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б黄瑯淞?家里沒人要注意,要把煤氣給關(guān)好,因?yàn)樗苡锌赡軣龤б粭澐孔印瑢W(xué)們,我們熱愛生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢?,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。你拍一,我拍一,小朋友們不玩火;你拍二,我拍二,發(fā)生火災(zāi)很危險(xiǎn)。你拍三,我拍三,不能亂碰打火機(jī);你拍四,我拍四,不能亂玩火柴棒。你拍五,我拍五,電器煤氣不亂動(dòng);你拍六,我拍六,家電使用要小心。你拍七,我拍七,牢記消防小知識(shí);你拍八,我拍八,爭(zhēng)做安全小標(biāo)兵。你拍九,我拍九,消防安全記心間;你拍十,我拍十,平安如意保一生。讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅!消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇七今天,我們觀看了一部電影,名字叫做《烈火男兒之了不起的消防兵》。這部戲的主演是李明亮、龍大川等。故事的情節(jié)是這樣的:他們都是消防兵,因?yàn)橐粋€(gè)地方失火了,他們迅速的趕到現(xiàn)場(chǎng),戴上吸氧瓶沖了進(jìn)去,再快要離開的時(shí)候,大川忽然聽到有人叫救命,他們不顧一切危險(xiǎn)就把門撞開進(jìn)去,因?yàn)樗麄冄鯕馄康难鯕庖呀?jīng)不夠用了,但他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上不會(huì)為自己著想,只想著別人。大川以他的機(jī)智用一個(gè)橫幅就讓他們脫離了現(xiàn)象,但他到最后還是受傷了,病且住院了,他的戰(zhàn)友告訴他要舉行一個(gè)消防兵尖子大賽,但是龍大川對(duì)那一點(diǎn)也不感興趣,他甚至想做一名普普通通的消防兵,但他的戰(zhàn)友卻很想他成為最優(yōu)秀的消防兵,于是,她給他們倆都報(bào)了名,無奈之下,龍大川和他每天都要進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練,他很不樂意,李明亮就告訴他說:“干什么事都有有耐心?!庇?xùn)練了一段時(shí)間,不巧的是李教官就要調(diào)走了,可就在那個(gè)晚上,某個(gè)地方又失火了,李教官在走之前還想再一次完成這個(gè)職務(wù),令人出乎意料的事李明亮死亡了,而他的死亡給龍大川帶來了極大的影響,龍大川以為自己沒有能力,是他把李教官給害死了,他便提出要退伍,可有好多人都勸他,但他一句話都聽不進(jìn)去,只要想到李教官的死,他就覺得愧疚,他就覺得對(duì)不起李教官,直到有人給他看了多少人給他寫的信的時(shí)候,他的心里也沒有好受,尖子兵大賽就要到了,他站在李教官死的地方,雷教官說:“難道你想讓李明亮在九泉之下看著這樣的你嗎?他去世了,我們的心里一點(diǎn)也不比你好受?!痹诩庾颖荣愔校埓蟠踩〉昧藙倮?,他沒有辜負(fù)李明亮對(duì)他的期望??赐赀@部影片,讓我更深的認(rèn)識(shí)到了消防兵這份工作的危險(xiǎn),同時(shí),更讓我看清了干這個(gè)行業(yè)的偉大。消防官兵在戰(zhàn)場(chǎng)是把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己,這就是他們――了不起的消防兵。消防電影消防知識(shí)觀后感300字篇八沒有比生命更寶貴的財(cái)富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請(qǐng)到銀川市政安消防知識(shí)科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)講座。聽完講座后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場(chǎng)所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離大家是如此之近,也才意識(shí)到大家對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了,為何不能給大家警醒和提示呢,或許天災(zāi)大家無法躲避,但人禍大家為什么不能主動(dòng)去防呢。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要大家每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防
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