2023年瀘州職業(yè)技術學院招聘全職教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年瀘州職業(yè)技術學院招聘全職教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.強烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】：D2.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】：C3.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.辦學者B.管理者C.舉辦者D.執(zhí)行者【答案】：C4.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.賞罰分明C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：A5.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.立法權力C.自治權力D.市場權力【答案】：D6.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.努力做到慎獨C.堅持知行統(tǒng)一D.開展批評與自我批評【答案】：A7.現(xiàn)代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系，更要處理好（）。A.黨委領導與校長負責的關系B.教授治學與同行評議的關系C.校長治校和教授治學的關系D.行政與學術的關系【答案】：D8.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是（）。A.關注生存階段B.關注提升階段C.關注學生階段D.關注情境階段【答案】：D9.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.教學相長B.循序漸進C.因材施教D.防微杜漸【答案】：C10.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：A11.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.民辦普通高等學校C.成人高等教育D.高等教育自學考試類學生【答案】：B12.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進一步補充哪些申報材料B.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)C.再次申請行政許可的時間D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D13.用來衡量人際關系質(zhì)量的是（）。A.卷入程度B.社會交換C.心理距離D.交往頻率【答案】：C14.保持時間在一分鐘以上的記憶是（）。A.短時記憶B.長時記憶C.形象記憶D.瞬時記憶【答案】：B15.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學派A.人本主義B.存在主義C.行為主義D.認知主義【答案】：C16.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現(xiàn)象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現(xiàn)，但不能超越法律的限度。A.懲戒B.變相體罰C.罰跪D.打罵【答案】：A17.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.學業(yè)咨詢B.障礙咨詢C.生活咨詢D.發(fā)展咨詢【答案】：C18.劉明活潑好動，善于交際，思維敏捷，易接受新事物，興趣廣泛，注意力容易轉移，他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.黏液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C19.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.因材施教B.嚴愛結合C.理論聯(lián)系實際D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合【答案】：D20.結構主義課程理論的代表人物是（）A.貝格爾B.布魯納C.郝欽斯D.阿德勒【答案】：B21.教育心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅【答案】：A22.一學生將自己某學科學習失敗歸結為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部、不穩(wěn)定的歸因B.外部、穩(wěn)定性的歸因C.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因D.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因【答案】：A23.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結構的調(diào)整B.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化C.經(jīng)濟社會發(fā)展D.國家產(chǎn)業(yè)結構的轉型【答案】：B24.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、合理、合法D.合情、不合理、不合法【答案】：B25.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】：C26.高等教育心理學屬于（）的分支學科。A.發(fā)展心理學B.教育心理學C.管理心理學D.普通心理學【答案】：B27.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.反饋功能B.激勵—動機功能C.調(diào)節(jié)功能D.導向功能【答案】：D28.高校科研管理的首要環(huán)節(jié)是（）。A.科研立項管理B.科研人員管理C.科研規(guī)劃管理D.科研經(jīng)費管理【答案】：C29.在選擇課程內(nèi)容時,盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.實踐性原則B.適時原則C.完整原則D.經(jīng)濟原則【答案】：D30."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】：C31.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運動記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：D32.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.謝冰B.孟憲承C.洪秋雨D.潘懋元【答案】：D33.一般說來，（）是個人追求的目標。A.心理自我B.社會自我C.投射自我D.理想自我【答案】：D34.1903年，《教育心理學》一書的出版被看作是教育心理學獨立的標志，該書的作者是（）。A.羅杰斯B.奈塞爾C.桑代克D.弗洛伊德【答案】：C35.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構成的。A.教學關系B.倫理關系C.師生關系D.情感關系【答案】：C二、多選題36.教師績效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的學術水平和工作能力B.教師的工作成效C.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神D.教師的政治思想和職業(yè)道德水平【答案】：ABCD37.關于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數(shù)據(jù)B.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調(diào)查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗和田野調(diào)查等D.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題【答案】：ABC38.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡化計劃法B.爬山法C.逆推法D.手段目的分析法【答案】：ABCD39.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.設計方案B.理解問題C.執(zhí)行方案D.評價結果【答案】：ABCD40.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.個人成就感降低B.意志薄弱C.去人性化D.情感耗竭【答案】：ACD41.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.建設富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.建設關愛學生的生活學習的師生關系C.倡導優(yōu)化配置學校資源D.倡導崇尚學術，重視教學的價值取向【答案】：AD42.學習的認知策略包括（）。A.計劃策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：BCD43.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.導向功能B.規(guī)范功能C.整合功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：AC44.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.學術道德C.學術組織D.教學科目【答案】：ACD45.大學生的人格權包括（）。A.名譽權B.身體權C.生命權D.身份權【答案】：ABC46.哈佛大學心理學斯登伯格(Sternberg)認為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。A.效率的差別B.態(tài)度的差別C.洞察力的差別D.知識的差別【答案】：ACD47.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關系上具有的特點是（）。A.中介性B.實在性C.外在性D.被動性【答案】：ABCD48.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.服務社會B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.教書育人E.嚴謹治學【答案】：ABCDE49.不良品德的轉化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.鞏固C.轉變D.醒悟【答案】：BCD50.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的邏輯性D.思維的獨立性【答案】：ABCD51.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.觸類旁通B.舉一反三C.一目十行D.聞一知十【答案】：ABD52.搞好課堂教學要做到（）。A.內(nèi)容正確B.形式合理C.目的明確D.方法得當【答案】：ABCD53.自我決定理論強調(diào)學生與生俱來的心理需要包括（）。