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法律專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)工作總結(jié)法律專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)工作總結(jié)篇一法律的生命力在于法律的實(shí)施,如果一部法律不能實(shí)施,那么這部法律便僅僅是一行行的法條,而不具備任何的生命力,所以法律只有經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐才能激發(fā)自己的生命力。法律如此,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生更是這樣,只有把在學(xué)校學(xué)到的法理知識(shí)和法律條文應(yīng)用到實(shí)踐中,才能提高自己的法律素養(yǎng),真正成為一個(gè)法律人;如果僅僅是學(xué)到理論知識(shí),而沒(méi)有相應(yīng)的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),只能是會(huì)背一些法條,懂一些法理知識(shí)的學(xué)生,只能是夸夸其談,而不可能嫻熟地解決一些法律問(wèn)題,至于解決一些司法案件,那就更難了。這次實(shí)習(xí),很多同學(xué)都去了法院或者是律師事務(wù)所,但我以后想去企業(yè)工作,便選擇了到企業(yè)的法務(wù)部實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的單位是深圳市合盛興業(yè)貿(mào)易有限公司,實(shí)習(xí)期間主要是完成公司法務(wù)部的工作,偶爾為公司的人力資源部、財(cái)務(wù)部、規(guī)劃部等部門提供法律咨詢,工作雖然不難,但是畢竟是自己第一次從事法務(wù)工作,適應(yīng)公司法務(wù)部的工作便是頭等問(wèn)題,工作上手之后,專業(yè)問(wèn)題往往是迎刃而解。在很多人看來(lái),公司法務(wù)工作人員就是合同保管員,公司不是十分重視也沒(méi)有什么地位。但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),完全推翻了這種看法,盡管在公司的法務(wù)部實(shí)習(xí)不能像在法院一樣接觸到各種各樣的案件,但是法務(wù)部依然有很多東西值得自己去學(xué)習(xí),尤其是很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)、商業(yè)的法律問(wèn)題,值得自己不但思考和推敲。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,獲益匪淺,無(wú)論是理論知識(shí)的提高,還是實(shí)踐技能的進(jìn)步,都使自己的法律素養(yǎng)得到不同程度的提升,更重要的是心態(tài)和思維方式的變化,使得自己在解決法律問(wèn)題的時(shí)候變得成熟和穩(wěn)重。總結(jié)自己兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有付出也有收獲,但有兩個(gè)方面自己感觸最深,這些道理可能是司空見(jiàn)慣,可能是老生常談,但只有在實(shí)習(xí)的時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)真正體會(huì)到其中的真諦。首先,對(duì)于一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),每個(gè)人都認(rèn)為自己的法律知識(shí)是足夠的了,缺的僅僅是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而已。然而,這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己缺的不僅僅是法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)也需要提高。在學(xué)校的三年,感覺(jué)自己學(xué)到不少的法理知識(shí),也背了不少的法條,自認(rèn)為理論知識(shí)已經(jīng)足夠,沒(méi)想到在公司法務(wù)部實(shí)習(xí),公司員工來(lái)咨詢的時(shí)候,自己的理論知識(shí)是如此的捉襟見(jiàn)肘,這種場(chǎng)面讓自己非常尷尬。實(shí)際上,相比去法院、律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在公司的法務(wù)部實(shí)習(xí),雖然不能接觸到形形色色的案件,但是公司法務(wù)人員要求有非常扎實(shí)的民法基礎(chǔ),尤其是《合同法》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》等方面的法律知識(shí),如果這些部門法的理論知識(shí)不扎實(shí),可能會(huì)貽笑大方,甚至讓自己陷入尷尬的境地。所以在實(shí)習(xí)中,認(rèn)真對(duì)待法律事務(wù)固然重要,但是也不要忘了加強(qiáng)提高自己的理論知識(shí),因?yàn)榉衫碚撝R(shí)是從事司法工作的基礎(chǔ)。我們學(xué)校的法律專業(yè)教育,法律的核心課程都涉及到了,但是并沒(méi)有為學(xué)生提供明確的方向,容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)各個(gè)部門法都有所理解,但是沒(méi)有特別精通的一個(gè)方面,這種培養(yǎng)方式提高了學(xué)生的綜合能力,但是學(xué)生往往博而不精,不夠深入,不能培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng)。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我在公司法務(wù)部常常接觸到合同、擔(dān)保、抵押等方面的法律問(wèn)題,由于我對(duì)這個(gè)方面研究得不夠深入,應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題,顯得很吃力。所以對(duì)于在校的法學(xué)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握法學(xué)各個(gè)核心課程的知識(shí)是基礎(chǔ),但僅僅這樣還不夠,最好是有一門自己特別感興趣、研究得很深入的課程,這樣才能有自己的一技之長(zhǎng)。其次,不能好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該腳踏實(shí)地。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生,公司不可能把很重要的事情交給你去處理,交給你的往往是一些很繁瑣很單調(diào)無(wú)味的事情。在公司的法務(wù)部實(shí)習(xí),接觸得最多的便是合同,面對(duì)幾百份千篇一律的合同,極度的單調(diào)乏味,很多法學(xué)實(shí)習(xí)生往往便是應(yīng)付任務(wù)了事,雖然這樣也是無(wú)可厚非,因?yàn)橥瓿扇蝿?wù)便已經(jīng)達(dá)到了要求,但是換一個(gè)角度看待問(wèn)題,如果想在實(shí)習(xí)中接觸到盡量多的事情,盡可能提高自己的能力,便不能放過(guò)公司里的每一份法律文件。公司法務(wù)部不像法院、律師事務(wù)所那樣有各類形形色色的案件,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一,只要民商法功底足夠扎實(shí),這些工作做起來(lái)并不困難。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我接觸的主要是合同文件。首先我做的是將三百多份混在一起的合同文件按照時(shí)間順序分類整理并編號(hào)列出清單。這項(xiàng)任務(wù)看起來(lái)很容易,做起來(lái)卻是很瑣碎枯燥的事情,沒(méi)有任何技巧可言,更不會(huì)涉及學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。既然公司這樣安排,我只能服從,因?yàn)閷?duì)于我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),法務(wù)部不會(huì)把很重要的事情的交給我,即使交給我,我也不一定能把它做好,任何一個(gè)人進(jìn)入公司以后都不可能直接參與公司的決策,而都是從最基本、最瑣碎、最不起眼的事情做起。只有能夠靜下心來(lái),把小事情做好了,才有可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬匾氖虑?。古語(yǔ)有云:“一屋不掃,何以掃天下?”連最瑣碎的事情都不愿意做,怎么能勝任大事情呢?領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)把重要的事情交給你?這三百多份的合同文件,我花了一整天的時(shí)間才整理好,其中也有厭煩的時(shí)候,但是我都堅(jiān)持了下來(lái)?;剡^(guò)頭來(lái)再看看自己的工作成果,還是很有成就感的??蓜e小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作,首先,它需要一絲不茍地對(duì)待,因?yàn)樯晕⒋中拇笠?,就可能?huì)把編號(hào)排錯(cuò),一個(gè)錯(cuò)了就會(huì)像米諾骨牌一樣都錯(cuò)下去,所以在工作中容不得半點(diǎn)馬虎。在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,老師指出來(lái)改正就是了,或許沒(méi)有太大的關(guān)系,但是在公司就不一樣了,每一個(gè)人都要對(duì)他的工作負(fù)責(zé),任何一個(gè)細(xì)節(jié)的疏漏都有可能導(dǎo)致全局的失敗,因此一定要慎之又慎。最后,在實(shí)習(xí)中要重視調(diào)整自己的心態(tài)和轉(zhuǎn)變自己的思維方式。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師在教授法律知識(shí)的時(shí)候會(huì)結(jié)合案例進(jìn)行講解,但是課堂畢竟是課堂,不會(huì)涉及實(shí)踐技能,在課程上,每個(gè)人都可以就相關(guān)的法律條文夸夸其談,但是一到公司法務(wù)部工作,環(huán)境變了,心態(tài)都會(huì)變,因?yàn)榈焦镜姆▌?wù)部是要解決實(shí)際的法律問(wèn)題的,不是來(lái)談理論的,而且要給出準(zhǔn)確可行的意見(jiàn),這種壓力之下,剛剛走出學(xué)校的學(xué)生可能會(huì)慌亂,尤其是在公司其他部門的員工來(lái)咨詢法律問(wèn)題的時(shí)候,對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這種壓力更加明顯。面對(duì)這種情景,不少的實(shí)習(xí)生手足無(wú)措,不能很好為公司的員工提供咨詢。實(shí)際上,剛剛進(jìn)入公司的法務(wù)部工作的時(shí)候,第一次為別人提供法律咨詢,大多數(shù)實(shí)習(xí)生顯然會(huì)有點(diǎn)緊張,除了對(duì)自己的能力不夠自信之外,心態(tài)是一個(gè)關(guān)鍵的因素,應(yīng)當(dāng)相信自己能夠解決相關(guān)的法律問(wèn)題,如果連自己都說(shuō)服不了自己,肯定說(shuō)服不了別人。還有一個(gè)就是實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,要適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思維方式,作為一個(gè)學(xué)生,理論思維可能比較僵化,比較擅長(zhǎng)純理論的思考,但是實(shí)習(xí)的時(shí)候,面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的工作,適時(shí)轉(zhuǎn)變自己的思維方式就很重要了。譬如在我的印象中,法院是莊嚴(yán)肅穆的,法官是嚴(yán)肅的、冷冰冰的,往往讓人不寒而栗,這也是在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候形成的思維慣性,但是在實(shí)習(xí)中,一次出庭的經(jīng)歷徹底改變了我的觀點(diǎn),或者說(shuō)是我對(duì)法院和法官有了更為客觀的認(rèn)識(shí)。法官首先也是一個(gè)普通人,審判案件的時(shí)候,法官也不是冷冰冰的,只是很專注,注意力非常集中,認(rèn)真地傾聽(tīng)原告和被告雙方的庭辯;此外,走下審判席主持調(diào)解的法官也是非常平易近人的??梢?jiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候,某些先入為主的思維往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,通過(guò)實(shí)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)和思維的某些短板,然后通過(guò)自己認(rèn)真工作不斷彌補(bǔ),這也是一種收獲。法學(xué)是一門需要深厚理論知識(shí)的學(xué)科,同時(shí)也是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的這種學(xué)科特點(diǎn)要求學(xué)生在學(xué)校期間一定要扎實(shí)掌握理論知識(shí),不能似懂非懂,同時(shí)在掌握法學(xué)各個(gè)核心基礎(chǔ)課程的同時(shí),要找一個(gè)感興趣的法學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行深入的思考和研究,最后這個(gè)領(lǐng)域是自己以后工作想要從事的領(lǐng)域,這樣對(duì)自己的就業(yè)將會(huì)有很大的幫助。此外,法學(xué)的高應(yīng)用性要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生不能僅僅滿足于掌握理論知識(shí),更需要在工作中不斷實(shí)踐,培養(yǎng)法律思維,提高自己的運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力,只有這樣不斷努力,才能提高自己的法律素養(yǎng),正所謂一分耕耘一分收獲。法律專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)工作總結(jié)篇二時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了。在法院實(shí)習(xí)這段時(shí)間,酸甜苦辣都經(jīng)歷,挫折感和成就感,每一段經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象,收獲了以下幾點(diǎn):不為家主,不知柴米油鹽的來(lái)之不易。從小到大,在父母和學(xué)校的保護(hù)下,我們總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而在今年的暑假實(shí)踐期間里,在法院的信訪大廳里,我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以為會(huì)平淡無(wú)奇的實(shí)習(xí)生活,因?yàn)檫@些或是令人感動(dòng),或是令人悲憤,或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿。當(dāng)我目睹和聆聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí),我才知道法律理論在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著很多的問(wèn)題,原來(lái)還有很多東西并不是從書(shū)本上就能學(xué)到的。而到今天,那些故事還沒(méi)有結(jié)局。(一)命途多舛的人記得剛到信訪廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,值班的科長(zhǎng)就告訴我,信訪廳是一個(gè)可以反映社會(huì)問(wèn)題的窗口,在那里不僅可以看到形形色色的人,除了可以學(xué)到一些專業(yè)理論的實(shí)踐知識(shí)外,還可以學(xué)到許多做人處世的道理。那時(shí)候的我卻不以為然。直到第一次看到他,我才打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪大廳實(shí)習(xí)的第三天,當(dāng)時(shí)他穿著一套破破爛爛的衣服,旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話,那就是面容憔悴,渾身上下堆滿了塵世的滄桑與無(wú)奈。他,楊某,三十歲出頭,本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人。后來(lái),在信訪廳值班法官的一些介紹下,我才漸漸了解楊某身上曲折的故事。幾年前,楊某帶著妻兒到佛山來(lái)打工,因?yàn)橐淮我馔?,他在工作中受傷了,?jīng)過(guò)救治,人是活下來(lái)了,可右手卻高位截肢,成為殘廢一族。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是非常巨大的打擊,哪知屋漏偏逢連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng),故事才剛剛開(kāi)始。不久后,楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資,不愿對(duì)楊某的傷殘進(jìn)行賠償。楊某幾經(jīng)周折,好不容易在第二次官司中打贏的時(shí)候,王某卻已經(jīng)逃之夭夭,人去廠空,并且還拿走了楊某的保險(xiǎn)賠償款。面對(duì)著巨額的醫(yī)療費(fèi),楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄。楊某的美滿家庭也開(kāi)始因這次事故而破裂,一年后,夫妻兩人離婚,妻子只留下一個(gè)小兒子給他。之后,楊某一貧如洗,四處流浪,晚上帶著小孩睡公園里或破屋中,白天靠左手揀垃圾,三餐也沒(méi)有著落,別說(shuō)治療,就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題??吹剿谋诔?,楊某在四處求救無(wú)效的情況下,于去年選擇了服藥自殺,但因被人發(fā)現(xiàn)及時(shí),又救活了??吹綏钅潮瘧K的遭遇,法院的執(zhí)行人員都很想幫助他??墒窃诙啻蔚恼{(diào)查和努力以后,卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味著楊某的賠償款不能得到執(zhí)行,也不能使自己的病情及時(shí)得到醫(yī)治。一直到今天,楊某依舊過(guò)著落魄、困苦的生活??粗砗蟮墓适?,又豈是一個(gè)慘字了得?我們非常同情他,但卻幫不上他多少忙。因?yàn)樵诜梢?guī)定之外的事,已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢給他,并給他送上一些精神上的慰撫。而在后來(lái)的幾次法院大接訪中,我又看到了他消瘦的身影,旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子。我們都明白,執(zhí)行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛?。ǘ┌欀碱^生活的人在法院實(shí)習(xí)的日子也過(guò)得飛快,豐富精彩的實(shí)習(xí)生活,總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā)。從書(shū)本到生活,從理論到實(shí)踐,從事件到哲理,我在幫助和解答當(dāng)事人問(wèn)題的時(shí)候,在審查和辦理相關(guān)法律手續(xù)的時(shí)候,一件一件豐富細(xì)膩的他人經(jīng)歷,一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事,總是令我動(dòng)容,也常常讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和知識(shí)上的不足。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中,有一個(gè)人的故事也令我印象特別深刻。有一個(gè)人的情況曾引引起很多人的注意,很多部門的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員也都給予關(guān)注過(guò),佛山電視臺(tái)也曾給予報(bào)道過(guò),可是問(wèn)題至盡未能得到妥善的解決。這個(gè)人就是梁某。多年前,梁某娶了一個(gè)妻子,婚后夫妻倒也恩愛(ài)??上Ш镁安婚L(zhǎng),不久之后,梁某發(fā)現(xiàn)妻子開(kāi)始虐待父母。梁某愛(ài)母心切,多次規(guī)勸妻子,后來(lái)兩人協(xié)商不成,無(wú)奈之下,只好由法院判決離婚并且由梁妻搬離其住處。由此可見(jiàn),梁某對(duì)父母的孝敬之心已不一般??墒侨甑臅r(shí)光過(guò)去了,梁妻不但沒(méi)有搬離其住所,反而變本加厲,多次打罵梁某的父母,打傷梁某,破壞其住處的財(cái)物。看著父母的健康日益受到威脅和傷害,梁某心急如焚又百般無(wú)奈,但為了家計(jì)卻不能時(shí)刻守在父母身邊。他曾多次向有關(guān)部門反映問(wèn)題,可是相關(guān)人員去他家還是不能解決問(wèn)題。真是家有悍妻,雞犬不寧!可憐梁某對(duì)父母的一片忠孝之心,卻因?yàn)槿⒘藗€(gè)悍婦,而全家遭罪??粗耗匙谛旁L大廳,皺著眉頭敘述他的情況的時(shí)候,我懂得家家有本難念的經(jīng);但在法律之外,也還有很多社會(huì)問(wèn)題并不是靠法律靠官司就能解決??墒?,梁某身上的故事也是一個(gè)法院執(zhí)行難的典型投影。其實(shí),在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在每日的來(lái)訪人中,在每次的大接訪中,群眾們反映最多的,投訴最多的,意見(jiàn)最多的就是法院的執(zhí)行難、執(zhí)行不力的問(wèn)題??梢?jiàn),隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,群眾的法律意識(shí)也相對(duì)有所增強(qiáng),法院受理案件數(shù)量不斷增加,執(zhí)行案件數(shù)量也相應(yīng)增加的情況下,執(zhí)行難和執(zhí)行亂就成了法院工作困擾的焦點(diǎn)。(三)問(wèn)題所在說(shuō)到法院的案件執(zhí)行難,執(zhí)行不力的問(wèn)題,這是我在書(shū)本上從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的問(wèn)題。以前總以為經(jīng)過(guò)法院判決之后,一切就劃上了完整的句號(hào)。但是直到法院的信訪科實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)在法庭判決之外,困擾著法院、法官和相關(guān)當(dāng)事人的問(wèn)題。因?yàn)榫退愦蜈A了官司,判決書(shū)送達(dá)當(dāng)事人生效之后,應(yīng)該執(zhí)行的判決卻因?yàn)榉N種原因不能執(zhí)行,那么打贏了官司也作用不大,也不能及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,有損法律的尊嚴(yán)和法院的形象。在法院實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里,我曾做過(guò)一個(gè)大概統(tǒng)計(jì),在每個(gè)月上訪人所反映問(wèn)題的分類比例中,執(zhí)行問(wèn)題占了絕大部分。在四次全市的法院聯(lián)合大接訪活動(dòng)中,來(lái)訪人所反映問(wèn)題的焦點(diǎn)也在于法院的執(zhí)行問(wèn)題,尤其是基層法院的執(zhí)行問(wèn)題最為嚴(yán)重。針對(duì)這些問(wèn)題,執(zhí)行工作在法院中已經(jīng)得到普遍的重視和加強(qiáng),但是,執(zhí)行工作的“難與亂”仍是法院長(zhǎng)期面對(duì)的一個(gè)工作難點(diǎn),當(dāng)前執(zhí)行工作中仍有大量的問(wèn)題亟待解決。其實(shí),造成執(zhí)行難和執(zhí)行亂的原因有很多種,有客觀因素和主觀因素之分。從客觀因素方面來(lái)分析,一是某些被執(zhí)行人沒(méi)有履行能力或者是故意逃避法院的執(zhí)行等。例如一些財(cái)產(chǎn)執(zhí)行問(wèn)題,如果被執(zhí)行人沒(méi)有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn),那么該執(zhí)行案件將無(wú)限期擱置,直到被執(zhí)行人有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)為止。而針對(duì)上述第二種情況,則表現(xiàn)為被執(zhí)行人利用法律漏洞,故意轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)或者隱匿存款、公車私掛等等,上述楊某的案子就是這種例子的典型。二是立法上對(duì)執(zhí)行問(wèn)題的規(guī)定也不多,權(quán)限范圍規(guī)定不明確,致使案件的執(zhí)行人員在執(zhí)行過(guò)程中受到處處受到限制,執(zhí)行力量不足。同時(shí),法院也缺乏一個(gè)對(duì)執(zhí)行案件進(jìn)行監(jiān)督的完善機(jī)制。從主觀因素方面來(lái)分析,一是有些執(zhí)行人員的綜合素質(zhì)不高,在執(zhí)行過(guò)程中責(zé)任感不強(qiáng),容易受到一些外界的影響而辦“關(guān)系案”,導(dǎo)致執(zhí)行比較亂。二是地方和部門保護(hù)主義干擾了執(zhí)行案件的進(jìn)行,在強(qiáng)制執(zhí)行實(shí)務(wù)中,出現(xiàn)了本地區(qū)案件不愿執(zhí)行,外地區(qū)案件不去執(zhí)行的現(xiàn)象。同時(shí),在現(xiàn)行的管理體制下,直接關(guān)系法院發(fā)展和前途的人、財(cái)、物等權(quán)力基本上掌握在地方手里,導(dǎo)致法院難以真正地獨(dú)立于地方行使審判權(quán)和執(zhí)行權(quán),產(chǎn)生了司法地方化的傾向。因此,地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義對(duì)司法上的平等性、公正性、統(tǒng)一性形成了一定的影響。事實(shí)上,造成案件執(zhí)行難的主觀因素和客觀因素還遠(yuǎn)不止是這些,這里只是略談一二。(四)尾言隨著群眾們的呼聲漸高,如何解決執(zhí)行難、執(zhí)行亂的問(wèn)題成為了一個(gè)值得探討的話題,因?yàn)樗P(guān)系著當(dāng)事人的切身利益,也關(guān)系著法律的尊嚴(yán)和法院的形象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)嘗試解決:1、盡快加快立法步伐,從立法上明確執(zhí)行案件問(wèn)題中一些權(quán)限規(guī)定,明確執(zhí)行人員的責(zé)任。同時(shí),在執(zhí)行案件中若需要其他部門幫助時(shí),可以規(guī)定公安人員或其他部門給予一定的協(xié)助,從而有利于執(zhí)行過(guò)程的順利進(jìn)行。2、建立一個(gè)完善的監(jiān)督機(jī)制,關(guān)注執(zhí)行案件的進(jìn)行過(guò)程,同時(shí)也有利于杜絕某些執(zhí)行人員因思想上的偏差而造成執(zhí)行亂的問(wèn)題。3、法院可以組織執(zhí)行人員進(jìn)行一些業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高執(zhí)行人員的思想素質(zhì)和理論知識(shí)。同時(shí)可以組織一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒有效的執(zhí)行方法,提高執(zhí)行人員的執(zhí)行能力。4、上級(jí)法院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)下級(jí)法院的執(zhí)行案件的監(jiān)督,可以定期由上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的一些執(zhí)行案件的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行檢查和監(jiān)督。5、加大法制宣傳的力度,提高人民群眾的法律意識(shí)。正確引導(dǎo)群眾的觀念,讓群眾加深對(duì)執(zhí)行工作的認(rèn)識(shí),從而爭(zhēng)取群眾對(duì)執(zhí)行工作的理解和支持。在今后的工作中,我會(huì)加倍的努力,好好提高我的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到最好。法律專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)工作總結(jié)篇三我的大學(xué)專業(yè)是法律,可是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí),終于有個(gè)朋友幫我找到一家律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前我興奮的都睡不著覺(jué)了,第一次嗎,馬上就踏入社會(huì)了,有一次實(shí)習(xí)很有必要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有許多同事對(duì)我進(jìn)行了實(shí)際幫助,尤其是如何將所學(xué)法律知識(shí)成功有效的運(yùn)用到實(shí)際生活中去,使我受益匪淺。遠(yuǎn)離了學(xué)校的安靜和靜謐,遠(yuǎn)離了課堂和親愛(ài)的同學(xué),遠(yuǎn)離了圖書(shū)館和難吃的食堂。我開(kāi)始由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)人士了,有彷徨,迷惘,無(wú)助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂(lè),幸福,滿足。我度過(guò)了人生中第一次美好的實(shí)習(xí)過(guò)程,我和實(shí)習(xí)地方的同事都成了良師益友,開(kāi)始慢慢懂得了怎么去做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我感覺(jué)我慢慢的遍的成熟了。來(lái)到了實(shí)習(xí)的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開(kāi)始還是有點(diǎn)害羞,無(wú)助,寂寞,不過(guò)很快的我就打消了這些顧慮,因?yàn)檫@里的人都主動(dòng)和我說(shuō)話,幫我完成實(shí)習(xí)的任務(wù),指導(dǎo)。我在結(jié)束了一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程后有了很深的感受,在這里我要表達(dá)出來(lái):首先,通過(guò)實(shí)際案例,我認(rèn)識(shí)到自己缺乏的不僅僅是相關(guān)專業(yè)知識(shí),更重要的是一種經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)是在課本上無(wú)法學(xué)到的。雖然我已經(jīng)學(xué)了很多法律,可是實(shí)際以運(yùn)用就開(kāi)始發(fā)怵了,因?yàn)橛泻芏酂o(wú)法做到活學(xué)活用。這就是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的短處了。我跟著同事開(kāi)始學(xué)習(xí)處理各種法律糾紛,不僅如此,通過(guò)處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問(wèn)題,解決起來(lái)就游刃有余了。其次,公益實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了只有把個(gè)人利益和社會(huì)利益結(jié)合起來(lái)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。此前,“公益”兩個(gè)字讓人肅然起敬,但總覺(jué)得那是很遙遠(yuǎn)的事,有了一定的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才有能力熱衷公益。法學(xué)院的學(xué)生,入學(xué)之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實(shí)處,遇到或殘酷或黑暗或復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題,就會(huì)陷入迷茫、無(wú)所適從,進(jìn)而對(duì)以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風(fēng)波、銀聯(lián)跨行查詢收費(fèi)等一系列問(wèn)題的提出,起初讓我覺(jué)得無(wú)能為力,因?yàn)槟巧婕暗截澑艛唷⒈├@些社會(huì)問(wèn)題。老師在解說(shuō)司法制度問(wèn)題時(shí)常說(shuō)一句話:“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領(lǐng)袖去推動(dòng)?!焙芏鄦?wèn)題背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭(zhēng),建設(shè)和諧社會(huì)不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個(gè)法學(xué)院的青年人,面對(duì)種種社會(huì)現(xiàn)象要分析它背后的法律問(wèn)題,也許暫時(shí)無(wú)藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因?yàn)榇嬖诓蛔?,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強(qiáng)度很大,你可能面對(duì)的是一個(gè)完全不懂法的人,他對(duì)某件事的憤怒和委屈可能會(huì)對(duì)你出言不遜,在你看來(lái)他完全是無(wú)理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠(chéng)的去對(duì)待他,因?yàn)槁蓭煹穆氊?zé)就是最大程度的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。短短一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,真的有一點(diǎn)不舍,舍不得離開(kāi)這一個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)讓我熱愛(ài)的工作,舍不得這么多教我實(shí)習(xí)的同事和益友,舍不得我已經(jīng)熟悉的法律知識(shí),一切都是那么的舍不得,感覺(jué)??墒俏业膶W(xué)業(yè)還沒(méi)有完成,只有大學(xué)畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作,去賺錢。雖然這么說(shuō)是俗了點(diǎn),應(yīng)該說(shuō)是為人民服務(wù)。我回到學(xué)校一定要繼續(xù)努力完成我沒(méi)有觸及到的法律知識(shí),將法律牢牢記在心中,完成所學(xué)法律與實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用,這雖然不簡(jiǎn)單,可是只要我熱愛(ài)法律,熱愛(ài)學(xué)習(xí),再大的學(xué)習(xí)困難我都可以克服。在這一個(gè)月里,我明白了很多社會(huì)生活的問(wèn)題,競(jìng)爭(zhēng)激烈,不可不防。這次實(shí)習(xí)是那么的及時(shí)那么的到位,我終于可以名正言順的對(duì)同學(xué)說(shuō),咱的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來(lái)我實(shí)習(xí)的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛(ài)的法律事業(yè)了。法律專業(yè)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)工作總結(jié)篇四一、實(shí)習(xí)目的專業(yè)實(shí)習(xí)是銜接學(xué)校生活和社會(huì)生活的紐帶,我們即將結(jié)束大學(xué)生活走入社會(huì),而實(shí)習(xí)則是為了為一個(gè)生活階段的轉(zhuǎn)變做好鋪墊。在實(shí)習(xí)中,應(yīng)該努力鍛煉自己的動(dòng)手能力、實(shí)戰(zhàn)水平,將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去,使所學(xué)到的東西真正產(chǎn)生價(jià)值。除了運(yùn)用知識(shí),實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)知識(shí)的另一種方式,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到課本上無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)。本次到企業(yè)單位去實(shí)習(xí),一方面是要熟悉企業(yè)的運(yùn)作流程

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