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文檔簡介

能量之源——光與光合作用(1)(捕獲光能的色素和構造)下列轉變需經(jīng)哪些生理過程才干實現(xiàn)?光能糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能ATP中活躍的化學能直接用于多個生命活動①②③光合作用呼吸作用、ATP合成ATP水解思考追根溯源,對于絕大多數(shù)生物來說,活細胞所需能量的最后源頭是太陽能。將光能轉換成細胞能夠運用的化學能的是光合作用。進行光合作用的細胞,首先要能夠捕獲光能。捕獲光能的色素和構造.正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料白化苗不能進行光合作用,無法制造有機養(yǎng)料闡明色素與光合作用有關為什么大多植物的葉片是綠色的,而有些植物的葉片不是綠色的?為什么有些植物的葉片在不同時期顏色不同呢?這與否與葉片中的色素有關?植物葉片中終究含有哪些色素?捕獲光能的色素綠葉中會有哪些種類的色素呢?它們分別是什么顏色的?多個色素在綠葉的含量相似嗎?想一想,該怎么辦?1.提?。壕G葉中的色素都能溶解于有機溶劑無水乙醇中,因此能夠用無水乙醇提取綠葉中的色素。2.分離:紙層析法綠葉中的色素不止一種,它們都能溶解在層析液中。然而,它們在層析液中的溶解度不同。溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快;反之則慢。這樣濾液中不同的色素就隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。實驗原理:

一、綠葉中色素的提取和分離SiO2——使研磨充足CaCO3——中和酸性物質,避免色素被破壞無水酒精——溶解色素(1)稱取綠葉五克,剪碎,放在研缽中(2)加入少量SiO2、CaCO3,再加入10毫升無水乙醇,進行快速、充足的研磨1.提取綠葉中的色素辦法環(huán)節(jié):(3)過濾:將研磨液快速倒入玻璃漏斗(基部放置單層尼龍布),獲取綠色濾液,及時用棉塞將試管口封嚴。過濾葉脈及二氧化硅等避免乙醇揮發(fā),葉綠素氧化分解2.制備濾紙條畫鉛筆細線將干燥的定性濾紙剪成稍不大于試管長與直徑的濾紙條,將一端減去兩角,并在距這一端1厘米處用鉛筆畫一條細線。剪角的目的:避免兩側色素擴散快,色素帶不整潔鉛筆線3.畫濾液細線用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線均勻劃出一條細線,濾液細線規(guī)定:細、齊、直。

待濾液干后,重復1-2次,目的:積累更多色素,使色素分離效果更明顯。4.分離色素:取適量層析液倒入燒杯中,將濾紙條輕插入層析液中(濾液細線不能觸及層析液,以避免色素溶解于層析液中而無法分離),用培養(yǎng)皿蓋?。ū苊鈱游鲆簱]發(fā))。插濾紙條層析液培養(yǎng)皿5.觀察與統(tǒng)計實驗成果:討論:1.濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序如何?寬窄如何?這闡明了什么?葉綠素類胡蘿卜素(含量約3/4)(含量約1/4)葉綠素a(藍綠色)葉綠素b(黃綠色)胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)綠葉中的色素例題.在“綠葉中色素的提取與分離”實驗中得到的色素帶顏色較淺,分析其因素可能是()

①加入的丙酮太多②用無水乙醇替代丙酮③層析液沒及濾液細線④研磨時沒有加入CaCO3⑤研磨時沒有加入SiO2⑥取的葉片的葉脈過多,葉肉細胞過少⑦畫濾液細線的次數(shù)少⑧使用放置數(shù)天的波菜葉

A.①③⑦B.②④⑤⑧

C.①③④⑤⑥⑦⑧D.②③④⑤⑥

色素的提取與分離實驗

答案

C

解析在實驗中,濾紙條上的色素帶顏色較淺的因素是濾液中色素含量少,或者在濾紙條上畫濾液細線時,重復的次數(shù)太少,或者加入的提取液太多,使濾液中色素濃度減少,又或者層析時,層析液沒過濾液細線,使色素溶解在層析液中。濾液中色素含量少的因素可能是:⑴沒有加入二氧化硅,造成研磨不充足;⑵研磨時沒有加入碳酸鈣,使部分色素被破壞;⑶選用的葉片中葉肉細胞少,色素含量低;⑷葉片不新鮮,里面的色素被破壞。1.(2011·江蘇高考)某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸取測定和色素層析條帶分析(從上至下),與正常葉片相比,實驗成果是()A.光吸取差別明顯,色素帶缺第2條B.光吸取差別不明顯,色素帶缺第2條C.光吸取差別明顯,色素帶缺第3條D.光吸取差別不明顯,色素帶缺第3條【解析】選B。由于題干中水稻為葉黃素缺失突變體,對其葉片進行實驗后,色素層析帶一定缺第2條,即葉黃素。但光吸取差別不明顯,由于葉黃素重要吸取藍紫光,紅光被葉綠素a和葉綠素b吸取,故B項符合題意。2.如圖表達某同窗做“綠葉中色素的提取和分離”實驗的改善裝置,下列與之有關的敘述中,錯誤的是()A.應向培養(yǎng)皿中倒入層析液B.應將濾液滴在b處,而不能滴在a處C.實驗成果應是得到四個不同顏色的同心圓D.實驗得到的若干個同心圓中,最大的一種圓呈橙黃色【解析】選B。a處應滴加濾液,加入培養(yǎng)皿中的層析液沿燈芯向上擴散,達成a點后沿圓形濾紙擴散,得到四個不同顏色的同心圓,由內向外依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素。3.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同窗對有關試劑、藥品的使用狀況以下表所示(“+”表達使用,“-”表達未使用),其它操作均正常,他們所得的實驗成果依次應為()試劑甲乙丙丁無水乙醇-+++水+---CaCO3++-+SiO2+++-A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④【解析】選B。本題綜合考察“綠葉中色素的提取和分離”實驗中多個試劑、藥品的作用。無水乙醇用于溶解綠葉中的色素,甲同窗未加無水乙醇,其濾紙條上應無色素帶;CaCO3能夠避免研磨時色素被破壞,丙同窗未加CaCO3,其濾紙條上的色素帶葉綠素a、葉綠素b應較窄;SiO2能夠使研磨更充足,丁同窗未加SiO2,其濾紙條上的四種色素帶均應較窄。乙同窗操作對的,其濾紙條上的色素帶應為正常的④分布。綠葉中的色素重要吸取紅光和藍紫光葉綠素溶液葉綠素:吸取藍紫光和紅光類胡蘿卜素:吸取藍紫光葉綠素和類胡蘿卜素的吸取光譜有些蔬菜大棚內懸掛紅色或藍色的燈管,并且在白天也開燈。1.用這種辦法有什么好處?這樣做對光合作用有影響嗎?2.用綠色的能夠嗎?用這種辦法能夠提高光合作用強度,葉綠素吸取最多的是藍紫光和紅光不能夠。由于葉綠素對綠光吸取最少3.為什么葉子呈現(xiàn)綠色?由于葉綠素對綠光吸取最少,綠光被反射出來,因此呈綠色4.溫室大棚應選擇什么顏色的玻璃、塑料薄膜?無色最佳,另首先是紅光或藍紫光,最次是綠光。色素的功效葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素紅光和藍紫光藍紫光葉綠體色素含有吸取光能的作用這些捕獲光能的色素存在于細胞中的什么部位呢?二、葉綠體的構造捕獲光能的構造色素酶

分布:主要分布在綠色植物的葉肉細胞

形態(tài):一般呈扁平的橢球形或球形

功能:光合作用的場所。

結構:外膜內膜基粒由兩個以上的類囊體堆疊而成,類囊體薄膜上含色素和酶基質含多個光合作用所必需的酶透明,有利于光線的透過1880年,恩格爾

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